實(shí)用的微笑的作文實(shí)用（4篇）
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編收集整理的微笑的作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
微笑的作文 篇1
喜愛這樣一種生活，一人，一心窗，一份淡雅的情懷，一個(gè)只屬于自己的世界。以清水滌心，用文字取暖，簡(jiǎn)單著，明媚著，便快樂著;欣然于這樣一種日子，獨(dú)坐于歲月一隅，指尖流淌著陽光的完美，讀著那些錦瑟年華的句子，將點(diǎn)滴的感悟融入水墨情懷，朝霞中，捧著一縷歲月的暖香，夕陽下，輕擁落日余暉的絢麗，窗外是紅塵喧囂，心中卻是風(fēng)輕云淡。
微笑.善良
善良，是開在心上柔媚的花朵。每個(gè)人的心底都有一顆善良的種子，善良是靈魂的微笑，是對(duì)生命的感恩，以一顆善良的心看世界，就不會(huì)有傷害和薄涼。多一分寬容，就會(huì)多一分明白;多一分善良，就會(huì)多一分期望，你的一個(gè)甜美的微笑，你以前扶助他人的一雙溫暖的手;你付出的關(guān)懷灑出的愛，哪怕只有螢火蟲一般微弱的光亮，也會(huì)溫暖一顆孤寂的心靈。贈(zèng)人玫瑰，手留余香，這個(gè)世界的完美，不是一個(gè)人付出很多，而是每個(gè)人付出一點(diǎn)，善待他人就是善待自己。用一顆善良的心來對(duì)待生命的際遇，生活就會(huì)處處明媚。
微笑·生命
生命，在冷暖交織中前行，人生，在悲歡離合中繼續(xù)。常常站在擦肩接踵的人群，看那人來人往，心中涌起的'依然是那熟知的感動(dòng)。歲月的深深淺淺的足跡里，相遇與別離，每一天都在上演，遇見，是為了給彼此留下暖意;別離，只是為了走出不屬于自己的季節(jié)，時(shí)光，能夠滄桑了容顏，唯不變的，是對(duì)生命的感恩，和對(duì)完美生活的向往，一向帶著微笑堅(jiān)信最美的風(fēng)景必須就在前方。
微笑·人生
有一種心境，雖經(jīng)歷人間冷暖，依舊溫潤(rùn);有一種微笑，雖經(jīng)歷風(fēng)霜雪雨，依然燦爛;有一種心態(tài)，雖經(jīng)歷繁華落寂，依舊淡泊;有一種生活，雖忙忙碌碌，依然快樂;有一種歲月，雖冷暖交加，依然靜好;有一種人生，雖經(jīng)歷千回百轉(zhuǎn)，依然生動(dòng)。拉開人生舞臺(tái)的帷幕，聽流年如歌，或悲或喜，從指尖滑落。成功的起點(diǎn)是在山窮水盡時(shí)，期望的萌生是在峰回路轉(zhuǎn)時(shí)，只要心中有一輪太陽，又何懼世事滄桑，若能一切隨它去，便是人間好時(shí)節(jié)，人生的最美，就是回眸一笑的灑脫。
微笑.終章
微笑如綠葉般清新，似紅花般動(dòng)人，像白雪般純潔，若清風(fēng)般飄逸……它如一只靈動(dòng)的精靈，為生活增光添彩。
微笑的作文 篇2
我逡巡在痛苦和快樂的邊沿上，小心地邁著我的腳步，原以為它們中間有遙遠(yuǎn)的距離，但現(xiàn)實(shí)中它們卻那么相近，就在我的兩邊。我心中充滿愉悅和恐懼，小心地邁著我的腳步，帶上我渴望的微笑。
身后的草全開花了。一大片。好像誰說了一個(gè)笑話把一灘草惹笑了。
雖然到了秋季，但中午的太陽仍是十分耀眼。星期天，我和媽媽去飯店吃午飯。服務(wù)員把乘著茶水的水杯端到桌前，我便迫不及待地將杯子送到嘴邊，喝起水來。只聽一聲兇巴巴的叫喊：“想吃什么？”嚇得我差點(diǎn)把在口里徘徊的水吐出來。我抬頭一看，在媽媽前面站著的，絕無別人，正是那服務(wù)員，他其普通的臉被不耐煩的表情配襯得很不合適，嘴巴凸了起來，就像山丘形成的“？”形。有人說，笑是一門藝術(shù)。我倒覺得服務(wù)員的臉也像一門“特殊”的“藝術(shù)”。因?yàn)榭吹剿哪槪陀X得似乎缺小了什么，隱隱約約心里產(chǎn)生了一種不愉快的感覺。
下午，我到圖書館借書。值班的阿姨對(duì)我嫣然一笑。那張臉雖然清瘦蒼白，但洋溢出來的微笑卻如花般燦爛、鮮麗，使整個(gè)圖書館彌漫著一種醉人的溫馨。我的不愉快頓時(shí)消失了，原來服務(wù)員缺小的就是微笑。
微笑，使人感受到只有蘊(yùn)含在微笑后面堅(jiān)實(shí)的'、無可比擬的力量——那是一種對(duì)生活巨大的熱忱和信心，一種高格調(diào)的真誠與豁達(dá)，一種直面人生的成熟與智慧。
我渴望微笑，希望微笑能永遠(yuǎn)陪隨著我們，每一天都渴望看到微笑的天空。
微笑的作文 篇3
一個(gè)微笑，是愛的開端。
一個(gè)微笑，是心與心之間的溝通。
一個(gè)微笑，是有形的雨絲，滋潤(rùn)人們的心靈。
一個(gè)微笑，也是人生旅途上，最好的身份證……
記憶回到了5年前的那個(gè)夜晚---
記得那時(shí)，我上3年級(jí)，剛轉(zhuǎn)學(xué)，一切一切都是陌生的。并且那里是住宿式的，對(duì)于一個(gè)從來沒離開父母的我無一不是一個(gè)大的挑戰(zhàn)。
夜晚的風(fēng)呼呼的吹著，我不禁覺得有些冷，同學(xué)們因?yàn)閯倓傓D(zhuǎn)來的緣故，話少得可憐，我突然好想爸媽。便暗自落淚。Ms孟看見我了向我走來，我來不及擦干淚，她已經(jīng)站在我面前了。Ms孟微笑著問我是不是想家了，我微微點(diǎn)了點(diǎn)頭。她牽起我的手把我?guī)У睫k公室里細(xì)細(xì)詢問我，又給我爸媽打了電話。一直微笑著，沒有一點(diǎn)不耐煩，我覺地我與老師之間的距離一下子進(jìn)了好多。于是我便成了老師辦公室里的�？�。
微笑，會(huì)使人慢慢熟悉。
從記憶中回來，我的`眼前還蕩漾著那一抹微笑。漸漸的我又想起那一抹心酸的微笑。
那一天我們正在上晚自習(xí)，Ms鄧在看著我們，因?yàn)樗巧罾蠋熕晕覀儧]有人肯聽話，校長(zhǎng)馬上來檢查了老師很著急但有管不了。用手使勁一拍，那個(gè)老師從小帶到大的鐲子爛了。但老師什么也沒說，輕輕的扯出一的微笑，那是多么的苦澀……一個(gè)晚上出奇的安靜。
那苦澀的笑容一直印在我心里，到現(xiàn)在還記憶猶新。
微笑會(huì)使人明白一些無法用語言表達(dá)的道理。
畫面又轉(zhuǎn)到初一剛開學(xué)的那天，我認(rèn)識(shí)了許多用微笑認(rèn)識(shí)的人，到現(xiàn)在我們一直是好朋友，
微笑使陌生者變得不再陌生。
微笑是一個(gè)好的開端，壞的結(jié)束，我們要用微笑去感化每個(gè)人，用微笑使人與人的距離縮進(jìn)，讓我們用微笑開始新的一天。
微笑的作文 篇4
等到人慢慢變少了，爸爸拉著我走了進(jìn)去，我還沒仔細(xì)看清學(xué)校的整體結(jié)構(gòu)，就被爸爸拉進(jìn)了一間辦公室，辦公室里坐著好幾位老師。
我穿著一件紅色的夾克，淺藍(lán)的牛仔褲，還有一雙白色的運(yùn)動(dòng)鞋。不過這并沒有緩解我的緊張，在幾名老師的注視下，我不禁紅著臉低下了頭，只聽見爸爸和一名女老師說話的聲音，不過內(nèi)容已經(jīng)記不清了。
也不知談了多久，那名坐在最外面和爸爸談話的大約30幾歲的女老師走了過來，她蹲下來看著我，忽然問道：“飛流直下三千尺，下一句�！�
“疑是銀河落九天�！蔽颐摽诙觥＿@是人緊張時(shí)的本能反應(yīng)，我想都沒想就抬起頭，念了出來。然后我看見老師微微一笑，眼里流露出些許欣賞之色。這是我第一次面對(duì)這種笑容，就像溫暖的陽光灑在新生的嫩芽上，渾身上下都是暖洋洋的。連我也不知道會(huì)有這種感覺。
原本以為報(bào)名是件很復(fù)雜的事，也不知道爸爸和那位老師笑著說了些什么，只見她笑了笑，向我看了看后又對(duì)爸爸說了幾句，報(bào)名好像就解決了。我被爸爸迷迷糊糊地拉來報(bào)名，又迷迷糊糊地被爸爸拉了回去。
路上，我忍不住問道：“我明天就要去那兒上學(xué)了？”
“嗯。”爸爸應(yīng)了一聲，忽然說道：“剛才問你詩句的老師是你未來班主任。”
我的班主任會(huì)是她嗎？我的心里不由地有些茫然，還隱隱帶著些許的期待，腦海里不由自主地又浮現(xiàn)出她的微笑。
20xx年的小鎮(zhèn)上數(shù)字電視機(jī)頂盒還沒有普及，每家電視最多只有20幾個(gè)頻道，而且都是央視的，所以回到家后我一般不看電視，有時(shí)間就往外跑。
現(xiàn)在頻道從20增到了至少70，電視終于發(fā)揮了它應(yīng)有的作用，可去外面玩的人卻越來越少了。我也曾有段時(shí)間窩在家里看電視，看得整個(gè)人都無精打采、昏昏欲睡。所以有時(shí)我會(huì)想：科技的發(fā)展到底有多少對(duì)人是不利的。我給不出答案，但至少能看到答案的影子，就像數(shù)字電視。
我的爸媽是教師，家在中學(xué)里，學(xué)校的操場(chǎng)就是我的樂園。我喜歡蹲在角落里看螞蟻�；蛟S是那時(shí)朋友并不多，看著螞蟻們成群結(jié)隊(duì)，心里就特羨慕。看螞蟻的時(shí)候我的'腦袋是放空的，自己都不知道自己在想什么。不過那天我卻總是想起報(bào)名時(shí)的情景，還有那些和我差不多大的小孩。
一年級(jí)，在我眼里是如此的莊嚴(yán)神秘。老師嚴(yán)格嗎，同學(xué)友善嗎，明天我該怎么做，這些問題不斷地在我腦海里盤旋，弄得我徹夜難眠。
那大概是我第一次失眠吧。
早晨，炫目的陽光鉆過窗戶，由于玻璃的折射散發(fā)出迷人的金色，散落一地。我艱難地從床上慢悠悠地爬了起來，揉了揉可能有點(diǎn)泛黑的眼圈。天終于亮了。
教室，我一動(dòng)不動(dòng)地坐在一間不大的教室里，旁邊的同學(xué)們嘻嘻哈哈地不知道在談些什么，我愣愣地聽著，不知道該做些什么。
好在這時(shí)班主任走了進(jìn)來，只見她穿著一身白色的衣服，頭發(fā)很精神地盤了起來，目光溫和，臉上帶著慈祥的微笑，手里還拿著幾本書，雖然還有人在談話，但聲音小了許多。
“同學(xué)們安靜了�！卑嘀魅未蟠蠓椒降卣驹谥v臺(tái)上，然后溫和地看著臺(tái)下的我們。當(dāng)她的目光看向我時(shí)，我竟發(fā)現(xiàn)她居然輕輕地點(diǎn)了點(diǎn)頭。我愣了一下，隨后趕忙低下頭，臉上熱熱的，不過心里卻異常興奮。
小學(xué)生是最渴望他人得到他人認(rèn)可的群體之一，尤其是一年級(jí)的小學(xué)生。對(duì)剛剛步入新環(huán)境的我來說，能夠得到別人的贊許和友善無疑于在我迷茫的心里點(diǎn)亮一盞燈。直到現(xiàn)在我都無法忘記她溫和如水的眼神。
班主任繼續(xù)道：“我姓李，是你們的班主任兼語文老師，你們就叫我李老師吧�！闭f罷，李老師頓了頓，瞟了一眼還在談話的同學(xué)，又道：“新學(xué)期開始了，你們也不是幼兒園的小孩了，希望同學(xué)們能改掉幼兒園的壞習(xí)慣，學(xué)會(huì)適應(yīng)小學(xué)生活，好嗎？”
李老師語調(diào)溫和，小聲談話的同學(xué)也不好意思繼續(xù)談下去，教室里安靜極了。
從小學(xué)到初中的這段時(shí)間里，一年級(jí)應(yīng)該是我最認(rèn)真的年級(jí)，而在一年級(jí)的第一堂課，也應(yīng)該是我最專心的一次。那節(jié)課的具體內(nèi)容我已經(jīng)記不清了，但每當(dāng)回憶起那堂課時(shí)，腦海里的記憶碎片就會(huì)很快地復(fù)原，拼接成李老師大大方方地站在講臺(tái)上的情景。
第一天的校園生活隨著放學(xué)的鐘聲悄然無息地結(jié)束了，我背著書包和云晟一起回家。
云晟是我發(fā)小，我們?cè)诤苄『苄〉臅r(shí)候就在一起玩，算是穿著一條褲衩長(zhǎng)大的。他個(gè)子不算太高，最突出的是他鋼針一樣根根豎立的頭發(fā)，看著特別扎人。他的表情總是很平靜，但和我玩瘋的時(shí)候也是會(huì)笑的。
路上，我問道：“你覺得李老師怎么樣�。俊�
云晟認(rèn)真地想了想，道：“可以啊，就是比幼兒園的老師嚴(yán)厲了點(diǎn)�！�
“我覺得這樣挺好的，我李老師上課教室里挺安靜的�！�
“確實(shí)。那等會(huì)兒出來玩不？”
“今天算了吧，晚上有動(dòng)畫片�！�
“真的嗎？那我也不出來了�！�
一到家，飯就煮熟了。剛開始吃飯，媽媽就問我在學(xué)校過得怎么樣。當(dāng)時(shí)我可興奮了，手舞足蹈地說著自己在學(xué)校的所見所聞，包括李老師上課怎么樣等等。
我的媽媽總是喜歡笑，而爸爸卻沉默少言，我整個(gè)小學(xué)生涯下來，我都已經(jīng)習(xí)慣了這個(gè)活動(dòng)。我在飯桌上說著當(dāng)天發(fā)生的事，媽媽微笑地看著我，爸爸也默默地做我的聽眾。
幾個(gè)星期以來，我已經(jīng)和同學(xué)們打成了一片，每天都嬉戲打鬧，當(dāng)真是無憂無慮。不過，我人生的第一次考試也悄然無息地降臨了。
教室，李老師大步流星地走了進(jìn)來，手里抱著一疊紙（其實(shí)就是試卷，當(dāng)時(shí)不懂）。她把那疊紙放在了講桌上，道：“今天我們考試�！�
開學(xué)幾天后媽媽就告訴過我關(guān)于學(xué)校的一些事，其中就包括考試。聽媽媽說試卷的分?jǐn)?shù)能看出一個(gè)人夠不夠聰明，而且一般幾星期后就會(huì)考一次。當(dāng)時(shí)的我覺得試卷很神秘，里面的題目應(yīng)該很難吧？我做不起怎么辦？李老師會(huì)覺得我是一個(gè)笨小孩嗎？
現(xiàn)在，當(dāng)一張“迷霧重重”的試卷傳到我手上的時(shí)候，我急匆匆地翻了翻后面的題目。嗯？這些都學(xué)過的嘛，嚇我一大跳。我心有余悸地?fù)崃藫嵝乜�，懸著的心終于恢復(fù)了平靜。李老師像是心有所感似地看著我，然后笑了笑。我拿起鉛筆，開始了人生的第一次考試。
窗外綠中帶著點(diǎn)點(diǎn)淡黃的桂花樹隨風(fēng)輕擺著樹枝，仿佛在為我們加油。
考完試后云晟就向我走來，問道：“最后一道選擇題你的答案是多少��？”
“記不清了，好像是C吧�！蔽彝嶂X袋想了想。
“怎么會(huì)呢，我覺得B好像才是對(duì)的”
“不可能，明明是C好不好�！�
得了，今天回家路上肯定又要和云晟“大戰(zhàn)”三百回合。
第二天的晨曦很快劃破了昨日的黑夜，我們坐在教室內(nèi)，李老師安靜地站在講臺(tái)上，講桌上放著已經(jīng)批改好的試卷。雖然自信自己的試卷應(yīng)該做得很好，但我還是不免有些緊張，因?yàn)樵诶蠋熌樕衔铱床怀鋈魏涡畔�。只見李老師拿起一張�(jiān)嚲�，道：“現(xiàn)在我念名字，念名字的上來拿試卷，明白嗎？”
“明白！”
“好。趙杰，80分�！币粋�(gè)男孩走了上去。
“宋玉，75分�！�
“王小偉，82分�！�
隨著一個(gè)又一個(gè)的同學(xué)上去領(lǐng)取試卷，我的心就越發(fā)緊張。怎么回事，為什么還沒念到我的名字，難道考砸了？不會(huì)忘交了吧？怎么辦，李老師會(huì)失望的。那一刻，連我都沒意識(shí)到，自己的手心已布滿汗水。
“張曉松�！蔽覝喩砻偷匾活�，幾乎不敢面對(duì)李老師的目光，艱難地走上了講臺(tái)。我甚至都已經(jīng)想好了李老師會(huì)怎樣失望地念出我的分?jǐn)?shù)，然后不再看我這個(gè)“笨小孩”，不再對(duì)我微笑。
然而，事實(shí)恰恰相反，李老師拍了拍我有些僵硬的肩膀，大聲念道：“98分！”
嘩，同學(xué)們一下子把注視在試卷上的目光轉(zhuǎn)移到我的身上，我則目瞪口呆地看著滿臉微笑的李老師，木木地接過試卷。李老師笑道：“繼續(xù)努力。”
“嗯！”我興奮地點(diǎn)了點(diǎn)頭。這時(shí)我才注意到同學(xué)們羨慕的眼光，頓時(shí)羞紅了臉，逃似地跑回了座位。
有趣的是，當(dāng)我查看自己試卷的時(shí)候發(fā)現(xiàn)，自己錯(cuò)的居然就是和云晟爭(zhēng)輪的那道選擇題。我急忙向后看去，卻發(fā)現(xiàn)坐在后面的云晟正皺著眉頭看他的試卷，于是便沒有問他。
我出神地望著窗外的桂花樹，只見明媚的陽光穿透了濃密的桂花葉，形成一片片破碎的金色碎片，與星星似的桂花交相輝映。我又想起了李老師宛若春風(fēng)的微笑。我知道，自己恐怕一輩子都無法忘記你的微笑了，敬愛的李老師。
【微笑的作文】相關(guān)文章：
微笑微笑作文11-27
微笑作文_微笑作文02-17
微笑，請(qǐng)微笑作文01-02
月下的微笑作文-微笑作文01-24
她的微笑作文-微笑作文01-25
以微笑待人作文-微笑作文01-25
朋友間的微笑作文-微笑作文01-25
微笑的作文09-05
微笑的作文09-05
微笑的作文09-06