（精）《變化》的作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧，下面是小編收集整理的《變化》的作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
《變化》的作文 篇1
自改革開(kāi)放以來(lái)，人民社會(huì)生活今非昔比，在不斷好轉(zhuǎn)，在我們的身邊也發(fā)生了許多微妙的變化，在不停改善，生活在不知不覺(jué)中變得更加美好，幸福，安康。
就像在許多人人生中重要的交通出行工具——公交車(chē)。實(shí)際公交車(chē)的最早起源在1826年，現(xiàn)實(shí)生活中公交車(chē)對(duì)社會(huì)影響巨大，對(duì)人們生活影響也有很大變化，不僅縮短了城市和鄰近村鎮(zhèn)的距離，往來(lái)頻繁，還給人民帶來(lái)了很大的便捷。先是從少的幾乎看不見(jiàn)蹤影的公車(chē)數(shù)量，到數(shù)不勝數(shù)，不計(jì)其數(shù)地交錯(cuò)在街道的公車(chē)數(shù)量可是大有差別啊;再是原來(lái)都是普普通通的座位而增加了的.對(duì)孕婦，老人，小孩有特權(quán)的位置——愛(ài)心座位;最后是不僅乘客麻煩，售票員也麻煩的有人售票到了方便健捷的無(wú)人售票。然而就在最近，有一款新的軟件，可以讓人們知道公交的車(chē)的現(xiàn)在情況與位置，彌補(bǔ)了公交車(chē)的很大的不足之處，又一次方便了人類(lèi)出行的選擇。這一看似微妙卻很影響社會(huì)的微妙變化，也是更向美好社會(huì)邁進(jìn)了一步�？蓙�(lái)不僅國(guó)家富強(qiáng)了，人民社會(huì)生活也是基本豐衣足食了啊!真是感嘆社會(huì)生活變化。
除了早在1826年就誕生的公交車(chē)，在20xx年其實(shí)又增設(shè)了一項(xiàng)依然能使人民方便出行的公共自行車(chē)，也一樣受到了眾多市民的好評(píng)，而這公共自行車(chē)，不但方便，解除了沒(méi)有買(mǎi)自行車(chē)不能騎的困擾，還能增加人民生活情趣，豐富活動(dòng)。
社會(huì)上這些來(lái)自我們身邊的眾多變化，只要留心發(fā)現(xiàn)，一定能發(fā)現(xiàn)，都改善了生活，讓生活更美好!
《變化》的作文 篇2
我的家鄉(xiāng)在廈門(mén)，在海峽的西岸�，F(xiàn)在，我越來(lái)越喜歡它了。因?yàn)檫@里的道路更寬了，這里的樓房更高了，這里的環(huán)境更美了。廈門(mén)起著翻天覆地的變化。
廈門(mén)的道路不但寬闊，而且美麗。爸爸開(kāi)著小轎車(chē)載著我和媽媽到島內(nèi)游玩，一路上我看到各種各樣的車(chē)輛在寬闊的柏油馬路上行駛，道路兩旁綠樹(shù)成陰，鮮花盛開(kāi)。媽媽高興地說(shuō)：“現(xiàn)在的交通非常方便，媽媽小時(shí)侯要來(lái)一趟島內(nèi)很不方便，要坐船才能到達(dá)。”我自豪地說(shuō)：“您看，現(xiàn)在BRT已經(jīng)建成了，交通更方便，要到島內(nèi)的速度更快了�！�
不一會(huì)兒，我們來(lái)到島內(nèi)，呈現(xiàn)在眼前的是一幢幢高樓拔地而起，我興奮地說(shuō)：“廈門(mén)的樓房都快和天連接起來(lái)了�！眿寢屨f(shuō)：“是啊，每幢樓房都配置可視對(duì)講機(jī)、直達(dá)電梯等科技產(chǎn)品，小區(qū)里面環(huán)境優(yōu)美，像公園一樣種了很多花草樹(shù)木。不像以前人們住的是低矮的平房，木質(zhì)的`窗，木質(zhì)的門(mén)，里面又小又暗�，F(xiàn)在人們的生活真是太幸福了！”
廈門(mén)的變化真是太大了！作為海西小主人，我堅(jiān)信，在不久的將來(lái)，通過(guò)我們的努力，廈門(mén)的明天會(huì)更加美好！
《變化》的作文 篇3
一個(gè)假期結(jié)束了。我們一如即往的又回到了學(xué)校。
當(dāng)我背著書(shū)包走進(jìn)班級(jí)門(mén)前。班級(jí)有一個(gè)翻天覆地的變化。
我們班級(jí)進(jìn)行了裝飾，成為一個(gè)嶄新的教室。首先映入眼簾的是上面掛了五顏六色的`熱氣，一共有六個(gè)。在旁邊掛了高低不同的潔白的云朵。
在門(mén)口上貼著:只爭(zhēng)朝夕不負(fù)韶華。這八個(gè)大字，為了是希望同學(xué)在初中好好學(xué)習(xí)。在黑板的右面貼著:全力以赴，未來(lái)可期。
在右邊的墻上貼了小組比賽計(jì)分表，在后面的墻的左邊，上面都寫(xiě)著每一位同學(xué)的夢(mèng)想。那是許愿墻。
在后黑板的下面貼著同學(xué)們親手做的生物思維導(dǎo)圖，地理畫(huà)關(guān)于中國(guó)的地圖，語(yǔ)文，古詩(shī)與圖畫(huà)。
還在教室的四周的下面貼了一個(gè)草叢的貼畫(huà)。在后門(mén)的上面貼了一個(gè)老鷹，中間寫(xiě)著從這里飛翔。
在教室門(mén)口旁邊放了一個(gè)書(shū)架。里面放著同學(xué)們自愿捐的書(shū)籍種類(lèi)應(yīng)有盡有，旁邊放了一個(gè)花架，上面放著同學(xué)們拿來(lái)的花。
在后黑板上貼著距離生物，地理考試的時(shí)間，在初二，我們有生物，地理的考試。
教室一下子變得漂亮了！
我相信我們班一定能拿到最美班級(jí)的稱(chēng)號(hào)！
《變化》的作文 篇4
一陣?yán)子赀^(guò)后，天一下涼快了好多，吃過(guò)晚飯，我們?nèi)襾?lái)到長(zhǎng)青公園散步 。聽(tīng)媽媽說(shuō)，以前這里是一條挺臟的河，去這里玩的人們很少，但經(jīng)過(guò)工人叔叔們的裝修之后，河西橋兩岸不僅穿上了新衣服，變得更漂亮了，也成為飯后玩耍的好去處。
不一會(huì)我們就來(lái)到了河西橋的兩岸，看到柳樹(shù)挺直了腰板，綠色的長(zhǎng)發(fā)隨風(fēng)擺動(dòng)。草坪上，開(kāi)滿了五顏六色的小花，綠綠的小草，襯托得花兒更美了，引得蝴蝶和蜜蜂在花叢中飛舞，可愛(ài)極了！
河里的荷葉一個(gè)挨著一個(gè)，還有頑皮的小青蛙在荷葉上跳來(lái)跳去，像是在玩捉迷藏。一朵朵的'荷花立在河面上，花瓣紅里透白，美麗極了！我最喜歡荷葉上面的小水珠了，圓圓的小水珠晶瑩剔透，風(fēng)輕輕地一吹，小水珠就像一個(gè)頑皮的孩子一樣在荷葉上跑來(lái)跑去，特別有趣。
傍晚這里是最熱鬧的了，到處充滿了歡樂(lè)。人們來(lái)到這里，有的聽(tīng)音樂(lè)、有的跳舞、有的打羽毛球、還有的和孩子在快樂(lè)的玩耍。人們的臉上都露出了燦爛的笑容，看到這美麗的景色，也讓我更懂得珍惜和保護(hù)我們的環(huán)境了。
今天晚上，玩得特別開(kāi)心。我看見(jiàn)孩子們笑了、大人們笑了、山城也笑了！
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