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          學習的作文

          時間:2024-05-07 11:07:06 學習 我要投稿

          學習的作文優(yōu)選【9篇】

            在日常學習、工作或生活中,大家都寫過作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編精心整理的學習的作文10篇,希望能夠幫助到大家。

          學習的作文優(yōu)選【9篇】

          學習的作文 篇1

            三月二十一日有幸與校領導及幾位同事一起去口前參加了一個“快樂心作文教學”活動。學校能給我這次機會我很珍惜,在這次學習活動中,聽了曾曦博士的作文課,真是讓我打開眼界,并感到“快樂心作文”這個課題值得參與。下面把這次學習的體會簡單整理如下:

            一、模仿也是學習。

            上課伊始曾曦博士就與孩子們打開了話匣子。他的聲音及表情那么的親切,讓五年級的孩子們感覺就像與熟人聊天一樣。曾曦博士從課前的溝通問候引出了經(jīng)典故事《小蝌蚪找媽媽》,并以自己的教學實例引導孩子門仿寫《找媽媽》。孩子們覺得都很容易。

            二、由淺入深,循循善誘。

            《找媽媽》這個半命題作文交給孩子們后,曾曦博士有馬上給孩子們拔高了難度,不寫“找媽媽”了,只給出了一個“找”字《找》,用巧妙語言引導學生打開思路,由找看得見的東西到找看不見的東西,學生創(chuàng)作熱情一下被點燃了,一時間想到了《小鳥找食物》、《小朋友找家》、《螢火蟲找友誼》等等許多內(nèi)容。曾曦博士趁熱打鐵又一次提高了難度,“‘找’字也不準出現(xiàn)了,只給一條橫線《》,你還能寫嗎?”,學生們的斗志再次被激發(fā),曾曦博士以自己教過的學生的一篇中考滿分作文《收集陽光》為例打開學生的思路,激活學生頭腦中的寫作素材。

            三、體現(xiàn)自主,充分尊重學生的選擇。

            一堂作文指導課曾曦博士上得象聊天一樣自然,到孩子們動筆習作的時候了,曾曦博士出示了三個不同層次的題目供孩子門自由選擇:偷懶省事級《找媽媽》,超越自我級《找》,挑戰(zhàn)大師級《》。孩子回班級寫作文的時候還是戀戀不舍地,不愿意離開那間大教室,可見一堂出色的課是多么讓學生留戀,一位智慧幽默的教師是多么令學生不舍。四十分鐘過后,孩子們的習作完成了。經(jīng)統(tǒng)計,偷懶省事級的最少,只2人寫,挑戰(zhàn)大師級的十來個人寫。曾曦博士念了2篇學生習作,《螢火蟲找友誼》、《去年的小魚》,非常精彩,字里行間充滿著童真、善良,不遜色與報刊雜志上的兒童文學,得了在座老師的熱烈掌聲。

            四、作文課重在“教方法”,“激活學生頭腦中的材料”。

            這堂作文指導課曾曦博士教給孩子們的方法就是貫穿整堂課的“一次次地問,一次次地答”。曾曦博士在課后給我們做的講座中提到,作文課能教給孩子們的只有方法,其他的諸如孩子的情感體驗,寫作素材等等,不是我們教師所能教的,教師課堂能做的.只是喚醒學生的情感體驗,激活學生的思維。

            觀摩了名師的課堂,聆聽了名師的講座,使我真的受益匪淺,我要以這次學習的收獲來反思自己的教學工作,努力完善自我。

          學習的作文 篇2

            學習重不重要,這是一個在學生界討論較為激烈的話題,就此,我想做出兩方面的解釋來澄清學習到底重不重要。

            學習不重要:

            就拿語文來說吧,作文可能對作家級的同學有幫助,但古詩、古文,甚至白話文閱讀理解等等,在以后的生活中,根本就不需要,你看見過每天做閱讀、背古文的上班族嗎?沒有。

            再者數(shù)學,數(shù)學上的就更加不需要了,除了四則運算和簡單的計算以外,高年級的冪、π、幾元幾次方程等等的知識,只能在“教以后自家孩子或當老師”上起作用,一般的上班族,白領,藍領就不怎么需要了,只要在大學報專科就行。

            拿英語也說說,英文,只要在普通的城市、不出國的情況下幾乎不需要了,但是我在這里不反對英語的學習,因為在國際發(fā)展的途中,英語是有必要的`。

            總的來說,“灌溉”再多的知識,知識為了一個——考試!

            學習重要。

            我在辯手的根據(jù)上寫文章。

            首先是語文。語文的生詞生句,不學怎么辦,將來中國發(fā)展起來,到處是“不認識”的,怎么走向社會?難道要敗北在字詞上嗎?老師是社會必須要的人才,如果將來的“老師”全都不認字的,怎么辦?

            其次數(shù)學。數(shù)學的地位至關重要,幫孩子解題是其中之一,大老板、BOSS們就不用學了?處于高層地位的人就更要學識淵博

            英語我就更不要說了。

            還有,家長是付出血汗錢來供我們上學的,豈能有浪費光陰+浪費錢財?shù)牡览恚?/p>

            綜合上述,所以我覺得學習更重要!

            總結(jié):兩位辯手出色的完成了辯論,由此可知,學習還是重要的,請大家愛護時光吧!

          學習的作文 篇3

            新學期開始了,我們的計劃也該更新了,下面寫的就是我的學習新計劃。

            首先我要合理的`安排我的學習時間,每天早上七點按時起床,八點準時到學校,上課時要做到精神集中注意聽老師講課,中午十二點回家吃中飯,下午十三點一十去學校,下午放了學,五點回到家做家庭作業(yè),晚上七點上學樂中國網(wǎng)進行同步課堂練習,做到多思考,勤動手,勤練習,每天爭取把語文、數(shù)學和英語所學過的知識全部過關。新的學期,新的考驗,我要好好努力學習,爭取在期中考試前達到語文的題目一看就會,數(shù)學一看就知道答案,英語一看就懂的成績。湖南株洲:李哲名師點評:今天是新學期開學的第一天,想必很多同學都和小作者一樣也制定了學習計劃吧。

          學習的作文 篇4

            “品德可以改變一個人的命運”這是媽媽常常對我說的一句話,也是我的座右銘。它時時刻刻都提醒著我要做一個德學兼優(yōu)的好學生。

            在小學一年級的時候,我有一次數(shù)學考試得了96分,那次我還蠻高興的。放學回家是,就把卷子放在了褲子的'口袋里,一到家,想把卷子拿出來給媽媽一個驚喜,一找,卷子不見了。媽媽知道后,焦急萬分,立刻沿著放學回家時的路線找。在大街上時,我和媽媽心想著:會不會被風吹走了呢?會不會貝掃地工人掃到垃圾桶里去了呢?會不會……忽然,我和媽媽眼前一亮,找到了!原來,在走路時,卷子不小心從褲袋里滑了出來,掉在了路旁的水洼中。雖然卷子濕了,可我和媽媽還是把卷子晾干后,把卷子的試題探討了一遍。

            爸爸媽媽時常對我說:“分數(shù)并不重要,重要的是要把試卷上的錯題弄清楚!毕裆厦孢@件事一樣,媽媽焦急地和我找卷子,是為了找出試卷上的錯題,而不是為了多少分。所以,我每次考試不管高分低分都會和爸爸媽媽一起討論試卷上的錯題,找出自己的不足,并改正。

            父母還教育我:“要想學習好,關鍵是上課要專心聽講,如果自己的環(huán)境有人說話,要首先克服自己,不聽別人講什么,而要聽老師在講什么,這才是關鍵的。因為老師上課,都經(jīng)過了細心備課,所講的都是重點和難點,要會聽課,只要上課專心聽講,就會達到句半功倍的效果!

            爸爸媽媽還為了開發(fā)我的左右腦,給我選了一門特長——鋼琴,起初本來是學電子琴的,但爸爸媽媽發(fā)現(xiàn)我有這一方面的天賦,才給我換成了鋼琴,現(xiàn)在,我能演奏十級鋼琴曲了呢!

            除此之外,學習好自然缺不了勤奮刻苦,我每天一回家,練完琴就開始做作業(yè),做完作業(yè)就看一些課外書,弄不懂的題一定要問老師和同學,把它弄懂。上課認真聽講,做好筆記。每天回家后預習新課。鞏固今天所學到的知識。爸爸媽媽還教育我要有一顆善良的心,把世界上的一切都看成美麗的東西。學別人的長處,不揭別人的短處。不撒謊,實事求是,做個誠實的孩子……”

            自然,我在學習上也少了一些勤奮刻苦,將來還要多加努力。

          學習的作文 篇5

            在之前,少不更事,根本就不知道事情的輕重,總是樂于去嘗試,總是在這樣的過程中,去嘗試新鮮事物帶給我的驚喜。

            時而歡愉,時而疲憊,樂此不疲。

            可是現(xiàn)在,來到另外一座城市,我才慢慢的反應過來,自己想要的到底是什么。數(shù)學老師說,人的潛力是無窮的,愛因斯坦那么聰明,才不過激發(fā)了一小點潛力而已。

            我去學習心理學,因為對它比較感興趣,可是我的專業(yè)畢竟限制在這里,沒有太多的.時間和精力,更何況,學習心理學的過程,也是很枯燥的,不如閱讀有意思。

            所以,我們就會選擇自己喜歡的事情去做,同樣樂此不疲。

            我希望,有朝一日,我回家的路上,我能夠看到我追逐已久的夢想,能夠看到那些同齡人,能夠讓我們大家都在一起,去承擔新一代的歷史使命。

            我想,這也是很美好的,想想都是。

          學習的作文 篇6

            Hello!大家想知道我的學習方法嗎?那么我今天就把我的“獨門秘籍”告訴各位,大家可要聽清楚了!

            這個學習方法叫“動畫式”學習方法。把自己幻想成動畫片了里的一個人物,比如就像喜羊羊與灰太狼里的一個人物,跟著羊羊們一起學習,做作業(yè),復習等等。這樣就不會覺得學習枯燥無味,還會增添許多色彩。這樣子學習不是會很好嗎?

            這就是我的`學習方法,大家不妨也試一試哦!

          學習的作文 篇7

            我最終還是選擇了讀大學而不是去讀高四,我選擇的大學不是很好,也就是二本院校排名中靠后的,我不知道什么是大學生活,也不知道大學與高中有什么區(qū)別,就這樣懵懵懂懂的來到了我現(xiàn)在的學校!

            剛剛開始的時候我就是在這里軍訓,也沒有過于關注大學的情況,不過由于是剛剛開始,發(fā)覺這個地方還是很不錯的?墒请S著在大學生活時間的流逝,我就開始后悔了,就開始發(fā)覺自己當初為什么不努力學習,一切以前根本沒有考慮到的問題在這個時候就開始不斷的想了,我覺得這個時候的我才是適合去高考的,可是這都已經(jīng)過去了!

            我來到這里之后,就發(fā)現(xiàn)身邊的老師根本就不行,有的'老師根本沒有高中階段的老師優(yōu)秀,有的老師根本就不想是一個大學應該有的老師,高中也比這些人強多了,我不止一次覺得他們是走后門進來的。而且有的時候老師根本就不可以得罪,用一句話就是,在這里就是社會!

            而且這個時候的各個環(huán)節(jié)都不是很滿意,這似乎不是我自己內(nèi)心的地方,可是這已經(jīng)成為了現(xiàn)實生活,或許我在這里只能后悔莫及,我依舊沒有毅力重新回到高中階段,似乎這只是內(nèi)心深處的一道傷口!

            我不知道時間會不會倒流,如果有,那么這個時候的我才可以真正做到努力學習,做到頭懸梁錐刺股,也許這都是過去了才會真正懂得!

          學習的作文 篇8

            “真是的,這幫調(diào)皮的孩子呀!”媽媽回家來,就副受氣包的模樣。向保持彌勒佛般招牌笑容的媽媽竟會如此郁悶,想必肯定攤上不得了的事了。

            半年前,媽媽憑借著十八般廚藝的絕活,開了家漢堡店。于是,這家店便成了那些愛吃油炸食品的小朋友們的天堂,從此門庭若市,絡繹不絕?墒,不知最近刮了陣什么風兒,小孩子們變得特別洋氣,張口閉口都是英語。這讓對英語竅不通的媽媽頭霧水,被小孩子們折騰得夠嗆。

            好不容易熬到下班,媽媽把抓住了我這根救命稻草,向我拜師學英語!胺判陌,親愛的媽媽,對付那幾個說三腳貓英語的洋小子,還 不是張飛耍杠子——輕而易舉!蔽逸p輕拍著媽媽的肩,毫不猶豫地答應了。

            俗話說:“從哪里跌倒,就從哪里爬起來!眿寢岆m然斗志昂揚,但是幻想很美好,現(xiàn)實很殘酷。僅“hamburger”(漢堡)這個單詞,媽媽就學了好幾天,愣是沒念對;好不容易念對了,可轉(zhuǎn)眼又忘了。我好像泄了氣的皮球,自信心受到了嚴重的打擊。可是,我“神婷”是不會那么容易被擊垮的!

            不管黑貓白貓,捉到老鼠就是好貓。在無計可施之下,我只好動用了我們班某些人發(fā)明的學英語速成秘訣!皨寢專憧催@個單詞,你可以念作“喊不夠兒”。意思就是你做的漢堡這么好吃,大家吃了個勁兒地喊:“不夠兒!不夠兒!”媽媽聽了我贊許的話,下子小宇宙爆發(fā),反復讀了幾遍。嘿嘿,還 真記牢了!“真是家有女,如有寶。 眿寢尳K于露出了許久未見的彌勒佛般的笑容。我由衷地祝賀媽媽成功踏上了中式英語學習之路。

            就這樣,媽媽勤奮地學習著,逐漸學會了“chicken wings”(雞翅)、“French fries”(炸薯條)、“hot dog”(熱狗)等店里的暢銷食品。媽媽時常趁著店里無人的空檔復習下,甚至連走路、做飯也非得念上幾遍不可!現(xiàn)在,凡是店里有的食物,媽媽都了如指掌。

            想到媽媽在店里面對頑皮的小孩子們從容不迫,游刃有余的情景,我的`腳下仿佛踩著朵幸福的云。然而,這并不是大圓滿的結(jié)局,僅僅只是故事的開端。

            這不,剛送走熱衷學習英語的媽媽,又來了愁眉苦臉的爸爸?磥恚职炙坪鯏偵洗笫铝恕

          學習的作文 篇9

            學校里無論大小考試我都能考95分以上,同學們都說我在數(shù)學學習方面有天份,數(shù)學老師也很喜歡我,經(jīng)常讓我?guī)退鲂┦虑。那我是不是整天埋頭苦學,到處培優(yōu)呢?不是!我的學習任務是自選的,我想要去培優(yōu),也想要多做數(shù)學作業(yè)。因為做所有的事情我都能快樂地去面對,反正是要做,干嘛不快樂地去做呢?比如說期末考試的前一天晚上,同學們都在干什么?當然,都在家認認真真地復習了!我呢?剛剛從妹妹家里玩了一趟回來,現(xiàn)正在看著電視呢,媽媽要阻止我?沒門!小考小玩,大考大玩,不考不玩!我只復習了一些平時愛粗心的問題,考試成績果然不錯!

            我自認為除了白羅蘭,我就是全班數(shù)學第一!白羅蘭現(xiàn)在是我的競爭>對手,她比我強!重要的`是她比我踏實,學習比我認真,也因為我太愛偷懶了!一道加法原理我卻用了乘法原理做,結(jié)果錯了,但我相信自己的能力,在我心中,我就是第一!我擁有了好的習慣和好的學習方法,我什么也做得了!我不喜歡那種太過謙虛的人,因為在這里,為什么要謙虛?一定要相信自己,沒有任何困難能難住我,因為我有一套好的學習方法:

            小考小玩,大考大玩。不考不玩,注重平時。事情盡量,一遍做好。解答難題,公式運用。學習主動,不要被動。復雜難題,多做為妙?鞓访鎸,任何事情。相信自己,就是第一。\

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