- 溫暖伴我前行作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
伴我溫暖前行作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編精心整理的伴我溫暖前行作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
伴我溫暖前行作文1
每個(gè)人都希望有一瓶高雅的法國(guó)香水，它讓你飄逸著芳香，美個(gè)人更應(yīng)該有一顆責(zé)任心，它能鑄造你堅(jiān)毅的靈魂�！}記
這是一條平常不過(guò)在平常的街道，與這座城市里許多繁忙的街道沒(méi)什么不同，這里商店從這一頭到另外一頭，夕陽(yáng)割裂天空，流露出金紅的，燦爛的光芒，空氣中也帶著蓬松雞蛋糕的清香。就是這條街，給我留下了不一樣的印象。
那時(shí)年紀(jì)還小，但對(duì)突然有一個(gè)新成員來(lái)到，并沒(méi)有什么不適。小小的人兒，也悄悄得擔(dān)起了照顧妹妹的責(zé)任。
父母突然有事出差，他們剛把妹妹送到輔導(dǎo)機(jī)構(gòu)，沒(méi)有收拾行李，就火急火燎的離開(kāi)。家中，也只留我一個(gè)。即使如此忙碌，他們?nèi)匀粐诟牢�，兩個(gè)小時(shí)后不要忘記去接小朋友，我應(yīng)和兩聲，表明記住了。
兩個(gè)小時(shí)，說(shuō)長(zhǎng)不長(zhǎng)，說(shuō)短不短。
本來(lái)吧，計(jì)劃得好好的，在家睡個(gè)午覺(jué)，定好表，提前半小時(shí)坐公共汽車(chē)，總歸是不會(huì)遲到，綽綽有余。但，一切事情不能總和預(yù)想的一模一樣，總要是不是的有些出其不意的驚喜。
我睡到一半，便被一通電話叫醒，心里很是窩火。一手抄起手機(jī)，正準(zhǔn)備對(duì)電話那頭的人冷嘲熱諷一頓，只聽(tīng)到“出來(lái)玩不，咱去市中心那兒，那誰(shuí)父母剛好在那兒有事，直接接送我們，都不用愁，聽(tīng)說(shuō)新開(kāi)了一家游戲廳呢。來(lái)唄，機(jī)不可失，失不再來(lái)�。 �
熟悉的聲音，熟悉的腔調(diào)，壓抑著那即將要沖出的激動(dòng)，我知道這是玩了好久的朋友。那原本的一腔怒火忽然就被澆滅了，滅的奇妙，取而代之的，是片刻的愣神：是，如果我去玩，肯定是不能再去接妹妹了，即使我不去，老師一定會(huì)聯(lián)系其他人再去，并且，我回來(lái)后也可以有相當(dāng)好的借口，同學(xué)挺急的，沒(méi)辦法，我只能去了。但......
“別不吭聲啊，回個(gè)準(zhǔn)話啊”“算了，你們?nèi)グ�，咱以后再約吧。”我掛斷電話。壞了，只剩十分鐘了，顧不得這么多了，我拔腿就跑，下車(chē)太急，踩了個(gè)空，差點(diǎn)趴在地上。但這并不阻礙我向前沖去。最后，我看到一個(gè)孤零零的小姑娘，穿著白色裙子，眼角是余紅，好像剛剛哭過(guò)一樣。
“姐姐”小女孩跑過(guò)來(lái)，是笑著的，和我撲了個(gè)滿懷。
那一刻，我心口發(fā)燙，仿佛是蜂巢中最新鮮的蜂蜜，甜蜜而美好。我知道，我的'選擇是正確的。
這，是我的責(zé)任。我要為自己向父母承諾的話負(fù)責(zé)，更要為自己的妹妹負(fù)責(zé)。這不是宏大的，擔(dān)負(fù)起國(guó)家的責(zé)任，這只是小小的，微不足道的，家庭中的責(zé)任。但如果連家的責(zé)任都無(wú)法擔(dān)當(dāng)，何來(lái)的國(guó)？
還是那不長(zhǎng)不短的街道，不明不暗的燈光，是萬(wàn)家燈火，是喧囂人間。月光散落一片，百里微風(fēng)穿過(guò)樹(shù)梢，隨風(fēng)，向著遠(yuǎn)方。
伴我溫暖前行作文2
那是一個(gè)冬天，狂風(fēng)怒號(hào)，街上的人寥寥無(wú)幾且行色匆匆，都緊裹著棉衣快步走過(guò)，而只有路旁兩列明亮的路燈，他們安靜的站在那里，不躲不閃，直面狂風(fēng)的洗禮。而我卻一步一步慢慢地走著，不時(shí)抬起頭，面無(wú)表情地仰望一下夜空，看那那一輪若隱若現(xiàn)但又孤單的月亮。
一股一股寒氣逼人的冷風(fēng)從脖頸處吹進(jìn)衣服，脖頸處已然是一片冰涼，我對(duì)這毫不在意，任由冷風(fēng)繼續(xù)吹進(jìn)衣服里。歷經(jīng)失敗苦痛的我正在思考一個(gè)看起來(lái)非常簡(jiǎn)單的'問(wèn)題：為什么要學(xué)習(xí)？這個(gè)問(wèn)題已經(jīng)困了我一路，可還是沒(méi)有找到答案。身體的體溫在一點(diǎn)一點(diǎn)下降，那原本火熱跳動(dòng)的心臟也早以冷到極點(diǎn)。
終于走到門(mén)棟外，但我停頓了，心情更加沉重。使勁跺了一下腳后，竟然沒(méi)任何反應(yīng)，樓道里一片黑暗，萬(wàn)物皆靜。我只能硬著頭皮用腳摸索著臺(tái)階往上走。突然，一道亮光出現(xiàn)，門(mén)開(kāi)了，光亮逐漸變大，是媽媽。見(jiàn)到我出現(xiàn)在漆黑的樓道中，并沒(méi)有特別驚訝，想來(lái)她是聽(tīng)見(jiàn)了我的腳步聲。我趕忙說(shuō)：“剛想敲門(mén)，你就來(lái)了，你看咱倆多心有靈犀�！眿寢屝ζ饋�(lái)，說(shuō)：“別傻站在那說(shuō)了，趕緊進(jìn)來(lái)，飯都做好了！”我趕緊拉開(kāi)門(mén)進(jìn)去，卻忽略了媽媽眼底閃過(guò)的那絲憂慮。
進(jìn)了門(mén)，望著桌上那普通到不能再普通的飯菜，心中卻涌進(jìn)一股暖流。洗過(guò)手，拿起筷子，一家四口開(kāi)始吃飯。餐桌上那東一句西一句的閑扯，使我那緊張的心慢慢放松了。餐桌上空那明亮的燈光照耀在四個(gè)洋溢著快樂(lè)的臉上。
吃完飯，走進(jìn)屬于我的小屋，打開(kāi)那盞立在書(shū)桌上的臺(tái)燈，只覺(jué)得溫暖無(wú)比。拉過(guò)凳子，坐下。又回想起那令人焦灼的成績(jī)，早上還是滿懷期待地去，晚上就垂頭喪氣而歸。我苦笑一聲。
媽媽悄悄進(jìn)來(lái)了�！八龖�(yīng)該已經(jīng)知道了吧”，我想�？蓩寢尣](méi)有說(shuō)什么，只是拉來(lái)一把椅子挨著我坐下。我不去看她，把臉扭到一邊，低聲問(wèn)了一句：“你說(shuō)，學(xué)習(xí)有什么用？”“可能對(duì)現(xiàn)在的你來(lái)說(shuō)，學(xué)習(xí)就只是一項(xiàng)任務(wù)，可當(dāng)你長(zhǎng)大后就會(huì)發(fā)現(xiàn)，學(xué)習(xí)，真的很重要，可到那時(shí)，已為時(shí)已晚，不要讓將來(lái)的你去后悔現(xiàn)在�！眿寢屧谖叶叺吐暬卮鸬�。我被說(shuō)動(dòng)了，但又想起我的成績(jī)，只能把原來(lái)低著的頭低的更低些�！笆∧顺晒χ�，不要放棄，我會(huì)一直陪著你，看你登上頂峰！”
媽媽的句話，直擊我的心弦，原本冰涼的心也火熱跳動(dòng)起來(lái)。那句話就像一豎光，照進(jìn)我塵封已久的心靈，溫暖著我，鼓勵(lì)著我，照亮我前進(jìn)的道路！我把低著的頭抬起，直視媽媽的雙眼，重重地點(diǎn)下頭。
一陣風(fēng)雨過(guò)后，抬頭看，陽(yáng)光依然燦爛！
伴我溫暖前行作文3
吐盡心中萬(wàn)縷絲，奉獻(xiàn)人生無(wú)限愛(ài)，默默無(wú)聞無(wú)所圖，織就錦繡暖人間。
老師的話語(yǔ)讓我走出困境，教誨如花，馨香我心。我明白了在挫折中磨練意志的意義，相約希望之中，花開(kāi)滿廊。
空氣絲絲清冷，劃一葉扁舟，緩緩越過(guò)記憶的海。忘記了時(shí)間，卻憶起了往事。
時(shí)令正是春季，我獨(dú)自一人走在回家的路上，手里拿著一張布滿褶皺的試卷，蕭瑟的寒風(fēng)帶去了街旁的枯葉，驟降的氣溫聚集于指尖，寒霜似乎冰凍了時(shí)間。我不禁向手心呼了一口氣，白氣冉冉上升，在天空中消失的無(wú)影無(wú)蹤。來(lái)回搓了搓手掌，才讓受寒的身體感受到絲絲暖意。
家門(mén)就在眼前。伸出了手，卻想起了那張?jiān)嚲�，便放下了。眼淚不爭(zhēng)氣的在眼眶里打轉(zhuǎn)，轉(zhuǎn)頭走向別處�；椟S的路燈將我孤獨(dú)無(wú)助的影子拉長(zhǎng)。漫無(wú)目的的在小巷走著，直到我看見(jiàn)一棵棵臘梅樹(shù)。走上前去，臘梅的芳香將我包圍，鮮紅的花瓣在皚皚白雪的映襯下是多么刺骨。
靠在臘梅樹(shù)上，試圖讓自己冷靜清醒。
這時(shí)，一陣輕快的腳步聲擾亂了我的思緒。轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，趕忙鞠躬�！袄蠋熀�！”我慌亂的`說(shuō)。
她點(diǎn)了點(diǎn)頭，臉上浮漾起了笑容。但看到我紅紅的眼睛，她關(guān)心的詢問(wèn)了我�；蛟S是太緊張了，一時(shí)間緘默無(wú)聲…我說(shuō)不出話來(lái)，將手中攥緊的試卷遞到了她的手中。不敢看向她的眼睛，只瞥見(jiàn)她將那試卷展開(kāi)，神情嚴(yán)肅的注視著，不禁內(nèi)心慚愧起來(lái)。此時(shí)只剩下卷子沙沙的聲響和梅花枝頭晃動(dòng)的聲音了。
終于，我鼓起勇氣告訴了我所擔(dān)心的一切。無(wú)法理喻的成績(jī)，讓我心態(tài)爆炸，害怕老師家長(zhǎng)的批評(píng)教育，害怕同學(xué)們的嘲笑，害怕……她拍著我的肩膀說(shuō)到：“害怕面對(duì)挫折是成長(zhǎng)過(guò)程中的一道難關(guān)，克服內(nèi)心的恐懼才是你真正的挑戰(zhàn)�！闭f(shuō)著她指向那臘梅花。“面對(duì)挫折，何不能像那初春里的臘梅花，在刺骨的寂雪中吐露著生命的馨紅和雪白，不畏狂風(fēng)驟雨，不畏冰雪霜寒。告訴自己，別做縫間雀，別做驚弓鳥(niǎo)，要做初春里的臘梅花！”那閃爍著純真熱情的的明眸如一簇火苗點(diǎn)燃了我心中的導(dǎo)火線，瞬間思緒萬(wàn)千，內(nèi)心充滿了堅(jiān)定。
那如春風(fēng)般的話語(yǔ)激勵(lì)著我前行，期待我在未來(lái)的日子里熠熠生輝。
時(shí)光荏苒，六年的時(shí)光在轉(zhuǎn)眼間流逝，回首望去，時(shí)光鑄造了無(wú)數(shù)美好的回憶。在黑夜來(lái)臨時(shí)，窗簾下，有您認(rèn)真的模樣；在清晨時(shí)分，安靜的教室里，有您輕輕的細(xì)語(yǔ)；在夕陽(yáng)消逝后，臘梅樹(shù)下，有您無(wú)私的教誨。
誰(shuí)的轉(zhuǎn)身泛起漣漪，誰(shuí)的前行寫(xiě)滿悠揚(yáng)。感謝那朵朵純潔的臘梅花，在遇到挫折時(shí)給予我前進(jìn)的動(dòng)力。感謝光榮的人民教師，愿一直伴我溫暖前行。
伴我溫暖前行作文4
溫暖，是在茫茫人海中看到的一個(gè)善意的微笑；溫暖，是失落時(shí)一句鼓勵(lì)的話語(yǔ)；溫暖，是失敗時(shí)一個(gè)肯定的眼神。在我的眼中，溫暖是當(dāng)我陷入困境時(shí)，一雙向我伸出的援助之手。
在那個(gè)嚴(yán)冬的早晨，北風(fēng)呼嘯著，干燥而猛烈的風(fēng)像一把尖銳的小刀劃過(guò)我的臉龐。我裹緊了外套，把凍得發(fā)紅的手縮回了口袋。
我看了看手表，糟糕！都七點(diǎn)半了，遲到了可怎么辦呀，只能去外面吃了！我匆匆忙忙地走出家門(mén)，來(lái)不及跟爸媽說(shuō)一聲再見(jiàn)，飛奔出去。“呼，呼，呼”我大口大口地喘著粗氣。小跑著走進(jìn)了學(xué)校附近的小餐館。
我走進(jìn)了餐館，也許是走得太急了，我忘了把門(mén)關(guān)上。破門(mén)而入的風(fēng)吹得人直哆嗦，老板十分不滿地看了我一眼，我立馬回給老板一個(gè)歉意的笑。
“服務(wù)員，來(lái)一碗熱粥！”我舔了舔干裂的嘴唇，說(shuō)道。“來(lái)了！”服務(wù)員端來(lái)一碗熱氣騰騰的粥。我兩眼發(fā)光，不顧形象地吃了起來(lái)。我吃飽了，排著隊(duì)來(lái)到了柜臺(tái)前。我準(zhǔn)備從口袋里掏出那么幾塊錢(qián)來(lái)，我摸了摸口袋……不會(huì)吧，沒(méi)帶錢(qián)嗎？我慌張起來(lái)，趕忙摸了摸另一個(gè)口袋，真的沒(méi)有帶錢(qián)！哎呀，這下可死定了，人家老板肯定以為我是來(lái)吃霸王餐的。我在心里暗暗地吶喊道：今天怎么這么倒霉��！我萌發(fā)了一個(gè)想法：要不跟老板說(shuō)一說(shuō)，說(shuō)不定老板會(huì)同意賒賬呢！可是，我該怎么開(kāi)口呢？我漲紅了臉，猶豫了一會(huì)兒，磨磨蹭蹭地開(kāi)了口：“老板呀，那個(gè)，我可不可以賒下賬呢？我……”話音未落，老板扯著他那大嗓門(mén)斬釘截鐵地說(shuō)：“不行！你這小孩，吃飯還不帶錢(qián)的呀？”老板的'話語(yǔ)把所有人的目光吸引過(guò)來(lái)。我恨不得有條地縫可以鉆進(jìn)去，我簡(jiǎn)直無(wú)地自容！
我急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，就要遲到了，這可怎么辦呀？這時(shí)，一位眉清目秀的大姐姐走了過(guò)來(lái)，她對(duì)我笑了笑。然后拉起我的手，對(duì)老板說(shuō)：“老板呀，她就是個(gè)小孩子，忘了帶錢(qián)正常，這位小妹妹會(huì)還你錢(qián)的，別那么斤斤計(jì)較呀�！贝蠼憬闩c我是萍水相逢，她的舉動(dòng)激起了我心中的一股熱浪。老板極為小氣，說(shuō)道：“這小孩沒(méi)付錢(qián)，倒成了我的錯(cuò)了？”老板這一喊，使我更加覺(jué)得臉紅。大姐姐從包里掏出了五塊錢(qián)，微笑著對(duì)我說(shuō)：“小妹妹，拿去付錢(qián)吧。”我不知所措，不知道這錢(qián)是該拿還是不該拿。“快拿著吧，你可要遲到了！”大姐姐見(jiàn)我猶豫，老板又那么斤斤計(jì)較。
我最終收下了這五塊錢(qián)，僅僅五塊錢(qián)，對(duì)我來(lái)說(shuō)支有重大的意義。
在這樣一件小的經(jīng)歷中，我卻有大大的收獲。只要在人失落時(shí)，給予一句鼓勵(lì)，就是傳遞溫暖，傳遞愛(ài)！贈(zèng)人玫瑰，手留余香。溫暖，在我的成長(zhǎng)過(guò)程中伴我前行！更會(huì)伴我一生前行！
伴我溫暖前行作文5
閑暇時(shí)分，漫步于故鄉(xiāng)的水磨石板路上，拾級(jí)而上，一束淡淡的陽(yáng)光傾灑在腳尖，輕柔，溫和。不禁間，我忽然發(fā)覺(jué)，似乎也有這樣一束光，總在成長(zhǎng)的路上，伴我溫暖前行。
茶韻猶存
八歲那年的一個(gè)午后，外公家門(mén)前的老香樟房旁蛙鼓蟬鳴不絕于耳。我輕輕推開(kāi)外公的房門(mén)，只見(jiàn)他右手執(zhí)著青藍(lán)色調(diào)的茶杯，愜意地啜茶。我望見(jiàn)幾抹深綠在茶壺中浮浮沉沉，便好奇地問(wèn)：“外公，那是什么呀？”外公答道：“那是茶葉，它富有靈氣，它的`堅(jiān)強(qiáng)，就是我們做人的根本�。 蔽毅露刈⒁曋夤�，直到長(zhǎng)大以后我才參悟到外公話中蘊(yùn)含的深意：茶葉歷經(jīng)無(wú)數(shù)次的捶打、磨煉，歷經(jīng)蛻變洗去青澀。這是一種孤芳自賞、與世無(wú)爭(zhēng)的境界，更是一種望穿秋水后的寧?kù)o，如雨后純雅的清風(fēng)，似薄暮明凈的初雪。多少蕪雜心事與苦樂(lè)交織的年華都拋入這沸水中，積淀成一壺醇香的茶水，氤氳出一室茶香。
人生如棋
十二歲的我剛學(xué)會(huì)下象棋，便興致勃勃地邀請(qǐng)外公同我博弈一盤(pán)。我開(kāi)局便占據(jù)上風(fēng)，一連吃掉外公的“卒”和“馬”，我心里不禁竊喜，向外公投去得意的目光。只見(jiàn)外公雙目微闔，神色平靜，啜一口清茶，氣定神閑地?fù)崦�。隨后外公使用“空城計(jì)”，我一下子失掉“車(chē)”和“馬”，無(wú)奈地輸?shù)羝寰帧Ｍ夤Φ溃骸斑@諾大的棋局，就好比我們每個(gè)人的人生，我們并不能只顧眼前，貪小失大，而要顧全大局，著眼長(zhǎng)遠(yuǎn)，方能成就不平凡的人生�！睆拇艘院�，我褪去童年那般稚嫩與莽撞，積淀出成熟與穩(wěn)重，向著憧憬的未來(lái)進(jìn)發(fā)。
落墨有致
十三歲，我的書(shū)法之路并不平坦，字體猶如一只只醉酒的猴子般在宣紙上肆意揮灑，經(jīng)歷一次次打擊后，我漸漸失去了信心。外公知道后，沒(méi)有像以往一樣語(yǔ)重心長(zhǎng)地教導(dǎo)我，他默默地執(zhí)起那只狼毫小楷，鋪開(kāi)一方如月皎潔的白宣，柔軟的狼毫濡染了潤(rùn)澤的墨汁，墨色從筆尖漫上筆腹，凝結(jié)成一點(diǎn)晶瑩。輕落，提筆，重收，如鯉魚(yú)躍龍門(mén)，游騰翻滾；又如風(fēng)入松林，一派大氣。他眼神沒(méi)有像吸煙時(shí)那般目光渙散，唯有篤定與執(zhí)著。漸漸地，我重拾了自信，懷著對(duì)書(shū)法的熱愛(ài)，堅(jiān)定前行。
在我成長(zhǎng)的道路上，既有山川溝壑，又有康莊大道，但無(wú)論是春風(fēng)得意時(shí)的欣喜，還是一朝失意時(shí)的悵然，外公總在身旁陪伴著我，他就像一束光，像沖淡暮色的一縷暖陽(yáng)，像茫茫黑暗中的一盞燭燈，雖無(wú)熊熊火炬般熱烈，卻像春風(fēng)化雨般溫和，足以撫平我的內(nèi)心，伴我溫暖前行。
伴我溫暖前行作文6
偶然翻開(kāi)記錄我生活的故事書(shū)，發(fā)現(xiàn)里面每章節(jié)都有數(shù)不盡的浪漫，原來(lái)浪漫無(wú)時(shí)無(wú)刻不在陪伴著我。它在我這潔白無(wú)瑕的人生畫(huà)布上留下了濃墨重彩的一筆。
看第五章，那天是我的生日，爸爸媽媽正絞盡腦汁的趁我上學(xué)想給我準(zhǔn)備驚喜�？墒且�?yàn)槲覀兊哪挲g差太大，他們不知道該做什么對(duì)年輕人才算驚喜，苦思冥想后急得他們又慌又燥。他們開(kāi)始拿起手機(jī)搜，而不會(huì)打字的他們就一筆一畫(huà)的在手機(jī)屏幕上認(rèn)真的敲敲打打，左翻右翻，忙活了許久還覺(jué)得功課不夠，聽(tīng)說(shuō)后來(lái)又問(wèn)了我姐姐小女生喜歡什么，這才讓他們忐忑的心有了著落。最后送的禮物是11朵向日葵和爸爸媽媽親手寫(xiě)的賀卡，他們把世間最真摯而美好的祝福都寄托給了我。浪漫的意義也因他們有了完美的詮釋。
再看第四十二章，記錄的是一個(gè)和我沒(méi)有血緣關(guān)系卻會(huì)因?yàn)槲业男∨e動(dòng)而情緒波瀾起伏的人——我的好朋友。八月，夏的長(zhǎng)尾還未離去，秋的涼爽剛剛來(lái)臨。我站在橙紅的跑道上，清晨的風(fēng)拭去了額上的汗珠，我知道身后有個(gè)可愛(ài)的人正滿目期待地看著我，總是在起跑線為我加油，在終點(diǎn)處等候。百米沖刺之時(shí)，都會(huì)陪我沖刺。其實(shí)，不曾知道我有多享受想享受與她逆風(fēng)奔跑的感覺(jué)。初生的太陽(yáng)恰好落在我們的身上，她逆光而奔跑，溫暖了我的心。夕陽(yáng)染紅了半邊天，余暉撒在我們相伴而行的路上，兩個(gè)人的身影依偎地那樣近，兩個(gè)人的眼眸清澈而明亮，兩個(gè)人的臉頰上掛著的是幸福的模樣。
在她面前我不用客氣的`說(shuō)話故作樣子，不用穿的很正式整潔，不用掩蓋自己的情緒而是大大方方的表達(dá)，不用小心翼翼在意別人的感受，因?yàn)樗麜?huì)無(wú)條件的相信我所說(shuō)所做，甚至可以做回小朋友無(wú)理取鬧還能得到安撫。想和她分享生活的點(diǎn)滴，喜歡用只有我們兩個(gè)人知道的方式傳遞著小心翼翼的期盼，有幸的是所有幼稚的言語(yǔ)和行動(dòng)都會(huì)得到她的回應(yīng)，事事都有回應(yīng)的付出，在這個(gè)匆匆而快節(jié)奏的時(shí)代是最簡(jiǎn)單的浪漫。她還會(huì)在我看不見(jiàn)的地方為我點(diǎn)燈，鼓勵(lì)著我溫暖前行，照亮著我風(fēng)聲鶴唳十三四歲的小世界。
荊棘叢中的野玫瑰瘋狂生長(zhǎng)，愛(ài)與浪漫在此生根發(fā)芽，浪漫的故事數(shù)不勝數(shù)，散作滿星河隨著徐徐清風(fēng)灑滿了我的整個(gè)世界，陪伴我溫暖前行。點(diǎn)滴浪漫的堆砌，讓生命的樂(lè)章欣喜若狂，讓我體驗(yàn)了遙不可及的樂(lè)趣，讓它在我的心靈深處?kù)陟谏x，是我平淡生活的驚艷所在。愿我故事的終章是浪漫的延續(xù)，熾熱而永不停息的伴我溫暖前行。
伴我溫暖前行作文7
周四下午，操場(chǎng)上的廣播操比賽已落下了序幕。獲得本次一等獎(jiǎng)的班級(jí)是八三班，獎(jiǎng)品是一個(gè)大蛋糕。
結(jié)果一出，同學(xué)們便高興的歡呼起來(lái)，幾位同學(xué)回過(guò)頭來(lái)看著我"小天你的生日蛋糕我們幫你贏到了"卓霖滿顏歡笑的對(duì)我喊道。
第二節(jié)晚自習(xí)上課，我和小卓，小源匆匆趕回教室門(mén)口。可兩人卻擠眉弄眼，將我攔在了門(mén)口，無(wú)論如何，也不讓我回班。盡管我想方設(shè)法擺脫他二人，可小卓那巨人般龐大的身軀像一把大鎖似的將我牢牢鎖在欄桿上，直到一旁有老師檢查，我們?nèi)瞬挪坏靡鸦氐浇淌�。我回過(guò)神來(lái)一看，教室里沒(méi)有開(kāi)燈，照亮教室的是班班通上微弱的亮光，上面寫(xiě)著生日快樂(lè)，四個(gè)大字，其實(shí)我心里明白他們不讓我回班，一定是同學(xué)們想要給我一個(gè)驚喜。雖然想到了結(jié)果，可同學(xué)們這樣精心布置教室。我鼻子一酸，有種說(shuō)不出的溫暖在心中流淌。
我站在講臺(tái)的左側(cè)，面對(duì)著大家激動(dòng)地說(shuō):“今天有這個(gè)機(jī)會(huì)真的很不容易。這個(gè)蛋糕是同學(xué)們共同努力換來(lái)的，不但是為了我的生日，也是為了我們班集體的榮耀�！蔽以俅紊钋榈耐蠹艺f(shuō)道:“謝謝大家為我慶祝生日�！彪S后我深深的對(duì)著大家鞠了一躬，我的眼眶不知何時(shí)有些濕潤(rùn)了。悄悄的，我撫去了眼睛上的淚花，因?yàn)檫@樣特別的一天，我一定要用笑臉面對(duì)大家。
我站在講臺(tái)中間，小琪幫我點(diǎn)好了蠟燭，我雙手相扣，下巴放在手上，輕輕閉上眼睛，同學(xué)們便開(kāi)始唱起“祝你生日快樂(lè)！”這一刻，時(shí)間仿佛暫停，我可以聽(tīng)到每個(gè)人的.聲音，簡(jiǎn)單的歌謠在這一刻變得無(wú)比悅耳動(dòng)聽(tīng)。我默默地許下一個(gè)愿望:祝愿所有同學(xué)幸福，我們八三班蒸蒸日上，再創(chuàng)佳音。我深深吸了一口氣，使勁吹滅了蠟燭，伴隨著同學(xué)們歡呼和掌聲。教室的燈也亮了起來(lái)，大家便開(kāi)始了歡慶。
說(shuō)是都想嘗嘗這贏來(lái)的蛋糕，可真正分到每個(gè)組的手中，吃到的真不多。哪怕一絲甜味，也讓人回味無(wú)窮。我從人群中走過(guò)，臉上遭受了每個(gè)同學(xué)無(wú)情的攻擊。片刻間，我變成了只大花貓。奶油的香味混合著同學(xué)們的笑聲在教室里蕩漾著，最后我們?cè)谥v臺(tái)上通生物老師合照，每個(gè)人臉上無(wú)不是滿滿的奶油和笑容。
溫柔的風(fēng)兒吹動(dòng)著校園的櫻花樹(shù)，教室里的歡悅聲漸漸低沉，班操比賽的余波漸漸平息了，但歡樂(lè)和幸福留在了每個(gè)人青春的記憶深處。
伴我溫暖前行作文8
友情是什么？在你需要幫助時(shí)，朋友會(huì)挺身而出；在你失落時(shí)，朋友會(huì)安慰鼓勵(lì)你；在你需要陪伴時(shí)，朋友會(huì)第一時(shí)間出現(xiàn)在你面前。生活處處有友情，友情伴我溫暖前行。
——題記
復(fù)習(xí)
快該考試了，我突然發(fā)現(xiàn)還有許多的地方不會(huì)，老師給我們自由復(fù)習(xí)的時(shí)間，我慌亂地復(fù)習(xí)，死記硬背知識(shí)點(diǎn)，可依然是記不住，我喊了一位學(xué)習(xí)好的朋友，邀他坐在我旁邊，他走了過(guò)來(lái)拿著書(shū)坐在了我旁邊。我連忙把不會(huì)的全部告訴了他，他說(shuō)：“這可簡(jiǎn)單了，你上課沒(méi)聽(tīng)嗎？”我反駁他：“那是因?yàn)槟銜?huì),對(duì)你來(lái)說(shuō)當(dāng)然簡(jiǎn)單，對(duì)于我來(lái)說(shuō)就很難。”他笑了笑，便開(kāi)始教我難題做法口訣，他教的口訣老師沒(méi)講過(guò)，我驚奇的問(wèn)他：“老師沒(méi)教我們這樣的口訣，你從哪學(xué)來(lái)的？”他一臉自信地說(shuō)：“我自己創(chuàng)編的！”說(shuō)實(shí)話我挺佩服他的，我復(fù)習(xí)得挺順利。朋友在我遇到困難時(shí)幫助了我，讓我感到了溫暖。
考試
早上我吃完飯，信心滿滿的走向?qū)W校，進(jìn)入了考場(chǎng)，投入這場(chǎng)考試，我認(rèn)認(rèn)真真地檢查試卷，開(kāi)心地出了考場(chǎng)。不料，成績(jī)下來(lái)了，我退步了許多，我非常難過(guò)。走出校門(mén)，天一下子變得灰蒙蒙的，時(shí)不時(shí)想要?jiǎng)优祝愤叺幕▋恨抢^，仿佛為我感到難過(guò)，我直接快速的跑向廣場(chǎng)，找了把椅子坐了下來(lái)，我在反思自己為什么會(huì)考成這樣呢？是什么原因？我邊哭邊找原因。突然有個(gè)黑影擋在我面前，我抬頭一看，我的最好朋友向我走來(lái)坐在我身邊，不停地安慰我說(shuō)：“好兄弟，沒(méi)事兒，考的差不要怪自己，成績(jī)代表不了一切，只要你好好的考了，不該錯(cuò)的題沒(méi)有錯(cuò)就行，正常發(fā)揮就行�！蔽也亮瞬裂蹨I，望著他，會(huì)心地笑了笑，說(shuō)：“謝謝你來(lái)安慰我,我感覺(jué)好受了點(diǎn)�！蔽腋械綔嘏�，是朋友給我?guī)?lái)了安慰，帶來(lái)了溫暖。
生日
周日是我的生日，我特別地開(kāi)心，我準(zhǔn)備找一處公園舉行一次派對(duì)，為的是慶祝我的生日，我先提前的邀請(qǐng)了我的幾個(gè)朋友們說(shuō)：“我周日上午要在公園舉辦我的生日派對(duì)，希望你們準(zhǔn)時(shí)來(lái)！”可是令我失望的'是我的好朋友們都沒(méi)有時(shí)間來(lái)。我打算邀請(qǐng)家人來(lái)吧。周日那一天到來(lái)，我早早的去公園舉辦好生日派對(duì)，我擺滿了一堆好吃的，我自己坐了下來(lái)，家人也坐下來(lái)陪我，我心想：他們不來(lái)怪可惜的。我正愁沒(méi)啥樂(lè)趣，只見(jiàn)我的好朋友跑向我這邊來(lái)，擁抱我并說(shuō):“好兄弟生日快樂(lè)！”我高興得差點(diǎn)哭了，他們拿出了大蛋糕放在我面前，他們湊錢(qián)買(mǎi)來(lái)的大蛋糕，一時(shí)的我激動(dòng)說(shuō)不出話來(lái)。他們的到使我心中不再孤單！朋友帶給我溫暖，驅(qū)走了孤單。
一次復(fù)習(xí)，一場(chǎng)考試，一場(chǎng)生日派對(duì)，都包含了友情，生活處處有友情，友情帶來(lái)了溫暖！友情伴我溫暖前行！
伴我溫暖前行作文9
微笑是清泉，給夏日播灑清泉；微笑是風(fēng)箏，在天空中自由翱翔。
沒(méi)有人能夠說(shuō)準(zhǔn)，什么東西拯救了我們，什么東西伴隨我們前行。信仰？夢(mèng)想？友情？親情？我想是微笑吧。
懶懶散散的我從小就吃了不少的苦頭。上了車(chē)后的我隨手就將車(chē)卡放在褲袋里，狂奔回家后的我收拾東西時(shí)，才發(fā)現(xiàn)車(chē)卡不知道遺失到哪里去了。緊張，穿著拖鞋就往樓下跑。遠(yuǎn)處的一塊垃圾，我也蹲下來(lái)細(xì)細(xì)端詳。一次次希望的破滅，走到路盡頭了，就算三番五次的找，也難找著。許是被人撿了，許是燈光太暗，可是又能怪誰(shuí)呢？
回到家，想起陪伴自己許久的車(chē)卡，難過(guò)得很，拿著鏡子看著此時(shí)的自己，讓真實(shí)浮現(xiàn)在眼前。原想將事實(shí)掩蓋起來(lái)，但還是忍耐不知，懷著“壯士一去不復(fù)返”的視死如歸的表情告訴了爸媽。爸媽已經(jīng)對(duì)我迷糊的性子毫無(wú)辦法，盯著我看了很久，幸好一個(gè)微笑拯救了我，沒(méi)有責(zé)罵，沒(méi)有嘲笑。心里的石頭落了下來(lái)，最后，還是媽媽陪我補(bǔ)辦了車(chē)卡。
“以后再弄丟，我可不管你了。”手緊握車(chē)卡，兩人一次定格的微笑便是衣服雅俗共賞的風(fēng)景畫(huà)，含蓄而又不失斯文。
猶記得去年的體藝節(jié)，抱著僥幸心理的我報(bào)名參加400米比賽。用單眼皮的余光偷瞄身后的選手，一個(gè)個(gè)都是田徑隊(duì)的種子選手，耳畔的廣播聲，嘈雜的喧鬧聲，亂了我的心，更亂了我的情緒。整個(gè)人緊張極了，槍聲剛落，我就猛地沖了出去，四處沒(méi)人，大家都采取“先慢后快”的戰(zhàn)略，可是那時(shí)候又怎么想得起那些呢？最后，體力不支的我第三名沖線。
我這拼了老命的，卻未能如愿為班爭(zhēng)光。整個(gè)人頹廢極了，不告訴別人，我靜靜地蹲下來(lái)抱緊自己，讓眼淚盡情灑落。她們圍成一圈看著我，“你很棒，乖呀�！薄安灰蘩玻駛�(gè)小丑似的�！薄氨M力就好，哭什么！”頭被兩只手抬了起來(lái)，朦朧之間依稀拼湊出溫暖的'笑容，她們靜靜地站在那里，告訴我她們就在這里，希望我站起來(lái)，換她們一個(gè)釋?xiě)训奈⑿Α?/p>
當(dāng)生活像一首歌那樣輕快流暢時(shí)，笑顏經(jīng)常開(kāi)乃易事；而在一切事都不妙時(shí)仍能微笑的人，活得才有價(jià)值。努力了六個(gè)星期，放映出來(lái)的還不是自己最渴望的成績(jī)�？墒怯帜軌蛟鯓樱糠派罂�？自怨自艾？慢慢承受著，學(xué)著釋然，是的，我會(huì)繼續(xù)努力，當(dāng)現(xiàn)實(shí)赤裸裸的告訴我要面對(duì)現(xiàn)實(shí)的時(shí)候，除了微笑，也只有微笑。
路在長(zhǎng)，也會(huì)有終點(diǎn)；夜再長(zhǎng)，也會(huì)有盡頭；不管雨下得有多大，總會(huì)有天晴的時(shí)候。烏云永遠(yuǎn)遮不住微笑的太陽(yáng)。前行的路上，該做的不是念念感傷，而是學(xué)會(huì)微笑，只有這樣，才能在高頂，以勝利者的姿態(tài)俯瞰世界。
【伴我溫暖前行作文】相關(guān)文章：
溫暖伴我前行作文11-18
伴我前行作文09-17
夢(mèng)想伴我前行作文12-28
母愛(ài)伴我前行作文12-11
誠(chéng)信伴我前行作文12-21
平安！伴我前行作文09-16
挫折伴我前行作文09-12
燭光伴我前行作文09-26
關(guān)愛(ài)伴我前行作文10-24
書(shū)香伴我前行作文10-06