【精華】微笑作文4篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的微笑作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
微笑作文 篇1
五年級(jí)時(shí)，臨近期末考試，我在緊張的復(fù)習(xí)中，突然傳來(lái)噩耗——哥哥出車(chē)禍了！左腿快殘廢了，至今仍在醫(yī)院中。
一放暑假，我便急著去深圳看他，到了醫(yī)院，推開(kāi)住著哥哥那扇重重的門(mén)，濃濃的消毒水直嗆口鼻。我放慢了腳步，輕輕地走進(jìn)病房。天啊——哥哥躺在白色的病床上，左腿纏著厚厚的紗布，手上輸著液……我只希望眼前的是個(gè)夢(mèng)，不是真的'。
哥哥必須動(dòng)手術(shù)，家里已經(jīng)把積蓄用光，還四處借錢(qián)。原本貧困的家庭，雪上加霜。
我趴在媽媽?xiě)阎袩o(wú)聲地啜泣，媽媽抽噎著，卻又?jǐn)D出笑容說(shuō)：“不用怕，媽媽會(huì)找一個(gè)工作，爸爸也會(huì)再打一份工，你要只管好好讀書(shū)，一切都會(huì)過(guò)去的。”
我掙開(kāi)媽媽的手，沖出病房，一口氣跑到了醫(yī)院的草坪上喊道“我們做錯(cuò)了什么，為什么要這樣對(duì)我們？”沒(méi)人回答我，只有空蕩蕩的回音。
風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)葉沙沙作響，天，暗了；草，哭了……不知坐了多久，心底突然有個(gè)聲音響起：微笑、微笑、微笑！
這個(gè)受了重創(chuàng)的家已沒(méi)了生氣，我若頹唐誰(shuí)來(lái)鼓舞父母，誰(shuí)來(lái)拯救哥哥？我必須微笑，必須堅(jiān)強(qiáng)。
后來(lái)，我常常講笑話(huà)給父母聽(tīng)，聊點(diǎn)開(kāi)心事，故意犯些錯(cuò)逗她們開(kāi)心。
也許老天開(kāi)了眼，我們家的境況出現(xiàn)了轉(zhuǎn)機(jī)，爸爸媽媽的工作比較順利，哥哥辦了殘疾證，找到一份維持生計(jì)的工作，我在學(xué)校得到了資助……
微笑似春雨，滋潤(rùn)干涸的心田；微笑似春風(fēng)，吹走悲傷的心緒。那個(gè)惡夢(mèng)，至今仍讓我心有余悸，也正是那年，我學(xué)會(huì)了微笑，學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，苦難的生活也變得美好。
微笑作文 篇2
曾經(jīng)看過(guò)一本書(shū)，談一個(gè)人的魅力是這樣理解的，首先是要有一顆寬容善良仁慈的心，面對(duì)生活要有積極的心態(tài)，無(wú)論對(duì)待任何事情心中要永遠(yuǎn)有一顆上進(jìn)心與進(jìn)取心，而微笑是贏得人格魅力的最好途徑。
生活中每個(gè)人都有自己的達(dá)芬奇密碼，我們要想讀懂任何人都不是很簡(jiǎn)單的，倘若去了解別人，不如先修煉自己去尋找自身的魅力，每個(gè)人都有自身的魅力所在，需要你自己去發(fā)掘，每一天你面對(duì)生活工作的態(tài)度就決定于你自身的魅力所在，比如我們很少想過(guò)自己是否常帶笑容的工作，時(shí)常愁眉苦臉，只是我們自己意識(shí)不到。微笑是最美麗生動(dòng)的表情！簡(jiǎn)單的微笑是人際交往的.一張通行證，可以勝過(guò)許多言語(yǔ)：可以表示“我很開(kāi)心”，“我愿意幫助你解決就診中的困惑”，可以表示贊許他人，也可以化解誤會(huì)。面帶微笑是自信的體現(xiàn)，是禮貌的表示，是坦誠(chéng)的象征。真誠(chéng)的微笑體現(xiàn)出一個(gè)人的坦然，寬容和信任，可以反映出一個(gè)人極高的修養(yǎng)，非常容易被人接受，會(huì)為你贏得好口碑和潛在機(jī)遇。
工作中我以領(lǐng)導(dǎo)為榜樣，每次看到領(lǐng)導(dǎo)對(duì)患者微笑解決困難，而患者也同樣的微笑回報(bào)時(shí)，我體會(huì)到了微笑的力量，科里的每位同事當(dāng)遇到患者不解的問(wèn)題時(shí)，她們會(huì)一邊向患者講解問(wèn)題一邊引導(dǎo)患者就診，使我感到護(hù)士的耐心換來(lái)了患者感到舒心。在工作中，以微笑對(duì)待每位來(lái)就診的患者也能讓患者感到心里溫暖，在門(mén)診這個(gè)大家庭里，大家都以“為你微笑服務(wù)”為目標(biāo)，為解決患者困難為己任，而用心的工作。一句簡(jiǎn)單的問(wèn)候，一個(gè)會(huì)心的微笑，一杯熱呼呼的白開(kāi)水，有時(shí)它要比良藥還要治病，還要暖人心，當(dāng)你微笑的時(shí)候你會(huì)發(fā)現(xiàn)身心舒暢�，F(xiàn)在就開(kāi)始微笑吧！只要笑起來(lái)，你體內(nèi)會(huì)有一種溫暖的感覺(jué)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)你與他人的交往更容易。
因此在為患者服務(wù)中深記著一句話(huà)：“只要你臉上有微笑，心里同樣也會(huì)微笑，將自己的心情調(diào)整到一個(gè)最佳狀態(tài)，以親切的微笑耐心的解釋和責(zé)任心為患者排憂(yōu)解難。如果我們每個(gè)人都奉獻(xiàn)出自己善良而真誠(chéng)的微笑，醫(yī)患關(guān)系會(huì)拉的更近，那么整個(gè)人也因此更加精神更加漂亮起來(lái)，會(huì)變的更加樂(lè)觀，從現(xiàn)在開(kāi)始笑一個(gè)吧，記住它，這就是微笑的魅力。
微笑作文 篇3
微笑是一種表情。生活中人人都會(huì)微笑，卻很少有人知道，其實(shí)微笑有著非同凡響的力量。
在家里，媽媽會(huì)對(duì)我微笑。有一次，我月考沒(méi)考好。在回家的路上，我一直想：今天回到家里一定又是一場(chǎng)血雨腥風(fēng)。
令我感到意外的是，回到家不但沒(méi)有被打，老媽反而微笑著鼓勵(lì)我說(shuō)：“沒(méi)事，這次沒(méi)考好還有下次�！蔽医K于舒了一口氣。
在接下來(lái)的日子里，我發(fā)奮努力，在下次考試中，終于考了一個(gè)讓我和媽媽都滿(mǎn)意的分?jǐn)?shù)。媽媽又微笑著對(duì)我說(shuō)：“謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后�！�
微笑不但幫助我成長(zhǎng)，還喚醒了我的'勇氣和力量。
小時(shí)候在醫(yī)院里打針。我一看到細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的針尖就瑟瑟發(fā)抖。護(hù)士阿姨見(jiàn)了，用甜美的聲音和微笑的表情說(shuō)：“堂堂男子漢是不怕打針的，阿姨相信你是一個(gè)棒棒的孩子�！甭�(tīng)了這番話(huà)，我挽起袖子，伸出手臂，對(duì)阿姨說(shuō)：“來(lái)吧！我不怕！”
微笑在人們的生活中無(wú)處不在。我們?cè)谛枰⑿Φ耐瑫r(shí)，也要將微笑獻(xiàn)給別人。因?yàn)橛辛宋⑿�，我們的社�?huì)才變得更和諧。
微笑作文 篇4
我是一個(gè)開(kāi)朗的女孩，生活中我喜歡笑，對(duì)每一個(gè)愛(ài)我的人和我愛(ài)的人微笑。
愛(ài)我的人和我愛(ài)的人有很多，家里的爸爸媽媽?zhuān)瑢W(xué)校的老師和同學(xué)，他們都是我生命中最最重要的人。
每天早晨，我會(huì)將第一份微笑送上給媽媽?zhuān)驗(yàn)閶寢寶疤於嫉谝粫r(shí)間叫我起床，為我準(zhǔn)備早餐；傍晚放學(xué)回家，面對(duì)工作一天，疲倦的爸爸，我會(huì)送上微笑，替他揉揉肩膀，給他講學(xué)校里發(fā)生的`各種開(kāi)心有趣的事。
遺憾的是，以前我在學(xué)校很少笑，我覺(jué)得老師們都很?chē)?yán)肅、很?chē)?yán)厲，同學(xué)之間雖然打鬧，但是自己老是笑會(huì)不會(huì)被他們認(rèn)為傻。就因?yàn)檫@，有時(shí)路上遇到老師，我會(huì)悄悄地躲開(kāi)，實(shí)在躲不開(kāi)了就紅著臉向老師問(wèn)一聲好，根本不敢正眼看老師，學(xué)習(xí)上遇到困難，也不敢去向老師請(qǐng)教，只是問(wèn)同學(xué)，有時(shí)被同學(xué)欺負(fù)了，也不敢告訴老師，只是含著委屈的眼淚回家里哭泣。那段時(shí)間，我的學(xué)習(xí)成績(jī)很是不理想。
上三年級(jí)的時(shí)候，我們來(lái)了個(gè)新老師，這個(gè)老師特別和藹可親，經(jīng)常和我們一起玩，一起笑，我將她當(dāng)朋友，無(wú)論上課還是下課，我都喜歡對(duì)她笑，慢慢地，在她的教導(dǎo)下，我的學(xué)習(xí)成績(jī)有了大愊度的提升，對(duì)學(xué)習(xí)的興趣也越來(lái)越濃厚了。
后來(lái)，這位老師調(diào)走了，不過(guò)我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記她，是她教我學(xué)會(huì)了微笑，教我自信地面對(duì)挫折和困難，讓我懂得了做人的道理，掌握了更多的知識(shí)。
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