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我的好朋友作文14篇【精】
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編收集整理的我的好朋友作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
我的好朋友作文 篇1
看到這個(gè)題目,你會(huì)猜到我的好朋友是誰嗎?“橡皮擦,你真棒!錯(cuò)別字,你幫忙,把你身子全弄臟,下了澡堂還來幫!”嘴巴里念叨著這首兒歌,我也忍不住想要來介紹我的橡皮。
我的橡皮是過生日時(shí)媽媽送給我的,它自從開學(xué)一直陪伴著我,我十分喜歡這塊橡皮。它長得方方正正,像一塊小型磚塊。皮膚嫩黃,細(xì)膩光滑,讓我忍不住總想去摸摸它。可愛的它還穿了一件透明的外套,外套正面有一只大熊貓作為裝飾,讓我想到我要好好的保護(hù)它。它身子長約三厘米,寬約兩厘米,高約一厘米,不大不小,正合適我。把它托在手心,一股淡淡的清香味鉆進(jìn)鼻孔。
我的橡皮寶寶雖然模樣樸素,但是,糾正錯(cuò)誤的能力可是一流的。用手摸摸小橡皮,它的皮膚光滑細(xì)膩,就像摸到嬰兒的皮膚。捏一捏,小橡皮硬中透軟,簡(jiǎn)直就是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的又不失溫柔的小女漢子。接著,我把橡皮在紙上擦一擦,你聽“沙沙沙”的聲音傳入耳朵,仿佛小橡皮在對(duì)我低吟歌曲,又像在對(duì)我訴說心聲。掂量一下它的重量,不重,甚至有點(diǎn)輕。頓時(shí),我有點(diǎn)心疼小橡皮,為了我,它越來越瘦,體重越來越輕了。小橡皮是我學(xué)習(xí)生活中的好幫手。在我寫錯(cuò)字時(shí),它會(huì)扭著身體,用力幫我擦掉錯(cuò)別字,有時(shí),會(huì)在紙上留下一條黑乎乎的“長尾巴”,說明我寫字太用力了,而此時(shí)的小橡皮卻被磨損地更加厲害,身上掉下來一層碎屑,惹人心疼!除此以外,我的小橡皮身上光滑無比,這是我平時(shí)愛惜小橡皮的結(jié)果,因?yàn)樗俏业暮门笥眩冶仨氁煤帽Wo(hù)它,照顧它!現(xiàn)在,你知道我的.好朋友是誰了吧!它真是我的好伙伴,我學(xué)習(xí)的好幫手,是我最親密的好朋友。我將繼續(xù)愛護(hù)它!
指導(dǎo)老師 趙蕾 評(píng)語:小作者能從身邊最不起眼的小橡皮入手,來介紹”我“的好朋友。用疑問開頭,你會(huì)猜到我的好朋友是誰嗎?吸引讀者興趣,扣人心弦。很想知道作者的好朋友是誰?緊接著通過兒歌,引出”我“的好朋友。接著介紹它的外形和用途以及對(duì)我的幫助!蔽矣悬c(diǎn)心疼小橡皮,為了我,它越來越瘦,體重越來越輕了!盀榱诵≈魅硕鵂奚约旱姆瞰I(xiàn)精神,令人佩服,讓人對(duì)小橡皮肅然起敬,欽佩之心油然而生。從而升華了主題,在眾多朋友中,它真是我的好伙伴,我學(xué)習(xí)的好幫手,是我最親密的好朋友。這篇文章能從平凡小事入手,層層相扣,來介紹自己的好朋友。以及好朋友對(duì)自己無私的幫助。這種奉獻(xiàn)精神是值得我們學(xué)習(xí)的。
我的好朋友作文 篇2
時(shí)光匆匆,如白駒過隙。踏入中學(xué),我收獲了更多的友誼,卻失去了我們的友誼。我再也無法和你玩耍,和你探討問題,和你一起度過美好時(shí)光,也從那時(shí)起,你的形象在我的心中定格了下來,在我心中,你是一個(gè)古怪的人。
你還記得嗎?我們剛剛相遇那天,那是在溫暖的春天,陽光剛剛照射大地,村子里便傳出了兒童嬉戲的聲音,我和村子里的其他小孩快樂的`玩耍時(shí),只見你在遠(yuǎn)處蹲著,呆呆地看著地上的螞蟻,有幾個(gè)小孩是你呼喊著你的名字,叫你過來和我們一起玩耍?墒悄阒皇峭送覀,便又低下了頭,也是從那時(shí)起,你這個(gè)古怪的舉動(dòng)吸引了我的注意,我開始觀察你,發(fā)現(xiàn)你經(jīng)常喜歡獨(dú)身一人,不愿與他人交往,并且常常和草、樹、蟲、花作伴,好似他們就是你的伙伴。我對(duì)你的這一系列古怪舉動(dòng)感到驚訝和好奇,我很想成為你的朋友,想深入的了解你。
終于一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)使我們成為朋友,我清楚的記得那天祖母讓我給她到商店買東西。碰巧,你的母親也讓你到商店買東西,我們一起并排著走,我偷偷的觀察你,看到你時(shí)而撫摸花朵;時(shí)而慰問樹枝;時(shí)而訪問小草,看到你的舉動(dòng),我深感驚訝。買完東西后,在回家的路上,那時(shí)正是雨季,只聽天上雷聲大作,緊接著下起了傾盆大雨,我們立即緊貼著墻壁,生怕自己成為“落湯雞”。雨越下越大,我們可以避雨的空間也越來越小,你忽然對(duì)我說:“寧可等著讓雨淋,還不如快步的跑回家。”我也同意了,于是我們一起快步地奔向我們的家。
在路上遇到了一個(gè)滑坡,我因?yàn)榕艿锰鞗]有剎住,摔倒在地上,胳膊肘不小心被摔破了,鮮血流了出來,你急忙把我拉起來,關(guān)心地尋問,然后你把我安頓在一個(gè)避雨的地方兒,最后又沖進(jìn)雨里,急忙地跑回我家呼叫大人來幫忙。過了一會(huì)兒,大人趕來把我?guī)У结t(yī)院包扎,事后我們成了朋友。
后來我明白了,你不善于表達(dá),不敢和他人交往,感到孤單,才和草、樹、蟲、花作伴。其實(shí)我認(rèn)為你不僅是個(gè)古怪的人,更是個(gè)善良的人。
現(xiàn)在你雖然已經(jīng)搬家,我也聯(lián)系不上你,但是和你相處的這段日子里,我收獲了很多。讓我們共同把友誼藏在心底吧——我的朋友。
我的好朋友作文 篇3
優(yōu)雅的“小提琴先生”是我的好朋友。
他是位紳士,總是把自己打扮得一絲不茍,一身閃閃發(fā)亮的束腰棕色禮服,長長的脖子上系著一條領(lǐng)帶,四個(gè)發(fā)夾卷起一頭秀發(fā),兩撇微微翹起的小胡子,一看就顯得那么與眾不同。
他說自己出身名門,有著純正的意大利血統(tǒng),意大利名叫“iLViolino”,英文名叫“Violin”。他說自己是音樂大師,能夠“唱”優(yōu)美動(dòng)聽的音樂,大家都叫他“弦樂之王”,與鋼琴、古典吉他一樣地位顯赫。
“小提琴先生”確實(shí)沒有吹牛。我是在電視上認(rèn)識(shí)“小提琴先生”的,當(dāng)時(shí)他“唱”了一首《我和我的祖國》,旋律悠揚(yáng),詩意綿綿,閉上眼我好像看到了祖國的大好河山,滾滾長江、九曲黃河、巍巍昆侖、雪域高原,從那時(shí)起我打定主意一定要親眼見見“小提琴先生”。
爸爸媽媽很支持我,有一天,他們帶我到了“弦律工作室”。工作室里有好多“小提琴先生”。他們有的是大個(gè)子,有的是小個(gè)子;有的穿著棕色的禮服,有的穿著白色的禮服;有的看著文靜,有的看著活潑。但是無論怎么看,都顯得比電視中的'更優(yōu)雅、更紳士。我選了一位長得和我手臂差不多高的“小提琴先生”做朋友。
起初,我還是挺討厭這個(gè)“小提琴先生”的。我讓他唱“哆”他唱“咪”,讓他唱“西”他唱“啦”,而且還老發(fā)出鋸木頭一樣的聲音,難聽死了。我心里想,這個(gè)“小提琴先生”和電視里的不一樣,根本唱不了歌,怎么看都像個(gè)騙子,我不要和他做朋友。
為了讓我相信“小提琴先生”不是騙子,音樂室的老師和爸爸媽媽想了很多辦法。通過認(rèn)五線譜讓我知道“小提琴先生”能唱哪些音;按“小提琴先生”領(lǐng)帶上不同弦的不同位置讓我知道“小提琴先生”歌聲的高低;通過上弓、下弓、全弓、短弓讓我知道不同“撓癢癢”法會(huì)讓“小提琴先生”發(fā)出不同的笑聲。終于有一天,“小提琴先生”像樣地唱起了《倫敦鐵橋》《鈴兒響叮當(dāng)》,唱起了“啦西哆咪咪發(fā)嗦,嗦發(fā)咪咪哆西啦”。我驚喜地發(fā)現(xiàn),原來和“小提琴先生”做朋友是要經(jīng)常陪他玩,經(jīng)常陪他唱的。
“小提琴先生”現(xiàn)在已經(jīng)是我的好朋友了。每天做完作業(yè)我都會(huì)陪他玩幾分鐘,給他“撓撓癢”,讓他快樂地唱幾首歌。“小提琴先生”也越來越聽我的話了,當(dāng)然,唱有些歌時(shí)他還會(huì)調(diào)皮地發(fā)出幾聲嘎嘎聲。
優(yōu)雅的“小提琴先生”,我會(huì)一直做你的好朋友!
我的好朋友作文 篇4
提起我的好朋友xx,那是人見人厭,花見花落。我們班上的人都煩她,嫌她多嘴,愛管閑事?墒,我卻不這樣認(rèn)為,在和她相處的日子里,我發(fā)現(xiàn)她的多嘴、愛管閑事卻是在默默地關(guān)心著她身邊的每一個(gè)人,時(shí)刻為集體著想。
記得有一次,我閑著沒事,拿著小刀在手上輕輕地劃。手只是覺得癢癢的,一點(diǎn)兒也沒有被劃破的跡象,真好玩。于是,我拿著小刀在手上繼續(xù)劃!鞍パ,張悅,你在干什么呢?這樣會(huì)把手劃破的!币痪浜榱恋脑捳Z猛地在我的耳邊響起。我抬頭一看,原來是“多嘴婆”xx,我不耐煩地說:“關(guān)你什么事?我愿意。”我一邊說一邊低下頭繼續(xù)“工作”,“再說,劃破了也與你沒關(guān)系。”“怎么和我沒關(guān)系?我是你的同學(xué),是你的好朋友,宛如你的姐妹……”xx邊說邊奪過我手中的小刀。我正玩得上癮,怎么肯讓她攪了我的興致?于是,我趁xx不注意,一把把小刀搶了過來。誰知,我竟用力過猛,在手上劃了一個(gè)大口子,鮮血直流。xx一個(gè)箭步跨過來,麻利地掏出她的手絹幫我包扎上。當(dāng)時(shí),我的臉紅紅的,低聲對(duì)她說:“謝謝你。”“沒關(guān)系,誰讓你是我的姐妹呢?”“可剛才,我……”不等我說完,xx一擺手,說:“算了,算了,都過去了,只要你不嫌我多嘴就行了!蔽覀儍蓚(gè)相視一笑。教室里有一丁點(diǎn)兒的`紙屑,xx都會(huì)邊撿邊說:“誰這么不小心?以后要注意啊!苯淌依锏拇驋哂镁吲欧挪徽R了,她就會(huì)邊排放邊嚷:“誰放的?以后要擺放整齊……”
xx不僅愛管“閑”事,而且還是一個(gè)非常重感情的人。她有一個(gè)大爺,樂于助人,為人正直,但老天卻讓她那不到40歲的大爺患上了不治之癥——肌肉萎縮癥。前不久不幸去世了。當(dāng)時(shí),xx正在學(xué)校里吃午飯,一聽到這個(gè)噩耗,她的雙眼濕潤,急忙放下飯碗,發(fā)瘋似的跑了出去。一連幾天,她的眼圈都是紅紅的。當(dāng)有人討論人的生死時(shí),她都會(huì)說:“我多想去天堂,去天堂看看我那和藹可親的大爺……”說著,就不由地哽咽起來。
這就是我那愛管“閑”事而又重感情的好朋友——xx。
我的好朋友作文 篇5
我有一位小伙伴,她是我的好朋友,她從幼兒園直到現(xiàn)在讀小學(xué)四年級(jí)也一直是我的好朋友,她就是馬東琳。
她是一位可愛、漂亮、純真的小姑娘。我來介紹介紹她的長像,她的頭圓圓的,瓜子臉,頭發(fā)非常長,可以說是全班最長了,到目前為止還沒有一個(gè)女孩子比她的頭發(fā)長,有一雙明亮的眼睛,一雙能說會(huì)到的櫻桃小嘴巴。
她的性格溫和,不會(huì)偏偏計(jì)較,上次幼兒園時(shí),我把她心愛的東西摔壞了,她溫柔的對(duì)我說:“沒關(guān)系,下次小心一點(diǎn)就行了!彼龑(duì)人非常親切,很會(huì)關(guān)心別人,幼兒園的'時(shí)候,上體育課,我在跑步,不小心摔了一膠,下課的時(shí)候,馬東琳跑過來,緊張得說:“廖麗瀅,你的腿疼不疼,要不要去看醫(yī)生?我說:“啊!謝謝你,我沒有什么大礙,只是摔了一跤罷了,沒事的,馬東琳皺著眉頭對(duì)我說:“不行,你一定要看醫(yī)生,直接把我拉去了。
馬東琳她的字寫的非常不錯(cuò),記得一年紀(jì)的時(shí)候,余老師表揚(yáng)了馬東琳的字,我非常佩服和羨慕,我決定要把字練好,我現(xiàn)在的字也寫的不差呀!我還有一點(diǎn)佩服馬東琳的就是她積極參加給種興趣班,培養(yǎng)特長,她報(bào)了合唱隊(duì)、電腦班、鼓號(hào)隊(duì)等等,都是一些可以培養(yǎng)特長的班,馬東琳很喜歡培養(yǎng)特長,她長大一定能找份好工作,合唱隊(duì)可以培養(yǎng)唱歌,在唱歌方面她也很出色,電腦班可以把電腦水平提高,電腦也很好,鼓號(hào)隊(duì)可以培養(yǎng)打鼓,也堅(jiān)持去排練。馬東琳就是上課有點(diǎn)開小差,亂動(dòng)小動(dòng)作,被老師提醒,我希望你可以改正。
我和馬東琳也會(huì)吵架,她有兩個(gè)特點(diǎn),就是不耐煩,和容易生氣。鼓號(hào)隊(duì)有一次排練,我叫馬東琳站過去一點(diǎn),想不到馬東琳旁邊的人往這邊擠了一下,我又叫馬東琳過來一點(diǎn),馬東琳就不耐煩了,就說:”哎呀!有叫我站過去,又叫我站過來,煩死人了,還有一次,我們玩游戲,玩踩腳,我就踩了馬東琳一下,她要退出了,下一局才輪到她,她生氣了,用一種眼神來看著我,心里好像在想:哼!踩我,不和你們玩了,就自己回家了,這就是我想馬東琳改正的地方,人要學(xué)會(huì)大度一點(diǎn),不要?jiǎng)硬粍?dòng)就生氣,雖然我說以前幼兒園的時(shí)候,馬東琳不偏偏計(jì)較,不過現(xiàn)在長大了,就有點(diǎn)計(jì)較了。
我最喜歡學(xué)校下午放學(xué)的時(shí)候和馬東琳她們一起去荔香公園玩游戲了,在那個(gè)時(shí)候馬東琳才好,什么都給我們玩,帶了一些玩意也和大家一起分享。我和馬東琳的友誼是沒有什么可以相比的,我們?cè)谝黄鸬臅r(shí)間有7年了,很快就到8年了,時(shí)間還過的真快,我相信長大后我還記得馬東琳,馬東琳還記得我。
我的好朋友作文 篇6
小眼睛,小嘴巴,塌鼻子,一張可愛的臉兒拼成了。她可不是紙上的漫畫人物,而是我的好朋友,還是我背地里的小笑星呢!可是她的個(gè)兒好高,比我高半個(gè)腦袋,而相反,我的年齡恰恰比她大,我和她走在一起,總會(huì)有熟悉的人湊過來問:“和姐姐出來玩?她叫什么名字?“每當(dāng)這時(shí),我只好難堪地問答:”啊……嗯,她……她叫張瑩月!“相反,她卻會(huì)大笑不止。我又不好意思叫她”妹妹“,又不習(xí)慣叫她的名字。看著她嘴里的零食每天絡(luò)繹不絕進(jìn)出,長得又胖溜溜的.,我也經(jīng)常隨口叫她的綽號(hào)”小胖胖、肥妞“呀!有意思吧!
別看她平時(shí)下課放學(xué)總是嘻嘻哈哈,與我們打鬧成一團(tuán),就瘋瘋癲癲的了,可為人倒挺正派的,只不過有時(shí)正派沒有用對(duì)地方,老不幫既是她姐姐又是她好朋友的我出氣。
記得那是一次上音樂課,我習(xí)慣地拉開書包的拉鏈拿出音樂書,可我摸了摸,沒有!我又找了找,還是沒有,這時(shí)我才想起我那本音樂書還在我的小柜臺(tái)上呢!這可怎么辦?把我急的像熱鍋上的螞蟻一樣,去借書,唉,來不及了,上課鈴響了。沒有辦法,我只好空著手硬著頭皮去上音樂課。同桌也沒有帶書,嗯,后面兩位胡婷、廖奕玲她們可以共用一本,我可以向胡婷借,好充充“饑”。說借就借,可那小氣的胡婷偏不肯借。好不容易挨到下課,我們上樓做作業(yè),剛好胡婷的鋼筆沒有水了,她便向我借鋼筆水,我馬上翻新帳,我本以為胡婷就此罷休,向別人借,誰知胡婷就“訴到”廖奕玲那里,廖奕玲不知內(nèi)情,便宣布沒收我的鋼筆水(那鋼筆水是廖奕玲送給我的)。中午,我氣沖沖地向張瑩月訴說民“案情”。本以為這個(gè)“中級(jí)人民法官”會(huì)幫我出頭,誰知,她卻說“本身就是你不對(duì),如果你把鋼筆水借給胡婷,那不是大事化小,小事化了嗎?何必那么固執(zhí)呢?”“你…你!”我氣得說不出話來了,不過我還是說:“你干嗎這樣批評(píng)我?我好歹也是你姐姐,你應(yīng)該支持我,你怎么…你…”我臉都被氣紅了,“如果你不那樣的話,廖奕玲沒有錯(cuò),應(yīng)該罰你沒收你的鋼筆水是對(duì)的!”我氣得開始數(shù)落她了:“唷嗬,都管起你老姐來了還用法律,哼!”誰知她沒有說什么,翹起她那可以掛油瓶的嘴巴兒,不一會(huì),我就被她那稚氣給逗笑了。
每當(dāng)她用她那法律來制裁我時(shí),會(huì)促使我進(jìn)度!不過,一天要是被她制裁十次,你準(zhǔn)會(huì)暈倒!
我的好朋友作文 篇7
我有很多朋友,他們對(duì)我很好,我對(duì)他們也很好,但都是互相利用的關(guān)系,考試你幫我作弊,我?guī)湍阕鞅,或者互相抄作業(yè),直到我遇到了她。
那天,我坐公交車回家,剛在車站下車,我抬頭看了看天,烏云密布,我想在下雨之前趕回到家,走到半路,豆大般得雨點(diǎn)打在我身上,我連忙跑到一個(gè)人家屋底下避雨,就在這時(shí),我發(fā)現(xiàn)旁邊還站著一個(gè)女生,那女生長得白白凈凈的,眼睛大大的,烏黑的頭發(fā)披在她肩頭上,身上穿著一件衛(wèi)衣,底下穿著牛仔褲,好看極了。
那女生像是察覺到我在看她,轉(zhuǎn)過頭笑了笑,說:“你好!”,我連忙說:“你好”,她又說:“看你的校服,應(yīng)該是在實(shí)驗(yàn)讀吧?”,我點(diǎn)點(diǎn)頭,她又笑了:“真巧,我也是,我叫宋佳佳,你呢?”,“我叫柳雨霏!”通過短暫的交談,我發(fā)現(xiàn)她竟不僅跟我同校,還在我隔壁班,就這樣,我跟她有一句沒一句的聊著。
雨停了,我該回家了,我邊走邊大喊“再見!”她也向我揮揮手,后來,我又在學(xué)?吹搅怂(jīng)過一段時(shí)間的相處,我倆成了好朋友。
我和她的'矛盾是在一次月考中爆發(fā)的,那時(shí),我倆正好在一個(gè)考場(chǎng),她的座位在我的旁邊的第二個(gè)位置,試卷有些難,做著做著,我做到最后一大題,絞盡腦汁怎么都想不出來,一分鐘,兩分鐘,三分鐘……十分鐘過去了,眼看著就要交卷了,可我還沒做出來,我看了看她,她似乎做完了,我指指那道題,示意她傳紙條告訴我答案,她只是對(duì)我笑了笑,搖了搖頭,我恨恨的看著她,交卷了,我沒有做那到題。
考試后,我質(zhì)問她“為什么不告訴我答案?”她說:“我不告訴你,是為了你好,你想,我把答案告訴你了,那這不就是作弊嗎?那這樣還有什么意思?我這樣就是害了你,你如果不懂,我可以教你!但絕不能作弊!”我聽了她的話,低下頭想:她說的對(duì),考試是絕不能作弊的!我小聲的說:“佳佳,對(duì)不起,我錯(cuò)了!”她笑了,隨后耐心的教起我那道題。
她,宋佳佳,就是這樣一個(gè)人,樂于助人,她,是我最好最好的朋友,因?yàn)樗粌H教會(huì)了我,還讓我找回了失去的東西!
我的好朋友作文 篇8
友誼就像一朵花,要49天半播種,要49天半凋謝,只有一天,才是開放那最美的一刻。——題記
那是在二年級(jí)剛開學(xué)的第一天,同學(xué)們都在教室里看書,忽然,老師推開門進(jìn)班了,在她身后還跟著一個(gè)長得胖乎乎的小女孩。老師走上講臺(tái),對(duì)同學(xué)們說:“同學(xué)們,這是咱們班新來的同學(xué),大家用熱烈的掌聲來歡迎這位新同學(xué)來做自我介紹。”在一陣?yán)坐Q般的掌聲過后,這個(gè)小姑娘慢慢走上講臺(tái),清了清嗓子,用柔和的聲音對(duì)我們說:“同學(xué)們好,我叫侯銀鶴,原來在王府小學(xué)讀書,現(xiàn)在轉(zhuǎn)到這所學(xué)校來就讀,希望大家和我交朋友……”
她做完自我介紹后,老師該給她安排座位了,老師讓她當(dāng)我的同桌。
她坐到我身邊,把書包放到椅子上,從書包里拿出一本書,然后,她用手推了推正在看書的我,說:“我們交個(gè)朋友吧!蔽姨痤^,仔細(xì)觀察她,一張胖胖的小臉蛋上長著一雙水靈靈地大眼睛,高鼻梁,櫻桃小嘴,腦后扎著一個(gè)馬尾辮。淡黃色的上衣和一條黑色的牛仔褲、一雙黑色的`鞋。我馬上回答她:“好!睆拇宋冶愫退闪撕门笥眩缙崴颇z。
她長的高,又胖,一副老實(shí)相。同學(xué)們都以為她很老實(shí),就用她長得胖經(jīng)常來逗她,她不在乎只是笑一笑就過去了。然而,一件事讓我、大家、全班同學(xué)改變了對(duì)她的看法。
有一次上語文課,老師讓背一首很長的古詩,老師說下課要檢查。同學(xué)們都開始緊張的背古詩?煜抡n時(shí),老師說:“我剛才讓你們背的那首古詩,背下來了嗎?”班級(jí)里一片寂靜,“有誰背下來了?”老師問到。突然,侯銀鶴把手高高的舉了起來,老師讓她背一遍,只見她不慌不忙地站了起來,把手背到身后,然后張開嘴巴,把古詩抑揚(yáng)頓挫、一字不差地背了下來。隨著她的聲音,我們好像在那首古詩里遨游……等她背完時(shí),同學(xué)們都向她投去贊賞的目光。
正是因?yàn)樗睦蠈?shí)、憨厚,我和她的友誼一直持續(xù)的四年。她是一個(gè)語文尖子生,每次語文考試她總排在前三名,可把我嫉妒死了!
我喜歡我這個(gè)胖乎乎、老實(shí)、學(xué)習(xí)又好的朋友,我希望我和她的友誼可以天長地久!
我的好朋友作文 篇9
提起我的好朋友馬辛碩,那是人見人厭,花見花落。我們班上的人都煩她,嫌她多嘴,愛管閑事?墒,我卻不這樣認(rèn)為,在和她相處的日子里,我發(fā)現(xiàn)她的多嘴、愛管閑事卻是在默默地關(guān)心著她身邊的每一個(gè)人,時(shí)刻為集體著想。
記得有一次,我閑著沒事,拿著小刀在手上輕輕地劃。手只是覺得癢癢的,一點(diǎn)兒也沒有被劃破的跡象,真好玩。于是,我拿著小刀在手上繼續(xù)劃!鞍パ剑瑥垚,你在干什么呢?這樣會(huì)把手劃破的!币痪浜榱恋脑捳Z猛地在我的耳邊響起。我抬頭一看,原來是“多嘴婆”馬辛碩,我不耐煩地說:“關(guān)你什么事?我愿意!蔽乙贿呎f一邊低下頭繼續(xù)“工作”,“再說,劃破了也與你沒關(guān)系!薄霸趺春臀覜]關(guān)系?我是你的同學(xué),是你的.好朋友,宛如你的姐妹……”馬辛碩邊說邊奪過我手中的小刀。我正玩得上癮,怎么肯讓她攪了我的興致?于是,我趁馬辛碩不注意,一把把小刀搶了過來。誰知,我竟用力過猛,在手上劃了一個(gè)大口子,鮮血直流。馬辛碩一個(gè)箭步跨過來,麻利地掏出她的手絹幫我包扎上。當(dāng)時(shí),我的臉紅紅的,低聲對(duì)她說:“謝謝你!薄皼]關(guān)系,誰讓你是我的姐妹呢?”“可剛才,我……”不等我說完,馬辛碩一擺手,說:“算了,算了,都過去了,只要你不嫌我多嘴就行了!蔽覀儍蓚(gè)相視一笑。教室里有一丁點(diǎn)兒的紙屑,馬辛碩都會(huì)邊撿邊說:“誰這么不小心?以后要注意啊。”教室里的打掃用具排放不整齊了,她就會(huì)邊排放邊嚷:“誰放的?以后要擺放整齊……”
馬辛碩不僅愛管“閑”事,而且還是一個(gè)非常重感情的人。她有一個(gè)大爺,樂于助人,為人正直,但老天卻讓她那不到40歲的大爺患上了不治之癥——肌肉萎縮癥。前不久不幸去世了。當(dāng)時(shí),馬辛碩正在學(xué)校里吃午飯,一聽到這個(gè)噩耗,她的雙眼濕潤,急忙放下飯碗,發(fā)瘋似的跑了出去。一連幾天,她的眼圈都是紅紅的。當(dāng)有人討論人的生死時(shí),她都會(huì)說:“我多想去天堂,去天堂看看我那和藹可親的大爺……”說著,就不由地哽咽起來。
這就是我那愛管“閑”事而又重感情的好朋友——馬辛碩。
我的好朋友作文 篇10
人一生會(huì)有很多很多好朋友吧,但是在你真正有難的時(shí)候,一直陪伴你的有幾個(gè)呢?
我就有一位這樣的好閨蜜,平時(shí)愛和我互損,但我有困難時(shí)她總是第一個(gè)來幫我。
她叫秋雨涵,是我小學(xué)生涯中的第一個(gè)朋友,也是班上品學(xué)兼優(yōu)的“大姐大”,平時(shí)對(duì)誰都是滿臉微笑,是個(gè)很討人喜歡的女孩子。
“加油,我們一起努力!”這是她常對(duì)我說的一句話。
她的鼓勵(lì),總是會(huì)讓我想起小學(xué)發(fā)生的一件事。
不知道那年的我究竟是怎么回事,也許是暑假太長了,長得讓我忘記了什么叫學(xué)習(xí)。開學(xué)后,我的狀態(tài)非常不好,聽課不專心,作業(yè)十題錯(cuò)九題,考試成績(jī)自然也一落千丈,我晚上總會(huì)偷偷躲在被子里哭。
很多好朋友都因此疏遠(yuǎn)了我,覺得我成績(jī)太差,不愿意再幫助我。只有秋雨涵還在幫我補(bǔ)習(xí)數(shù)學(xué)。
有一天,她送了我一個(gè)本子,對(duì)我說:“慧子,你把所有的錯(cuò)題全部抄在上面,每天放學(xué)給我,我會(huì)把答案和解析都寫上去,你得每天堅(jiān)持把前一天的錯(cuò)題給我講一遍。這樣子我就不擔(dān)心你會(huì)有不懂的`題了。這次期末考試我一定要讓你進(jìn)班級(jí)前十五!”
我一時(shí)感動(dòng)得不知說什么好,我是有多么幸運(yùn),才會(huì)有她這么一個(gè)認(rèn)真講義氣的朋友!為了不辜負(fù)她的期望,我也開始努力調(diào)整自己的狀態(tài),后來,她寫給我的答案和解析也越來越少。
終于迎來了期末。
出成績(jī)后,我班級(jí)排名是第十,而她是十一。
她看見后,笑著拍拍我的背:“很好!敢把我擠出前十,膽子不小啊!”
我調(diào)皮地沖她吐了吐舌頭。
還記得剛上初中的那幾個(gè)星期,我總是會(huì)因?yàn)閷?duì)初中生活的不適應(yīng)和擔(dān)心考試成績(jī)不理想而整晚整晚睡不好覺,有時(shí)我會(huì)找她聊天,她告訴我,沒關(guān)系,不適應(yīng)很正常,她也不適應(yīng)。我們可以一起努力,加油!
然而期中考過后,我的成績(jī)還是不理想。于是我把她約出來逛街,我們一起聊天,結(jié)果聊著聊著我就哭了,我都不記得我是為什么哭了,反正她告訴我那天我哭得很傷心,嘴里嘀嘀咕咕地也不知道在說什么。晚上她安慰了我很久。后來她又把那句話重復(fù)了一遍:“加油,我們一起努力!”
日子就這樣一天一天地過著,每每想起她這句話,總覺得有依靠,有支撐!她也在努力,我為什么不和她一起努力呢?這樣想著,心里好像就舒服多了。
如今,雖然我們見面的次數(shù)少了,但我們彼此的情,在心里。有一個(gè)她這樣的朋友,我覺得很幸運(yùn),也很幸福。
我的好朋友作文 篇11
從來沒有想過,朋友,對(duì)我有多么重要。我只是認(rèn)為能夠在一起說說話,聊聊天,偶爾一起出去,玩一玩,就已經(jīng)很好了。至于有什么樣的定義,我其實(shí)并不太明白,直到一次我對(duì)她說出那一句,如此美麗動(dòng)聽的話語,我感覺,我的世界也有了另一方的光明。
我和小綠已經(jīng)認(rèn)識(shí)了三年了,剛開始的時(shí)候因?yàn)槲覀兌际寝D(zhuǎn)學(xué)生,所以自然而然的,就成為了很好的同學(xué),進(jìn)而成為朋友,現(xiàn)在是閨密,是一個(gè)循序漸進(jìn)的過程。這個(gè)過程中我們相互鼓勵(lì),相互成長,當(dāng)然當(dāng)中也會(huì)有一些分歧和爭(zhēng)吵。
直到有一天我們分開了,是因?yàn)楫厴I(yè)季的原因,我選擇離開,她選擇了留下,但是畢業(yè)季,我們都沒有因?yàn)楸舜穗x開而表現(xiàn)的特別感傷,也沒有過多的情緒。直到現(xiàn)在,我們都,只是在閑時(shí)的時(shí)候相互問候而已。可是對(duì)于她,我并不想說,她僅僅只是我的朋友而已,所以每當(dāng)別人問起我,你在跟誰聊天,我都會(huì)回答一句“跟閨蜜”。
這是一種很平淡,但是我又特別珍惜,回憶起來覺得特別美好的一段感情,我以前不相信友情,不代表以后不會(huì),而現(xiàn)在,我就在體驗(yàn)其中。
在過去的.那段日子里面,我們,和普通的朋友沒有什么差別,但是我們經(jīng)常會(huì)把自己的心事聊出來,我們之間沒有什么隔閡,我們可以很平淡的把我們之間的情緒說出來,原來我以為只是談話,后來我發(fā)現(xiàn),并不是所有人,都能夠讓你把自己的心事透露出來,只有要好的人,才會(huì)如此。
有些感情在不知不覺當(dāng)中產(chǎn)生,又不知不覺當(dāng)中變得濃厚起來。
你不知道,你從什么時(shí)候開始,會(huì)向她表達(dá)自己的負(fù)面情緒。你不知道,你從什么時(shí)候開始,會(huì)在臨近周末時(shí)候,習(xí)慣性的隨口說一句一起去。你甚至不知道從什么時(shí)候開始,你會(huì)想過離開,你也沒有想過離開之后,以后還是朋友。故事很長,甚至有些曲折,可我們的關(guān)系,過渡的特別自然。
我喜歡這段感情,因?yàn)樗?jiǎn)單平淡而又不失美好,就像那一句話一樣,簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單,平平淡淡,卻足夠撼動(dòng)人心,是我和她認(rèn)識(shí)的那天,那句“nice to meet you”
我的好朋友作文 篇12
我的好朋友他樂于助人,又誠實(shí),他就是我的好朋友——小天。
有一次,我跟小天一起去上學(xué),我們快步走向?qū)W校。“啾啾、啾啾啾”,忽然,有一個(gè)聲音從旁邊的草叢里傳來。小天二話不說,立馬停住腳步用那雙溫暖的雙手撥開草叢向里面小心翼翼地望過去。只見一只小鳥在那傷心地叫著,他輕輕捧著那只鳥,但是那只鳥怎么也飛不起來。我跟他仔細(xì)地觀察了一會(huì),果然,發(fā)現(xiàn)它腳上和翅膀上都步滿了被樹枝刮傷的傷痕!翱禳c(diǎn)快點(diǎn),要遲到了,要被老師批評(píng)了!”我對(duì)小天喊到。小天不慌不忙地說:“請(qǐng)別喊了,好嗎?小鳥都被你嚇到了!蔽抑缓瞄]上了嘴,小天立刻從書包里拿出創(chuàng)可貼,小心地貼到了小鳥的傷口上,小鳥似乎感覺好了一點(diǎn),立馬跳在地上,興奮地沖我們倆叫,好像在感謝我們一樣。它又在地上跳著,不時(shí)頭還朝上面叫著。突然,又有一只更大的老鳥飛下來,把小鳥叼了上去。我們見小鳥已得到安全,飛奔到了學(xué)校。不出我所料,我跟小天都被老師痛罵了一頓?晌以谛√炷樕蠀s看見了一些略帶滿意的微笑。
放學(xué)路上,我們倆的水杯里的水都喝完了,實(shí)在太渴了,我只好拿著我的零花錢去商店買水。找零的時(shí)候,收銀員太粗心,多給我了五塊錢。我特別高興,把這件事情悄悄地告訴了小天。但小天卻一臉嚴(yán)肅。我想:“小天一定想要我的五塊錢吧,我才不給嘞。”
可是我理解錯(cuò)了,第二天,我發(fā)現(xiàn)桌子上有一張小紙條。我打開一看,上面寫著:“昨天的五塊錢請(qǐng)還給她,這不是你自己的錢!蹦愕腵好朋友,小天。還沒有讀完,我早已面紅耳赤,跑到小天面前說道:“你不就是想要那五塊錢嘛,要就要,干嗎讓我回去還給人家?”小天心平氣和地說:“我并不是想要那錢,就那小毛錢,誰會(huì)想要?再說,那是別人苦心經(jīng)營的血汗錢,并不是你自己的錢。外面賺錢不容易,還給人家吧!边@句話說得我心服口服,盡管臉上一百個(gè)不高興,但還是默默答應(yīng)了。放學(xué)后,我們又回到那商店里,把錢還給了收銀員。收銀員高興極了,準(zhǔn)備送我們一人一瓶水。我高興地朝小天望去,小天對(duì)我搖一搖頭,轉(zhuǎn)身對(duì)收銀員說:“謝謝,阿姨,我們有水就不用了!
從此,我跟小天成了互相學(xué)習(xí)的好朋友。在他身上,我懂得了做人要誠實(shí),還要樂于助人。
我的好朋友作文 篇13
我有一對(duì)雙胞胎朋友。每天上學(xué)的時(shí)候,他們準(zhǔn)時(shí)送我下樓,放學(xué)的時(shí)候,他們準(zhǔn)時(shí)接我上樓。不用說,你一定猜到了,他們就是我的好朋友——電梯兄弟。
我給電梯兄弟各起了一個(gè)名字,靠門口的叫梯大,里面的叫梯二。
放學(xué)了,我和媽媽到了樓下,正好梯大在。我輕輕地按下按鈕,梯大悄無聲息地打開了門,我和媽媽走了進(jìn)去。我輕輕地按下“14”,梯大不聲不響地將我們快速地送到了十四樓。 “謝謝你,梯大!泵看巫叱鲭娞,我都會(huì)誠摯地向電梯兄弟表達(dá)我的謝意。
有時(shí)候,電梯兄弟也很淘氣,記得那天,我早上做了一會(huì)兒作業(yè),出門時(shí)快到上學(xué)時(shí)間了。在媽媽的'催促聲中,我連忙收好書包跑到電梯口。還好,電梯兄弟都在樓下待命。我飛快地按下按鈕,可是等了好一會(huì)兒,電梯兄弟好像商量好了似的,一個(gè)也不上來。當(dāng)我急的跺腳的時(shí)候,梯大啟動(dòng)了,梯二隨后也上來了。就在我做好準(zhǔn)備,準(zhǔn)備進(jìn)入電梯的時(shí)候,梯大竟然沒有停下,直接向樓上跑去。別急,反正梯二也來了,我對(duì)自己說?墒翘荻谷灰矝]有停下,也向樓上跑去。我那個(gè)急呀!這時(shí),電梯兄弟好像感受到了我的急切,他們同時(shí)停在了十四樓。從這以后,我干什么事情都會(huì)提前下樓。
電梯兄弟也有發(fā)脾氣的時(shí)候。這不,那天媽媽送我上學(xué),正好碰到向森同學(xué)和他媽媽,我們一起乘坐梯大下樓,就在我們?cè)陔娞堇锩嬲f笑的時(shí)候,梯大突然直接向下墜去,我和向森嚇得抱著媽媽大叫。向森媽媽沒有驚慌,她快速地從“1”向上按下所有的按鈕。終于,梯大停了下來,門打開了,我們趕緊跑了出來,原來梯大已經(jīng)到了一樓。我們心有余悸的趕緊去上學(xué);貋淼臅r(shí)候,媽媽說,物業(yè)已經(jīng)找人修了,原因是很長時(shí)間沒有給電梯做保養(yǎng)了。我慚愧的對(duì)電梯兄弟說:“下次我一定記著提醒媽媽,讓物業(yè)叔叔及時(shí)給你們體檢,及時(shí)給你們保養(yǎng),你們?cè)僖膊灰獓樜伊,好?”仿佛聽懂了我的話,那天梯二送我上樓的時(shí)候,好像更加的平穩(wěn)。
以后,我經(jīng)常提醒媽媽找物業(yè)的叔叔按時(shí)給電梯兄弟體檢和保養(yǎng),媽媽還和樓上的叔叔、阿姨們成立了一個(gè)委員會(huì),專門研究電梯兄弟的維修保養(yǎng)。從此,電梯兄弟再也沒有發(fā)過脾氣了。這就是我的好朋友,電梯兄弟。
我的好朋友作文 篇14
“看,嚴(yán)樂昕得了第五名!”
一聽見這句話,就知道嚴(yán)樂昕又在課間時(shí)玩賽車游戲了。
這是他的老毛病,一到下課時(shí)間就玩他手機(jī)里的競(jìng)速游戲,日復(fù)一年,年復(fù)一日,每天跟都是這樣好像游戲有不解之緣似的。
他個(gè)子較高,夾著一副天藍(lán)色的無框眼鏡,鼻子大大的,眼睛炯炯有神,像極了孫悟空的火眼金睛,像能把別人的心事一眼看透似的,聽別人說,他和我一樣喜歡汽車,能說出好多汽車品牌的名字,不像普通人只知道幾個(gè),因?yàn)槲覀z的愛好相同,比較投緣,我們倆也就經(jīng)常在一起談天說地。
他十分樂觀。
記得有一次,他數(shù)學(xué)考得不怎么好。雖然他媽媽不會(huì)怎么說他,但他總覺得不怎么好,于是把考卷揉成一個(gè)紙團(tuán),扔進(jìn)了書包。下午的時(shí)候,他對(duì)我幽默地說:“孩子,讓你看看我那‘美麗’的考卷吧!”于是,他把那張皺巴巴的考卷拿出來給我看,我看了,笑了。學(xué)著他的話說:“這張考卷真的很‘美麗’呀!”第二天,數(shù)學(xué)陳老師要求把昨天訂正的考卷交上來給她檢查。結(jié)果,下午時(shí),陳老師氣沖沖地來到班級(jí)里找嚴(yán)樂昕,罰他把考卷重新抄一遍,我們上完音樂課回來時(shí),他已經(jīng)抄好給數(shù)學(xué)老師檢查過了,我安慰他說:“抄幾遍考卷沒事的,不就是提前‘復(fù)習(xí)’一下,效果應(yīng)該挺好的!”嚴(yán)樂昕也自我安慰說:“這樣的‘復(fù)習(xí)’效果挺好的,我現(xiàn)在把考卷上的每一道題都記得清清楚楚!蔽蚁耄核烧媸莻(gè)樂天派,一張“美麗”的`考卷居然能給他“復(fù)習(xí)”!
他有時(shí)也童心盎然,比如很喜歡汽車,他自己的房間里就擺了許許多多的汽車模型,有時(shí)沒人陪他玩,他就拿著汽車模型在地板上開,有時(shí)還會(huì)像幼兒園的小朋友一樣“嘟——”地發(fā)出聲來。
還有一次,我們都很無聊,于是聊起汽車來,因?yàn)槲覀兌枷矚g汽車,所以一談起來就滔滔不絕,止也止不住。一會(huì)兒說這個(gè)模型好看,一會(huì)兒又說那種車那種顏色好看……說來說去,總是關(guān)于車的事情。就在這時(shí),“叮鈴鈴”,“叮鈴鈴”,鈴聲響了。我對(duì)嚴(yán)樂昕提出一個(gè)游戲:我和他都跑步回教室,我們把自己都當(dāng)一輛汽車,比誰“開”得快。嚴(yán)樂昕爽快地答應(yīng)了!3,2,1,起跑!”一場(chǎng)競(jìng)速賽開始了。嚴(yán)樂昕先超過了我,漸漸地,接近終點(diǎn)了,我開始加速,超過了嚴(yán)樂昕,最后,我贏了,我們都會(huì)心地笑了。
我認(rèn)可了他這個(gè)朋友,雖然他的學(xué)習(xí)不是很好,但這不會(huì)影響我的學(xué)習(xí)。我們可以互相制造快樂,他和我平時(shí)總是玩得很開心,他在我遇到不愉快的事時(shí),會(huì)來安慰我,他是我的一個(gè)好朋友!
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