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夏令營作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編整理的夏令營作文6篇，歡迎大家分享。
夏令營作文 篇1
七月1日，我從家里去了東方電視臺哈哈夏令營的集合點(diǎn)。報到以后，我換上了哈哈夏令營的營服，進(jìn)入東方衛(wèi)視演播廳參加夏令營的開營儀式。隨后，就登上了去營地的大巴。
在營地里，我們分好了宿舍，每6人分一組，每組有三個床，每床睡兩人。我和一個四年級的哥哥睡在一起，他就是我們的領(lǐng)事長。我們在第二天玩了火險逃生，還學(xué)會了搭帳篷。
轉(zhuǎn)眼間， 兩天過去了。到了第三天，我們玩了很好玩的.真人CS。這一次，我們男生第一次勝利。第四天，我們進(jìn)行了驛站傳書的比賽，我們小組打敗了一組男生和兩組女生，名列第一 。第五天，我們玩了瘋狂裝甲
車的游戲。這是用報紙做的游戲。我們男生又取得了最后一次勝利。
夏令營作文 篇2
不出我所料，教官果真生病了，可他卻堅(jiān)持陪我們訓(xùn)練，因?yàn)�，今下午是�?duì)列操比賽，還好，我們排得是第一，給了他一些安慰，讓他覺得，他的病沒白生（即使生病，也是有價值的）。
一切都要結(jié)束了，今晚，我們在一起舉行最后一個活動——篝火晚會。
為了安全，沒有用真火，而是用了“電子火”。那是一個“大箱子”，里面有一塊潔白的布，長長的；在布的周圍有一圈五顏六色的小彩燈：紅、橙、黃、藍(lán)……在燈的外圈，又有幾個強(qiáng)力吹風(fēng)。電源一接，開關(guān)一開，布被風(fēng)吹起，燈把布照成了火的顏色。可是，它并不是主角……
主角是我們這些將要離開的'人，和看著我們離開的人。相處的時間只有那么那么短的六天。教官，再見！
山東淄博高青縣中心路小學(xué)四年級:張瑞雪
夏令營作文 篇3
想知道我們學(xué)校的首屆夏令營是什么樣兒的嗎？那你就聽我慢慢道來吧！
首先，我們回到了27日。瞧！同學(xué)們在干什么呢？原來他們在包抄手呀！起初沒幾個同學(xué)會包，大家你看看我，我看看你，愣頭愣腦的望來望去，不知道該干些什么�？墒�，經(jīng)過老師耐心地講解，一次又一次地做示范，我們總算知道怎么包抄手了。一想到包完抄手就可以去野炊了，同學(xué)們的興致也高昂了起來。一個個“銀元寶”被我們陸續(xù)放入盤子，不一會兒，就有一半的“銀元寶”了。看到這一半的“銀元寶”，我們大家包抄手的勁也越來越濃了，一些同學(xué)還“提倡”包點(diǎn)兒新花樣：有的想包餃子，有的'想包包子，更新鮮的是有的還想包“春卷”呢！看來，我們這小組是包得最慢的了，其他幾組都包完了。其他幾組的一些組員坐不住了，只好硬著頭皮，打著“抄手皮乞討隊(duì)”的旗號向我們這小組“討”抄手皮。我們一時心軟，給了他們幾張，哪知他們是“貪得無厭”更多的人馬出動了，大有掃蕩干凈之勢。我們當(dāng)機(jī)立斷，硬著心腸，實(shí)施“堅(jiān)決不給”政策，即使是好朋友也決不心軟。
不一會兒，抄手包好了，該“下鍋”了。我們端著抄手來到了野炊地點(diǎn)。生火了，同學(xué)們都熱心地找干木棍。雖然風(fēng)向不對，同學(xué)們被一大股一大股的炊煙熏得夠嗆，但還是非常高興�！俺趾昧�！”大家一聽，立刻排起隊(duì)，添抄手了！端起盤子，立刻被鮮美的味道傳染了。咬一口，怎么沒作料呀？說實(shí)話，真的很難吃。可是，這是我們自己弄的，感覺回味無窮，再說了，要節(jié)約糧食嘛，就這樣，野炊在一陣歡聲笑語中結(jié)束了。
瞧！這就是我們學(xué)校的首屆夏令營，好玩吧？
夏令營作文 篇4
今天，我們就要去他的老家——花果山啦！
車上，導(dǎo)游們給我們講了注意事項(xiàng)：大家好！今天，我們要去花果山，有機(jī)會的話，會碰見一些猴子。這些猴子，非常得野，滿山跑。一.千萬不能用東西去砸他。二.自己裝東西的袋子不要用塑料的，以免引起它們的注意；三.發(fā)現(xiàn)猴子后，別用眼睛蹬著它，因?yàn)榭赡茏屗鼘δ惝a(chǎn)生敵意；四.對于顏色鮮艷的東西，他們比較敏感，所以請同學(xué)們不要帶上顏色鮮艷的物品，以防被搶。知道了嗎？知道了！同學(xué)們異口同聲地答道。我們來到山腳下，整個二營都洋溢著歡樂的氣氛，連老師都笑瞇瞇的。
我們排好隊(duì)后，準(zhǔn)備坐車到亂石園。車上，我有意坐在靠窗子的那邊。我向窗外看去，努力搜尋著猴子的身影，可還是沒看到。過了一會兒，到了亂石園。一路上，我蹦蹦跳跳的，心想：會遇到怎樣的`怪石呢？這時，導(dǎo)游提醒我們向左上邊望去。啊，你猜我看見了什么？一個非常像白骨精的石頭呈現(xiàn)在眼前，真是逼真吶。然后，又出現(xiàn)了與佛祖的手、送唐僧師徒四人過通天河的老龜、牛魔王、師徒四人相似的石頭，怪石園可真奇妙�。�
接著，我們走過財官橋（有兩座橋，傳說走了財橋會發(fā)財；走了官橋會升官），來到我夢寐以求的地方——水簾洞。剛進(jìn)洞口，全身清涼，一陣似有若無的涼風(fēng)襲來，真不愧為水簾洞。洞里，只有微弱的燈光，頂上，奇形怪狀，凹凸不平，可有趣啦！地上濕濕的，非常滑，幸好我穿的是防滑鞋。走完了這么一段有意義的路后，到了出口。令我大吃一驚的是，有一條寬大的瀑布飛瀉而下，擋住了去路，大家全體只好來做落湯雞。輪到我了，我把手擋在頭上，可哪是瀑布的對手！也是淋了一身的水才罷，我想：這就是所謂的天水吧。忽然，眼前一亮，是猴子！��！我驚喜地尖叫了一聲。我拿出包里的巧克力派，撕開口子，笑盈盈地遞給它，那只猴子望了望我，又望了望食物，嗖地一下?lián)屃诉^去。東顛西跑，最后，竄到了樹上。在確定無人與它爭奪美味巧克力派之后，就開始大口大口地咬，嘴邊粘滿了巧克力，它也不管不顧的。冷不防，一只調(diào)皮又嘴饞的猴子伸手搶過巧克力派，一路飛奔，逃離了作案現(xiàn)場，等丟失食物的猴子反應(yīng)過來，它早沒影兒了�？粗@一切，我笑出了聲。
買完紀(jì)念品后，我們又回到賓館。快累得散了架的我，一倒在床上就睡了
夏令營作文 篇5
短短五天的時間，就這么轉(zhuǎn)瞬即逝了。但這五天所帶給我們的歡樂與震撼，卻是可以持續(xù)很長時間的，將會成為一生寶貴的記憶。
原本以為，作為一個光華的學(xué)生，這樣的一次短暫的夏令營活動，不會改變多少我三年以來積累的對于光華或者說對于應(yīng)用經(jīng)濟(jì)系的認(rèn)識，沒想到，我錯了。
在剛剛過去的五天中，讓我對應(yīng)用經(jīng)濟(jì)系、對經(jīng)濟(jì)學(xué)有了一個更加深入的認(rèn)識。應(yīng)用經(jīng)濟(jì)系雖然只有16個正式的教員，但老師們的實(shí)力真的非常雄厚，而且每個人都有自己擅長的領(lǐng)域。在夏令營的過程中，老師們一個個登場，為我們講述他們研究的領(lǐng)域，讓我對經(jīng)濟(jì)學(xué)有了一個更加全面的了解。
周黎安老師為我們講述“官員激勵與中國經(jīng)濟(jì)增長”，從一個獨(dú)特的角度——“官員之間的錦標(biāo)賽競爭”為我們揭開了中國經(jīng)濟(jì)長時間能夠保持高速增長的原因，這一解釋讓人稱奇；顏色老師深入淺出地向我們介紹了世界經(jīng)濟(jì)增長的歷史，同時，幫助我們回顧了一些宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)的知識，溫故而知新；陳玉宇老師依舊保持著他以往的風(fēng)格，在講述經(jīng)濟(jì)學(xué)研究中數(shù)據(jù)的重要性之余，談了他對房價飛漲的看法，同時也不忘對“新義和團(tuán)主義”進(jìn)行一番批評，真是一個個性十足的老師；林莞娟老師的健康經(jīng)濟(jì)學(xué)，不僅是向我們展示這個領(lǐng)域的相關(guān)研究，也讓我們認(rèn)識到健康以及保持健康的重要性，最后引用的《雙城記》中的話也令人印象深刻：這是一個最好的時代，也是一個最壞的時代；年輕的王輝老師講述產(chǎn)業(yè)競爭中的需求估計，雖然有些地方聽得不是特別明白，但背后的故事和思想被王老師用簡單的例子解釋得清晰明了；蔡洪濱老師沒有講高深的博弈論知識，而是與我們分享了他自己是如何走向經(jīng)濟(jì)學(xué)研究的經(jīng)歷，亦師亦友，給人不少啟迪，讓我們認(rèn)識了一個不一樣的蔡老師；剛剛畢業(yè)的孟涓涓老師剛從美國回來，就為我們帶來了一場別開生面的行為經(jīng)濟(jì)學(xué)研究回顧，充實(shí)了我原來對于行為經(jīng)濟(jì)學(xué)的淺薄認(rèn)識，開始發(fā)現(xiàn)這是一個非常有意思的研究方向；最后一天厲以寧老師有關(guān)制度調(diào)整理論的講座，讓我再一次領(lǐng)路了大師的智慧和風(fēng)采……
多角度的了解經(jīng)濟(jì)學(xué)研究是我參加此次夏令營的收獲之一，使我對于經(jīng)濟(jì)學(xué)這一大帝國也有了一個新的'認(rèn)識；除此之外，當(dāng)然還有一個更大的收獲，那就是認(rèn)識了更多來自五湖四海、志同道合的朋友。
因?yàn)樽约菏枪馊A的學(xué)生，對于北大和光華都比較了解，因此，有幸成為了負(fù)責(zé)每次活動小組內(nèi)點(diǎn)名簽到的組長，這便給我提供了一個更好的認(rèn)識新朋友的機(jī)會。組內(nèi)不僅有北大的同學(xué)，更有來自復(fù)旦、武大、華中科大、浙大、山東大學(xué)、中山大學(xué)的同學(xué)。從剛開始的時候互不認(rèn)識，到后來天南地北的隨意聊天，從陌生到熟悉。正是因?yàn)槲覀兌紦碛幸活w年輕的心、因?yàn)槲覀兌加兄嗨频膲粝�，來自不同地方、不同學(xué)校的我們在這里種下了友誼的種子。
在這一周的時間里，不管是新知識還是新友誼，都帶給了我一份簡單的快樂。希望這樣的快樂在我心中，也在你心中。
夏令營作文 篇6
在這酷暑難耐的六天軍旅夏令營活動中，最讓我難忘的是活動第二天。我剛剛洗漱完畢，突然，只聽樓下傳來一陣忽高忽低的哨聲，是集合哨！只見大家迅速地排起了整齊的`隊(duì)伍，一蹦一跳地下了樓。
到了操場，教官大叔早已等在了操場。見我們已經(jīng)排好了隊(duì)伍，便一聲令下：“立正！”頓時，大家整整齊齊地排成一排，唔，不錯，跑步走！“咚，咚咚，咚”大家雖然十分不想跑，但軍令如山，只好頂著個大太陽跑得大汗淋漓。
到了晚上，教官突然慷慨地叫大家去看電影。我聽了一蹦三尺高�！翱措娪皣D！”伴隨著一聲聲喊叫，我們發(fā)瘋一般地，沖向?qū)W習(xí)室，坐到座位上。
見我們已經(jīng)坐得整整齊齊，攝影大叔準(zhǔn)備放電影。可就在這個時候，“咔嗒”一聲學(xué)習(xí)室立刻漆黑一片伸手不見五指。頓時，教室響起一片尖叫聲。突然，一些同學(xué)急中生智，掏出隨身帶的手電筒，“啪”的一聲，一束束雪白的光出現(xiàn)在學(xué)習(xí)室里。隨后傳來教官的聲音：“大家別慌！聽我指揮！一排！跑步走！在一樓集合！”本以為這次的停電會十分無聊，可在教官的帶領(lǐng)下，我們居然一蹦一跳去操場拉歌。
到了操場，我們席地而坐。教官對我們說：“現(xiàn)在我們兩個排來進(jìn)行拉歌比賽。我說‘來一個’，你們就喊‘二排’……怎么樣？”“好”！“二排！”“來一個！”“來一個！”“二排！”……在我們一排的威逼下，二排只好唱了一首《團(tuán)結(jié)就是力量》。唱完了，他們迅速回頭來逼我們唱歌，我們也不甘示弱，雙方你來我往，場面火熱。頓時，震天的歌聲響徹云霄。
在這次夏令營中，我還學(xué)會了自己疊被子、洗衣服、刷碗、與同學(xué)們互相合作，雖然很累且熱，可同時卻很快樂。
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