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奉獻(xiàn)作文(合集8篇)
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，下面是小編收集整理的奉獻(xiàn)作文9篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
奉獻(xiàn)作文 篇1
如果你是一棵小草，就點(diǎn)綴春天；如果你是一只蠟燭，就放出所有的光明；如果你是一只春蠶，就吐出最后的一根蠶絲。人人都應(yīng)該這樣，世界因奉獻(xiàn)而美麗。
如果說(shuō)奉獻(xiàn)是花園，那么你就是蕓蕓眾生中最美麗的一朵。特蕾莎修女，甘愿與貧苦為伍，為貧困送上溫暖。用一雙皺紋堆疊、布滿黑斑、粗糙難看的手去撫摸乞丐，將乞丐緊緊地抱著，拉住麻風(fēng)病人傷殘的肢傷，用手消除貧苦、屈辱、歧視和苦楚，被評(píng)為“最美的手”。為什么這樣呢？正是因?yàn)樗龢?lè)于奉獻(xiàn)，她要向世人證明關(guān)愛老弱病殘，從我做起，生活因奉獻(xiàn)而精彩。
如果說(shuō)奉獻(xiàn)是一幅畫，那么你就是畫中最美麗的風(fēng)景。克爾斯托韋亞努，一個(gè)心臟科醫(yī)生，在醫(yī)院里實(shí)施“零紅包”，令醫(yī)院里的的人員沒(méi)有油水可撈，紛紛跳槽，醫(yī)院門庭冷落。于是他用自己的錢，去接一個(gè)貧困出生且患有心臟病的克特林回來(lái)治療，接著又接了一個(gè)出生8個(gè)月，體重只有2kg的富得烈回來(lái)治療，富得烈隨時(shí)都有可能夭折，腸都不行。他的善舉驚動(dòng)了整個(gè)美國(guó)乃至歐洲，紛紛伸出援助之手，捐錢、捐物，，還有世界著名的心臟外科醫(yī)生放棄高薪，走入瑪麗醫(yī)院當(dāng)醫(yī)生。如果他不樂(lè)于奉獻(xiàn)，那么他早已成為絕望的代名詞。
如果奉獻(xiàn)是一首歌，那么你是最動(dòng)聽的歌詞。阿里巴巴（中國(guó)）絡(luò)科技有限公司員工吳菊萍，奮不顧身勇救墜樓小女孩，徒手接住了突然從10樓墜落的2歲女孩妞妞，給孩子以生的希望，自己的.左手臂卻被粉碎性骨折，吳菊萍見義勇為的先進(jìn)事跡被授予“最美媽媽”的稱號(hào)。由此我們不難看出，正是因?yàn)榉瞰I(xiàn)才實(shí)現(xiàn)了人的價(jià)值，才讓生命奏出精彩的樂(lè)章。
大愛無(wú)邊，感天動(dòng)地。世界因奉獻(xiàn)而美麗，讓我們齊齊參與奉獻(xiàn)，讓奉獻(xiàn)之心撒滿人間。
生活因奉獻(xiàn)而精彩，世界因奉獻(xiàn)而美麗！
奉獻(xiàn)作文 篇2
“這是心的呼喚，這是愛的奉獻(xiàn)，這是人間的春風(fēng)，這是生命的源泉……”每當(dāng)聽到這熟悉的歌曲，總有一絲暖流涌上心來(lái)。
記得那是一個(gè)夏天，我們小區(qū)里的流浪貓，流浪狗忽然就多了起來(lái)�？晌覅s不止一次看到那些對(duì)小貓小狗動(dòng)粗的人，有的見到它們就拿棍子去驅(qū)趕；有的竟然把它們拎起來(lái)往遠(yuǎn)處丟；有的'直接朝垃圾桶丟，甚至還有些養(yǎng)貓養(yǎng)狗的人家，抱起自己家的寵物，厭惡地朝它們吐口水，不讓它們與自己的“寶貝”接近。我哭笑不得：你們至于嗎？它們也有感情的啊，它們不是榆木，它們也有自尊。不是自己的寵物，就可以虐待？心情不好就拾起一只揍幾拳？太可怕了，太膚淺了，你可能會(huì)問(wèn)我為什么這么激動(dòng)，那么敢問(wèn)，有幾個(gè)人不是因?yàn)樗鼈儧](méi)有繁華的外表而討厭它們的！對(duì)此我和幾個(gè)玩伴組成了“讓它們不再流浪”的小組專門為這些流浪的小動(dòng)物找個(gè)家。首先，我們把它們流水似的沖洗了一下，放到一個(gè)紙盒子里。洗干凈的小家伙們很可愛，在紙箱子中東竄西竄地嬉戲著，吸引了不少人“好可愛啊，肯定是高級(jí)品質(zhì)”這么好看，要有多貴�。∮捎谛〖一飩児郧陕犜�，而且憨態(tài)可掬，不一會(huì)兒，它們都有了各自的主人。我卻有些失望，只是看外表嗎？只是因?yàn)橥獗淼拿莱髞?lái)取決于你對(duì)它的喜不喜歡嗎？于是，第二天，我們?cè)诩埾渥舆叿帕藗�(gè)牌子：我是只流浪貓。當(dāng)這批貓狗又一次吸引他們，而他們看到牌子的時(shí)候，臉上的喜悅變成了討厭。我旁若無(wú)人，站起來(lái)大聲說(shuō)：“它們只是和貴族貓狗有不同的包裝，而外表有那么重要嗎？”頓時(shí)，人們的討厭灰飛煙滅，而由驚喜取而代之，不一會(huì)兒，這一批小貓又領(lǐng)完了，而不同的是，這次，我改變了人們的偏見。
只要人人都給予一點(diǎn)愛；世界將更加美好。行動(dòng)起來(lái)，保護(hù)且善待這些可憐的小生命！
奉獻(xiàn)作文 篇3
“兒行千里母擔(dān)擾”每當(dāng)我想起這句讓我熟悉得不能再熟悉的名言時(shí)，那件令我刻骨銘心的事情馬上從我的腦海中涌現(xiàn)出來(lái)。
那件事既令我難忘，又讓我感到愧疚。
小時(shí)候，我身體不大好。因此家人都為我擔(dān)心。每天媽媽送我上學(xué)時(shí)，久久不愿離開我，很不放心，直到上課鈴響后，老師來(lái)了，她才放心地把我交給老師。最后才慢吞吞地騎著自行車回去。
記得那是一切體育課，我快活地和同學(xué)們?cè)隍滉?yáng)似火的陽(yáng)光下玩耍。由于身體差，曬得太陽(yáng)過(guò)多了，我差點(diǎn)暈了過(guò)去。令人想不到的是，這時(shí)母親竟然出現(xiàn)在我面前。她用手扶住我，先迅速把我送到校醫(yī)休息。母親一邊往我口里喂水，一顯現(xiàn)出一種焦慮不安地表情，好像在說(shuō)：“唉！就是放不下她。”我疑惑地問(wèn)了問(wèn)母親：“媽媽，您怎么會(huì)在學(xué)校里，您不是送我到學(xué)校就回家去了嗎？”媽媽不知該怎么回答似的，然后斷斷續(xù)續(xù)地回答說(shuō)：“回家再說(shuō)吧！”
回家后，我又問(wèn)了問(wèn)母親，想迫不及待地知道的答案，可是母親最終卻給了我一個(gè)即簡(jiǎn)單，又不符合我所問(wèn)的問(wèn)題的答案，她只是說(shuō)：“你身體差，以后不要曬過(guò)多的太陽(yáng)，要注意身體啦！”
第二天，我來(lái)到教室，有好幾個(gè)同學(xué)把我包圍住，并異口同聲地對(duì)我說(shuō)：“你好幸福��！有個(gè)這么好的媽媽！”我又是驚訝又是疑惑。這時(shí)，坐在我后面的那個(gè)女孩才把整個(gè)事情告訴我說(shuō)：“你真的.很幸運(yùn)有個(gè)這么好的媽媽，你很幸福，你媽媽用整個(gè)生命愛著你。其實(shí)你無(wú)論走到哪里，你媽媽都跟在你身后看著你。就像昨天一樣，你媽媽看到你在強(qiáng)烈的陽(yáng)光下玩時(shí)，她很想走過(guò)來(lái)叫你到陰涼的樹下玩，可是她怕被你發(fā)現(xiàn)，怕你生氣，發(fā)火，所以她只好躲在一邊看著你玩。你媽媽是一直跟在你身邊看著你長(zhǎng)大的，她寸步不離，你笑她也笑，你傷心她一樣傷心……”還沒(méi)聽那女孩講完，我的眼淚已經(jīng)像河里奔涌的水一樣流了下來(lái)。我常常地為自己的自私感到愧疚，我對(duì)母親的關(guān)心太少了，而母親的心里卻盛滿了對(duì)我的愛，幾乎沒(méi)有她的位置。
每當(dāng)我想起這件事，眼淚再一次打濕了我的眼眶。
奉獻(xiàn)作文 篇4
有的人活著，他已經(jīng)死了；有的人死了，他還活著。
——臧克家
風(fēng)在痛苦地呻吟，雨在悲傷地哭泣，天的臉色神情充滿著沉郁，它們都有說(shuō)不出訴不盡的哀傷，因?yàn)樗�，陳進(jìn)娣，一個(gè)平凡而又偉大的女孩，悄然地合上眼睛，告別了她匆匆的流水年華。
病魔結(jié)束了她殘缺而有短暫的生命，而她卻用行動(dòng)豐富了自己完美而永恒的靈魂。
然而，當(dāng)她面對(duì)著死亡的威脅，又會(huì)有怎么樣復(fù)雜的心情呢———痛苦，無(wú)奈，絕望，還是抱怨命運(yùn)的不公，感嘆紅顏薄命，天妒英才的悲哀
"生命不在長(zhǎng)短，關(guān)鍵是要竭力去做點(diǎn)好事，做對(duì)社會(huì)有益的事情這就是她面對(duì)死亡的態(tài)度。
對(duì)她來(lái)說(shuō)，生命有起點(diǎn)，卻沒(méi)有終點(diǎn)。
她堅(jiān)強(qiáng)的意志和毅力敵不過(guò)無(wú)情病魔的`折磨噬食。她離去了，只留下一封遺書。遺書中寫道："我想用我最后的生命為社會(huì)大眾做一點(diǎn)好事，將我身上所有用得著得器官都捐出去
她，就是這樣得一個(gè)人。面對(duì)生與死得界限，她選擇了為社會(huì)奉獻(xiàn)，選擇了永生；面對(duì)死亡，她決定吧光明留下———她得眼角膜，使兩位患者重見光明；面對(duì)死亡，她決定把愛留下————她那感人的事跡令人震撼，詮釋了愛與奉獻(xiàn)的含義。
然而，與陳進(jìn)娣相比，許多人自慚形穢。在社會(huì)上，損人利己者有之；貪樁枉法者有之；離親叛眾者有之。我由衷地說(shuō)聲："希望這些迷途的羔羊能被陳進(jìn)娣這種無(wú)私奉獻(xiàn)的精神所感染，回歸正途
生命有限，愛卻是無(wú)限。正如一首歌：只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將變成美好人間愛能溫暖彼此的心靈，愛能拉近彼此的距離，愛能拓展生命的長(zhǎng)度。
讓我們一起消滅心魔（自私，貪欲讓愛常駐心中；讓我們拋去芥蒂，心連心走在一起；讓我們一起用真誠(chéng)用愛去奉獻(xiàn)去創(chuàng)造一個(gè)美好的世界。
風(fēng)停了，雨也止了，天的臉色不再沉郁，仔細(xì)聽！小草在訴說(shuō)者雨露奉獻(xiàn)的故事；森林在訴說(shuō)陽(yáng)光奉獻(xiàn)的故事；大海在訴說(shuō)小溪奉獻(xiàn)的故事！當(dāng)人們說(shuō)到奉獻(xiàn)時(shí)，不禁會(huì)想起這個(gè)女孩———陳進(jìn)娣。她把光明照亮別人生命，留下愛溫暖人間的故事。
奉獻(xiàn)作文 篇5
“這令人討厭的作業(yè)，怎么這么難。”望著作業(yè)上的難題，我不禁感嘆，隨即扔下筆，下樓放松放松。
我坐在寂靜的大路上，忽在轉(zhuǎn)角處望見了那棵古槐。古槐很老了，彎曲著的虬干十分粗壯，三五個(gè)年幼的孩子扔合抱不了。斑駁的樹皮歷經(jīng)多年的風(fēng)霜雨雪，仍緊縛在樹干上，樹枝臂膀一樣舒展開來(lái)，樹冠相互交合，遮蔽了一方天空。 持續(xù)幾天的大雨剛剛結(jié)束，滿樹初綻的槐花被雨水打濕，一簇簇吊在樹上的沉甸甸的花朵飄飄悠悠的從樹上落下來(lái)，像鋪陳開的毛茸茸的白色羊毛地毯，散發(fā)出隱約的清香，盛開著自己的第二個(gè)花季。
我努力伸長(zhǎng)脖子。那高得仿佛直入云霄的枝干上掛著零星的葉子，小地得可憐。它的葉或許比不上柳樹的婀娜多姿，更沒(méi)有梧桐樹的青翠欲滴，可就是那細(xì)小的橢圓形葉片和數(shù)不清的點(diǎn)點(diǎn)嫩綠，卻點(diǎn)綴出整個(gè)夏日的盛大。
我不禁用手撫摸著粗糙的.樹干，渴望以此了解它的過(guò)去。哦，那邊深陷的凹洞曾是螞蟻們的“領(lǐng)地”，枝丫間的縫隙曾住著喜鵲一家，枝干上數(shù)不清的疤痕是多少次風(fēng)雨洗禮后留下的勛章，可槐樹卻仍舊矗立在這里，以它那結(jié)實(shí)的枝和挺拔高大的干，支撐起一個(gè)又一個(gè)春夏秋冬。
望著這歷經(jīng)滄桑卻依舊傲然挺立的槐樹，心里忽然有一種莫明的感動(dòng)。微風(fēng)中，槐樹卵形的葉子輕輕擺動(dòng)，仿佛在訴說(shuō)著數(shù)十年的歷史。肆虐的狂風(fēng)暴雨或許可以打掉它的花，折斷它的枝，卻未曾撼動(dòng)它堅(jiān)定而偉岸的身軀。它屹立在自己熱愛的這片故土上，沒(méi)有什么能毀滅槐樹的生命。滄海桑田，斗轉(zhuǎn)星移，這棵槐樹一直堅(jiān)守開花的信念。一直堅(jiān)守著開花的希望，堅(jiān)守著他內(nèi)心的美麗。 一陣風(fēng)吹過(guò)，幾片花簌簌落下，但仍有更多的花貼在枝干上，散發(fā)著清香。 物猶如此，人何以堪？?jī)H幾道小題就能阻擋我對(duì)信念，對(duì)希望的堅(jiān)守嗎？堅(jiān)守信念，堅(jiān)守美麗，我加快步伐，往家奔去。
奉獻(xiàn)作文 篇6
奉獻(xiàn)友善 和氣致祥
(王杭軍 杭州風(fēng)帆中學(xué) 初三語(yǔ)文教師)
時(shí)間：6月15日下午3：00~4：00
地點(diǎn)：鳳起中學(xué)考點(diǎn)
事件起因：明天就要中考
我在鳳起中學(xué)的門口，等待我的學(xué)生來(lái)采點(diǎn)。熱辣明媚的陽(yáng)光使人興奮，絡(luò)繹不絕的學(xué)生、家長(zhǎng)與老師的臉上都滿溢著躍躍欲試的期待和仰攀翠微的憧憬。
我打開點(diǎn)名冊(cè)，逐一在到來(lái)的學(xué)生名字上打鉤。
老師，您這樣站著太累了，來(lái)，搬個(gè)方凳坐著吧。原來(lái)是一位和善的前輩在熱情地關(guān)照我。
謝謝。
老師，我標(biāo)點(diǎn)符號(hào)總是錯(cuò)，您幫我看看這份練習(xí)好嗎？學(xué)生一臉汗水，焦急地對(duì)我說(shuō)。
好呀。我接過(guò)練習(xí)，邊看邊和她細(xì)細(xì)地講解起來(lái)。
咦，頭上怎么多了一片蔭涼？啊，原來(lái)是一個(gè)家長(zhǎng)，悄悄為我們撐起了遮陽(yáng)傘。
同學(xué)，您的練習(xí)能復(fù)印一份給我的孩子看看嗎？這一塊內(nèi)容他也不太有把握。這是一個(gè)外校的家長(zhǎng)在和我的學(xué)生商量。
行啊。
可這附近有復(fù)印店嗎？
有，出門右轉(zhuǎn)50米，再右轉(zhuǎn)小區(qū)門口就有。又有一個(gè)熱心的女子快捷地指點(diǎn)。
你買的紅牛飲料是給孩子明天考場(chǎng)上解渴的嗎？一個(gè)細(xì)心的家長(zhǎng)看到另一個(gè)家長(zhǎng)拎著的飲料說(shuō)道，可別讓孩子喝這些。許多功能飲料含有高于人體所需的.氨基酸、維生素等，這些物質(zhì)含有不少人體不需要的添加劑，疲勞時(shí)飲用會(huì)使心跳速度過(guò)快，反而使血液供應(yīng)量降低。再說(shuō)，有漢字包裝的也不讓帶進(jìn)考場(chǎng)呀。
那喝什么呢？
教你一招，用1∶10的比例自制蜂蜜檸檬茶，富含維生素C，生津祛暑，可以消除頭昏及疲勞。
我的手機(jī)響了。
您好，王老師，我不是您的學(xué)生，也不是您學(xué)生的家長(zhǎng)。但我已經(jīng)很熟悉您，因?yàn)槲乙呀?jīng)接了您很長(zhǎng)時(shí)間的短信了。肯定是您的某個(gè)粗心的學(xué)生把家長(zhǎng)的手機(jī)寫錯(cuò)了，以致您通過(guò)平臺(tái)發(fā)出的短信都被我收到了。
不好意思，騷擾您了。我立刻從平臺(tái)上清除您的號(hào)碼。
不用，我早就從您的短信中知道了您的手機(jī)號(hào)碼，我喜歡閱讀您給家長(zhǎng)的短信，那些點(diǎn)滴提醒令我有美好的感覺。知道您的學(xué)生要畢業(yè)了，您不會(huì)再給他們發(fā)短信了，所以打這個(gè)電話給您，希望交您這個(gè)朋友。我姓趙，在杭州科技大學(xué)教書，咱們是同行。
謝謝
后記：
紅塵俗世，雖然人以群分，但畢竟互相依賴彼此扶持。同舟共濟(jì)，時(shí)時(shí)慷慨助人以一臂之力，在施惠的善念中前行，在受恩的欣然中成就，與己無(wú)損，與人有益。久之，大家都形成一種社會(huì)責(zé)任感，無(wú)論發(fā)生什么事情，大家都會(huì)患難與共，義無(wú)返顧。這不但是一種曠達(dá)，而且是人格中最崇高的品質(zhì)。
現(xiàn)在是6月16日的下午，我在鳳起中學(xué)的教師休息室里，靜候著考科學(xué)的學(xué)生們走出考場(chǎng)來(lái)向我報(bào)告好消息�；匚督衲甑闹锌荚掝}作文《友善》，禁不住如實(shí)記下昨天下午一個(gè)小時(shí)里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。這就是友善，生活中平常而真實(shí)的人際關(guān)系，那么純樸而又那么動(dòng)人。
奉獻(xiàn)作文 篇7
佛曰：“以其無(wú)私成其自私�！�
——題記
天地以其寬廣而容納萬(wàn)物，這是極大的無(wú)私，而天地長(zhǎng)存是極大的自私。天地為萬(wàn)物提供一切，舍棄自己，并無(wú)私心，可是為何卻有一種長(zhǎng)存的自私行為呢？
在一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)中，僅存活下來(lái)兩位士兵。士兵甲只受了一點(diǎn)輕微的皮外傷，士兵乙卻斷了一條腿。兩人站在硝煙彌漫的戰(zhàn)場(chǎng)上，四目相對(duì)。忽然，一架敵方的飛機(jī)正在他們上空盤旋，繼而投下一枚導(dǎo)彈而去，導(dǎo)彈向兩位士兵的方向飛來(lái)，也不知瞄準(zhǔn)了誰(shuí)。這時(shí)，士兵甲幾個(gè)箭步把士兵乙撲倒在地上，用自己的身體保護(hù)著他。轟隆隆——導(dǎo)彈爆炸了，他們沒(méi)有被導(dǎo)彈傷到，那導(dǎo)彈在士兵甲剛剛站的地方爆炸了。
在如此危險(xiǎn)的時(shí)候，士兵甲毫不猶豫地不顧自己安危跑去保護(hù)士兵乙，正因?yàn)槿绱藷o(wú)私的行為才讓他自私地挽救了自己的生命。是他偉大的'無(wú)私成就了他小小的自私。
在生活中，努力為社會(huì)做貢獻(xiàn)、無(wú)私地奉獻(xiàn)的人，社會(huì)也絕不會(huì)讓他吃虧的。更何況真正做到了無(wú)私奉獻(xiàn)的人是不求回報(bào)的。我們每一個(gè)人只有先關(guān)注集體的、國(guó)家的利益，自己個(gè)人的利益才有保障。集體散了，國(guó)家垮了，個(gè)人也無(wú)從得到利益。
天地為萬(wàn)物奉獻(xiàn)一切，他的無(wú)私成就了他的長(zhǎng)存。讓我們每一個(gè)人像天地一樣無(wú)私地奉獻(xiàn)吧！那么社會(huì)會(huì)像宇宙一樣安寧、和諧、而又繁星滿天，我們也會(huì)像星星一樣閃閃發(fā)光。
奉獻(xiàn)作文 篇8
她有這一雙眉清目秀的大眼睛，蓬松自然的短發(fā)，還有著那老師一樣的嚴(yán)肅表情。她是誰(shuí)？她就是我和藹可親的媽媽。
“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶”，母愛是無(wú)私的，是偉大的，媽媽將業(yè)余的時(shí)間、精力都奉獻(xiàn)給了我，也能在我最傷心、最脆弱的時(shí)候給我送來(lái)溫暖。
我小時(shí)候體弱多病，總是在夜里生病、發(fā)燒。每當(dāng)這時(shí)候，媽媽總會(huì)像熱鍋上的螞蟻一樣，急急忙忙的把我送到醫(yī)院，我在醫(yī)院住了多久她就陪我多久。當(dāng)她在我身邊的這段時(shí)間里我就覺得我是媽媽眼中最亮的一顆明珠。
我清楚的記得那個(gè)20xx年冬季的夜晚，寒氣襲人，滿天的雪花如同夜空中的花瓣一樣慢慢悠悠的`散落在大地。“黑夜無(wú)論怎樣悠長(zhǎng)，白晝總會(huì)到來(lái)”。我又因?yàn)榘l(fā)高燒在醫(yī)院待了整整一夜，媽媽也陪了我一夜。太陽(yáng)緩緩的升起，我剛剛退燒一點(diǎn)點(diǎn)，不懂事的我突然吵著想要一個(gè)跳跳蛙玩具。因?yàn)樽蛲硐麓笱�，醫(yī)院門口賣跳跳蛙的玩具店就沒(méi)有開門。媽媽決定把爸爸留下照顧我，自己冒著雪走很遠(yuǎn)去幫我滿足愿望。時(shí)近中午，已出去幾個(gè)小時(shí)的媽媽才滿頭大汗的回來(lái)了，她的手上真的拿著一只綠色的跳跳蛙。可是她的鼻尖、頭發(fā)都濕透了，就連眼鏡上都有了厚厚的水氣。我接過(guò)玩具青蛙，高興的又蹦又跳。
母愛就像是泰戈?duì)査f(shuō)，“生如夏花之絢爛，死如秋葉之靜美”；母愛也像一艘拖船，一直在前方為你引路；母愛更像是一盞盞蠟燭，永遠(yuǎn)都在燃燒自己照亮家人。
這就是我的媽媽，無(wú)私奉獻(xiàn)的媽媽。我愛我的媽媽。
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