(集合)環(huán)保作文9篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家整理的環(huán)保作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
環(huán)保作文 篇1
走在路上看到灰蒙蒙的天，我浸沒在人體所需的空氣里，卻連呼吸都不敢，我怕我吸入的每一口空氣都使我向疾病和死亡走近一步，這樣的天空“藍(lán)天白云”都成了一種癡心妄想，我生活在這樣的世界里，怎會(huì)不讓我懼怕呼吸。
我記得第一次聽說霧霾這個(gè)詞時(shí)，那時(shí)的我十三歲離現(xiàn)在僅僅二年的時(shí)間，那時(shí)我對(duì)這個(gè)不知名的東西是陌生的，我想：過幾天就會(huì)好的�？晌业攘藥讉�(gè)月，等來的卻是空氣污染更加嚴(yán)重，天不是藍(lán)的云也不是白的，整個(gè)世界被灰暗籠罩，對(duì)于這種現(xiàn)狀我畏懼，憤怒卻無能為力，我試著從自己做起，可力量實(shí)在太微薄。
我認(rèn)為中國(guó)人的`這種行為與自殺無異，明明自己需要空氣，卻自己毀了他，煤炭石油是中國(guó)走向發(fā)達(dá)國(guó)家的必需品，但環(huán)保并不阻礙國(guó)家發(fā)展吧，世界上很多國(guó)家都有過相同情況，也都付出了慘痛代價(jià)，而中國(guó)卻沒能引以為戒而是重蹈覆轍，看似難的東西一旦走上正軌就不再是難事，我們制定了法律，卻大多只說不做，發(fā)達(dá)的機(jī)器是靠人來掌握，若人都有重病在身，國(guó)家發(fā)達(dá)有什么用，或許這只是我一個(gè)孩子的眼光，可身在其中誰都有發(fā)言權(quán)，這樣的空氣殘害的是子孫。
我見過藍(lán)的天，白的云，也呼吸過雨后泥土的氣息，因?yàn)榻?jīng)歷過所以更懂得他的珍貴，因?yàn)榇笕说腻e(cuò)誤，奪走了孩子的藍(lán)天，作為人父人母的你們不感到愧疚嗎？換孩子一片藍(lán)天，不要讓剛出生的孩子連呼吸都面臨危險(xiǎn)，不要讓我們以后的子孫連天空藍(lán)都不知道是什么顏色。
環(huán)保作文 篇2
一顆種子因夢(mèng)想著成為一顆萌芽而努力生長(zhǎng)；一顆萌芽因夢(mèng)想著成為一株小草而不斷奮斗：一株小草因夢(mèng)想成為一棵小樹而堅(jiān)持不懈；一棵小樹因夢(mèng)想成為一棵參天大樹而頑強(qiáng)拼搏。我也有一個(gè)夢(mèng)想，我夢(mèng)想家鄉(xiāng)的天更藍(lán)、水更清、環(huán)境更美麗！
今天，陽光明媚，我和小伙伴們準(zhǔn)備去公園玩耍�？墒堑搅四抢�，眼前的景象卻讓我們大吃一驚，原本碧綠整潔的草地上零零散散地丟棄著煙頭、廢紙、果殼等垃圾！望著這些垃圾，我心想：我的夢(mèng)想就是讓天更藍(lán)、水更清、環(huán)境更美麗！此時(shí)不正是我動(dòng)手實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的大好機(jī)會(huì)嗎？我把心里的想法告訴小伙伴們，得到大家的一致贊同！說干就干，我們自發(fā)分成兩組，玩起了比賽撿垃圾的'游戲。我們挽起袖子，拿出裝零食的塑料袋，每每看到垃圾我們都像見到寶貝似的，彎著腰，將它撿起放進(jìn)塑料袋。瞧，我的正前方有一張廢紙，我飛奔過去，自豪的撿起“戰(zhàn)利品”，生怕被人搶了似的，速度如餓狼撲食，讓人看了措手不及！時(shí)間一分一秒的過去，在我們的共同努力下，草地就像換了一件干凈美麗的衣裳，小草弟弟探著頭，對(duì)我們豎起大拇指；花兒妹妹，笑紅了臉，投來贊許的目光！小伙伴伴們望著手里的垃圾，不再計(jì)較誰輸誰贏，都不約而同的發(fā)出了爽朗的笑聲！
太陽公公越升越高，愉快的上午就在撿垃圾中度過了！對(duì)我而言，這次撿垃圾行動(dòng)是難忘而有意義的,它讓我向自己的夢(mèng)想又邁進(jìn)了一步！我相信只要大家都有環(huán)保夢(mèng),我們的家園會(huì)更美麗！
環(huán)保作文 篇3
我的鄰居李叔叔是個(gè)十分環(huán)保的人。
他生活條件并不貧窮，但他連電瓶車也不愿意買，一直騎單車上下班，這讓我十分疑惑。于是，我去問李叔叔：“李叔叔，您為什么不去買輛電瓶車��？有了電瓶車，不但不費(fèi)力，還可以節(jié)約時(shí)間呢？”李叔叔笑著對(duì)我說：“雖然電瓶車比單車速度快，但是電瓶車排放出來的廢氣十分污染空氣。騎單車不但不會(huì)污染空氣，還可以鍛煉身體，不是一舉兩得嗎？”
對(duì)啊，現(xiàn)在地球的環(huán)境越來越惡劣了，我們應(yīng)該節(jié)約自然資源！如果地球上的`自然資源枯竭了，我們就很難從其它的星球上得到補(bǔ)充。沒有自然資源的我們必將要滅亡。所以為了我們能長(zhǎng)久地生存在地球上，我們一定要珍惜自然資源，節(jié)約自然資源！
珍惜自然資源的方式有很多，不只是騎單車這一種。在珍惜資源的同時(shí)，我們也可以創(chuàng)造一些綠色，使我們的地球更加美麗，更加干凈。
這件事我明白了：地球是人類的搖籃，我們應(yīng)該無比地珍惜和保護(hù)她！
環(huán)保作文 篇4
我號(hào)召大家一定要環(huán)保。因?yàn)橹挥幸粋�(gè)地球，如果它被破壞了，我們別無去處。如果地球上的各種資源都枯竭了，我們很難從別的地方得到補(bǔ)充。我們要精心的保護(hù)地球，保護(hù)地球的生態(tài)環(huán)境。以下是一些環(huán)保的資料：
生態(tài)環(huán)境的保護(hù)不應(yīng)該是一味地追求原封不動(dòng)，一絲一毫都不能改變。持這種極端環(huán)保觀的人在關(guān)心環(huán)境的'同時(shí)，忽略了生存和發(fā)展問題，特別是偏遠(yuǎn)的貧困落后地區(qū)的生存和發(fā)展問題，他們把環(huán)保理想化和教條化了，使環(huán)保失去了生命力。這種人自己吃飽喝足，無憂無慮地在城市享受著現(xiàn)代文明帶來的種種好處，有幾個(gè)到過偏遠(yuǎn)的貧困落后地區(qū)，更別說在那生活和工作了。少數(shù)人去過，那也不過是坐著豪華越野車蜻蜓點(diǎn)水般去游山玩水而已。他們只不過是想借此，保留下供城市人酒足飯飽后能有個(gè)娛樂和尋幽獵奇的后花園罷了。按照他們的觀點(diǎn)，人類恐怕要回到原始社會(huì)才符合要求。這種思想只能使我們作繭自縛，讓社會(huì)停滯不前。
隨著時(shí)間范圍的普遍的環(huán)境惡化，環(huán)保已經(jīng)成了一個(gè)熱門話題。面對(duì)各種各樣關(guān)于環(huán)保的建議、提案、規(guī)則、法律，有人提出要對(duì)它們進(jìn)行選擇。比如，大學(xué)英語書的某篇課文宣揚(yáng)這樣一種被稱為“理智環(huán)保論”的觀點(diǎn)，這種觀點(diǎn)“理智”地宣稱：人類“不是為大自然，而是為我們自己保護(hù)環(huán)境”，因此人類應(yīng)該“僅在居住環(huán)境受威脅時(shí)再作出緊迫調(diào)整”。為了爭(zhēng)取支持，該理論“不要求人們?yōu)槠渌镒鞒鰻奚薄?/p>
人類確實(shí)是為了“我們自己”而保護(hù)環(huán)境，但問題在于如何保護(hù)。這篇文章宣稱我們應(yīng)該在“居住環(huán)境受威脅時(shí)再作出緊迫調(diào)整”，就是說我們應(yīng)該等到自己都住不下去了才想到保護(hù)環(huán)境。是誰讓環(huán)境糟糕得住不下去的？確實(shí)，這其中有地球自身的氣候變化周期的因素，但在工業(yè)化革命以來的短短幾百年里，把環(huán)境變得不宜于人類居住的，主要還是人類自己。面對(duì)一天比一天惡化的環(huán)境危機(jī)，不檢討自己的錯(cuò)誤，不改變視環(huán)境為“自由資源”的錯(cuò)誤觀念，而是借口某些環(huán)境問題不緊急而聽任環(huán)境繼續(xù)惡化，這絕對(duì)不是一個(gè)“理智”的人應(yīng)有的態(tài)度。
事實(shí)已經(jīng)證明，采取“先污染，后治理”的環(huán)境污染治理方式，會(huì)造成大量資金的浪費(fèi)——因?yàn)橹圃煳廴救〉玫男б嫱∮谙廴疽ㄙM(fèi)的成本。然而，由于這只是“外部不經(jīng)濟(jì)”，不用作者自己立即買單，因此他就會(huì)對(duì)消除這些污染毫無興趣。于是，我們就會(huì)看到一個(gè)奇怪的現(xiàn)象：作者在心甘情愿地為別人的“外部不經(jīng)濟(jì)”買單的同時(shí)，又采取一種漠不關(guān)心的態(tài)度，大量地為別人，甚至他的后代，制造著代價(jià)巨大的“外部不經(jīng)濟(jì)”。
環(huán)保作文 篇5
校園衛(wèi)生關(guān)系到每個(gè)同學(xué)的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境，直接影響每個(gè)同學(xué)和老師的身體健康。治理校園環(huán)境衛(wèi)生是小事也是大事。
有的同學(xué)認(rèn)為，在學(xué)校的主要任務(wù)就是讀書，只要把書讀好就行，其他的都不重要。我卻認(rèn)為，治理校園衛(wèi)生不是小事。如果我們從小自覺地講究衛(wèi)生，積極參加公益勞動(dòng)打掃衛(wèi)生，不僅對(duì)個(gè)人的健康有利，還能培養(yǎng)勞動(dòng)品德。
我在一二年級(jí)的時(shí)候，不參加打掃校園衛(wèi)生，只有大同學(xué)偶爾叫我們撿起地上的廢紙。我們?cè)诩依飶膩頉]有參加勞動(dòng)，也不用掃地，到學(xué)校來，我們什么都不會(huì)做。每周星期一下午最后一節(jié)課都是勞動(dòng)課，一般都是搞一次全校衛(wèi)生大掃除。當(dāng)時(shí)我們看著大同學(xué)掃地，覺得好笑。老師帶著大同學(xué)一起掃地，忙得滿頭大汗，根本就沒有時(shí)間管理我們這些小同學(xué)。我們就趁此機(jī)會(huì)打打鬧鬧，你追我趕，弄得不好還有同學(xué)摔倒了，哭了，我們就去報(bào)告老師。這樣一來，我們不但沒有幫忙打掃衛(wèi)生，反而給老師添亂子了。
后來我讀四年級(jí)了，開始有點(diǎn)懂事。我發(fā)現(xiàn)學(xué)校給每個(gè)班級(jí)都劃分了“衛(wèi)生區(qū)”。三四班負(fù)責(zé)活動(dòng)區(qū)和廁所；二六班負(fù)責(zé)生活區(qū)；一五班負(fù)責(zé)教學(xué)區(qū)。每個(gè)班都只有大同學(xué)參加勞動(dòng)，小同學(xué)只是添亂子。隨著年齡的增長(zhǎng)，我開始對(duì)校園的環(huán)保衛(wèi)生進(jìn)行思考了。這么大的校園，要想打掃得干干凈凈，卻是有點(diǎn)困難。每次打掃衛(wèi)生并不是所有學(xué)生都能參加，一二三年級(jí)的小同學(xué)基本上不參加勞動(dòng)。有的大同學(xué)在勞動(dòng)的時(shí)候，也沒有真正全身心投入到勞動(dòng)中去，如果沒有老師監(jiān)督，有的同學(xué)就拿掃帚當(dāng)機(jī)槍，學(xué)者打仗的模樣“嘟嘟嘟、嘟嘟嘟、嘟嘟嘟……”用機(jī)槍掃射“敵人”。規(guī)定的時(shí)間內(nèi)，衛(wèi)生沒有搞好，掃帚卻弄壞了。半個(gè)學(xué)期不到，掃帚只剩下渣滓了，學(xué)校只好又買來新的掃帚。
面對(duì)這些情況，我苦思冥想了好長(zhǎng)時(shí)間。后來我終于想出一個(gè)好辦法來：地面有極少量的沙塵是正常的，打掃衛(wèi)生不一定用掃帚掃地，只需撿起地上的`廢紙、樹葉等看得見的垃圾就可以了。特別是教室里，每天掃地，即使灑水也避免不了灰塵飛揚(yáng)，灰塵隨著我們的呼吸進(jìn)入我們的肺部，給我們的身體帶來危害。每天掃地，我們的肺部也就成了一個(gè)“吸塵器”，長(zhǎng)期下去對(duì)健康危害極大。為此，我向老師提議，在全校倡議不要亂丟垃圾。只要不亂丟垃圾，就可以減少掃地的次數(shù)。
老師非常支持我的倡議。我們還以“爭(zhēng)當(dāng)校園環(huán)保小衛(wèi)士”為主題成立了一個(gè)“環(huán)保衛(wèi)士小分隊(duì)”。一開始實(shí)行的時(shí)候，幼兒園的小朋友和一年級(jí)同學(xué)很難做到不亂扔垃圾。全靠我們“環(huán)保小分隊(duì)”的成員每天堅(jiān)持把垃圾撿起來。我們把撿起來的垃圾分類存放。紙、紙殼類的垃圾我們用盒子裝起來；塑料一類的垃圾用另一個(gè)紙箱子裝起來。我們把一個(gè)學(xué)期的垃圾積累起來，賣給收破爛的。呵呵！還真有意想不到的收獲：我們一共賣了三百元。我們“環(huán)保衛(wèi)士小分隊(duì)”的同學(xué)每人分得15元。
我在想，我應(yīng)該用這15元做一點(diǎn)公益行動(dòng)。是的，我要對(duì)那些沒有錢收入低的老人獻(xiàn)一點(diǎn)愛心。他們的孩子在外打工，好幾年都沒有回來，也沒有寄錢給老人，我看這些老人太可憐了。
于是，我用15元買了幾袋食鹽，分別送到幾個(gè)老人家里。
環(huán)保作文 篇6
總以為，環(huán)保很高深，很復(fù)雜;總以為，環(huán)保離我很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)�？墒�，隨著我們的生活越來越好，我們的生存環(huán)境卻越來越糟。眾里尋他千百度，暮然回首，那人卻在燈火闌珊處。我不由恍然大悟：原來，簡(jiǎn)約就是環(huán)保，簡(jiǎn)約就是幸福！
老大穿新，老二穿舊，老三穿補(bǔ)的歲月早已離我們遠(yuǎn)去。現(xiàn)在，人們一個(gè)比一個(gè)更追求時(shí)尚，買新衣服，買新鞋帽，買新配飾；今兒這款，明兒那款；今兒這料，明兒那料算筆帳吧，僅從1990年到20xx年，全球的紡織品產(chǎn)量就從4000萬噸升至了6000萬噸！這得消耗多少原料？這得產(chǎn)生多少溫室氣體？如果我們每人每年少買一件衣服，那么全球一年就能節(jié)約60億件衣服的開支與消耗！
原來，堅(jiān)守質(zhì)樸的本色，堅(jiān)守簡(jiǎn)約，其實(shí)就是環(huán)保！
沒有買賣，就沒有殺害！遙想歐陽公山肴野蔌與民同樂在山水間，那是何等的境界與享受！可如今酒店的桌席上，肉類菜幾乎占了80%！人們吃了養(yǎng)殖的`，還想吃野生的；吃了常見的，還想吃珍稀的！嘴巴的洞壑越來越深，攫取的手爪越伸越遠(yuǎn)。貪婪的獵殺與物種的保護(hù)怎能并行不悖？古代顏回雖只一簞食，一瓢飲，卻簡(jiǎn)約而不改其樂！今人生活上稍稍簡(jiǎn)約一下，既能遠(yuǎn)離三高騷擾，又能自然引領(lǐng)環(huán)保風(fēng)騷，我們何不順船下篙呢！
偉大詩人劉禹錫棲身陋室，而惟德自馨！時(shí)代發(fā)展了，我們當(dāng)然不能固步自封，住進(jìn)高樓大廈理所應(yīng)當(dāng)�？墒覂�(nèi)高檔軟包的追求，豪華家具的追求，高新家電的追求，四季怡人的家居追求一切的一切得消耗多少樹木、得損耗多少油氣、得釋放多少廢氣、得預(yù)支后代多少生活資料呀！難道南陽諸葛廬與西蜀子云亭只是一道陳設(shè)風(fēng)景嗎？這雅潔樸素的居所給予人的不也是無上的享受嗎？
以前，總在電視上驚羨所謂的寶馬與法拉利，可現(xiàn)在在我們身邊穿行的私家小汽車已經(jīng)屢見不鮮。隨著私家車數(shù)量的高速增長(zhǎng)，汽車尾氣不僅對(duì)我們的空氣污染嚴(yán)重，而且對(duì)我們?nèi)祟惖纳眢w健康也造成了不利的影響。其實(shí)，周末陪同親友來趟自行車悠閑浪漫游，鍛煉了身體，又增進(jìn)了感情，這是多么幸福的一件事呀！昔日，柳宗元徒步宴游西山，踞坐山巔，那又是何等的高瞻遠(yuǎn)矚呀！俗話說得好，點(diǎn)滴的力量匯聚在一起就能成為江河。讓你我輕輕松松，簡(jiǎn)約出行，再為環(huán)保出一己之力吧！
讓我們的衣食住行簡(jiǎn)約些，再簡(jiǎn)約些；給我們的生存環(huán)境減點(diǎn)負(fù)擔(dān)，再減點(diǎn)負(fù)擔(dān)。其實(shí)，簡(jiǎn)約就是環(huán)保！讓我們攜手遠(yuǎn)離奢華富麗，讓你我一起超越浮華與平庸，執(zhí)著于簡(jiǎn)約，執(zhí)著于高尚，與幸福牽手！
環(huán)保作文 篇7
“真亂�。 倍野职謰寢屵@么忙該怎么辦呢？有了，這事就包在我身上吧。在不久的將來，我想發(fā)明一種環(huán)保機(jī)器人。只要哪里亂了，他可以隨時(shí)給你清理干凈。
這個(gè)機(jī)器人的背上有兩個(gè)背包一個(gè)是藍(lán)的，一個(gè)是紅的。只要按一下紅色的按鈕，10米以內(nèi)的垃圾他都可以給你清理干凈放在紅色背包里。按一下藍(lán)色按鈕的話，10米以內(nèi)的東西它都可以給你排放好。機(jī)器人的肚皮上還有一個(gè)黃色按鈕，只要按一下，他就可以把不新鮮的空氣吸到藍(lán)色背包里，然后再把新鮮的空氣排放出來。有人想問，要是背包里放滿了怎么辦呢？么關(guān)系，它的頭上還有一個(gè)小管子，管子可以把里面的`東西進(jìn)化成文具排放出來。
我的機(jī)器人厲害吧它不僅可以幫你打掃衛(wèi)生，還可以幫你提供文具呢！
名師點(diǎn)評(píng)：
作文的開頭，小作者首先交代了自己想發(fā)明“環(huán)保機(jī)器人”的起因，接著小作者描述了自己心目中“環(huán)保機(jī)器人”應(yīng)該有的外貌、功能、作用，讓讀者看到這個(gè)“環(huán)保機(jī)器人”的工作能力。相信小作者一但把這個(gè)“環(huán)保機(jī)器人”發(fā)明出來，一定能夠受到大家的歡迎的。
作文明顯的不足之處是開頭太過突兀�！罢鎭y啊！”，是小作者對(duì)自己家環(huán)境的感嘆吧？小作者應(yīng)該把這一點(diǎn)交代得更清楚一些，這樣和下文在內(nèi)容上的連接，就會(huì)顯得更加自然順暢。
“環(huán)保機(jī)器人”能夠把背包里的垃圾變成文具排放出來，這一點(diǎn)感覺過于離奇。想象作文也應(yīng)該以一定的現(xiàn)實(shí)作為基石，這樣作文的內(nèi)容才能得到讀者的認(rèn)同。小作者在以后寫想象作文時(shí)，也要注意到這一點(diǎn)。
“我的機(jī)器人厲害吧它不僅可以幫你打掃衛(wèi)生”這句話應(yīng)該使用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)為其斷句，這樣表達(dá)的意思會(huì)更清晰。
“么關(guān)系”應(yīng)該是“沒關(guān)系”。
環(huán)保作文 篇8
愛生活，愛低碳
以前，我一回到家，第一件事就是迫不及待的同時(shí)打開我的電腦和電視，關(guān)于低碳環(huán)保的作文。哪邊有好看的就看哪邊，從來沒有管它浪費(fèi)多少電，也不知道樣會(huì)排放多少二氧化碳。
一次偶然的機(jī)會(huì)，我看到一則網(wǎng)上的新聞報(bào)道讓我不寒而栗：“高速公路斷裂，火山噴發(fā)，高樓大廈轟然倒地，整座城市被淹沒。你以為這說的只是電影《20xx》中的場(chǎng)景嗎！科學(xué)家們已經(jīng)憂心忡忡地做出預(yù)言：假如全球溫度繼續(xù)上升4℃，20年后，人類真會(huì)面臨這樣的滅頂之災(zāi)。”而且，我看到學(xué)校、小區(qū)、街道上到處都在倡導(dǎo)環(huán)保、生態(tài)的生活方式。從此以后，我便限制上網(wǎng)、看電視的時(shí)間，不同時(shí)開著電視機(jī)和電腦，幫家里省一點(diǎn)電，少排放一些二氧化碳。 慢慢地，我發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)養(yǎng)成了的這種生活習(xí)慣，竟然就是我們?nèi)祟惗荚诔珜?dǎo)的“低碳生活”。
空調(diào)，是大多數(shù)人家里都有的。夏天，人們躺在床上，熱得不得了，都會(huì)開空調(diào)，讓室內(nèi)變得十分涼爽，讓自己睡得舒服點(diǎn)。而冬天，人們卻冷得不得了。所以，人們也會(huì)開空調(diào)，讓自己的覺得暖和點(diǎn)。但是，我們?cè)谑娣厥褂弥照{(diào)的時(shí)候，卻不知道開著一夜的空調(diào)會(huì)排放多少二氧化碳。我真慚愧��！要是我們每個(gè)人都少開一天空調(diào)的話，我們就能多呼吸一天的新鮮空氣了。
當(dāng)然，我們的.生活中也不能少了燈�，F(xiàn)在，就算十分窮的家庭，也不可能沒有燈。小學(xué)的作業(yè)十分多，同學(xué)們晚上都要做作業(yè)，需要用到燈。一開就開到很晚，甚至忘了關(guān)。這樣就是浪費(fèi)資源，破壞環(huán)境。
我們還應(yīng)該在家里多種花，我爺爺就特別喜歡種花，每天早上起來，第一件事就是給花澆水。我伸伸懶腰，看看這各種各樣的花，心里充滿著絲絲涼意。種花不僅可以凈化空氣，又養(yǎng)眼，真是一舉多得。
愛生活，愛低碳。讓我們從身邊的小事做起，珍惜資源，降低能耗，讓我們的生活更加美好，讓清新的空氣布滿世界的每一個(gè)角落。
垃圾分類，讓我家生活更“低碳”
自從學(xué)校開展了“低碳生活，我能行”的綜合實(shí)踐活動(dòng)之后，我也躍躍欲試。這不，我還玩起來新花樣呢，動(dòng)員我家里人參與到我的垃圾分類大行動(dòng)中，體驗(yàn)“低碳”生活的樂趣。
環(huán)保作文 篇9
同學(xué)們，這段時(shí)間，你們看新聞了嗎？我們?cè)颇险陲柺芎禐?zāi)之苦呀。壩塘干涸，田地干涸，人畜飲水困難……這幾天，電視里有關(guān)干旱的畫面、聲音、數(shù)據(jù)都讓我們觸目驚心，50年不遇的干旱，為我們活生生的上了一課。缺水的危機(jī)正一步步向我們走來。
聽資料上說，人可以幾天不進(jìn)食，但不能幾天不喝水。所以說水是生命之源，我們要珍惜每一滴水。
而現(xiàn)在，浪費(fèi)水的.現(xiàn)象依然十分嚴(yán)重：有的人用大量的水洗手，上公共廁所不關(guān)水龍頭，讓水嘩嘩流失；有的人用大量的水洗車，面對(duì)缺水不以為然；有的人把水污染，亂扔垃圾，亂排污……作為小朋友，我很心痛。這些人，真不應(yīng)該叫人。
節(jié)約用水，保護(hù)水資源是人類當(dāng)務(wù)之急。行動(dòng)起來吧，從我做起，從點(diǎn)滴做起。大小便后盡量不用大水沖洗，用洗衣服水或者污水；干凈的洗菜水可以用來拖地、擦桌子，或者澆花草；家里的水龍頭壞了，要找人及時(shí)修理，不能讓水流失�！劣诠S，用水后要做污水處理，不讓污水流入江河，壩塘，能讓水再次利用。
節(jié)約用水，人人有責(zé)。為了我們的家園更美，更漂亮，也為了我們更好地生存，讓我們攜起手來，從現(xiàn)在做起，節(jié)約每一滴水。
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