理想與現(xiàn)實(shí)優(yōu)秀作文

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，許多人都寫過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編幫大家整理的理想與現(xiàn)實(shí)優(yōu)秀作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

理想與現(xiàn)實(shí)優(yōu)秀作文1

　　炎熱終于在雨水中退去，趁著微涼的細(xì)雨又翻起從前的日記，看著往昔的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，心中好是一番糾結(jié)。仿佛在一瞬間有太多的愁苦涌上心口，又只能默默承受。

　　曾幾何時(shí)自己大喊著“看未來中國，我主沉浮"而現(xiàn)在也只有坐在河邊一個(gè)人看日升日落了，再也不敢指點(diǎn)江山，再也無法激揚(yáng)文字，再也無法無憂無慮的散步在蟲鳴鳥叫的山谷。

　　因?yàn)槲沂且粋�(gè)落榜者，一個(gè)辜負(fù)太多人期望的失意青年，此刻便不再去想自己的理想，也不敢去想。

　　處在理想與現(xiàn)實(shí)之間左右搖擺，終于還是在現(xiàn)實(shí)的殘酷下凋零，有時(shí)一個(gè)人望著血紅的夕陽，多么希望也像她一樣過著這平平淡淡的日子，在夕陽西落的旋律中美好生活，在無憂無慮中從從容容面對(duì)這繁雜的'塵世。

　　夜深，倚在門外的老梧桐上，望著夜空中閃爍的星星，是那么明亮，那么富有希望，看著看著自己似乎明白了什么，是啊，他們亙古不變的閃亮在夜空是不是在向人們昭示著什么。

　　人這一生是不是應(yīng)該在奮斗中結(jié)束這短暫的一生，人是不是應(yīng)該用自己的努力去留下屬于自己的足跡。

　　是的，我明白了，有時(shí)候在理想與現(xiàn)實(shí)之間，我們會(huì)妥協(xié)，但不是放棄，接受現(xiàn)實(shí)是理智，面對(duì)殘酷只能暫緩我的理想，我卻永遠(yuǎn)不會(huì)向你低頭。

　　因?yàn)槲蚁嘈�，我�?huì)用自己的努力去打破，打破太多的不公平，我會(huì)用一生的奮斗去追逐我的理想哪怕是粉身碎骨．．．．．．．

理想與現(xiàn)實(shí)優(yōu)秀作文2

　　還記得那時(shí)上了初中的第一堂語文課，年輕漂亮的女老師在黑板上化了個(gè)圓，問同學(xué)們是什么。

　　有的人說是太陽，有的人說是地球，有的人說，那就只是個(gè)簡(jiǎn)單的圓而已......

　　"讓理想變成現(xiàn)實(shí)"我突然這樣回答道。

　　其實(shí)，我只是突發(fā)奇想這樣答道，沒想到老師聽了很是欣喜，問我叫什么名字，還向全班同學(xué)表揚(yáng)了我。也許，對(duì)一個(gè)學(xué)生來說，獲得老師的一次表揚(yáng)，并不是什么值得驕傲的事，但是，若在剛剛升入初中，第一堂課上，就獲得一個(gè)新老師的`表揚(yáng)，對(duì)那時(shí)的我來說，簡(jiǎn)直是莫大的殊榮。

　　雖然，那時(shí)的我，也并不是很透徹的了解，什么是自己的理想，怎樣才能讓它變成現(xiàn)實(shí)。

　　在后來的學(xué)習(xí)中，一貫偏愛文科的我，語文成績(jī)一直很好，因此深得語文老師的喜歡。

　　只是，她只教了我們一個(gè)學(xué)期就給調(diào)走了。據(jù)說是到我們縣城的電視臺(tái)上班了。我不知道她為什么不喜歡老師這個(gè)職業(yè)，也許她的理想本來就不是當(dāng)老師吧。

　　后來，我們就再?zèng)]有遇見過。只是，時(shí)隔這么久，我依舊記得她對(duì)我的夸獎(jiǎng)和我當(dāng)時(shí)的欣喜。也還記得她姓樊，有著和她一樣美麗的名字，叫茉莉。

　　我不知道現(xiàn)在的她過得好不好，也不知道她是否實(shí)現(xiàn)了她的理想。只是，如果，再次相見，我會(huì)感覺自己一定無顏見她。因?yàn)楹髞�，我雖然找到了我的理想，但也又丟失了我的理想。

　　所以，雖然想念，但卻不敢相見。只希望，她可以讓她的理想變成現(xiàn)實(shí)。哪怕，她已經(jīng)忘記了當(dāng)年那個(gè)她表揚(yáng)過的小女孩。

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