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          描寫(xiě)景的作文

          時(shí)間:2024-05-07 08:54:39 寫(xiě)景 我要投稿
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          [通用]描寫(xiě)景的作文6篇

            在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編精心整理的描寫(xiě)景的作文6篇,歡迎閱讀與收藏。

          [通用]描寫(xiě)景的作文6篇

          描寫(xiě)景的作文 篇1

            我有一個(gè)美麗的家——廣州,廣州又叫花城,它有五彩繽紛的街道、繁華的都市、寧?kù)o的村莊和美麗的公園。

            廣州市有一條穿市而過(guò)的江,名字叫珠江,是廣州的母親河。陽(yáng)光照著珠江,江面上波光粼粼,來(lái)來(lái)往往行使著大大小小的船只,珠江兩岸,一座座大樓拔地而起,像一個(gè)個(gè)高高的'柱子,頂天立地的守衛(wèi)著珠江。江面上有許多各種各樣的跨江大橋,把被江一分為二的廣州連接起來(lái)。

            廣州新修了一個(gè)代表建筑,就是亞洲最高的廣州電視塔,高600米。有108層。像孫悟空的金箍棒,中間有點(diǎn)細(xì),像一位仙女的細(xì)腰,所以我們廣州人就叫她“小蠻腰”。站在電視塔上,周圍的高樓大廈就變成了小矮人。

            廣州的街道兩邊,一年四季都是綠樹(shù)成蔭、鮮花滿地,是名副其實(shí)的花城。廣州的后花園是白云山,山上樹(shù)木環(huán)繞,空氣清新,泉水清澈甘甜,使許多廣州人健身休閑的好去處。

            我愛(ài)我美麗的廣州,我為她驕傲。

          描寫(xiě)景的作文 篇2

            我們的校園真美。∫荒晁募径际沁@么美!

            春天,校園里的樹(shù)又長(zhǎng)出了新的綠葉,綠草從地里探出頭來(lái),花朵在土地上擺來(lái)擺去,好像在跳舞似的。春天,校園里生機(jī)勃勃,孩子們的歡笑聲蕩漾在校園里,使校園充滿了歡笑聲。

            夏天的校園是多么的炎熱,知了在樹(shù)上叫著,好像在說(shuō):“真熱,真熱……”花朵熱的垂下了頭,小朋友熱得滿頭大汗,在教室里一邊吹風(fēng)扇,一邊吃冰棍。

            秋天的.校園一片金黃,黃黃的葉子在空中飛舞,飄落地上。學(xué)校的果樹(shù)上結(jié)滿了又大又甜的果實(shí),老師把果子摘下來(lái)分給小朋友們吃,他們吃的甜笑得更甜。

            冬天的校園一片雪白,雪花在空中翩翩飛舞。小朋友們?cè)诓賵?chǎng)上堆雪人,打雪仗,玩的很開(kāi)心。

            一年四季的校園真美!

          描寫(xiě)景的作文 篇3

            鄉(xiāng)村的景色美不勝收。

            遠(yuǎn)處,青山連綿起伏,環(huán)繞四周,猶如一條青龍臥于山間。周圍的淡淡的、朦朦朧朧的霧,讓青山蒙上了一層神秘的面紗。青色的山襯托著乳白色的霧,若隱若現(xiàn),惹人喜愛(ài)。

            青山前,是一塊塊田野,金黃、碧綠、雪白,連成一片,猶如大自然精心編織的毛毯,鋪在山間。那些星星點(diǎn)點(diǎn)散布在田野間的許多不知名的小野花則成了毛毯上的繡花圖案。小野花五彩繽紛,紅的似火,黃的賽金,粉的如霞,白的像雪,各式各樣。這些小野花猶如一個(gè)個(gè)婷婷玉立的`少女,嬌媚迷人。它們像天邊的云霞那么耀眼;如雨后的彩虹那么絢麗;似孩子的笑臉那么燦爛。田野映襯著野花,野花輟著田野……這一切是多么美!

            田野里,農(nóng)民伯伯們干得熱火朝天,他們有的鋤地,有的播種,有的插秧……勤勞的農(nóng)民伯伯們辛勤地播種著希望的種子,等待著秋天豐收的喜悅,讓人們情不自禁地想起了“鄉(xiāng)村四月閑人少,才了蠶桑又插田”這句詩(shī)。

            在田野附近的農(nóng)家小院里:幾只小雞在母雞的率領(lǐng)下在覓食;幾只小雞在小院里跑來(lái)跑去,你啾啾我,我啾啾你,玩得不亦樂(lè)乎;幾只雄雞在在場(chǎng)地上雄赳赳,氣昂昂地走來(lái)走去,像是在巡視自己的領(lǐng)土,十分威嚴(yán)。

            ……

            啊!鄉(xiāng)村的景色如此美麗,這里有藍(lán)天白云、青山碧水、綠樹(shù)紅花,這里還氣候宜人,空氣清新,環(huán)境優(yōu)美,勝似世外桃源,人間仙境,令人如癡如醉,流連忘返。

          描寫(xiě)景的作文 篇4

            秋天來(lái)了,秋天的美是成熟的美,他不像春天一樣羞澀,不像夏天的火熱,更不像冬天的內(nèi)向。秋天的美是獨(dú)特的,是獨(dú)樹(shù)一幟、與眾不一樣的。

            秋天來(lái)了,樹(shù)葉漸漸變黃,漸漸飄落了;▋簼u漸枯萎,漸漸凋謝了。而農(nóng)民的笑臉卻甜蜜了,秋天是個(gè)豐收的季節(jié),玉米、水果都會(huì)在這個(gè)特殊的季節(jié)展示自我的臉龐。秋天給玉米穿上了銀光閃閃的金裝,秋天,瑪瑙似的`葡萄在敬請(qǐng)享受著人們的贊嘆,秋天讓石榴咧開(kāi)嘴哈哈在笑,秋天為小柿子樹(shù)畫(huà)上點(diǎn)睛之筆,一個(gè)個(gè)如燈籠般的小柿子用葉子蓋住了自我的半只臉,秋天,鴨梨也有拳頭一般大了,咬一口。酸溜溜、脆生生。秋天,大紅大紫,整個(gè)秋天都是甜蜜的。

            秋天正是菊花的樂(lè)園,秋天來(lái)了,菊花也開(kāi)放了,五顏六色的菊花在競(jìng)相開(kāi)放,他們都顯得那莫單純,那麼可愛(ài)。菊花的香味沁人心脾,在秋天,我們十個(gè)一伙,五個(gè)一幫,快快樂(lè)樂(lè)的去摘菊花,我們把他們放在筆袋里,放在書(shū)包里,讓整個(gè)秋天都彌漫菊花的氣息里。

            秋天!你吹走了春天的潮濕,吹走了夏天的悶熱,我愛(ài)秋天!

          描寫(xiě)景的作文 篇5

            今天早上,我像平時(shí)一樣,打了個(gè)哈欠,揉了揉迷糊的眼睛,準(zhǔn)備起床看書(shū)。

            媽媽看見(jiàn)了,說(shuō):“好多天都是陰天,今天太陽(yáng)公公終于露出了笑臉,思璠,快起床,天上的云朵好漂亮呀!”我急忙爬了起來(lái),連拖鞋都顧不上穿,光著腳跑到了陽(yáng)臺(tái)上。呀!真好看!白云在太陽(yáng)光的映襯下,就像是白雪公主披上了一件金色的斗篷。可太陽(yáng)光太刺眼了,我看了一會(huì)就覺(jué)得眼睛不舒服,媽媽在廚房里說(shuō):“這邊的云也很好看,而且沒(méi)有陽(yáng)臺(tái)上那么刺眼,到這兒來(lái)看吧!”我趕緊跑到廚房里,從窗戶望外看,有一團(tuán)長(zhǎng)長(zhǎng)、扁扁的,兩頭尖尖的白云,就像一支沖向空中的火箭。

            再往“火箭”的'下面看,那些白云有點(diǎn)奇特,既不像烏云那么黑,也不像白云那么白,一時(shí)半會(huì)兒說(shuō)不清那是什么顏色,就連形狀都很奇怪,朦朦朧朧的,好多云團(tuán)連在一起,但每個(gè)云團(tuán)的頂部又都是尖尖的,讓我想起了去年我去連云港看到的連綿起伏的山峰。我想,云山上會(huì)不會(huì)有兇猛的“百獸之王”大老虎呢?會(huì)有可愛(ài)的小松鼠、調(diào)皮的小猴子,憨厚的大黑熊嗎?這些小動(dòng)特會(huì)喜歡吃軟軟的云做的棉花糖嗎?還會(huì)有遍地的花花草草,茂密的森林嗎?……

            想到這里,我滿腦子都是問(wèn)題。

            哎,只要我好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大了一定能飛到云朵中,揭開(kāi)這些問(wèn)題的答案。

          描寫(xiě)景的作文 篇6

            盼望著,盼望著,冬天去了,春風(fēng)的腳步近了。“吹面不寒楊柳風(fēng)”,不錯(cuò)的,像母親的手撫摸著你。

            風(fēng)里帶來(lái)些新翻的泥土的氣息,混著青草味兒,還有各種花的香,都在微微潤(rùn)濕的`空氣里醞釀。沒(méi)有比春風(fēng)更美妙的風(fēng)了。倘若添幾分力道就太猛烈了;加幾分寒意就太刺骨了;增幾分輕柔就太令人發(fā)癢了!正是因?yàn)榇猴L(fēng)再一次吹起,大地才又有了生機(jī)。

            楊柳姑娘的秀發(fā)被春風(fēng)吹起,變得愈發(fā)濃密,便染上了淡淡的綠色;小草弟弟沉睡了一個(gè)冬天,被春風(fēng)輕輕喚醒。欣欣然跳舞,張開(kāi)了眼,愜意的打了哈欠,伸著懶腰,把腦袋探出了大地這層厚厚的棉被;在舞和歌中,觀眾小河流弟弟在冬天結(jié)上的疤如今也在春風(fēng)關(guān)愛(ài)的吹拂下退去,現(xiàn)在終于可以舒展舒展筋骨,活動(dòng)活動(dòng)手腳,將積蓄了一冬天的不快全發(fā)泄出來(lái)了;人們沐浴在春風(fēng)中,放放風(fēng)箏,散散步,跳跳繩,游游泳,唱唱歌都是莫大的享受!

            春風(fēng)設(shè)若單單只是帶來(lái)生機(jī),那也算不了出奇。它就像一只喜鵲給人們帶來(lái)歡樂(lè),請(qǐng)閉上有眼睛想,一片開(kāi)闊的天地,一群孩子嚷嚷著在綠草如茵的大地上爭(zhēng)先恐后地奔跑著、雀躍著,那粉紅如桃般的小手里緊緊地拽著一根線,那被線系著飛在空靈如藍(lán)水晶的天上的風(fēng)箏,伴著春風(fēng)翩翩起舞,上面載著的是太多的快樂(lè)啊!

            春風(fēng)像舒適的搖籃,暖和、安逸,人們一觸碰到它,便覺(jué)得擁有了快樂(lè),沒(méi)了煩惱,心也是踏實(shí)安穩(wěn)的。人們迎著春風(fēng)狂奔,便不知不覺(jué)地想起明天燕子就成群結(jié)隊(duì)地歸來(lái)了,或許今天夜里千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花就開(kāi)了吧……也許這并不能實(shí)現(xiàn),但是人們并不著急,因?yàn)橛羞@樣和煦的春風(fēng),一切都會(huì)有的。

            年復(fù)一年,春風(fēng)一次次喚醒了大地溫暖了人心,我將它定格成溫暖和快樂(lè),靜靜地沐浴著春風(fēng),享受著春風(fēng)。

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