- 快樂的課間作文 推薦度:
- 課間十分鐘的快樂作文 推薦度:
- 快樂的課間十分鐘作文 推薦度:
- 相關(guān)推薦
快樂課間的作文
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,許多人都寫過作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編幫大家整理的快樂課間的作文,希望對大家有所幫助。
快樂課間的作文1
“丁零零,丁零零!毕抡n鈴響了,我們想發(fā)瘋似的跑出教室,排好了隊(duì)伍,就走向我們大課間活動(dòng)的目地的——操場。到了那里,我們就開始做操了,做完了操,我們就要開始打有趣的板羽球了!
我急忙叫上吳仁杰,搶了兩個(gè)火影忍者球拍和一個(gè)球就迫不及待地開球了。第一局我先發(fā)球,我左手拿球,右手拿拍,我左手使勁一拋,手臂拉開等落到我的頭這邊,瞄準(zhǔn)球“一巴掌”拍了過去吳仁杰惦著小碎步放了個(gè)高球。我也不甘落后,來了個(gè)箭步?jīng)_上前去敏捷地縱身一來了個(gè)扣球,吳仁杰毫不猶豫地鏟了一板,我們打了好幾個(gè)回合,那清脆的聲音不停地響著,最后我以2:1戰(zhàn)勝了吳仁杰。接下來是周天和施建埕打,我想:“嘿嘿,兩個(gè)小胖子打肯定很好笑,我暗暗偷笑。”可是他們兩個(gè)還打得挺好的,我目瞪口呆。
接下來是跳長繩,周天和吳仁杰甩我跳,“哇”我不禁大叫起來。我屏住呼吸,我像離弦的`箭一般沖出了出去左腳一跨,恰好一個(gè)小時(shí)機(jī)輕松一躍就跳了過去。我跳了23個(gè),就被繩子絆住了。接下來吳仁杰跳了10個(gè),差點(diǎn)把我嚇?biāo)懒,周天跳?8個(gè)。吳仁杰冠軍,我亞軍,周天季軍。
我覺得大課間真好,我愛大課間。
快樂課間的作文2
“叮鈴鈴,下課鈴準(zhǔn)時(shí)響了起來。老師剛走出教室,班級(jí)里立即響起一陣陣喧鬧聲,真是“勝蒼蠅下凡,賽知了轉(zhuǎn)世”?鞓返睦顺辈铧c(diǎn)兒將屋頂掀翻。
男生逮著著點(diǎn)兒空閑時(shí)間,三個(gè)一群五個(gè)一伙地聚在一起拍卡。對于這項(xiàng)活動(dòng),他們可謂是“走火入魔”了!
“嘣嘣”彈卡的聲音像倒豆子,清脆聲的響聲不絕于耳!癥es,我又贏了,哈哈!鼻,男生那激動(dòng)的樣子,如果把拍卡的努力的`一半用在學(xué)習(xí)上,估計(jì)他的成績一定名列前茅。聽,那邊,“哎,怎么又輸了”一個(gè)男生又在唉聲嘆氣。圍觀同學(xué)的喝彩聲此起彼伏。
而教室另一端拍卡的男生,一會(huì)兒拍桌子,一會(huì)哈哈大笑,同學(xué)們的議論聲,吵鬧聲像在吵架似的,真讓人受不了。“哎,不知道這流行風(fēng)什么時(shí)候才能停止!”我在心里默默地想著。
再看看女生,三五成群趴在桌子上討論著現(xiàn)在班上最“潮”的言情小說。瞧,一女生滔滔不決的講著,而在一旁的幾個(gè)女生也聽得津津有味,似乎這小說像磁鐵一樣把女生都吸引過去了。
但在這熱鬧非凡的背后,也總有一些安靜分子,總喜歡在位置上看書,一副宇宙也毀滅也驚動(dòng)不了他們的樣子。
“叮鈴鈴”上課鈴又響了,快樂的十分鐘過去了。
快樂課間的作文3
星期三的下午,老師讓同學(xué)們下去玩,原本安靜的教室立刻變成歡樂地海洋。同學(xué)們像閃電般飛出教室。
同學(xué)們有玩羽毛球的,有玩跳繩的,還有玩籃球的……我和張宇昂、管子豪、李遠(yuǎn)航、崔俊豪、王威還有賀玉龍一起玩籃球。
開始了,管子豪上去就搶球,大家也不甘示弱的去搶,管子豪搶住了球,信心百倍的'去投球,但是,他沒想到的是球居然不聽話,順著籃球框的邊掉了下來,管子豪失望透頂,但他卻不灰心,繼續(xù)
搶球 。這時(shí)候,李遠(yuǎn)航搶到了,但是兩次投球都被機(jī)靈的崔俊豪攔住了,李遠(yuǎn)航氣的拿著球就往崔俊豪頭上砸,弄得我們哈哈大笑。
“呤呤……”上課了,同學(xué)們戀戀不舍地離開了操場,雖然時(shí)間很短,但是他給我們帶來了不少快樂。
快樂課間的作文4
跳舞是快樂的,跳竹竿舞就更快樂了;大課間是快樂的,大課間時(shí)跳竹竿舞就更加快樂。
清脆的下課鈴聲響了,到了我們最快樂的大課間了,從窗前向下望去,同學(xué)們?nèi)颗d奮地在操場上跑著、跳著,仿佛脫韁的野馬,在廣闊的草原上馳騁。我和同學(xué)們一起來到熱鬧的操場,所有課上被壓 制的活躍細(xì)胞全部復(fù)活了,我蹦蹦跳跳地,全身完全不受控制,停不下來了,我太興奮了。
大課間的音樂響起來,我所有的運(yùn)動(dòng)細(xì)胞都活躍了起來,因?yàn),快樂的大課間,有趣的竹竿舞就要開始了。
隨著一段悠揚(yáng)的樂曲,”開開合合“的聲音同樣也響了起來,這音樂太優(yōu)美了,我隨著這個(gè)節(jié)奏輕快地跳起來。我穿梭在竹竿兒間,穿梭在人群中,穿梭在這優(yōu)美的音樂聲中,仿佛一只在花叢中穿梭的' 蝴蝶翩翩起舞。對著跳的;一起跳的;兩個(gè)人一組跳的……真是豐富多彩,真是有趣的大課間!
只聽老師說:”換桿吧!“同學(xué)們就爭搶著要打桿,我是幸運(yùn)的,拿到了最細(xì)的兩根桿。”嗒嗒……“優(yōu)美的節(jié)奏又響了起來,同學(xué)們又都?xì)g快的隨著我的節(jié)奏跳躍在竹竿間了,我越來越帶勁的打著手 中的竹竿,”開開合合……“
大課間是快樂的,大課間跳竹竿舞就更快樂了,我多么希望每天可以多上一會(huì)兒大課間!
快樂課間的作文5
轉(zhuǎn)眼間,秋天了,秋天的操場是怎么樣的呢?我們一起去看看吧!
在今天的大課間里,有一些特殊。因?yàn)榻裉炫e行一些小活動(dòng),有“護(hù)樹節(jié)”、有運(yùn)動(dòng)會(huì)、還有自由活動(dòng)。一部分同學(xué)到操場上,一部分同學(xué)到小山坡上去。
到小山坡上的同學(xué)們一到那兒就熱火朝天地干了起來。他們有的給小樹培土、有的`澆水、還有的撿枯樹葉。同學(xué)們愛樹護(hù)樹,大家是又累又開心。
到操場上去的同學(xué)們紛紛踴躍參加一些比賽活動(dòng),他們都獲得了好幾枚獎(jiǎng)?wù)履兀∮虚L跑比賽、有投籃活動(dòng)、有“同舟共濟(jì)”、還有跳繩比賽;顒(dòng)開展的多姿多彩!扔沙包的左躲右閃;踢足球的歡呼雀
躍;跳皮筋的同學(xué)們沉浸在一片歡聲笑語中……
最熱鬧的要數(shù)“老鷹抓小雞”了,一位同學(xué)扮“老鷹”,一位同學(xué)扮“母雞”,其余同學(xué)扮“小雞”。突然,“老鷹”張開兩只“爪子”,飛撲過來,“小雞”們尖叫著,躲到了“母雞”身后,“老鷹”還是不死心,再次張開“血盆大口”向“小雞”們撲去,這回,“小雞”們再怎么左躲右閃,也逃離不了“去天堂”的厄運(yùn)了。
這是一個(gè)多么熱鬧的場面!操場上簡直可以用熱鬧非凡來形容了。同學(xué)們相處得多融洽!
快樂課間的作文6
“丁鈴鈴”下課鈴聲響了,同學(xué)們成群結(jié)隊(duì)、歡呼雀躍的向操場跑去。他們有的在踢毽子;有的在跳長繩、短繩;有的在打羽毛球……
我和伙伴們玩起了老鷹抓小雞的游戲。起先,老鷹每一次攻擊都很兇猛,一爪就抓三四只小雞,小雞們亂成一團(tuán)。后來老鷹不知道是累了還是想放我們小雞一馬,開始偷懶了。老鷹揮舞著張牙舞爪的爪子,母雞扇動(dòng)著有力的翅膀。我剛剛打了個(gè)盹,沒想到老鷹抓住了我,我坐在老鷹窩里叫了起來:“老天無眼,分明不給我一個(gè)打盹的.機(jī)會(huì)嘛!嗚!嗚!”正當(dāng)我垂頭喪氣的坐著時(shí),突然,我眼前出現(xiàn)了一個(gè)大救星————老母雞。母雞打了我一下,“我回歸大自然了!蔽医辛艘宦,就又歸回到隊(duì)伍里了。過了一會(huì)兒,老鷹又想來捉我了,“撲通”,不知道是誰設(shè)的“陷阱”,老鷹被摔了個(gè)四腳朝天,小雞們都捧腹大笑,我也笑了……
可是,快樂的時(shí)間不長,鈴聲又響了。我們大家戀戀不舍地回到了教室……
快樂課間的作文7
下課鈴響了,我們像一群歡快的小鳥走出教室,排著整齊的隊(duì)伍來到操場上玩四人八足的游戲。
盧老師先把我們女生分成兩隊(duì),男生分成兩隊(duì),然后再開始宣布游戲規(guī)則。游戲規(guī)則是這樣的:每4個(gè)人走一次,由這邊走到對方那里,然后對方又走過來,來回走到。
游戲開始了,我們女生踩上木板走到對面,可是,才走了幾步路就摔倒了,可我們并沒有放棄,而是站起來繼續(xù)走,但是,我們又摔倒了。老師看見了,就走過來對我們說:“孩子們,你們可以喊口令。 蔽覀兟犃死蠋煹脑,就站起來,一聲一聲的喊著:“12,12......”喊1的'時(shí)候走左腳,喊2的時(shí)候走右腳,就這樣,我們女生取得了勝利。
今天真開心!我喜歡這個(gè)四人八足的游戲,但我更喜歡這個(gè)快樂的大課間!
快樂課間的作文8
“叮鈴鈴”,下課嘍!猜猜我們?nèi)ジ墒裁?噢,答對了,是快樂的大課間,每周下午總有一天是我們快樂的大課間。
同學(xué)們快速地從教室外走去,井井有條地排好隊(duì)。同學(xué)們個(gè)個(gè)精神抖擻,臉上帶著燦爛的笑容。下到操場后,同學(xué)們向老師問好,然后像小老虎似的跑到自己的區(qū)域,操場上頓時(shí)熱鬧非凡。瞧這邊,那些玩跳長繩的同學(xué)們,奮勇直跳!耙弧⒍ 一、二跳”的號(hào)子響徹云霄?茨沁,踢毽子的同學(xué)們圍成一個(gè)大大的圈,坐了好幾排,圈內(nèi)站著兩個(gè)同學(xué),一個(gè)同學(xué)手拿著手表計(jì)時(shí),另一個(gè)同學(xué)握著毽子,拿著手表的同學(xué)一喊“開始”,他就立刻開始踢,坐著的同學(xué)幫踢毽子的同學(xué)數(shù)數(shù),響亮的`歡呼聲說出了他們的快樂;打籃球的同學(xué)也在爭分奪秒,不斷地傳球、搶球、投球,雖然他們的姿勢不是佷準(zhǔn)確,流了滿身大汗,但他們用他們的努力取得了快樂;捉迷藏更是不知道怎么形容,藏的同學(xué)東躲躲,西躲躲,草叢后、大樹后、墻壁后。到處都是同學(xué),捉的同學(xué)到處狂奔,心里暗暗地對自己說:“我是最幸福的!”。同學(xué)們個(gè)個(gè)玩得熱火朝天。
快樂大課間,多么美好的時(shí)光,放飛我們陽光般的心靈,寫著我們七彩的陽光旋律!
快樂課間的作文9
“大課間”活動(dòng)是提高學(xué)生健康水平的有力手段,是推進(jìn)素質(zhì)教育的重要舉措。韓倉小學(xué)高度重視對學(xué)生的體能訓(xùn)練,有聲有色地開展了豐富多彩的大課間活動(dòng)。
本學(xué)期韓倉小學(xué)加強(qiáng)大課間的組織開發(fā)。先是為各年級(jí)劃分活動(dòng)場地;顒(dòng)時(shí)間為上午第二節(jié)下課時(shí)間,規(guī)定活動(dòng)半小時(shí)。借鑒其他學(xué)校的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)和我校實(shí)際設(shè)立大課間活動(dòng)內(nèi)容分為四個(gè)部分,第一部分為自由活動(dòng),第二部分為第三套廣播體操,第三部分為校園集體舞,第四部分為高抬腿大甩臂,第五部分為集體跑步,第六部分為放松整理齊步走。在這個(gè)過程中穿插了隊(duì)形的變換并配上了恰當(dāng)?shù)囊魳。為了進(jìn)一步規(guī)范動(dòng)作,重新對廣播操進(jìn)行了示范講解,并邀請專業(yè)教師教授集體舞。使整個(gè)過程達(dá)到整齊劃一、積極向上的風(fēng)貌。
全校上下掀起了健身的熱潮,師生共同參與,在鍛煉體魄的.同時(shí)感受到運(yùn)動(dòng)的快樂。發(fā)揮了以操輔智、以操輔德、以操健體的育人功能,收到了較好的效果。
快樂課間的作文10
“叮鈴鈴——”第二節(jié)課的下課鈴響起來了,我們急急忙忙地排好隊(duì),沖下樓下的操場又玩又鬧?吹竭@個(gè)情景,你一定會(huì)驚訝的問:“原本安安靜靜的課間休息怎么會(huì)變得如此吵鬧?”告訴你吧!這學(xué)期我們學(xué)校新增了一個(gè)課間休息時(shí)間,原本的'下課時(shí)間是十分鐘,現(xiàn)在第二節(jié)課后變成二十分鐘。在這二十分鐘里,同學(xué)們可以下樓去自由玩耍。
瞧,此時(shí)的校園就像開鍋的熱水,熱鬧極了。瞧!跑道上504班在玩接力賽,你追我趕,非常激烈。教學(xué)樓后面,303班的同學(xué)們圍成一個(gè)圓圈,開始了單腳跳抓人,咚咚的腳步聲回蕩在操場上,非常熱鬧;@球場上,603的同學(xué)們正玩起籃球來,他們投一個(gè),進(jìn)一個(gè),玩得高興極了。
我們403班今天玩的是拉網(wǎng)捕魚。先是由關(guān)淑寶和徐錫章抓,我們?nèi)囝D時(shí)散開,遠(yuǎn)離了他們。他們這邊跑跑,那邊抓抓,不一會(huì)兒抓了一大把人!熬W(wǎng)”越變越大,越變越多,不一會(huì)兒,六張“網(wǎng)”在草坪上奔跑著,我們這些可憐的“魚兒”往往是躲過了這張網(wǎng),卻不小心被后面來的一張網(wǎng)抓住了。所以不一會(huì)兒,草坪上的“魚兒”就全軍覆沒了。于是,我們又說著笑著開始了第二輪的游戲。
我們學(xué)校每學(xué)期都有變化,這樣的變化我們真喜歡!作文
快樂課間的作文11
叮零零,叮零零,同學(xué)們隨著清脆的下課鈴聲來到了操場上。我也走出教室,倚著走廊的欄桿,俯身往樓下的操場望去。
這個(gè)操場不太大,人卻不少,有的在打羽毛球,有的在玩單杠,有的在跳繩,有的在追逐嬉戲,大家玩的挺起勁?勺顦肤[的還是西北角,十來個(gè)一年級(jí)的女同學(xué)正在玩丟手絹的游戲。
十來個(gè)人圍成一個(gè)圈圈,拍著手,唱著歌:丟手絹,丟手絹,輕輕的放在小朋友的后面,她們雖然嘴里唱著歌,眼睛卻偷偷得往后瞟,生怕手絹丟在背后,自己有沒有及時(shí)發(fā)現(xiàn)。一個(gè)扎蝴蝶結(jié)的小姑娘背著手,手里拿著一條花手絹,正繞著圓圈在悄悄的走著。走呀,走呀,扎蝴蝶結(jié)的小姑娘找到了目標(biāo),把手絹輕輕的`放在一個(gè)小個(gè)子的姑娘身后,又裝做若無其事的樣子向前走了幾步,然后猛跑起來。小個(gè)子姑娘很機(jī)靈,馬上就擦覺到身后丟了手絹。她扭轉(zhuǎn)身,抓起地上的手絹,一躍而起,向扎蝴蝶結(jié)的小姑娘追去?欤】!抓住她!加油!加油!別讓她抓住!圍坐著的小姑娘各自為那兩個(gè)你追我趕的小伙伴助威。小個(gè)子的姑娘到底沒能抓到扎蝴蝶結(jié)的小姑娘,被罰唱了一支歌。
游戲在繼續(xù)進(jìn)行,快樂的笑聲。優(yōu)美的歌聲和助威的呼聲此起彼伏,整個(gè)操場一片歡騰。我也受到了感染,快步向操場走去。
快樂課間的作文12
叮鈴、叮鈴……,今天下午第一節(jié)課的下課鈴響聲響了,同學(xué)們一下子從課堂上精力集中,全神貫注的狀態(tài)中放松下來,聽到老師喊了一聲:下課,同學(xué)們像沖破牢籠一樣從教室里魚貫而出,奔向操場,放飛心情,把一切煩惱都拋到了九霄云外。
操場上有的同學(xué)身著運(yùn)動(dòng)衣,腳穿運(yùn)動(dòng)鞋瀟灑自如,矯健如飛地投籃球;有的`同學(xué)兩人一起配合默契,悠閑自得地你來我往的打著羽毛球;有的同學(xué)三三兩兩地蹦蹦跳跳,心曠神怡,開心地玩著跳繩……。
這些都是屬于同學(xué)們的課間活動(dòng),是同學(xué)們團(tuán)結(jié)、緊張、嚴(yán)肅、活潑生活的真實(shí)寫照。
課間時(shí)間是屬于我們的,課間活動(dòng)是豐富多彩的。臨近小升初,同學(xué)們從枯燥乏味,壓力山大的課間休息中放飛自我,從羈絆中解脫出來,不失是一種事半功倍的效果。
叮鈴、叮鈴……。上課鈴又響起,同學(xué)們像聽到軍號(hào)聲一樣,從操場一哄而散,健步如飛地涌向教室,筆直地端坐在座位上,靜候老師的到來。
不一會(huì)兒,老師彬彬有禮走進(jìn)教室,只聽一聲:起立,同學(xué)們齊刷刷地站立起來,目視前方,異口同聲地說道:老師好!老師回敬道:同學(xué)們好,請坐下。同學(xué)們鴉雀無聲,聚精會(huì)神,全神貫注,洗耳恭聽老師講解新的知識(shí)。
快樂課間的作文13
“當(dāng),當(dāng)當(dāng)!當(dāng),當(dāng)當(dāng)!”下課了,我們的課間活動(dòng)開始了。校園頓時(shí)變得非常熱鬧。
操場上、走廊里、教室里,同學(xué)們有的做運(yùn)動(dòng),有的跳皮筋,還有的拼積木……玩得可開心了。
看,我正和同學(xué)們玩拍皮球。我深深地吸了一口氣,然后小心地拍皮球,一口氣拍了30個(gè)。哇!超過我的記錄啦!我同學(xué)拍了25個(gè),也超過了他的記錄。又來了一個(gè)小伙伴,加入我們的拍皮球隊(duì)伍。他很用心地拍,眼睛目不轉(zhuǎn)睛的盯著皮球,你猜他拍了多少個(gè)?他竟然拍了60個(gè)!令人驚訝!
我們再看看女孩子們在玩什么吧。突然,耳邊傳來了一陣鈴鐺般的笑聲。我們看見了一個(gè)扎馬尾的女孩子追著一個(gè)短頭發(fā)的女孩子。短頭發(fā)的女孩子一會(huì)兒跑到這,一會(huì)兒跑到那。扎馬尾的女孩子在后面追,顯得更加靈活。沒過多久,扎馬尾的'女孩子就抓到了短頭發(fā)的女孩子。噢,原來她們是在玩貓抓老鼠的游戲呢!
上課了,我們戀戀不舍地回教室上課。
快樂課間的作文14
為適應(yīng)新形勢,培養(yǎng)新時(shí)期德、智、體、美、勞全面發(fā)展的新一代,讓學(xué)生的身心健康得到更好的發(fā)展,棲霞區(qū)攝山星城小學(xué)開展了豐富多彩的大課間活動(dòng)。
為了讓各年級(jí)的孩子能融入到大課間活動(dòng)中來,首先要有適合學(xué)生活動(dòng)的好項(xiàng)目。為此,學(xué)校老師集思廣益,搜集了許多的體育項(xiàng)目,并從中精選了一部分特別適合孩子活動(dòng)的項(xiàng)目,如;踢毽子,滾鐵環(huán),甩陀螺,板球,跳長繩……
其次,針對學(xué)生不同年齡特點(diǎn),學(xué)校按照各年級(jí)學(xué)生的興趣和愛好,對應(yīng)編排了相應(yīng)的活動(dòng)項(xiàng)目。如:一年級(jí)做游戲,二年級(jí)踢毽子,三年級(jí)滾鐵環(huán),四年級(jí)甩陀螺,五年級(jí)板球,六年級(jí)跳長繩。為了保證學(xué)生玩得好,玩得快樂,學(xué)校還特意定做了大量的活動(dòng)器材,如板球拍,鐵環(huán)等等。
有了這些充分的準(zhǔn)備,學(xué)校的大課間活動(dòng)這下可熱鬧了:這邊的'籃球場成了四年級(jí)小朋友的樂園——手中的陀螺鞭子甩得是噼啪作響,地上的陀螺轉(zhuǎn)動(dòng)如飛,偶爾還來了個(gè)空中穿越;那邊大操場上跳繩的六年級(jí)同學(xué)一個(gè)接一個(gè),繞8字跳長繩讓人眼花繚亂;二年級(jí)小朋友雖說毽子踢得不怎么樣,可那高興勁和熱乎勁就甭提了。
快樂課間的作文15
我們今天上完第2節(jié)的體育課,就回教室喝水了。我們喝著水的時(shí)候聽到廣播說:”第3節(jié)是大課間阿!拔覀円宦牭竭@個(gè)通知就高興起來。有的同學(xué)高興地被水嗆到,有的尖叫起來,還有的甚至 跳起來歡呼呢!你看,同學(xué)們有多高興啊。
我們班玩的體育器材是4人木屐。我們一共拿了四雙,所以也排了4排。我們女孩子先排好了就先玩了。我那排和第4排的女同學(xué)開始比賽了。我跟她們說:”你們說一就是左腳,二就是右腳,先 說一,準(zhǔn)備,開始!“我那排很大聲地喊著:”一二一,一二一,一二一。“我這排回來的'時(shí)候,那一排還在去的半路。這一次,我這排先回去了。第二次開始了,我也在其中。我跟后面的同學(xué)說:” 我說一就抬起左腳啊!拔覀円欢,一二一地?cái)?shù)著,很快就玩完了這一次。
我玩累了,就在一旁休息,一邊休息一邊看她們玩。我看到第三排的男孩子玩的時(shí)候,走得非?,就像一個(gè)人在玩似地,很整齊。
看看老師,老師在旁邊,邊笑邊為我們家有呢!玩累了,有的同學(xué)在樹下乘涼,有的在地上坐著,還有的在玩游戲,你看她們玩的多開心!
今天可真開心!
【快樂課間的作文】相關(guān)文章:
課間的快樂的作文11-06
課間的人們,課間的快樂作文10-08
快樂的課間作文01-05
快樂課間作文10-13
快樂的課間作文04-28
課間的快樂的作文五篇03-20
課間的快樂的作文7篇03-21
課間的快樂的作文10篇05-15
快樂的課間活動(dòng)作文03-03