實(shí)用的微笑的作文精華【4篇】
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編精心整理的微笑的作文4篇,希望對大家有所幫助。
微笑的作文 篇1
生命的縱橫阡陌中,我們踽踽而行,行途中,我站定身子,驀然回首,你的微笑抵化了曾經(jīng)的勞頓,紅了櫻秘,綠了芭蕉。
你,我的祖父,和我一起走過初春的田野。初到中學(xué)時,成績并不如意,煩腦一直壓抑在我的胸腔中。祖父卻不然,你用寬厚的手掌摸著我的肩背,臉上浮出一種極淡極淡的微笑,仿佛夕陽下的山崗,安寧美好。
我的`心情稍稍平靜些,祖父挑起了扁擔(dān),你大踏步地走著,扁擔(dān)吱吱呀呀一路響了過去。我緊緊跟在后面,邁著小碎步一路小跑。你打起了號子,浩浩蕩蕩。那腔子短促而有力,歡快壓抑在闊大的田野上,空氣也愉悅地浮漾著。
那根老毛竹扁擔(dān)安安穩(wěn)穩(wěn)地在你肩上,默默承擔(dān)著家庭的重任。你回頭看看我,臉上溢滿了微笑。
那笑容毫無卷態(tài),向外散發(fā)著裹不住的生命力量,猶如一朵在夏雨后悄然而出的蓮花,活力四射,弘揚(yáng)著農(nóng)家子弟面對困難那股抑不住的樂觀。
我的心情微微顫動著,對你的微笑充滿著驚訝。
你挑著扁擔(dān)經(jīng)過幾個田埂后,我看到遠(yuǎn)處有一片新綠在風(fēng)中歡歡喜喜地?fù)u動著。你解下?lián),走過去,捋開葉子,撫摸土地。臉上盛開著一朵花。
我走近看時,那些個小生靈卑微地貼著地,葉子巴掌大,濃綠。這時,我才意識到,整個初著曠野。只有它在生長。
爺爺這時又笑起來,爽朗而又健康。原來這作物頭大冒出一朵小花。當(dāng)我側(cè)耳傾聽風(fēng)拂過花朵的溫存之聲時,卻首先聞到一股來自大地的芳菲之氣,一股苦苦生長后的氣味。
我頓時感動得厲害!你的笑,這小生靈的苦苦生長后的花朵,皆是一種經(jīng)久不衰的精神。這種精神是在苦苦跋涉后的體會,猶如泰伊的彌撒曲,令人銷魂且醒悟。
面對困難,我不徘徊。正是風(fēng)華正茂,一卷書,一盞燈,帶著你的微笑,為自己打拼!
微笑的作文 篇2
“咦,這是什么?”一大早,小熊從床上爬起來,看見窗外有一粒粒又小又黑的東西。它揉了揉眼睛,伸了伸懶腰,仔細(xì)一瞧,原來是顆西瓜子呀!
小熊摸摸腦袋,冒出了一個想法,臉上出現(xiàn)了神秘的微笑。
第二天,小熊召集了小狗、小貓、小羊一起種西瓜。一路上,它們一邊扛著鐵鍬,一邊說說笑笑地往前走。
到了田野里,大伙兒就忙開了:有的鋤草,有的松土,還有的播種子。最后,小羊把清清的泉水澆上去,它們還在這塊地旁插上“快樂小天地”的木牌?粗量鄤趧拥某晒,伙伴們個個臉上露出滿意的微笑。
接下來的日子里,它們分工每天給這些種子澆水、施肥、拔草、除蟲。漸漸地,種子發(fā)出嫩嫩的`小芽,再變成綠油油的小苗,最后長成了一根根又細(xì)又長的瓜藤,上面還開著幾朵小黃花哩!
看到這些,小狗、小貓、小羊和小熊都興奮得一蹦三尺高,笑得合不攏嘴。它們恨不得讓小黃花一下子變成又綠又圓的大西瓜,有時連夢里也會夢到自己在笑呵呵地摘西瓜、吃西瓜呢。
功夫不負(fù)有心人。瓜藤上終于結(jié)出了圓滾滾的大西瓜,一眼望過去,就像一個個排隊(duì)等候的大皮球。小動物們又一次露出了甜蜜的微笑。
微笑的作文 篇3
學(xué)習(xí)雷鋒,好榜樣------,這首歌我從小唱到大,這不,又快到三月五日了,我不由想起了幾年前的一天。
那天陽光明媚,我歡天喜地地拿著媽媽剛給的二十元零花錢,這些錢我攢了一個月了,想著去書店買漫畫書。經(jīng)過人行天橋時,我看到一個少了一只手的叔叔蹲坐在地上,那只空空的袖子迎風(fēng)揮舞,面前的一張紙上寫著他不幸的遭遇:他自幼父母因車禍雙雙離世,他自幼由奶奶撫養(yǎng)長大,可奶奶得了腎結(jié)石,需要幾萬元手術(shù),可奶奶一直買菜維持兩人的生計(jì),家里也沒什么積蓄,為了給奶奶治病,迫不得已才出來乞討。
我心頭一震,內(nèi)心在做一個艱難的抉擇:我是用二十元去買漫畫來滿足自己的一己私欲,還是給乞討的叔叔來救命?在旁人看看答案或許很明顯,可我的心里卻有兩個小人在爭吵,天使說:把錢給乞丐叔叔!而魔鬼則惡狠狠地說去買書!
當(dāng)我把二十元遞給他的時候,我清楚地看到那晶瑩的淚珠奪眶而出,叔叔泣不成聲地說:我在這呆了三天,沒有一個人相信我,有的人還說我是騙子,你是第一個相信我的.人。
二十元錢對我來說微不足道,可對乞丐叔叔來說,卻是雪中送炭。
雷鋒叔叔遇到這樣的事,肯定也會幫助他,我仿佛看到了雷鋒叔叔在對我露出會心的微笑,在這陽光明媚的日子里,我的心里溢滿了溫暖的陽光,和雷鋒在一起的日子真好!
微笑的作文 篇4
聽媽媽說,我在她肚子里時,一聽到音樂就上躥下跳,上幼兒園,我開始學(xué)鋼琴,便遇到了蔡老師。
蔡老師既是鄰居又是我的鋼琴老師。在老師家上課,像家一樣溫暖、親切,并且他是一位和藹可親的老人。我和老師第一次見面是在他家中,我一坐下,他便為我沏茶倒水,滿臉笑容地對我說:“你喜歡彈琴嗎?”我點(diǎn)點(diǎn)頭,他對我說:“那你彈一曲,別害羞,什么都可以!蔽疫是羞怯怯地走過去,彈了一首簡單的曲子,音未落,他馬上鼓掌,道:“很好!很好!”我開心地連說:“謝謝!”我心想:“我一定要努力!”后來,我常常碰到他,他都會和我打個招呼,聊聊天。我每周上一節(jié)課,課上他一定會彈上幾首名曲或是播放cd讓我“養(yǎng)耳朵”,然后聽一聽我上一周的練習(xí)曲目,當(dāng)我彈的時候,他總用心地去傾聽,邊哼著調(diào),一副陶醉之態(tài)。我彈完,他肯定會笑著對我說:“很好!但是再改正一點(diǎn)兒就更好了!闭f著,他便指出我的錯音,再一遍遍手把手地教,漸漸地,我能自信地彈一些簡單的名曲。
每節(jié)課我都想:“彈給老師聽就像給考官聽一樣要盡力!蔽冶M心盡力地彈好每一首曲子,讓老師“欣賞”。正因?yàn)檫@樣,我從原來只練十幾分鐘到了練一個小時,并仔細(xì)認(rèn)真地把握每一分鐘。
現(xiàn)在,我能流暢地演奏古典優(yōu)雅的'小夜曲;幽默詼諧的《貓和老鼠》;慷慨激昂的《土耳其進(jìn)行曲》……不過這都要感謝蔡老師的一句句話語鼓勵著我,也是她一次次笑容激勵著我。
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