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          幸福的味道的小學(xué)生作文

          時(shí)間:2024-05-07 06:57:31 幸福 我要投稿
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          幸福的味道的小學(xué)生作文

            在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編收集整理的幸福的味道的小學(xué)生作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

          幸福的味道的小學(xué)生作文

          幸福的味道的小學(xué)生作文1

            “別煩了,我知道了!”“砰”的一聲,小華關(guān)上了門(mén)!鞍,這孩子什么時(shí)候懂事點(diǎn)!不就是說(shuō)了他兩句嗎!”媽媽一邊說(shuō),一邊無(wú)奈的搖搖頭。

            “哼,氣死我了!毙∪A生氣的吼道!啊痹趺戳?“同桌好心的問(wèn)!蹦阏f(shuō)我媽做得也太過(guò)分了吧!這幾天英語(yǔ)考試,我考得不好,媽媽就會(huì)煩來(lái)煩去的,我都懷疑我不是我媽親生的,考試好的話,她就喜笑顏開(kāi),考試不好的話,都要?jiǎng)悠Я耍,明明過(guò)去很久了,她只要想起來(lái),必定會(huì)說(shuō)!靶∪A”氣不打一處來(lái)!巴兰泵Α眲窦堋埃哼@不能怪你媽呀!每個(gè)家長(zhǎng)的望子成龍,望女成鳳,誰(shuí)不希望自己的子女優(yōu)秀啊!再說(shuō)了,你仔細(xì)想想你媽那么多年為你辭掉工作,給你做飯,不就是怕你在學(xué)校吃不好嗎?她畢竟是你媽媽,如果你生氣,可以和她說(shuō)說(shuō)話,調(diào)解,這有時(shí)候我都看著眼紅!闭f(shuō)到這里,小華的'眼角頓時(shí)濕了……

            回到家,媽媽笑瞇瞇地走過(guò)了,說(shuō)“小華啊,媽媽剛剛做好飯,這些菜,我是專門(mén)去門(mén)營(yíng)養(yǎng)學(xué)家的肯定對(duì)你腰疼有幫助!薄皨寢專矣性拰(duì)你說(shuō)!薄罢f(shuō)什么”“對(duì)你起”小華眼角泛起了淚花,“之前對(duì)你不好!薄皼](méi)事,其實(shí)我想過(guò),也許我不太了解你,對(duì)你老是吼老吼去!薄安皇牵鋵(shí)是我生在福中不知福,誰(shuí)都會(huì)做夢(mèng)想我這個(gè)媽咪的。”“你真是這么想的!眿寢屨f(shuō)。“嗯”媽媽一把摟住了小華,高興地笑道。

          幸福的味道的小學(xué)生作文2

            冬天來(lái)了,北風(fēng)呼呼的吹,雪女王駕著雪橇來(lái)到大地,溫度像溜滑梯一直降,路上的行人包得像球一樣,樹(shù)木冷得直發(fā)抖,在寒風(fēng)中看起來(lái)更加孤單,這么冷的冬天,我最期待的節(jié)日就是冬至了。

            今年冬至這一天,爸爸特地開(kāi)車帶我們回奶奶家,一路上,風(fēng)吹著雨飄著,坐在車?yán)锏奈覀內(nèi)岳涞弥卑l(fā)抖。到達(dá)奶奶家,一開(kāi)門(mén),香氣如潮水般迎面而來(lái),我和弟弟趕緊跑到廚房,奶奶一看到我們就說(shuō):“回來(lái)啦!”我們開(kāi)心地點(diǎn)頭,我看到瓦斯?fàn)t的鍋?zhàn)永镉袦珗A,正“嗶啵嗶!钡臐L著,我的'口水不停地流下來(lái),肚子已經(jīng)高唱空城計(jì),我餓得可以把整鍋湯圓都“吞下肚”呢!

            湯圓煮好了,奶奶把湯圓端上桌,里面有茼蒿、香菇、豬肉……,配料又多又豐富。“開(kāi)動(dòng)了!”我?jiàn)A起一顆大湯圓咬下去,湯圓在嘴里爆開(kāi),湯圓里的湯汁像火山噴發(fā),燙了我的舌頭,也燙醒我的味蕾。這鍋湯圓的滋味真是人間美味呀!豐富的內(nèi)餡有豬肉的鮮甜混合香菇的甘甜,還有客家油蔥特殊的香氣在我舌間徘徊,慢慢喝上一口高湯,幸福的感覺(jué)立刻包圍了全身,真是滿足!奶奶看我們吃得開(kāi)心,她臉上也露出快樂(lè)的笑容,這一鍋湯圓,不只有豐盛的食材,還凝聚了家人團(tuán)聚的溫馨歡樂(lè)時(shí)刻。

            每當(dāng)冬天來(lái)臨,北風(fēng)呼呼地吹,我心底總有小小的期待,期待冬至那天快快來(lái)到,期待爸爸開(kāi)車載全家回奶奶家,期待推開(kāi)門(mén)聞到那股----難忘的香氣。

          幸福的味道的小學(xué)生作文3

            “幸!毙稳菰~,是生活的形容詞。它就象放電影一樣,每天出現(xiàn)在我們的身邊,和你玩著捉迷藏。

            如果你認(rèn)為“幸!贝嬖冢闱度肓四愕纳,但你不相信它的存在,那么它會(huì)在你的“詞典”中消失。

            每當(dāng)提到幸福,我便想起了父母。和父母待在一起的時(shí)光是幸福的。記得每當(dāng)周末來(lái)臨,我的幸福之旅便開(kāi)始了,我們漫步在小區(qū)的花園中,陽(yáng)光伴隨著我們,我感到幸福。當(dāng)父母看電視時(shí),我能與他們一起分享精彩的電視節(jié)目,我感到幸福。當(dāng)我學(xué)習(xí)到深夜時(shí),父母會(huì)一直點(diǎn)燈陪伴我,我感到幸福。生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都使我感到幸福。

            記得有一次,我去參加英語(yǔ)口語(yǔ)比賽復(fù)賽。那天天氣非常晴朗,我早早地便起床了,邊做相關(guān)準(zhǔn)備,邊聽(tīng)著英語(yǔ)磁帶。因?yàn)檫@次比賽對(duì)我來(lái)說(shuō)非常重要,它不僅僅是我這幾個(gè)月來(lái)努力的驗(yàn)證,更有著父母對(duì)我無(wú)限的期望。我沒(méi)想到的是,父母居然請(qǐng)了假陪我參加比賽。路上,我熱血沸騰。到了比賽場(chǎng)地,父母握著我的手,將我送到了考場(chǎng)中,在比賽快開(kāi)始時(shí),父親摸摸我的頭說(shuō):“兒子,別緊張,結(jié)果并不重要。只要你自己努力就好了!蔽业男睦镱D時(shí)鼓起了勇氣,很輕松的完成了比賽。在門(mén)口,父母正用深情的目光注視著我。我感到了前所未有的幸福感,對(duì)我來(lái)說(shuō),任何困難都無(wú)法阻擋我,因?yàn)槲矣幸粋(gè)幸福的家庭,幸福的`!

            我是幸福的,因?yàn)樵谖业纳磉,無(wú)時(shí)無(wú)客不有幸福的身影。

            有一首歌是這樣唱的:“你是幸福的,我就是幸福的……”對(duì)!只要用樂(lè)觀的精神去體驗(yàn)生活,你就是幸福的。

          幸福的味道的小學(xué)生作文4

            四姨奶奶來(lái)家里過(guò)春節(jié),做了好多婆婆愛(ài)吃的家鄉(xiāng)食品,比如:米豆腐、酥肉、油粑粑等等。我的老家和婆婆的老家雖不同省份,但只相距大概90多公里,這些食品也正是我小時(shí)候愛(ài)吃的。記得上高中的時(shí)候,周一大掃除,我和好朋友羅萍負(fù)責(zé)擦桌椅,窗戶,在等其他同學(xué)打掃教室的'時(shí)候,我和小羅同學(xué)悄悄溜走,到小吃攤前吃上一碗米豆腐。在三、四月的校園里,白色的槐花一串串懸掛在高高的枝頭,風(fēng)里彌漫著甜絲絲的芬芳。甜絲絲的槐花香里,是我們青春的身影。

            今天一大早,四姨奶奶給我們做了紅薯南瓜餅,好有營(yíng)養(yǎng)呀!之前做過(guò)一次,壯壯很愛(ài)吃,今天要和四姨奶奶好好學(xué)學(xué)。

            紅薯、南瓜都是好東西。據(jù)說(shuō),吃紅薯不僅不會(huì)發(fā)胖,相反能夠減肥、健美、防止亞健康、通便排毒。南瓜性味甘、溫,適用于脾虛氣弱、營(yíng)養(yǎng)不良。

            第一步:南瓜紅薯去皮洗凈煮熟。晾涼。這種橘紅色的食物富含胡蘿卜素,有益眼睛健康。

            四姨奶奶的南瓜餅

            第二步:和面。倒入玉米粉、自發(fā)粉,還加了一些炒好的芝麻和南瓜紅薯一起和面,和好的面軟軟的。放上20多分鐘就可以下鍋了。

            第三步:下鍋煎。平底鍋里放一點(diǎn)油,約五六成熱略有青煙升起,用勺舀和好的面放入鍋中,用中火慢慢煎黃即可出鍋。其實(shí)應(yīng)該是圓圓的好看,但四姨奶奶屬于實(shí)用主義者,只要味道好,營(yíng)養(yǎng)好就行。

            香噴噴的早點(diǎn)上桌了,再來(lái)碗二米粥和魚(yú)泉榨菜,嗯,不錯(cuò)!

          幸福的味道的小學(xué)生作文5

            幸福是什么?貧窮者的幸福是其樂(lè)融融;富貴者的幸福是豐衣足食;軍人的幸福是國(guó)泰民安;天文學(xué)家的幸福是群星閃爍……當(dāng)幸福敲門(mén)時(shí),我們心中就會(huì)有種甜滋滋的感覺(jué)。

            外面,陽(yáng)光明媚,既已寫(xiě)乏,何不到外面坐會(huì)兒?我停下手中的筆,放下它,搬一張椅子,端一杯熱氣騰騰的牛奶來(lái)到陽(yáng)臺(tái)那坐。

            眼前,放著一杯牛奶,升騰著熱氣。一棵棵青翠的樹(shù)站立在我面前,高大挺立。旁邊幾簇可愛(ài)的討人喜愛(ài)的花兒盡情開(kāi)放,綻放著它們美麗的笑容。臥在椅背上,微微抬頭,天是那么的藍(lán),藍(lán)得發(fā)亮,藍(lán)的好像要滴出水。幾朵悠悠的白云在天空中云游,嬉戲,點(diǎn)綴著藍(lán)天。我淺笑著,陶醉在其中。

            閉上眼,聆聽(tīng)大自然。風(fēng)徐徐吹過(guò),它輕拂著我,從我臉上吹過(guò),風(fēng)中夾雜這花兒的芳香,草兒的清香。剛下過(guò)雨,哦,還有天然的泥土的香氣!斑筮笤保瑔,這是誰(shuí)在歌唱?原來(lái)是一群歸巢的鳥(niǎo)兒,從上空掠過(guò),唱出它們歡愉的歌聲!吧成成场睒(shù)葉與他們合奏一曲吧!“啪——”一朵花兒從上飛旋而下,正中手心。我慢慢睜開(kāi)眼,原來(lái)是一朵火紅的杜鵑花從天臺(tái)落下,它安靜地躺在我的'手中,我細(xì)細(xì)端詳著……

            臨近黃昏,夕陽(yáng)斜灑下最后一縷陽(yáng)光,它映照在我身上,好溫暖;ú輼(shù)木在這金輝中線的懶洋洋,它們也要休息了。天空漸漸暗下來(lái),白云變成那燦爛的火燒云,好美!端起溫?zé)岬呐D蹋谎龆,溫暖流遍全身,幸福油然而生。那是一種說(shuō)不出的喜悅。我坐在那輕笑著。

            幸福的滋味是甜滋滋的。品味著那甜滋滋的幸福,那是一種享受,一種快樂(lè)……

          幸福的味道的小學(xué)生作文6

            每一個(gè)人的一生中都會(huì)有許多幸福。然而,我的幸福是有味道的。

            幸福是甜蜜的。在我十歲時(shí),騎著滑板從一個(gè)下坡滑下來(lái)。正當(dāng)我騎得起勁時(shí),只聽(tīng)見(jiàn)傳來(lái)一陣車聲,我想停下來(lái),由于當(dāng)時(shí)太緊張,腳踩在地上時(shí),沒(méi)有踩穩(wěn),撲通一聲!摔了一跤。此時(shí),媽媽大步流星地沖上前去,焦急地問(wèn):“孩子,哪兒摔傷了?”。當(dāng)時(shí),媽媽對(duì)我的關(guān)心溫暖了我的全身,所以我說(shuō)幸福是甜蜜的。

            幸福是酸的。當(dāng)我做完作業(yè)時(shí),正想休息,媽媽像偵探似的'進(jìn)了我的房間,說(shuō):“快做作業(yè),休息什么!家庭作業(yè)做了嗎?”我只是休息一下嘛。我心里想著。偵探就是偵探——媽媽似乎看透了我的心思,又開(kāi)始教育我:“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰,你現(xiàn)在要抓緊時(shí)間學(xué)習(xí),看顏真卿說(shuō)的‘黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書(shū)遲’,好好學(xué)習(xí)吧!”無(wú)奈,我只能成一臺(tái)學(xué)習(xí)機(jī)器了。其實(shí),父母嚴(yán)厲的管教也是一種幸福,有時(shí)會(huì)覺(jué)得酸酸的。

            幸福像辣椒一樣。當(dāng)我考試考不好時(shí),我傷心地回到家中。媽媽一見(jiàn)成績(jī)單,臉上的天氣是滿天烏云。于是,開(kāi)始念“緊箍咒”了,弄得我耳朵不得安寧。要是有客人在也不例外,當(dāng)時(shí)我臉上火辣辣的,恨不得找個(gè)縫鉆進(jìn)去?墒菋寢屚耆菫榱宋。你看,這幸福夠辣吧!

            我的幸福的味道還有很多,就像一個(gè)百味瓶,你的幸福呢?每一個(gè)人的一生中都會(huì)有許多幸福。然而,我的幸福是有味道的。

          幸福的味道的小學(xué)生作文7

            清早起床,天色矇眬,聞到了陣陣香氣,讓我的睡意頓時(shí)霧消云散,我滿懷著期待跑到餐桌,有熱騰騰的烤面包,還有一瓶溫?zé)岬呐D,媽媽不辭辛勞準(zhǔn)備的早餐,讓我心頭暖暖的,初春的微涼,被桌上平凡的美食以及家人滿滿的愛(ài)抽離了,大家懷著感恩吃著一餐,充滿活力的迎接新的一天啰!

            因?yàn)橄挛缬幸粓?chǎng)“美食園游會(huì)”,大家都卯足全力的做準(zhǔn)備。我分配到的小組要做“水果拼盤(pán)”,上午,一群人浩浩蕩蕩的'到附近的市場(chǎng)采購(gòu)食材,東挑西揀,有黃澄澄的香蕉、毛茸茸的奇異果、紅潤(rùn)的小番茄…等新鮮水果。接著,大家分工合作,有人削皮,有人切塊,有人將蜜餞放入蕃茄哩,然后將昢一種水果串成一串,再放上一顆棉花糖就大功告成了。不久,園游會(huì)開(kāi)始了,我先到一樓接待新朋友,向他們介紹,有香噴噴的烤香腸,沁涼的冬瓜茶、氣味濃烈的麻油雞面線、酥脆的手工餅干…等攤位,各種色香味俱全的美食,令人目不暇給。園游會(huì)到了尾聲,大家都辛勤的打埽、收拾,雖然有些疲累,但十分充實(shí)也收獲良多。

            晚上,回到家,爸爸神秘的叫我到廚房,發(fā)現(xiàn)有一個(gè)精緻的大蛋糕,才想起今天是弟弟的生日,全家歡樂(lè)的唱著生日快樂(lè)歌。大家津津有味的吃起了蛋糕。

            不論在何處,吃再平凡的食物,有愛(ài),就能品嘗到他人的用心,也能品嘗到平凡中的不平凡—佳肴的滋味。

          幸福的味道的小學(xué)生作文8

            那天我靜靜地趴在窗前,靜靜的想。

            童年時(shí)光,美麗無(wú)瑕,溫暖的陽(yáng)光照著我幼小的心靈,童年的幼稚是完美的代表,伸出小小的雙手,想捧起陽(yáng)光,但是陽(yáng)光只灑在手上,隨著時(shí)間不停旋轉(zhuǎn),我的心總被愛(ài)包圍著,身后總是有一個(gè)溫暖的.依靠,總是有一張紙飛機(jī),把我?guī)У教?yáng)旁,讓我實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想——捧起那溫暖的陽(yáng)光,讓我嘗到幸福的味道。

            童年時(shí)光,天真純潔,溫暖的陽(yáng)光照在我仰起的臉上,童年的幸福是天使的翅膀,伸出小小的雙手,想留住陽(yáng)光,但是陽(yáng)光總玩躲貓貓,隨著時(shí)間不停旋轉(zhuǎn),我的心想被愛(ài)包圍著,身后總想有一個(gè)溫暖的依靠,總想有一張紙飛機(jī),把我送到太陽(yáng)旁,讓我實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想——留住那溫暖的陽(yáng)光,讓我嘗到幸福的味道。

            童年時(shí)光,留不住它,只能讓它隨風(fēng)而去,離開(kāi)我的夢(mèng),帶走那張紙飛機(jī)和那一縷陽(yáng)光,讓我放開(kāi)手中的那根溫暖的線,放走童真,放走童年,只有那兒時(shí)的腳印,還帶著一絲天真,讓我嘗到幸福的美好,幸福的味道!

            文中作者記敘了自己童年時(shí)候的幸福時(shí)光,表達(dá)了作者對(duì)童年的懷念之情。本文行文采用總分總的結(jié)構(gòu),條理分明,結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn);文章敘事完整內(nèi)容充實(shí),語(yǔ)言流暢簡(jiǎn)潔。如:“只有那兒時(shí)的腳印,還帶著一絲天真,讓我嘗到幸福的美好,幸福的味道!”

          幸福的味道的小學(xué)生作文9

            在我的記憶里,一件件喜怒哀樂(lè)的是猶如天上的繁星一般多,其中最亮的.一顆,就屬“幫奶奶做南瓜餅”了。

            記得是在去年的暑假,我一直懷念南瓜餅的味道,老是纏著奶奶要做,奶奶沒(méi)有辦法,只得給我做。她先拿出一袋面粉,倒了二分之一,再拿出南瓜,把它削了皮,切成了一片一片的,然后放在鍋里煮,我的腦袋上頓時(shí)出現(xiàn)了一個(gè)大問(wèn)號(hào):“奶奶,為什么要把南瓜放在鍋里煮。俊蹦棠棠托牡卣f(shuō):“南瓜本身很硬,放到鍋里煮爛了,才能和在面粉里。”“哦,原來(lái)做南瓜餅還有這么多學(xué)問(wèn)。 蔽业膯(wèn)號(hào)立刻煙消云散了。

            過(guò)了將近20分鐘,南瓜煮爛了,奶奶小心翼翼的把南瓜和面粉和在一起,開(kāi)始做了起來(lái)。只見(jiàn)她先掰下一點(diǎn),搓成圓形,再用力一壓,一個(gè)南瓜餅就做好了,奶奶把這個(gè)南瓜餅放到一邊,開(kāi)始做第二個(gè)南瓜餅了。我覺(jué)得好玩,也照著奶奶的樣子做了起來(lái)!澳瞎巷炞龊昧,該放到鍋里煎了!蹦棠烫痤^,頓時(shí)哈哈大笑,“你看你都成什么樣了?”我想:我能成什么樣!便走到鏡子前一照:“呀!我怎么變成大花貓了!”我馬上跑到水龍頭邊,打開(kāi)水龍頭,就拿水往臉上擦。洗完了臉,我又去幫助奶奶了。只見(jiàn)奶奶往鍋里倒上了一點(diǎn)油。鍋里一會(huì)兒,油燒開(kāi)了,奶奶把南瓜餅進(jìn)去煎了兩三分鐘,一個(gè)南瓜餅就大功告成了,我的心怦怦直跳:我馬上就能吃到香噴噴的南瓜餅嘍!我迫不及待的拿起筷子,把它給吃了:“嗯,好吃!”這種味道令我回味無(wú)窮。

            我很高興,因?yàn)橥ㄟ^(guò)這次做南瓜餅,我有了做南瓜餅的經(jīng)驗(yàn),同時(shí)也有了一定的收獲。

          幸福的味道的小學(xué)生作文10

            我們是幸福的一代:與祖輩們比,我們生活在和平的年代,沒(méi)有戰(zhàn)亂;與父輩們比,我們有比較富裕的經(jīng)濟(jì)的支持。就是與同輩的山區(qū)孩子比,我擁有良好的生活環(huán)境和就學(xué)條件。我是幸福的,但有時(shí)真有點(diǎn)生在福中不知福,因?yàn)槲覍?duì)幸福的理解是滿足。隨著認(rèn)識(shí)的加深,我才認(rèn)識(shí)到幸福好象一碗湯,時(shí)甜,時(shí)酸,時(shí)苦,時(shí)辣,需要我們用心去細(xì)細(xì)品嘗。

            有時(shí),幸福的味道是甜的。成績(jī)上升時(shí),受到老師的表?yè)P(yáng),同學(xué)的贊美,父母的獎(jiǎng)勵(lì),心中便感到陣陣香甜。困難得到幫助,疑問(wèn)得到解答,便感到甜美充滿了歡樂(lè),充滿了幸福。

            有時(shí),幸福的味道是酸的'。學(xué)習(xí)成績(jī)下降時(shí),看到那鮮紅的分?jǐn)?shù),鼻間就會(huì)感到酸酸的,生活中,因?yàn)橐恍┡e止不當(dāng),而遭到別人指責(zé)嘲笑,鼻間也會(huì)感到一陣酸味。但這,認(rèn)識(shí)到自己的不足,發(fā)現(xiàn)自己的缺點(diǎn),看清真正的自己。促使了自己努力,進(jìn)步隨之而來(lái)。這也應(yīng)該是幸福。

            有時(shí),幸福的味道是苦的。特別是進(jìn)入初三以來(lái),面對(duì)著升學(xué)的壓力,老師與父母的期望,同學(xué)間的競(jìng)爭(zhēng),只能成天“埋”在作業(yè)中,與試卷打交道。這種感覺(jué),苦啊!但這,使得成績(jī)大大提高,學(xué)習(xí)效率日漸增長(zhǎng)。再說(shuō),這也是機(jī)會(huì),是磨練?嘁彩切腋。

            有時(shí),幸福的味道是辣的。有理說(shuō)不出,有話不能講,有事不能做。這時(shí),心里是火辣辣的。但這能使自己變得有耐心,變得堅(jiān)強(qiáng),變得有毅力。正如孟子所說(shuō):“天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,行弗亂其所為”。這也是幸福。

            幸福的味道是五彩繽紛的,只要我們擁有一顆能感受幸福的心,生活中到處洋溢著幸福。

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