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年級寫人的作文【精選4篇】
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編為大家收集的年級寫人的作文4篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
年級寫人的作文 篇1
我的姥姥長著一對淡淡的眉毛,個(gè)子不高,頭發(fā)梳得很整齊。姥姥慈愛、勤勞、節(jié)儉。姥姥是最疼愛我的人。
一放暑假,我便吵讓媽媽帶我去鄉(xiāng)下探望姥姥,那天,天氣很熱,一到姥姥家我便賴在風(fēng)扇前不肯離開,我把風(fēng)扇開得很大卻還是覺得熱,我嘟著小嘴直嚷著:“太熱了,我要回家吹空調(diào),我要回家!崩牙岩娏吮銓ξ艺f:“婷婷乖,姥姥帶你去買冰棒吧!
我高興地點(diǎn)了點(diǎn)頭。媽媽一聽這話,便狠狠地瞪了我一眼,我嚇壞了,連忙說:“不,不要了。”“媽,你別總慣著她!崩牙炎哌^來,摸摸我的頭,笑著說:“怕什么,走,姥姥帶你去買冰棒!
姥姥帶著我買回了一袋冰棒,我迫不及待地剝開包裝紙,便把冰棒往嘴里塞,姥姥慈愛地摸了摸我的'頭,笑著說:“慢點(diǎn)吃,別著急,小心嗆著!蔽乙贿咟c(diǎn)頭,一邊不停地舔著冰棒。
不知不覺一根冰棒就被我吃完了,我還想再吃,姥姥卻我說:“冰棒吃多了,會拉肚子的,剩下我們拿回去送給鄰居的小朋友吃,好東西要與朋友一分享!蔽倚χc(diǎn)點(diǎn)頭。
這就是我的姥姥,一個(gè)關(guān)心他人,疼愛孫子孫女的老人。
年級寫人的作文 篇2
回想起一年級叫我們語文的王老師,我滿懷感激。
王老師高高的,瘦瘦的,皮膚黃黃的,眼睛不大但很有神。王老師上課的時(shí)候基本沒有笑容,對我們很嚴(yán)格;但下課的時(shí)候和我們有說有笑的.,和我們做游戲,還經(jīng)常教我們做游戲。只要我們上課認(rèn)真,作業(yè)都完成了,她還會用整節(jié)課陪我們玩,教我們折紙,做一些裝飾品。我們很開心!王老師的教學(xué)方法很特別。那時(shí),我還無法理解課文的意思,于是她讓我們趴在桌上,閉上眼睛,想象自己是課文里的人。然后她便娓娓動聽地讀起課文來,聲音時(shí)高時(shí)低,時(shí)快時(shí)慢。漸漸地,我仿佛成了課文里的主人公。我一下子明白了課文的意思。王老師還會一招,就是講故事。遇到課文是詩,她會把詩講成一個(gè)小故事。
給我印象最深的是那篇:一去二三里,煙村四五家。亭臺六七座,八九十枝花。故事的大意是這樣的:走了二三里地,旁邊有一個(gè)小村子,村子里只有四五戶人家,家家戶戶的煙囪都冒著煙。一路上還看見了六七座亭臺,亭臺邊盛開著許多鮮花……王老師繪聲繪色地給我們講故事,我們邊聽邊記住了小詩。有些課文王老師還讓我們演一演,怎么演都可以,自由組合,道具自備。她還給我們打分,評出最佳劇團(tuán)。這樣既讓我們鞏固了課文,又培養(yǎng)了我們的動手能力、表演能力。每節(jié)語文課都充滿了我們的歡笑。王老師,她帶領(lǐng)我走進(jìn)了語文的課堂,她讓我的學(xué)習(xí)時(shí)光充滿了快樂。我感激她,喜歡她。我希望和她再見面。
年級寫人的作文 篇3
夜深了,窗外一片寂靜。自己一個(gè)人靜靜的仰視著窗外,任月光灑滿大地。
我陷入了深深的沉思……——題記
兩三年前,也是在這個(gè)華麗的月亮將漆黑的夜照得明亮的夜晚。我失魂落魄走在小路上,想著幾個(gè)小時(shí)前的委屈,眼淚像斷了線的珍珠項(xiàng)鏈,嘀嗒地落下;鸺t的店鋪;熱情的呦喝;誘人的香味,不知不覺中已好幾時(shí)沒吃飯了。好懷念媽媽做的清蒸鯉魚,紅燒排骨......也許我再也吃不到了。
一陣誘人的香氣勾起了我的食欲,我不斷地徘徊在這攤位附近。守?cái)偟睦掀牌乓娢以谶@徘徊很久,熱情得對我說:"小孩,來碗扁食吧,我這特制扁食一聞,就想吃!"嗯!"終究,饑餓戰(zhàn)勝了理智,哪怕我身無分文!肮緡!币宦,一碗熱氣騰騰的扁食已經(jīng)下肚,但肚子還沒喂飽,又盛了一碗?吹酵氲,我已經(jīng)懵了,我都沒錢,為什么還吃?當(dāng)老婆婆來收費(fèi)時(shí),我說出了事實(shí),老婆婆愣了一下(當(dāng)然,被人吃了兩大碗扁食,誰都會心疼的),對我說;“沒關(guān)系,小孩免費(fèi)的!苯又,我便和老婆婆談起來。當(dāng)談到我為何在這時(shí),眼淚不爭氣地落下,“家里的紅燒魚被貓偷吃了,媽媽不分青紅皂白地說是我吃的,我撒了謊,我很氣憤,就想到了離家出走。老婆婆·你在我最困難時(shí)幫助了我,不然,您當(dāng)我的'媽媽吧?”老婆婆語重心長地對我說:“小傻瓜,我只給予你兩碗扁食,你媽媽含辛茹苦地把你養(yǎng)大,對你的幫助是我的無數(shù)倍,你說要認(rèn)誰為媽媽呢?”我瞬間恍然大悟,急忙跑回家,對老婆婆說;“謝謝您老婆婆!”
假如她是一顆小星星,她一定會發(fā)揮自己的光和熱,去照亮人間;假如她是一顆小星星,她一定會把自己的光和無畏的勇氣,傳送給世界上的每一個(gè)人;假如她是一顆小星星,她只愿自己能永遠(yuǎn)是一顆默默無聞的小星星。
年級寫人的作文 篇4
我有一個(gè)和我從小一起長大的朋友,她叫黃楚睿,只比我大六天。我們倆是幼兒園的同學(xué),曾經(jīng)一塊兒上學(xué)一塊兒放學(xué),要好極了!
她大大的眼睛,圓圓的臉蛋,短短的.頭發(fā),一笑就露出兩個(gè)小酒窩,長的非常漂亮!
她愛運(yùn)動,喜歡拍皮球,喜歡跳舞;她愛畫畫,把家里的墻壁全畫滿了;她還愛唱歌,老師經(jīng)常讓她在班上給我們領(lǐng)唱。
她的性格很像男孩子,每當(dāng)有小朋友欺負(fù)我時(shí),她就會為我打抱不平。她還很樂于助人,看到比我們小的同學(xué)摔倒了,都會飛快地跑過去扶起小同學(xué)。
她有一個(gè)最大的優(yōu)點(diǎn)是誰也想不到的,在大街上如果看到地上有未熄滅的煙頭,她會迅速地踩上幾腳,直到煙頭熄滅為止。媽媽說黃楚睿的消防意識很強(qiáng),要求我一定要向她學(xué)習(xí),如今我也有了這樣的好習(xí)慣了!
我的媽媽和她的媽媽從小就是好朋友,那么,我和她也將是永遠(yuǎn)的好朋友喲!
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