我的發(fā)現(xiàn)作文600字-初二作文
導語：發(fā)現(xiàn)，無處不在，當你睜大眼睛，用心去發(fā)現(xiàn)時，你便會發(fā)現(xiàn)許多不經意發(fā)現(xiàn)的改變和美好的事物。下面是小編為您收集整理的作文，希望對您有所幫助。
我的發(fā)現(xiàn)作文(1)
一個陽光明媚的早晨，我和同伴在嫩綠的草叢中捉蝴蝶。
忽然，一只綠色的螳螂飛到了我的手上，它的手就像刀一樣的鋒利，割到了一定會很疼，這時它從我的手上跳了出去，我好奇的跟上去仔細的觀察，發(fā)現(xiàn)它的手上還有刺，捕捉昆蟲的時候能把對方的心刺破，然后把它吃下去。
回到家后，我翻書查找有關螳螂的資料，書上說：螳螂天生具有攻擊性，幾乎捕食世界上所有的昆蟲，因此被人們譽為昆蟲世界的“食人族”，它還是偽裝高手 ，能裝扮成樹枝、樹葉、綠草、石頭、螞蟻等的形狀。
螳螂的頭部是三角形的，可以前后左右轉動，容易找食物。
螳螂的眼睛長在大腦門上，白天為草綠色，晚上由于色素作用變成黑色，對活動的物體比校敏感，所以螳螂一般只吃活物。
螳螂的前肢，折起來像斧頭，張開來像鐮刀，遇敵人時就會揮舞前肢威脅敵人，上面的小刺對捕食很有幫助。
昆蟲世界真是神奇，它們都有保護自己和威脅敵人的的本領，很多動物還具有偽裝的本領呢。
我的發(fā)現(xiàn)作文(2)
我喜歡把彈琴當作我的業(yè)余愛好，因為我發(fā)現(xiàn)彈琴如此快樂。
在我上學前班時我就開始學琴，初學時感到很好奇，但不久以后就不喜歡彈琴了。因為爸爸總是要我每天彈2個小時的琴，對我也很嚴厲，要我一定把琴學好。從那以后我就不喜歡彈琴了，可能是我在壓力之下學琴，讓我失去了享受彈琴的樂趣（當時我很郁悶）。所以我便不學了，為此爸爸非常傷心（我也是）。我知道爸爸是為我好，可我喜歡自愿去學，不喜歡被壓制。
現(xiàn)在我已經是六年級的大女孩了（由于在創(chuàng)網時寫錯了年級，寫成了初中，為此郁悶了好幾天），回憶起以前沒有好好學琴，感覺真是很后悔，我多次問爸爸，如果現(xiàn)在從頭學起，還會達到以前的水平嗎？爸爸告訴我從什么時候學起都不算晚，因為現(xiàn)在只是我人生的開始，我剛剛邁出人生的第一步，腳還沒有踩穩(wěn)，人生的路還很長，所以現(xiàn)在學琴并不晚。從那以后，我就開始了我的彈琴之旅。
在彈琴的過程中，我發(fā)現(xiàn)彈琴和學習并不矛盾。在我學習勞累的時候，彈上一兩曲，立刻心情輕松自然；在我遇到難題時，彈上一兩曲，會讓我的大腦放松，回過頭，再想題時便很輕松就想出了答案；在遇到煩心事時，彈琴會讓我忘掉一切，走進那神圣的音樂殿堂，每個音符的旋律在我心中跳動，音樂的聲音在我耳邊回蕩，把不愉快忘記，讓我感到音樂是多么奇妙！我發(fā)現(xiàn)彈琴是快樂的；有趣的，彈琴是一種享受，一種樂趣，一種消遣，一種放松。音樂的.魅力會使我陶醉，我將隨著音樂的旋律走向成功的彼岸。我愛彈琴，我喜歡彈琴！
��！我真的發(fā)現(xiàn)彈琴如此快樂！
我的發(fā)現(xiàn)作文(3)
其實我忘了，忘了的幸福，她就在你周圍，在我心里，在每個人的身邊。
只是，當我們灰心失意時，她躲了起來；當我們滿腹怒氣時，她躲了起來；當我們怨天尤人時，她又躲了起來。直到有一天，當我看到，夕陽下，一對銀發(fā)夫婦相攜漫步于鋪滿黃葉的道路，才知道他們正在歡度余生；路燈旁，依依不舍的戀人無語執(zhí)手，才知他們正在追求幸福；除夕夜，三世同堂推懷換盞笑語盈盈，才知道他們正在享受天倫之樂�？傆谖野l(fā)現(xiàn)，幸福就是簡簡單單的生活，留心一下，其實幸福就在我們身邊。
幸福是“臨行密密縫，意恐遲遲歸”的牽掛；幸福是“春種一粒粟，秋收萬顆子”的收獲；幸福是“但愿人長久，千里共嬋娟”的祝愿；幸福是“采菊東籬下，悠然見南山”的悠閑；幸福是“不畏浮云摭望眼，只緣身在最高層”的追求……是的，幸福原本無處不在，無時不在�！邦伝匾缓勈骋伙h飲在陋巷”，這是清貧者的幸福；青云直上加官晉爵，是政客的幸福；生意興隆通四海，財源茂盛達三江，是商人的幸福；金榜題名，洞房花燭夜是讀書人的幸福……
幸福，她最忠誠，會永遠跟隨著我們，不會在我們生命道路上茫然若失幸福，她最羞澀，只有我們確定我們此生會永不離開他，她才會輕輕牽起我們的手，對我們說她也一樣。
幸福，在于自知擁有幸福。
如果，你是魚兒，那幸福就是一汪清涼清涼的水；如果你是小草，那幸福就是一束暖暖香香的陽光；如果你是花兒，那幸福就是一滴晶瑩清純的露珠；如果你是鳥兒，那幸福就是一片湛藍湛藍的天。
終于，我發(fā)現(xiàn)幸福就在我身邊。
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