二年級作文[精華]

　　在日復一日的學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家整理的二年級作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

二年級作文 篇1

　　今天，盧老師送給我一只小鴨子。

　　這只小鴨子既可愛又鬧人，剛來的時候，它在塑料袋里打滾，掙破塑料袋在路上共摔了兩跤。我聽到旁邊的一位阿姨說：“我的孩來。”我聽了這話心里直笑個不停。

　　回到家里，我把那只好鬧人的小鴨子放到紙箱里，只見那只小鴨子在紙箱里跳個不停，不一會兒小鴨子就跳出了紙箱，我一次又一次的把小鴨子放進紙箱里，并對它說：“你真是個鬧人的小家伙，干脆，你就叫鬧鬧吧。”

　　“小鬧鬧呀，你為什么跳個不停呢？是餓了，還是想找你的伙伴呢？”我去問了媽媽，媽媽說：“小鴨子離開了它的小伙伴，它很想回到媽媽和小伙伴的隊里。”聽了媽媽的話，我就對小鴨子說：“小鬧鬧呀，我會放你回去的，不過要等你再長大一些，身體再養(yǎng)壯一些。現(xiàn)在我就帶你到樓下的草地里去玩一會兒吧�！闭f著我就帶著小鴨子來到了樓下的草坪上�？墒牵�我剛要去歇一歇的時候，小鬧鬧總是跟在我的后面像個跟屁蟲一樣，我上了臺階，它也往上跳，第一次它失敗了，就再來一次，一點都不服輸?shù)臉幼�，第三次，它終于跳了上來，跟著我后面跑呀跑呀！像個快樂的小寶寶一樣。我們正玩得高興的時候，忽然一只大白貓在不遠的地方緊緊地盯著小鴨子，好像要把小鴨子當成它的晚餐似的。我趕緊把小鬧鬧抱上了樓。

　　到了星期五的作文課上，我迫不急待的問盧老師今天的作文課寫什么？盧老師說：“我先出個謎語讓你們猜猜：嘴像小鏟，腳像小扇，走路搖晃，水上劃船�！蔽覀儺惪谕�聲地說：“鴨子�！崩蠋煾嬖V我們觀察動物，首先要看它的外形、顏色、皮毛、眼睛、嘴巴、翅膀、爪子……然后再看它的動作和生活習性。大學排名

　　我按照老師教的觀察動物的方法重新觀察了鴨子。小鴨子有一個像油一樣光亮的`身體，它的皮毛很柔軟，像棉花一樣。離遠看去一個黃色的大雪球，它還有一雙水汪汪的小眼睛，和一個扁扁的嘴巴，它的鼻子在大嘴巴上面，不注意幾乎都看不見。哇，原來觀察鴨子也可以了解那么多的東西呀。多可愛的小鴨子呀！

二年級作文 篇2

　　每個人都生過病，應該知道生病是很難受的，我最痛苦的一次是得肺炎住院。

　　20xx年6月底，我因為考試的壓力大，從支氣管炎演變成肺炎，住進了醫(yī)院。我每天起床都無精打采的，因為每天晚上都只能坐著睡覺，一躺下來就喘不過氣咳嗽。因為一直生病打針已經(jīng)成習慣了，我心想：別的小朋友為什么要哭呢？伸頭一刀，縮頭也是一刀，總歸要配合護士打針的。因為我積極配合護士，她們都認識我并夸我勇敢。為了讓我免受每天扎針的痛苦，護士給我手上埋上軟管，每次只要接上輸液管就可以了，但這樣我每晚睡覺的時候都不敢亂動，怕滑針。每次醫(yī)生來查房時我都希望他能帶來好消息，可醫(yī)生總對我說：“小妹妹，你的炎癥還沒有消，再觀察幾天吧！”

　　好不容易盼到出院的'日子，可是媽媽說我需要調(diào)理又帶我去中醫(yī)院看病。每次我們都帶回一大包中藥自己在家煎，中藥有種獨特的藥香，但味道非�？�，我每次都一鼓作氣咕咚喝下去。支氣管炎是慢性病，我堅持了兩年的冬病夏治做敷貼，還要繼續(xù)下去根治它。

　　我不想生病，生病了家里人會很擔心我。我不想生病，把寶貴的時間浪費在看病、排隊和等待上。我不想生病，生病后就沒有精力學習和玩耍。老天爺，請讓我能快快地健康起來吧！

二年級作文 篇3

　　父親和兒子在海邊玩，有一個人送給父與子一條魚，他們把魚帶回家。

　　他們把魚裝進小魚缸里給他們魚吃，養(yǎng)了一段時間，魚漸漸的長大了，他們父子倆喂的食少了魚就吃不飽，而且養(yǎng)的缸子里面裝不下了，就移到浴缸里，一桶桶的喂魚，又過了一段時間魚又長大了好多，一桶桶的'喂也喂不飽了，他們又一車車的喂。

　　有一天他們出去捕食物回來，發(fā)現(xiàn)魚把房子撐破了，父與子他們嚇壞了。

二年級作文 篇4

　　香蕉的形狀彎彎的，像月牙。香蕉的顏色黃黃的.，像穿了一件黃衣服，摸起來軟綿綿的，剝開皮就看見了米黃色的果肉，咬一口甜滋滋的。香蕉的營養(yǎng)價值能美容，還可以降血壓，小朋友們要多吃喲。

　　香蕉一般生長在熱帶地區(qū)，香蕉的品種還有很多呢!記得有一次，我在吃香蕉，我把香蕉吃完了，就把香蕉皮扔到地上，我一不小心踩在了香蕉皮上滑倒了。

　　這就是我最喜歡吃的香蕉，你們喜歡嗎？

二年級作文 篇5

　　我要感謝的人好多好多，爸爸、媽媽、爺爺、奶奶、外公、外婆......特別是我們的班主任馬老師。

　　馬老師教我們很多知識，教我們怎么做人。我們班有很多人都很吵鬧，一直都是她在管理。有幾個同學考試考了一百分就很驕傲，馬老師總是教導我們說："虛心使人進步，驕傲使人落后。"

　　馬老師對我們很好，有一次我沒做作業(yè)，我想老師一定會批評我的.、但我沒有想到馬老師不但沒批評我反而還安慰我，聽了馬老師的話，本來我冷冰冰的心一下子好了許多。

　　感謝您老師，您像燈塔一樣指明了我們學習的方向。

　　愿老師您身體健康，永遠美麗！

二年級作文 篇6

　　第三節(jié)課是體育課，我們有的人都瘋了，體育班長讓我們站好，體育老師看見我們站成直直的一條線，說：“今天我們走完五圈，然后來玩踢足球�！庇械腵人都開心得跳了起來。

　　我們走完五圈，就踢足球了，我和我的朋友是紅隊。

　　比賽開始了，我先踢著球，有兩個人在球門的前面，我做了一個假動作，就輕松地躲過了兩個對手。就要進球了，守門員看見我往左踢的，他先撲向了左邊，然后我又用力往右踢，進球了！所有的人都為我們紅隊歡呼。

　　接下來，我和我的朋友又玩了一個游戲，是扔沙包。規(guī)則是兩個人站在中間，有兩個人在周圍扔。中間的人接沙包，接到一個就可以加一條命，如果你的隊友被人扔中了，你可以復活他，沒有多余的命時，你可以讓他復活，你死亡。

　　比賽開始了，我和我的朋友站中間，我都接了十幾個包了，一次也沒有扔到我們兩個人。開始交換攻守了，我一扔，就讓一個人“死亡”了，剩下的另一個是我朋友，也把他扔“死亡”了。

　　我覺得體育課是最有趣的。

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