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實(shí)用的描寫桂花作文(優(yōu)選9篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫作文時(shí)總是無從下筆?以下是小編收集整理的描寫桂花作文9篇,希望能夠幫助到大家。
描寫桂花作文 篇1
風(fēng)中的桂花消散了,窗外的桂花樹也只剩凌亂。我靜靜地坐在門檻上,聞著淡淡的清香,回憶著
那年夏天,我和她初次相遇,只因我的自行車掛壞了她的裙子。我倆呆呆的盯著對(duì)方,不言不語。她穿著白色的裙子,自行車上的污跡顯得那樣刺眼。她羞澀的跑了,可她走時(shí),我竟連一句對(duì)不起都沒說。炎炎烈日炙烤著大地,知了也叫個(gè)不停。當(dāng)我回過神時(shí),她已經(jīng)消失得無影無蹤。我像一個(gè)犯了錯(cuò)的小孩似的,慢吞吞的在公路上騎著車,滿腦全是她的身影。
后來我的知,那個(gè)女孩是爺爺?shù)泥従,關(guān)于裙子,她根本沒提被撞的事,還為此被爸媽打了一頓。我覺得自己太對(duì)不起她了。飯后,我輕輕的敲響門。吱嘎一聲,門開了,門后站著的正是她。我吞吞吐吐的道了歉,也賠了錢給她。她不知所措的結(jié)果錢,只是一個(gè)勁兒的點(diǎn)頭。與她告別后,我才松了一口氣,沉重的心也終于放了下來。
她真的很好,很好,使我無法用言語形容的。它的清秀是羞澀的,給嚴(yán)酷的夏日帶來一絲清涼的風(fēng)。漸漸的我們似乎成為了朋友。那年夏天,她帶著我捉蜻蜓,摸泥鰍,摘野花,吃櫻桃,凡是農(nóng)家所有意思的,她都帶我鄰略了一番。我也對(duì)她有了新的認(rèn)識(shí),她也把我當(dāng)成最好的玩伴。
時(shí)間過得很快,從指縫中悄悄溜走。我和她一切的`一切事情似乎都是眨眼間發(fā)生的,我很留戀,也十分珍惜,但。她好像懂得了什么,把我拉到屋后的空地上,那里只有一棵桂花樹和一些雜草。我不解的望望她,只見他小跑到樹下,拼命的搖。我看見一朵朵的桂花旋落到地上,宛如我的心情——一半輕松,一半明快。我也跑到樹下,搖啊搖,她的情感似乎傳染了我。后來,他送了我一塊桂花糕,是用牛皮紙包上的,還用稻草捆在外面。你的手真巧,我夸她。她微微一笑,我也感到小小的滿足。
風(fēng)中的桂花消散了,我載著友誼與快樂,哼著輕快的小調(diào),踏上了回家的路程。
描寫桂花作文 篇2
香香香香,我在校園里聞到一股甜味。我在找,找,找,!樹上的綠葉里有許多小花,一簇在這里,一簇在那里,很多,芬芳而美麗。
我立刻跑向老師,問道:“老師,老師,校園里哪種樹是芳香樹?”老師回答說:“這是桂花樹。”
描寫桂花作文 篇3
傍晚,我和媽媽到公園散步,忽然,聞見一陣淡淡的香味,抬頭一看,噢,原來是一棵桂花樹,上面有許多黃黃的小花,深深一聞,一股沁人心脾的桂花香撲面而來。我忍不住伸手去摘,但又想到老師說過,要愛護(hù)花草樹木,我就把手伸了回來。
看,前方的小朋友多么開心,不時(shí)聞聞桂花,好像一聞,所有的`煩惱都沒了。
瞧,小鳥兒正在自由的玩耍,忽然,停了下來,似乎也聞到了桂花的香氣,在說:“這是什么味道呀,好香啊!”在天空遲遲不肯飛去。
聽,小溪的水好像“活”了起來!伴著迷人的香氣,熱情跳起舞來,嘩啦啦嘩啦啦,連人們都受感染了,情不自禁的的跳了起來。
頓時(shí),我覺得世界忽然美麗了起來,天格外得藍(lán),草格外綠,桂花格外香。媽媽提議來一場“桂花雨”,我搖搖頭:“我可怕毛毛蟲!”
描寫桂花作文 篇4
天氣轉(zhuǎn)涼,深秋降臨。楓葉紅火,杏葉金黃,簇簇桂花浮現(xiàn)眼前。我看著黃黃的桂花,聞著香香的桂花,心里想著外婆的甜甜的桂花糕。
周末,刮著冷冷的風(fēng)。剛吃完飯,媽媽讓我去拿快遞,說:“可能是你外婆寄來的桂花糕到了!北緛砦蚁胪妻o的,一聽到是桂花糕,就抿了抿嘴,急急跑向快遞站。
從快遞員手中接到一個(gè)不小的`箱子,掂了掂箱子的分量,不由得笑了:是桂花糕的分量。小心翼翼地抱在手里,回了家。
回到家里,我馬上打開了盒子,里面便冒出了一股淡淡的桂花香。往里一看,一塊塊方方正正的桂花糕整齊地?cái)[放著。我急忙拆開一塊咬了一小口,頓時(shí)甜意在我舌尖綻放。啊,是桂花糕特有的味道。
幼年時(shí),在外婆家待了一段時(shí)間。一天,外婆回到家,從袋子里掏出兩塊桂花糕。當(dāng)時(shí)肚子餓得“咕咕”叫的我一看到是吃的,就從外婆手中搶過桂花糕,咬了一大口。原本想大口咀嚼的,卻因突如其來的甜味而不舍得像豬八戒吃人參果那樣狼吞虎咽,我細(xì)細(xì)品嘗著,享受著桂花糕的每一絲甜味。吃完了兩塊糕,我還依依不舍地舔著手指,惹得在一旁的外婆呵呵直笑。那以后,外婆就每年會(huì)做桂花糕給我吃。
“真好吃!”吃完了一塊,我不由得感嘆,那味道還是跟往年一樣。
又拿起一塊來,嘴里正吃著,另一只手?jǐn)?shù)著箱中的桂花糕,突然翻到了卡在縫隙中的小紙條,上面寫道:
知道你們喜歡吃,這次多寄了點(diǎn)。都是新鮮做出來的,味道很不錯(cuò)。吃完了跟我說,下次再寄來。——外婆
看了這張字條,心里著實(shí)感動(dòng):“外婆想得真周到!”
再咬了口手中的桂花糕,那絲甜甜的味道不曾消散,甚至多了外婆愛的味道。多美味的桂花糕啊!
香香的,甜甜的,外婆的桂花糕。
描寫桂花作文 篇5
我從小便喜歡花,喜歡花,明白的花也就多了,比如說:郁金香、玫瑰、牡丹、康乃馨、映山紅、桂花等等。其中我最喜歡的就是桂花。
中秋前后,學(xué)校里的桂花開了,但桂花十分小,有時(shí),花開了,人們沒看見,但人們一聞到它的香味,就明白小巧玲瓏、惹人喜愛的桂花開了。開了的桂花很美,但含苞欲放的桂花更美,花骨朵兒鼓鼓的,好像飽脹得立刻就要破裂似的;桂花又香又美,形狀像“十”字,有四片花瓣,四片花瓣的中間,則是一粒粒小米似的淡黃色的花蕊。每當(dāng)有人搖動(dòng)桂花樹的樹干后,那些桂花就會(huì)像小傘兵一樣降落在地上,在原先不顯眼的地面上鋪上金黃色的地毯。桂花近近地聞,并不怎樣香,但如果遠(yuǎn)遠(yuǎn)地聞,花香就會(huì)很濃。這種感覺走了十多小步后就沒有了。如果寫夸張點(diǎn)的.話,那還真是那俗話說的“十里桂花香”啊!
我喜歡桂花。它雖然沒有牡丹花那樣雍容華貴,沒有月季花那樣色澤艷麗,可是它的花朵像一棵棵綠豆芽,小巧玲瓏,十分惹人喜愛。它那鐵青色的干枝,剛勁挺拔。那對(duì)生的碧綠碧綠的橢圓形葉片,襯托著一簇簇小花,那么鮮艷,那么和諧。桂花品種有很多:金桂深黃若金,銀桂潔白如玉,丹桂橙紅似火,四季桂淡黃如蠟……每當(dāng)金秋時(shí)節(jié),繁花滿枝,清香四溢。不一樣品種的桂花互相配合,互相補(bǔ)充,真是五彩繽紛,生機(jī)勃勃。
我愛桂花!
描寫桂花作文 篇6
在校園的角落里,種著一些桂花?烊肷钋锪,想到這兒,才發(fā)現(xiàn)周身已被花香縈繞。原來,花香也是可以醉人的。那香味多么熟悉,非常淡非常淡,卻非常甜美,它源自于遠(yuǎn)方。
我循著這花香來到掛滿桂花的桂樹下,抬眼望去,像往常一樣被它深深吸引。我喜歡那一種香味,也喜歡那一種黃綠相間的顏色。為了看清那奇妙的花兒,我踮起腳,輕輕地摘下一朵放在掌心仔細(xì)觀察。
桂花只有米粒那么大,小巧玲瓏。仔細(xì)看你會(huì)發(fā)現(xiàn)開放的桂花有四瓣兒,花蕊非常細(xì),淡黃的.顏色更給它增添了幾分柔嫩。桂花這么小,花期剛到時(shí),若你不經(jīng)意是發(fā)現(xiàn)不了它的:它就像個(gè)害羞的小女孩,把自己藏在桂樹深處,還不忘蒙上一層面紗。但隨著秋意漸濃,它就會(huì)綻放出奪目的光彩。這時(shí)的桂花又好似一顆顆金色的寶石,鑲嵌在綠松石般的樹上,十分耀眼。
校園的桂花是金桂,開花早,同學(xué)們都非常喜歡它。它雖沒有玫瑰的嬌艷,沒有曇花的驚艷,沒有牡丹的高雅,沒有荷花的素潔,但它賦予了我們歡樂,點(diǎn)綴了我們多彩的童年!
桂花,你于我而言是如此的珍貴。讓我為你驕傲,讓我為你陶醉。
描寫桂花作文 篇7
有人愛粉紅的荷花,有人愛黃黃的菊花,我卻愛桂花。
現(xiàn)在是秋天,是桂花盛開的季節(jié)。公園里、廣場上、街道上、山上種植的大大小小的`桂花樹都開滿了花。那小小的花兒有四個(gè)花瓣,花瓣中間有小小的、細(xì)細(xì)的花蕊。桂花有淺紅的花叫丹桂,有淺黃的花叫金桂,有白色的花叫銀桂。別看它小卻非常香非常香,老遠(yuǎn)就能聞到它甜甜的香味,F(xiàn)在,荊門城的空氣中到處彌漫著規(guī)劃的香味,成了美麗的“香城”了。
我愛小小的、香香的桂花。朋友們,你們喜歡嗎?
描寫桂花作文 篇8
今年國慶期間,我,妹妹,爸爸媽媽一起,到鄉(xiāng)下的桂花村去尋找秋天。
車子終于進(jìn)了桂花村村口。透過車窗,看見許許多多的柑子樹,在我們面前緩緩移動(dòng),樹上掛滿了大大小小的果實(shí)。看著這些果實(shí),我好奇地問:“桂花村為什么沒有桂花,卻叫桂花村呢?”爸爸說:“為什么叫做桂花村,問過這里的村民,他們也沒有說清楚過。現(xiàn)在的桂花村,是以柑橘樹為主的!
我們在去往袁家大院的路口,下了車。放眼望去,看見漫山遍野都是綠油油的柑橘,眼前簡直就是一片柑橘的林海。綠色的柑橘樹,綠色的柑子,眼前幾乎就是柑橘園的綠色。我對(duì)媽媽說:“桂花村的秋天,是綠色的哦,不是金色的。”媽媽說:“是啊,現(xiàn)在的桂花村,柑子還沒有完全成熟。恐怕這就是主要原因!
在路邊,一個(gè)老大娘說:“你們要不要買點(diǎn)柑子,我家的柑子多得很,只要六角錢一斤。”爸爸說:“我們自己去樹上摘,就買點(diǎn)”。老大娘同意了,我們走進(jìn)柑橘林,伸手就可以摸到柑橘,一個(gè),兩個(gè)……一串,兩串,……摸摸這個(gè),摸摸那個(gè),每個(gè)柑橘都是那么可愛。
到柑橘林采摘柑子,這是我在桂花村最快樂的事情。我們跨過小水溝,我們爬上小山坡,穿過密密的柑橘樹,終于到達(dá)了目的地。老大娘指著前面的柑橘林,興高采烈的說:“這片柑子林,就是我們家的。你們就摘這一棵樹上的柑子吧!”老大娘說的那棵柑橘樹,許許多多的柑子沉甸甸地壓彎了枝頭,透出了淺淺的.紅,實(shí)在惹人喜愛。我伸出雙手,抱住一個(gè)柑子,使出九牛二虎之力,想把它摘下來?蓻]有想到,它還是不愿意離開樹媽媽。卻看見爸爸輕輕地就摘下一個(gè)又一個(gè)。我們把喜悅裝進(jìn)了背簍。桂花村的秋天,充滿了豐收的喜悅。
小朋友,我到桂花村找到了秋天。它的色彩是綠的,充滿了生機(jī)和活力;桂花村的秋天,也是五彩的,充滿了喜悅和笑聲。桂花村的秋天風(fēng)景如畫,瓜果飄香,真的是“一年好景君須記,正是橙黃橘綠時(shí)”。
描寫桂花作文 篇9
金秋時(shí)節(jié),桂花飄香。在這豐收的季節(jié),在這金色的季節(jié),讓我們一起來欣賞美麗的桂花吧!
遠(yuǎn)遠(yuǎn)地我就可以聞到一陣陣淡淡的清香了。啊!這應(yīng)該是桂花吧,我隨著香氣來到了桂花樹的遠(yuǎn)處。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,桂花樹就像一個(gè)圓圓的樹冠。從這往那看都是一片片綠油油的樹葉,蒼翠欲滴。還有一點(diǎn)點(diǎn)帶黃色的桂花,隨著陽光的照射,好像是在天空中閃閃發(fā)光的星星。樹上的綠葉是橢圓形的,頂上是尖尖的,周圍有一圈圈小齒輪。葉片之間有密密麻麻的葉脈,像蜘蛛網(wǎng)。一尋找,桂花就像個(gè)害羞的小姑娘躲在綠葉的后面,偷偷地欣賞著秋天的風(fēng)景。桂花像一顆璀燦的金子閃閃發(fā)光。不由得想起一句詩:“葉密千層綠,花開萬點(diǎn)黃。”真美的詩句!
我們走進(jìn)了桂花樹,有的含苞欲放,有的還是花骨朵兒,還有的已經(jīng)綻開了四片黃色的'花瓣。一叢叢,一簇簇的香味擁擠地鉆入我的鼻子里,里面還有一點(diǎn)甜味。這讓我想起了另一句詩:“月中有客曾分種,世上無花敢斗香。”桂花還像一條黃色的裙子,還像一只展翅欲飛的黃蝴蝶。一陣微風(fēng)吹過,樹上的桂花都紛紛揚(yáng)揚(yáng)地落了下來,像是下了一場“桂花雨”,給大地鋪上了一層細(xì)沙,桂花還像流星一樣從空中墜落。
桂花還有很多用處,可以做桂花糕,可以做桂花茶,我愛桂花!
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