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蝴蝶作文300字優(yōu)秀8篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編幫大家整理的蝴蝶作文300字8篇，希望能夠幫助到大家。
蝴蝶作文300字 篇1
“嗨，哈，哈哈……我抓住一只蝴蝶了�！边@是怎么回事呢？原來是我和幾個(gè)同學(xué)正在捉蝴蝶呢!”
“叮鈴鈴……”下課了，我們幾個(gè)拿了自己的工具奔出教室，“殺”了過來，我叫了一聲：“有蝴蝶！”我們幾個(gè)就“殺”了過去，用手中的工具左扇右扇，可是蝴蝶不知怎么了，都能輕易的避開我們的“攻擊”，沒有辦法我們只有放它走了，不一會兒，我的視線里又飛進(jìn)了一只蝴蝶，我們又向前撲了過去，可是那只蝴蝶飛得很快，一下子就從我眼前飛過，而我們十分不甘心，繼續(xù)朝它追了過去，可是它繞來繞去把我們耍的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，可怎么也捉不到，我十分生氣，加快了速度，開始了瘋狂的`攻擊，我用工具一下打過去“哈，蝴蝶你終于被我抓到了，看你怎么逃得出我的手掌心。”我一蹦三尺高，立馬抓起蝴蝶心中想道：真是功夫不負(fù)有心人啊！
“叮鈴鈴……”上課了，我們不顧一切地向教室跑去，被吳老師看見了，她看見我們抓著蝴蝶，便開始給我們做“思想教育”最后還讓我們寫一篇關(guān)于蝴蝶的作文，我心中一片茫然……
蝴蝶作文300字 篇2
昨天，在老師的陪同下，同學(xué)們排著整整齊齊的隊(duì)伍，高高興興地去參觀珍稀蝴蝶展覽，不一會兒就到了少年文化宮蝴蝶展覽館，參觀珍稀蝴蝶展覽作文。
同學(xué)們在劉老師的陪同下，緩緩進(jìn)入展覽廳。里面墻上前后左右都掛著各種各樣五彩繽紛的蝴蝶標(biāo)本，有金斑啄風(fēng)蝶、張輝蝶、光明女神蝶等這些標(biāo)本栩栩如生……看得我眼花繚亂，目不轉(zhuǎn)睛。接著，由講解員向同學(xué)們一一介紹，他說：“世界上的蝴蝶種類有一萬四千多種，而我國就有一千三百多種，占了世界種類的.十分之一，我國的品種蝴蝶繁多，金斑蝶是我國最珍貴的，也是世界上稀有的，它和熊貓一樣是國家一級保護(hù)動物，它美麗又可愛。接著，又介紹了中華虎鳳蝶、彩虹燕蛾、88數(shù)字蝶……這些蝴蝶要通過四個(gè)階段才能成蝶，才能變成一只只美麗的蝴蝶才能在大自然中翩翩起舞，而且增添了大自然的美麗自然景色，小學(xué)三年級作文《參觀珍稀蝴蝶展覽作文》。
通過這次參觀我知道了很多關(guān)于昆蟲方面的知識和蝴蝶的生活習(xí)性。我開闊了視野，啟迪了智慧。我們要崇尚科學(xué)，熱愛大自然，要保護(hù)有益的昆蟲和國家稀有的各種動物植物，讓它們?yōu)槲覀內(nèi)祟惙⻊?wù)。最后，我戀戀不舍地離開了展覽廳。
蝴蝶作文300字 篇3
清早，我到公園去玩，一進(jìn)門就看見了許多穿著白色斑點(diǎn)衣裳的小蝴蝶，正在花叢中四處飛舞。它們猶如美麗的花仙子，點(diǎn)綴著花兒們。我心里泛起了一絲絲漣漪，決定去捉幾只玩玩。
開始捉蝴蝶了。我看見有一只橙黃色的蝴蝶飛著飛著像是飛累了，落到了一朵花兒上休息，你這迷人的小東西，我今天一定要捉住你，我快步向前走，一下子從我手掌邊飛走了。我跟著它滿場跑，最后還是竹籃打水一場空。我只能去找下一個(gè)目標(biāo)。
我又看見了一只雪白雪白的大蝴蝶落在了一片兒樹葉上。我更加小心翼翼了，貓著腰，弓著背，踮起腳尖兒，輕手輕腳地向那只蝴蝶走去，心想：這次我絕不會讓它逃走了。我繼續(xù)向它蠢蠢欲動，走到了蝴蝶身邊，俯下身子，瞅準(zhǔn)時(shí)機(jī)用手一捏，這只蝴蝶被抓住了。蝴蝶成了我的甕中之鱉，它不停地掙扎。似乎想掙扎束縛它的可怕牢籠，我又想到蝴蝶是對大自然有益的，我松開雙手，看著蝴蝶向湛藍(lán)的`天空飛去。
吃午飯了，我依依不舍地離開了公園，可心里還裝著數(shù)不盡的快樂，那是我童年美好的回憶。
蝴蝶作文300字 篇4
一個(gè)小男孩，相貌丑陋，說話口吃，嘴角成畸形，講話是嘴巴總是歪在一邊，還有一只耳朵失聰。雖然這個(gè)小男孩天生就有這么大的缺陷，但是他毫不氣餒。為了矯正自己的口吃，這孩子模仿一位小說家，嘴里含著小石頭說話，嘴巴和舌頭都被磨爛了，母親很心疼他，流下了淚。他卻安慰媽媽說：“媽媽，書上說，每一只漂亮的蝴蝶，都是自己沖破束縛他的繭之后才變成的。我要做一只美麗的蝴蝶�！焙髞�，他能流利的講話了。這位小男孩就是加拿大第一位連任兩屆的總理克得蒂安。
是啊，上天注定了你的外貌，可命運(yùn)仍然掌握在你的手中�？说玫侔搽m然外貌丑陋，但他立志要做一只美麗的蝴蝶，并努力沖破束縛他的繭，我們無法不為他感動。外貌的缺陷并沒有始他失去勇氣，反而始他更加充滿斗志，以常人不能忍受的'方法來鍛煉自己，并一路向他的目標(biāo)進(jìn)發(fā)，終于成為了一只美麗的蝴蝶。相比之下，我們生活中碰到的一些小挫折又算的了什么呢！只要心中有目標(biāo)，他就會像一盞照亮你人生道路的燈，讓你沖破困難，讓我們化蛹成蝶！ 簡評：論點(diǎn)鮮明，論證有力！
蝴蝶作文300字 篇5
一天，我來到緯一路小學(xué)。一進(jìn)校門，我就看到旗臺上有一群黃蝴蝶在風(fēng)中翩翩起舞。走近了，我卻發(fā)現(xiàn)這是一盆盆盛開的蝴蝶花。
我仔細(xì)地看了一會兒，覺得這些蝴蝶花真好看。它的共有5片花瓣，上面有兩片，中間兩片，下面一片。上面的兩片是純黃色的，就像蝴蝶的頭上的`兩根觸角；中間的兩片略小一些，上面有棕色的斑塊，就像蝴蝶的翅膀；最下面的只有一片，這一片比其它的都大一些，也有棕色的斑塊，就像蝴蝶的尾巴。我認(rèn)真觀察了好幾盆，發(fā)現(xiàn)蝴蝶花花瓣上的斑紋竟有好幾種，有的是塊狀，有的是條狀，還有的是星狀，好看極了。而蝴蝶花的葉子則是長條形，邊緣呈鋸齒狀，如翠綠翠綠的小草，把蝴蝶花兒襯托得更加活潑可愛。
我喜歡蝴蝶花，因?yàn)樗鼈儼研@裝扮得更加美麗。
蝴蝶作文300字 篇6
望著天空中翩翩飛舞的蝶兒，一段美好的回憶又在腦海中上映。
驕陽似火，照的大地不停喘氣。偷偷躲在樹陰下的我和依衣，還是受不了陽光的炙熱，就溜到附近的小河邊洗澡。整個(gè)身體浸在水里的感覺好舒服，一股透心涼涌上心頭。突然，幾只色彩斑斕的蝴蝶在草坪追逐飛舞。我高興的拉著依依的手跑到草坪去抓蝴蝶。蝴蝶是一種很美麗的昆蟲，而且十分不好抓。這時(shí)，一直粉白色的蝶兒從我臉旁飛過，我反手一抓，它只得乖乖的躺在我得手心里。我小心的.張開手掌，用手輕輕的捏住它的兩只翅膀，仔細(xì)看著它的整體。看，它那兩只觸角在不停的顫抖，翅膀也在微微抖動，似乎在向我做反抗。我生氣的說；再動，把你做成標(biāo)本。‘依依走過來，伸出手，笑著說；可以給我嗎/’我伸手把蝴蝶給了她，誰知，她兩手一張，把蝴蝶放飛了。當(dāng)時(shí)，我竟然一點(diǎn)也沒有生氣，反而很感動。她轉(zhuǎn)過身，說；它們還有夢想，我們也一樣。她又轉(zhuǎn)過頭朝著蝴蝶大喊，飛吧，朝著自己的夢想去飛。我情不自禁也大喊起，蝴蝶飛飛。聲音回蕩在草坪間。
思緒從回憶重新回到現(xiàn)實(shí)，我再一次對著蝶兒大喊，蝴蝶飛飛。
蝴蝶作文300字 篇7
今天，我看見一只蝴蝶。它長著一個(gè)小小的頭，頭上長著一雙長長的觸角，一個(gè)圓圓的小身體旁長著四條腿和一雙翅膀。
我仔細(xì)地看著蝴蝶的翅膀，發(fā)現(xiàn)它的翅膀是由很多細(xì)小的鱗片組成的，而且只要我摸一摸蝴蝶的翅膀，就會發(fā)現(xiàn)它的翅膀毛茸茸的。
不但蝴蝶的翅膀很美麗，而且蝴蝶的嘴巴也很有趣。
突然，我發(fā)現(xiàn)蝴蝶的頭有一個(gè)黃色的東西，我急忙跑去問媽媽，媽媽說：“那是蝴蝶的`嘴巴。”我又看見蝴蝶飛到花朵上，把圈成小點(diǎn)的嘴巴伸出了，像吸盤一樣把花粉吸到了嘴巴里。把嘴巴縮回去也是一樣，嘴離開花兒，再把嘴巴圈回成一個(gè)小圓點(diǎn)。
看完了蝴蝶的嘴巴，就看了蝴蝶的身子。忽然，我發(fā)現(xiàn)了蝴蝶的身子上毛茸茸，這時(shí)，我正想去問媽媽，我的頭就長出了一個(gè)嘴巴，對我說：“毛毛蟲破蛹而出后成了蝴蝶，所以它是毛茸茸的�！蔽一叵肓艘幌�，我覺得嘴巴說的有道理，我摸了摸頭，發(fā)現(xiàn)原來是幻覺。
我又看了看蝴蝶的頭，蝴蝶的頭又小又黑，像蜻蜓的頭，蝴蝶的頭黑得連眼睛也看不見，真有趣��！
過了一會兒，蝴蝶飛走了，我非常難忘，但我還是非常開心。
蝴蝶作文300字 篇8
我捉住了一只輕盈的蝴蝶，要知道捉住這小家伙可不容易�。∶恳淮味甲屗映鑫业摹澳ёァ�，這下終于捉住了。
動物是人類的朋友，包括昆蟲。所以我是一定要放掉的，我非常舍不得放掉這只美麗的蝴蝶，于是就想先觀察一下。
這只蝴蝶與眾不同，它身子小、翅膀大，翅膀上還有一些亮閃閃的東西，開頭是半圓的，在葉子上合起來像一顆露珠�，F(xiàn)在你知道了它的翅膀是什么顏色了吧！是透明的，還有若隱若現(xiàn)的'一點(diǎn)淡紫色。
不知從什么地方掉下來一片樹葉，剛好落在蝴蝶的旁邊，好像被嚇到了一樣，拼命撲翅膀。天哪！我的網(wǎng)和樹葉變成紫色的了，我嚇得把網(wǎng)踢掉了，蝴蝶飛了，飛在樹葉上的毛蟲身上，先撲扇撲扇翅膀，毛毛蟲變成了紫色，并失去了知覺。蝴蝶把毛毛蟲推到地上，地上的毛毛蟲引來了許多螞蟻，螞蟻成群地功向毛毛蟲，不一會兒毛毛蟲就死了。
我在一旁看得津津有味，忘記了時(shí)間，當(dāng)我緩過神來，發(fā)現(xiàn)路人用異樣的眼光看著我，我不好意思地臉紅了，趕緊回家記下這有趣的時(shí)光。
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