（優(yōu)）蝴蝶作文6篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編收集整理的蝴蝶作文6篇，歡迎大家分享。

蝴蝶作文 篇1

　　今天是星期六，我在門前觀察我栽的無花果，忽然發(fā)現(xiàn)了兩隻蝴蝶。我放慢了腳步，輕輕地走了過去，近距離的看到兩隻不同顏色的美麗的蝴蝶，一直淡黃色，一直淺白色。我想了一個(gè)主意，在草叢里放了我最喜歡的花兒，不一會(huì)兒蝴蝶飛過來了，那些花的香味仿佛就像一隻手，把蝴蝶捉了過來一樣。我還準(zhǔn)備了一個(gè)瓶子，把東西準(zhǔn)備好，蝴蝶過來了，我躲在草叢里，一出手抓住了一隻蝴蝶。

　　那隻淺白色的蝴蝶飛走了，我把那隻淡黃色的蝴蝶放到了瓶子里，準(zhǔn)備去抓下一隻蝴蝶了，我還特意穿上了和青草一樣的衣服，便於隱身，不易被蝴蝶發(fā)現(xiàn)。我看到它在一朵花上停住了，迅速出手不把蝴蝶抓在了瓶子里，高興地跳了起來，拿給媽媽去看，媽媽說：“真好看，是你自己抓的.嗎”，我自豪的說是的。

　　后來我想到了我學(xué)過的一篇《釣魚》的啟示，假如我是那個(gè)小男孩，也會(huì)把魚放回湖中。想到這些后，就想立刻把蝴蝶放了。我知道那樣是對(duì)的，蝴蝶也是有生命的，就像人人都有生命。我還輕輕給蝴蝶道歉，以后不再抓你們了。

　　蝴蝶慢慢的飛走了，我和它們揮著手，你一定要飛回來，盛開的鮮花有了蝴蝶才更美麗芳香。蝴蝶慢慢地消失了。

蝴蝶作文 篇2

　　今天在作文課上，老師向我們展示了兩個(gè)鏡框，鏡框里鑲嵌著十幾只精美的蝴蝶標(biāo)本。這些蝴蝶標(biāo)本的品種、樣子、顏色和大小都有不同之處，非常漂亮，同學(xué)們都聚精會(huì)神的觀察著。蝴蝶標(biāo)本的品種非常多，有粉蝶、枯葉蝶、燕子蝶、鳳蝶，還有蛺蝶等等。蝴蝶標(biāo)本的顏色五彩繽紛，()有黑色的、白色的、紫色的、藍(lán)色的、綠色的、暗紅色的····，非常美麗。

　　蝴蝶標(biāo)本的翅膀最美麗，上面的花紋引人注目，有條形的、圓形的、月牙形的、放射形的····漂亮極了。我最喜歡的那只蝴蝶個(gè)頭最大，全身都是黑色的，它的`名字叫"森林公主".它的前翅是三角形的，上面有一道道的金色的花紋，后翅最漂亮，其邊緣呈波浪形，上面有月牙形的花紋。你若站在不同的角度，就會(huì)看到它的身上變幻出不同的色彩，有孔雀藍(lán)、孔雀綠、紫色、粉色，后面還長著尾突，非常好看。我不但喜歡森林公主，而且還喜歡枯葉蝶。一說到枯葉蝶我突然想起一個(gè)問題，那就是：這個(gè)蝴蝶為什麼叫枯葉蝶呢？原來枯葉蝶的翅膀就像兩片枯葉一樣，枯葉上有葉尖、葉柄，還有一道葉脈呢。如果你仔細(xì)觀察，會(huì)發(fā)現(xiàn)它也分前翅和后翅的，當(dāng)它趴在樹上的時(shí)候就可以偽裝自己，躲避危險(xiǎn)。

　　我愛神奇的大自然，以后要經(jīng)常認(rèn)真的留心觀察大自然的一草一木，還有那些可愛的小生靈，了解更多的自然界之謎。

蝴蝶作文 篇3

　　我被窗外一只在花間盈盈飛舞，尾翼長如絲帶的蝴蝶深深的吸引住了。它那臨風(fēng)飄動(dòng)的舞姿真是優(yōu)美極了。我想就是敦煌的飛仙下凡也會(huì)嘆為觀止的。

　　突然，這只蝴蝶不知怎么了，莫名其妙的從窗口飛了進(jìn)來，它在玻璃上不停地拍打著它那五彩繽紛的翅膀，怎么飛也飛不出去。它飛了好久，飛得筋疲力盡了，發(fā)光的翅膀似乎失去了光澤，可它還在飛，一直飛，堅(jiān)持不懈地飛……看著看著，我眼前仿佛浮現(xiàn)了李時(shí)珍當(dāng)時(shí)去尋訪名醫(yī)，上山去找草藥的情景，那時(shí)他不管是炎熱的夏天，還是千里冰川的冬天都堅(jiān)持了下去。直到寫出凝聚著他幾十年心血的《本草綱目》這本著名的醫(yī)書為止。還有愛迪生等著名人物都是從小經(jīng)過堅(jiān)持不懈的努力才有成名之作的……嗯!蝴蝶呢?啊!它也經(jīng)過了自己不懈的'努力，終于尋回了自由。

　　剛脫離險(xiǎn)境的蝴蝶，時(shí)而伏在迎春花上，時(shí)而翩翩起舞……你們看它多快樂啊!

　　是啊!我們應(yīng)該像這只蝴蝶一樣，堅(jiān)持不懈的努力，那么還有什么事做不到的呢?古人云：“世上無難事，只怕有心人�！蓖瑢W(xué)們，讓我們一起努力奮斗吧!美好的未來在等著我們呢?

　　“蝴蝶”,飛吧!

蝴蝶作文 篇4

　　每當(dāng)看到那些五顏六色的蝴蝶時(shí)，我的心里非常興奮。

　　蝴蝶飛到月季花上，翅膀印成月季的花紋，變成一只月季蝶；蝴蝶飛到迎春花上，翅膀上印上了迎春花的花紋，成為一只迎春蝶；蝴蝶飛到桃花上，變成桃花蝶……各色各樣的蝴蝶在花間飛舞，我好像進(jìn)入了一個(gè)童話般的世界。這時(shí)，我真希望自己成為一只自由自在、無憂無慮的小蝴蝶。我仿佛已飛了起來，身上長出粉紅色的翅膀，正在盡情地享受春天的陽光，吮吸著春天的甘露，快樂地成長著。讓我用自己的勤勞來裝點(diǎn)春天的百花，使百花盛開得更加鮮艷，更美麗，絢麗多姿，萬紫千紅。

　　春姑娘剛剛降臨人間，各種各樣的花都競相開放，向春姑娘展示最美的一面。小草也從土里探出頭來，轉(zhuǎn)眼間變綠了，一場春雨過后，小草綠得發(fā)亮、綠得耀眼。天地間仿佛只剩下綠色，草尖上還帶著露珠，一閃一閃的，到處洋溢著春的氣息�？諝馐乔逍碌�，猛吸一口，帶有一種泥土的清香�；ㄩg，蝴蝶翩翩起舞，它們都在爭著、搶著向花兒問候，顯得非常親切，這場景熱鬧極了。它們的到來，給春天增添了美麗，增加了色彩。

　　我飛越高山，看藍(lán)天白云；飛過河流，看流水潺潺，盡情地享受著這美好時(shí)光。我時(shí)而俯身親吻花兒，時(shí)而輕扇翅膀，和花兒一起跳舞，人們都把我比作美麗的`“舞蹈家”。

　　我覺得在大自然里，做蝴蝶更從容自在；它比牡丹花嫵媚嬌艷；比柳樹的枝條楚楚動(dòng)人。所以，我想做一只美麗的蝴蝶，用我的美麗去裝點(diǎn)春天，去凈化人們的心靈，讓春天處處充滿陽光美麗。

蝴蝶作文 篇5

　　“好美的蝴蝶啊！”我常常聽到這樣的感慨。

　　說實(shí)話，我從沒有見過哪一種昆蟲像蝴蝶這般美麗妖嬈。那些撲棱著翅膀在花朵上停留的家伙，總是輕而易舉地久征服了人們的心————那種美麗，你沒法視而不見。

　　在我們這個(gè)地方，我見過最多就是菜粉蝶，白色的翅膀在陽光下分外奪目。我不曾注意過這些小仙子的的存在，它們太尋常了。我沒有捉過一只蝴蝶，不是因?yàn)閯e的，只是并不太在意。她曾經(jīng)幫我捉過一只蝴蝶，指那種全身滿是花紋，色彩鮮艷的蝶；我也曾為她彈奏一曲《采茶撲蝶》，讓她喜笑顏開。

　　我們也曾并肩站在藍(lán)天下，用那樣傷感的文字訴說哀愁；我們也曾一起坐在山頂上，感受日落的詩情畫意；那時(shí)候，世間是如此美好，我竟忘了這些蝴蝶的存在；你摘桃花的時(shí)候，差點(diǎn)從崖上摔下去，我幸好抓住了你；你光光的額頭上總是綴著幾顆痘痘，為了遮丑，你也剪了劉海，把它們遮住。

　　時(shí)間過得那樣快，像蝴蝶飛過之后不見了蹤影。你這樣成績平平，特長不多，偶爾挨老師幾頓罵的普通女生，竟然也有幾個(gè)男生喜歡過。

　　那個(gè)男孩子，是哪個(gè)班的？我記得他姓黃，個(gè)子不高，有一點(diǎn)胖，稍微有些近視，很普通。但他喜歡你。我只見過他兩次，別的也記不清了。

　　我成績比你好很多，作文比你好很多。你有點(diǎn)疏遠(yuǎn)我了，為什么呢？后來，你總是學(xué)我，假裝說一些深沉的'、哲理的話，學(xué)我45度角仰望天空，然后你硬是擠出兩滴濁淚，裝作很悲傷。我不喜歡你這樣的改變。

　　然后呢？然后我們就各奔東西了。

　　我們離得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)，像兩只守在滄海兩頭的蝴蝶。

　　那天在街上偶遇你，你向我說著有多少多少男生在追你，說著某某某打算向你表白。那天晚上天很黑，看不見星星月亮，你戴一頂花里胡哨的鴨舌帽，帽檐拉的那么高。

　　從他人那里聽說你，聽說你周圍的人對(duì)你評(píng)價(jià)甚低，有人問我關(guān)于你的事，我也只是笑笑。你學(xué)我寫作文，歇一歇曖昧不清的文字，“為賦新詞強(qiáng)說愁”，你努力模仿那種哀愁的文字，卻不知道，那些文字不屬于你。

　　我再?zèng)]見過你。

　　我也曾想過去找你，可是你總是不在；我也想打電話給你，可你總是匆匆掛電話。你一次都沒有主動(dòng)聯(lián)系過我，于是我不再去找你了，因?yàn)槟悴恍枰��?/p>

　　很多年以前，我以為蝴蝶飛不過滄海，是因?yàn)楹�蝶沒有飛過滄海的勇氣。很多年以后，我才明白，不是蝴蝶沒有勇氣，而是滄海的另一頭，早已沒有了等待。

蝴蝶作文 篇6

　　善良的身影，

　　她，開始微微的顫抖

　　那是累心的彷徨與恐懼

　　即使是是破天荒的恐懼

　　它卻依然陪伴著你

　　噢，累心的無奈，無奈

　　我只會(huì)為自己感到迫不及待

　　我也只會(huì)惋惜的哭泣

　　我眼睜睜的，

　　看著不斷在時(shí)光里消失，掙扎的身影

　　就像那無情的泥潭一般

　　越扎越深，越扎越深

　　弄的被吞噬得，不見身影

　　我絕望的閉上了那雙早已浸濕的眼睛

　　不斷的沉睡，沉睡……

　　那刻，在那個(gè)幸福的角落

　　我看到了一股微弱的光流

　　現(xiàn)實(shí)告訴我，那是一只美麗的蝴蝶

　　雙翅早已折斷，早已破爛不堪

　　但是我卻看到了他嘴角露出的微笑，

　　以及輕輕上仰的`倔強(qiáng)弧度

　　那刻，我便果斷地伸出手

　　開始告訴它，我要變得跟家堅(jiān)強(qiáng)

　　……

　　最后，

　　霎那間那些暗淡冰寒的光芒

　　變綻放出耀眼的光輝

　　溫暖的氣息流動(dòng)在每一個(gè)人的心悸

　　我這才知道，這變時(shí)光的強(qiáng)大力量……

　　再見，我的夢(mèng)翼蝴蝶

　　在我灰色的記憶力

　　你依然在我腦海里光芒四射

　　我的倔強(qiáng)蝴蝶……

　　重慶開縣重慶市開縣西街初級(jí)中學(xué)初一:童斐

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