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【優(yōu)秀】奉獻(xiàn)作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家收集的奉獻(xiàn)作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
奉獻(xiàn)作文 篇1
世上的愛有許多種：溫暖的愛，幸福的`愛、無私的愛……�？傊舱f不完。這次我就遇上了無私的愛。
星期天，我和爸爸、媽媽到楊舍去，那時正好是夏天，我一到楊舍就要求爸爸幫我買棒冰和飲料，爸爸幫我買完飲料后，我就邊吃邊玩，不一會兒棒冰吃完了，我隨手把棒子一扔；不一會兒，飲料也喝完了，我還是隨手一扔。
我忽然看見一位老奶奶正在撿剛才我扔的飲料瓶和棒子。我心想：也許她生活艱難，是靠賣垃圾為生的吧。我有點(diǎn)可憐那位老奶奶，這么熱的天還要出來干活，突然，那位老奶奶向我走來，和藹可親的對我說：“要保護(hù)環(huán)境衛(wèi)生，別再亂扔垃圾了。”我慚愧的低下了頭，這時，那位老奶奶又說：“只要你能再次保護(hù)環(huán)境，你就還是好孩子�！闭f完，老奶奶走了過去繼續(xù)撿垃圾。我在心里便默默決定：我一定要保護(hù)環(huán)境衛(wèi)生，做個好孩子，我還要讓更多的人去保護(hù)環(huán)境衛(wèi)生。
我和爸爸、媽媽繼續(xù)逛著，我忽然看見一個飲料瓶，我便連忙跑了過去，吧飲料瓶放在了垃圾里，媽媽夸我變懂事了，我心里喜滋滋的。
我很感動，因為那位老奶奶為了保護(hù)環(huán)境衛(wèi)生，甘于奉獻(xiàn)。
奉獻(xiàn)作文 篇2
擁有健康和快樂是每個人的夢想，可是在我們身邊就有這樣一個人正在遭受著病魔的折磨，他就是三里小學(xué)三年級四班的周子柱同學(xué)。周子柱同學(xué)突患急性白血病，已經(jīng)住院近五個月，家里花光了所有的積蓄，為了挽救他幼小的生命，家里四處籌錢，目前實(shí)在承擔(dān)不起巨額的醫(yī)療費(fèi)用，但是全家人多么盼望他早日康復(fù)、重返校園。
昨天的周子柱同學(xué)，還和我們一樣快樂地學(xué)習(xí)、生活，可是今天，無情的病魔使他暫時離開了大家，想想病床上他那雙渴望幫助的眼睛，想想他家人無助的眼神，我們難道不應(yīng)該伸出友愛之手嗎？
學(xué)校得知這一情況后，向全體師生發(fā)出了捐款倡議書�；氐郊依�，我找出自己的錢夾，小心翼翼地取出我的積蓄，這里面放的是我洗碗、打掃衛(wèi)生爸媽給我的獎勵，我數(shù)了數(shù)，只有5元錢，最近我花了不少，只剩下這些了。
終于等到了捐款儀式，周子柱的'媽媽也在。宣讀倡議書的時候，我感到氣氛很凝重，老師、同學(xué)們看著周媽媽，想想躺在醫(yī)院的周子柱，心情十分沉重�；顒娱_始，首先是老師獻(xiàn)愛心，然后是同學(xué)們，我看到很多老師和同學(xué)眼睛流著淚，想起我只捐了5元錢，突然很慚愧，很難過。唉！要是我勤快一點(diǎn)，少花一點(diǎn)，就能多捐一些了。
病魔無情，師生有愛，這次捐款讓我明白，學(xué)校是個大家庭，是個溫暖的集體，困難面前，每個人都不孤單。只要我們手拉手，心連心，愛心就能匯成愛的海洋，就能為那些需要幫助的人提供幫助。
我們真誠祝愿周子柱同學(xué)早日康復(fù)，回到學(xué)校，回到我們身邊和大家一起健康快樂地學(xué)習(xí)、成長！
奉獻(xiàn)作文 篇3
1996年，22歲的李洪林從重慶河運(yùn)學(xué)校畢業(yè)后，來到宜昌航道工程局，被分配到當(dāng)時的航新輪，從一名加油開始干起。后來，他又先后在801輪、航化輪、航浚18工作過。20xx年，34歲的他被任命為航浚21的輪機(jī)長，是當(dāng)時全局最年輕的輪機(jī)長之一。
20xx年，隨著我局的戰(zhàn)略發(fā)展，計劃融資建造一艘4500m3∕h絞吸式挖泥船，該船是長江航道局系統(tǒng)內(nèi)目前最大的非自航絞吸式挖泥船，設(shè)備先進(jìn)、自動化程度非常高，局領(lǐng)導(dǎo)對這條船的監(jiān)造非常重視。在船舶監(jiān)造工作組組建伊始，李洪林主動向人力資源部門請纓，要求加入船舶的監(jiān)造工作，經(jīng)過層層篩選，最后任命他為監(jiān)造小組副組長，主要負(fù)責(zé)設(shè)備的安裝、驗收等工作，同時擬任該船輪機(jī)長。李洪林自己也深知該船對我局發(fā)展的重要意義，他飽含激情、懷揣夢想、頂著巨大的壓力，在接到人事部門的調(diào)令后 ，于九月奔赴江蘇海新船廠，投入到緊張的監(jiān)造工作中。
當(dāng)時的長獅10就像如今剛買的房子，僅僅完成了一個“空殼子”，要想搬進(jìn)去住，還得進(jìn)行“精裝修”才行。李洪林就像裝修自己的房子那樣，精雕細(xì)磨，嚴(yán)肅認(rèn)真，不敢有半點(diǎn)馬虎。
裝修房子首先是要按照設(shè)計圖紙將電線、水管鋪設(shè)好，同樣的，“裝修”船舶也是要先將船舶的各種管系按照圖紙要求布置好。可是，這時李洪林突然發(fā)現(xiàn)一個問題：船舶設(shè)計院并沒有完全提供各類管系的現(xiàn)場布置圖，有的只有一張總布置圖。而船廠的設(shè)計部門也沒有完善這道工序，現(xiàn)場的施工隊伍見沒有現(xiàn)場布置圖，就按照他們自己的想法布置，怎么方便就怎么布置，完全沒有考慮設(shè)備以后的維修護(hù)養(yǎng)以及船員的操作是否方便。這就像房間里的裝個電燈開關(guān)，沒有裝在床頭，關(guān)燈還要下床一樣。
面對這種情況，李洪林不干了！他一方面要求船舶制造廠家完善各類施工圖紙，一方面到現(xiàn)場考察測量，糾正一些布局中的不合理現(xiàn)象。十月份的南通，還保留著夏天的尾巴，船艙里面的溫度更是高達(dá)三十六七度，里面又沒有電燈，舾裝用的跳板、腳手架也都還沒有拆除。但是李洪林沒有退縮，每天拿著手電筒，在船艙里面記著、畫著，一忙就是一整天。
李洪林告訴我們，長獅10一共有二十六個系統(tǒng)，十六個艙室，從起點(diǎn)到終點(diǎn)有八十米，光各種海水管系、淡水管系、燃油管系、滑油管系、壓縮空氣管系等等的草圖就畫了十八天，A4的紙用了近二十張。
房子裝修的差不多了就要安裝家具電器了，船舶“裝修”也同樣如此，為了做好各種設(shè)備的安裝工作，李洪林對船上所有設(shè)備的性能、參數(shù)都做了筆記。每次安裝設(shè)備前都仔細(xì)閱讀說明書、看設(shè)備安裝工藝、查看安裝布置圖。長獅10的所有圖紙疊起來有兩米多高，每一份圖紙都過了他的手。
李洪林告訴我們，所有設(shè)備安裝中最重要、要求最嚴(yán)格的就是配套設(shè)備軸系的定位，安裝偏差一定要控制在規(guī)定的范圍以內(nèi)，不然就會引起大的震動，縮短設(shè)備使用壽命。因此他非常重視設(shè)備軸系的安裝定位，每次安裝完他都要對軸線檢查三次。記得在進(jìn)行絞刀軸系安裝時，為了確保偏差控制在0.3㎜以內(nèi)，他要求船廠不斷改進(jìn)安裝工藝和操作流程，最后硬是花了半個月時間才達(dá)到要求，其實(shí)誤差也就是一兩根發(fā)絲的大小，但是在李洪林眼中，哪怕是再小的誤差也不能接受。
設(shè)備安裝完畢后，就要對所有的設(shè)備進(jìn)行調(diào)試。長獅10的設(shè)備相比其他船多很多，不僅多，而且復(fù)雜。
每次設(shè)備調(diào)試，李洪林都會仔細(xì)觀察儀表數(shù)據(jù)，向服務(wù)商請教許多問題：該注意什么？出現(xiàn)問題該怎么處理？監(jiān)控點(diǎn)在哪里？在調(diào)試過程中發(fā)現(xiàn)船體排泥管震動過大，就堅決要求船廠進(jìn)行整改；主發(fā)電機(jī)組震動大，就堅決不認(rèn)可。
設(shè)備調(diào)試基本合格了，必須拉出去那試試。20xx年2月，長獅10正式調(diào)遣至黃驊工地進(jìn)行試驗性施工，全面檢驗船舶的各項性能。
施工沒幾天他就發(fā)現(xiàn)，在挖泥過程中，絞刀轉(zhuǎn)速不穩(wěn)定，有時甚至停轉(zhuǎn)，而絞刀電機(jī)的負(fù)荷并不大。他帶領(lǐng)幾個管輪討論、分析，現(xiàn)場檢查后得出結(jié)論：絞刀齒輪箱安全離合器扭力設(shè)定值偏小，遇到阻力過大時，絞刀軸離合器就會發(fā)生打滑現(xiàn)象。只要打開齒輪箱端蓋，調(diào)整離合器墊片，增加設(shè)定扭力值問題就解決了。
問題找到了，解決辦法也有了，但是要真正去做，卻不一定那么容易。絞刀齒輪箱端蓋打開后，那里的空間非常小，僅僅只能容下一個人，而且里面由于磨擦片打滑燒蝕產(chǎn)生的味道異常難聞，人還沒下去，就感覺受不了。沒辦法，李洪林帶著輪機(jī)部八個人戴著供氧面罩，輪流進(jìn)去。二月份的黃驊港，氣溫常在零度左右，天冷風(fēng)大，刺骨的寒風(fēng)吹在臉上就像刀割一般，手一露出外面，就凍的伸展不開。但是李洪林沒有退縮，帶領(lǐng)一班人，從早上八點(diǎn)一直干到晚上六點(diǎn)，足足干了兩天。
作為長獅10的輪機(jī)長，李洪林帶領(lǐng)著四個管輪，管理著整個輪機(jī)部。他常對下屬說，管理一個人，要帶動一批人。他要求下屬既要學(xué)技術(shù)，也要學(xué)管理，他希望每個人都可以獨(dú)擋一面。每次設(shè)備出現(xiàn)故障，他總是組織大家一起探討分析故障的原因和如何處理。故障解決后，他又要求大家能夠從中有所啟發(fā)，受到教育，獲得提高。
在長獅10，船上的年輕人很多，他喜歡和年輕人打成一片，在下屬面前，他從來都沒有半點(diǎn)架子，很多人說他就不像個領(lǐng)導(dǎo)。他常說，自己也是和這些年輕人一樣，一步一步走過來的'，他很了解年輕人的想法，既是朋友、同事，又像兄長。
今年2月，家住荊州公安的陳遵超，接到母親住院的電話后，內(nèi)心非常著急，他把這個消息告訴了李洪林，雖說當(dāng)時船舶調(diào)試，事情特別多，他還是當(dāng)即批準(zhǔn)他回家。當(dāng)時天快黑了，李洪林立即叫來交通船，還和項目部聯(lián)系，派來車送他去車站。此后幾天，不管有多忙，李洪林總要抽時間打電話詢問他母親的病情，并讓他在家把母親照顧好，船上的工作不用他操心。李洪林用真心深深打動了下屬，在確認(rèn)母親病情無礙后，陳遵超一個星期就返回船上。
提起船員的家庭情況，李洪林如數(shù)家珍，誰家住在哪里，誰家里有困難，他都一清二楚。在船上，他就像一位家長一樣，時刻關(guān)心著這些孩子們，可是一提起自己的家人，李洪林就立馬低下了頭。
20xx年10月，李洪林當(dāng)木匠的父親在鋸木時，不小心讓鋸木掉進(jìn)了自己的眼睛，導(dǎo)致真菌感染，眼球化膿，要在醫(yī)院做切除手術(shù)。家人給他打電話讓他回去。當(dāng)時李洪林在北方施工，工期很緊，船上人手不夠，實(shí)在是走不開，他面對這個情景很猶豫，但最終還是選擇留在工地，這件事當(dāng)時讓家人很不能理解。但他明白一個樸實(shí)的道理：有了宜昌航道工程局這個大家，才有自己的小家。他說：我的選擇沒有錯，我不后悔！
李洪林的兒子也是他的一塊心病，兒子今年十三歲了，在天問中學(xué)讀初二，學(xué)習(xí)成績一般。父子兩個人長期不在一起，缺少溝通。兒子從不會主動給他打電話，每次通電話也說不到一塊，這時候李洪林總是很生氣，總想發(fā)脾氣，可是一想，即使想發(fā)脾氣也沒什么用，他又不在自己面前。每次回家，總是想彌補(bǔ)一下感情，帶他去玩，去吃飯，可是每次剛開始有點(diǎn)感覺時，又不得不踏上上班的征程。每年在家的日子，加起來不足兩個月。
李洪林說，在他心里有兩個家，一個“大”家，一個“小”家。一個家在長獅10，一個家在宜昌，兩個家我都愛，兩個家我都放不下。有時候我只能犧牲小家，因為長獅10有很多事等著我去做。
李洪林是一名普通的船員，沒有豪言壯語，卻說出了很多船員想說的話:把自己的事做好；李洪林是一名普通的父親，在兒子的印象中，他很少回家，回家又住不了幾天，就急匆匆的趕路，可他負(fù)責(zé)任，重感情，講道理，談起家庭，他總是滿含熱淚，他是一名最好的父親；李洪林是一名普通的黨員，從來不喊響亮的口號，可他總是身先士卒，沖鋒在前，從不埋怨指責(zé)別人，成績都是別人的，問題都是自己的。船員說:跟著李老軌干事，心里舒坦。他用實(shí)際行動，詮釋著一名共產(chǎn)黨員的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。
“捧著一顆心來，不帶半根草去”。李洪林選擇了船員這個崗位，就選擇了奉獻(xiàn)，生命因奉獻(xiàn)而變得美麗。在人生的路上，雖然沒有鮮花，沒有掌聲，但他卻贏得了同事的尊重與贊賞。
奉獻(xiàn)作文 篇4
在我的生活里總有那么一兩個愛嘮叨的人，這其中就有我那愛嘮叨的老媽。
每天早上當(dāng)我還縮在被窩里睡覺時，媽媽的嘮叨就鉆進(jìn)了我的耳朵：“真真該起床了，六點(diǎn)四十了�！蔽也荒蜔┑卣f：“再睡一小會兒�！眿寢尰氐溃骸耙恍䞍阂膊恍�!必須起來!”于是我慢悠悠地從被窩里爬起來，準(zhǔn)備洗漱。
正當(dāng)我要刷牙時，媽媽說：“先漱口，再刷牙�！闭�(dāng)我準(zhǔn)備洗臉時，媽媽又說：“好好洗臉，別抹幾把就完了。”洗漱完了，媽媽繼續(xù)說：“快點(diǎn)吃飯，趕快上學(xué)。”當(dāng)我把事情都搞定了，出了門才松了一口氣，以為媽媽不再嘮叨了，哪知道又來了“把紅領(lǐng)巾系好，衣服整理好�！蔽疫B忙照做。
上了車，沒想到那嘮叨聲又隨著西北風(fēng)刮進(jìn)了我的耳朵：“今天到的早，先去接點(diǎn)溫水喝�！薄坝涀�，要多喝幾杯�！薄岸炝�，注意保溫�！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭說了聲“再見”，往學(xué)校走去。
晚上，我回到家里，媽媽馬上來一句“先脫鞋”，我立刻換了拖鞋。媽媽把飯菜放在桌子上，全是好吃的，正當(dāng)我拿著筷子快要夾到嘴邊時，媽媽又說：“洗了手才能吃�！蔽荫R上跑到衛(wèi)生間洗了個手，然后盛了碗飯。我看到一碗土豆，馬上站起來想去夾菜，媽媽的嘮叨嘴又發(fā)話了：“不要站著夾菜，多不文明啊�！蔽抑缓米聛砺浴�
終于有一天老媽出差了，我差點(diǎn)興奮地叫出來。但隨后就意識到了沒有老媽的壞處。早上，鬧鐘定過了頭，趕緊起床，頭隨便扎了一下，早飯也沒吃，心急忙慌地到了學(xué)校，馬上被蔣相樽攔住了“沒帶紅領(lǐng)巾”，我只好站在教室里寫完了作業(yè)。
更慘的是我穿的.少，下午還下起了小雪，這可慘了，我又不能向別人借衣服，只能忍一步是一步了。我心里想：要是媽媽在該多好啊!我忍著寒冷回到了家，結(jié)束了這倒霉的一天。
通過這次的經(jīng)歷我明白了，其實(shí)媽媽不時的嘮叨、不時的叮囑都有一個共同的出發(fā)點(diǎn)，那就是――愛，我從生活中的每件小事體會到媽媽無微不至的愛，而這也正是生活中對奉獻(xiàn)的一種詮釋。
奉獻(xiàn)作文 篇5
他們用時間和汗水默默奉獻(xiàn)，一點(diǎn)一點(diǎn)把馬路上的垃圾清除干凈，讓行人和司機(jī)有一個干凈的馬路，使空氣也清新了很多，這種精神叫——奉獻(xiàn)。一起來看看關(guān)于600字初三中考作文奉獻(xiàn)，歡迎大家查閱！
偶然間，我得到一本名叫《愛心樹》的書，我細(xì)細(xì)地品味了它，終于領(lǐng)悟了快樂的真諦。
《愛心樹》是美國詩人、插畫家、劇作家、作曲家、鄉(xiāng)村歌手謝爾·希爾弗斯坦的著作，它講述了一個耐人尋味的故事。在很久很久以前，有一棵蘋果樹，它非常喜歡一個男孩兒，小男孩也非常喜歡大樹，經(jīng)常在樹下玩游戲，大樹很快樂。時間飛逝，男孩長大了，他不再找大樹玩，大樹感到很寂寞。男孩回來了，向大樹索取，大樹把一切都給了男孩，但依然十分快樂。
就這樣，大樹無私地奉獻(xiàn)了自己的所有，男孩卻始終都沒有給大樹一點(diǎn)回報。
《愛心樹》這么一個小小的故事，可能是我這輩子最快讀完的書，為什么卻讓我眼淚汪汪，反復(fù)咀嚼呢？
因為在男孩需要幫助的時候，大樹把自己所有的一切都給了男孩，卻依然無怨無悔，非�？鞓�。而男孩卻一而再，再而三的.向大樹索取，卻不知回報。
每一個人來到這個世上，都不是無牽無掛的，父母給予生命，老師給予知識，朋友給予友誼。他們在我們需要幫助、需要關(guān)懷的時候，都會毫無怨言地幫助我們，支持我們。而我們多像那個男孩，有了快樂獨(dú)自享受，一有困難，一有挫折，才會想起父母，想起朋友，想起老師呢？
我也不例外，爸爸媽媽毫無保留地愛著我，而我卻理所當(dāng)然地接受，從不去感激他們，更不懂得回報，甚至還百般挑剔，有時埋怨晚餐不夠豐富，有時埋怨父母太嘮叨，有時埋怨“六一”節(jié)的禮物不夠時尚，不合自己的心意。此時想想樂于奉獻(xiàn)的大樹，我是多么自私的一個孩子呀，一種負(fù)疚的心情油然而生。
我一遍又一遍地讀著這個簡單的故事，一遍又一遍地想著這個意蘊(yùn)深刻的故事。
同學(xué)們，還記得開學(xué)第一課中的一句話嗎，幸福是一種奉獻(xiàn)！今后我一定要時刻提醒自己，不要光從別人身上索取愛，更要學(xué)會給予別人愛，因為奉獻(xiàn)，是人生最大的美德！
奉獻(xiàn)作文 篇6
大樹對人類非常重要，我坐凳子、吃飯用的餐桌、還有書櫥、書桌、鉛筆……，都是用大樹的直桿做的。大樹是人類不可缺少的一樣植物，因為人類的大量砍伐，現(xiàn)在我們這代人是很難才能看到美麗的大森林了，每個人家都有很多東西是用樹木做得。
我從電視上看到像大樹一樣默默奉獻(xiàn)的一位很不起眼的普通人，這位叔叔原來是做體力活，攢下了一點(diǎn)錢，叔叔看到有很多的小朋友跟家長走丟了或是被拐賣，叔叔看到這樣的場景后決定去幫助這些小朋友。叔叔幫小朋友找到家長后，一分錢也不要，吃飯的錢也是自己出，叔叔幫助了好多小朋友找到了家長，也是不求回報。他攢下來的積蓄很快就用完了，那位叔叔只好讓他們家的阿姨來掙錢。有一次叔叔把一位小朋友送回了家，他們家是在大山里，那位叔叔摔了一跤，被送往了醫(yī)院的急救室，醫(yī)生說要是你在出去兩三次你就沒命了。可是這些可憐的.孩子還是沒有阻擋住叔叔幫助小朋友回家的念頭，還是繼續(xù)幫助小朋友。還有一次在大山里因突發(fā)狀況而走了，他所有幫助過孩子家長從各地趕來送那位叔叔最后一程。叔叔的默默奉獻(xiàn)打動了很多人的心。這樣無私奉獻(xiàn)不求回報的人就像大樹一樣。
我們也要向大樹一樣學(xué)習(xí)，做這樣無私奉獻(xiàn)，不求回報的人。
奉獻(xiàn)作文 篇7
人人都有生命，也知道生命是平等的，是寶貴的，是美好的。所以每個人都非常珍惜自己的生命，都想讓自己的人生變得有滋有味，變得更美好，讓生活充滿樂趣。但是有個人，他卻放棄了自己的生命，而換取4條年輕的生命，人人聽到都對他無限的敬佩，他就是抗震英雄，令人敬佩的譚千秋。
在20xx年那一場地震來臨之前，譚老師像往常一樣給同學(xué)講課，講的恰是珍惜生命，懂得感恩，無私奉獻(xiàn)，他在生活中就是這樣一個人，他不僅是個好父親，更是個好老師。這堂課還沒結(jié)束，一場大自然的災(zāi)害降臨了。它是那么猙獰，仿佛要奪走所有人寶貴的生命，這是感到不對的譚老師，第一個反映就是讓同學(xué)快速撤離，可是這大自然的災(zāi)害怎么能人所有人撤離呢，時間不夠了，教學(xué)樓的震蕩越來越劇烈，生死攸關(guān)之際，有四位同學(xué)仍在教室。這時譚老師想都沒想，立刻將他們按到桌底下，用他的'身體來維護(hù)他的同學(xué)，他是在用他的生命來換取這四位學(xué)生的生命�。欠吭趶�(qiáng)烈的震顫中不堪重負(fù)，塌坍成了廢墟，譚老師忍受的痛苦可想而知。當(dāng)人們來救他們的時候，發(fā)現(xiàn)譚老師的腦門深凹下去，血肉模糊，并且他的手緊緊的抓這桌子的角，怎么弄也弄不開，他這是在抓著學(xué)生的命��！此時在場的每一個人都被震撼了！人們被他崇高的人格魅力和精神品質(zhì)感動！仿佛噩夢驚醒，一切過去了，他成功了，他護(hù)著了四位學(xué)生，他們都活著。我相信，譚老師在天堂一定非常開心。他的付出帶到了回報。他的精神永遠(yuǎn)留在那四位同學(xué)和世界人們的心中！
譚老師用自己的生命，換取了四位同學(xué)的生命，他無私奉獻(xiàn)的精神也永遠(yuǎn)活在我們的心中。生命真的很寶貴，我們要好好珍惜我們的生命，同時也要讓自己身邊的生命因自己而更加絢麗。只要有了美麗的生命，就能創(chuàng)造一切的奇跡和偉大成就。我們要懂的享受上天給我們美麗的生命。更要學(xué)習(xí)譚老師那無私的精神，讓更多人的生命因我們的生命而更加精彩，這就是我們生命的價值。
奉獻(xiàn)作文 篇8
“只要人人都獻(xiàn)出一份愛，世界將變的更加完美燦爛……”這首歌想必大家都明白愛，這是一個多么親切，多么舒服的一個字��！愛有好多種，像父子之間的親情，男女之間的感情，朋友之間的友情，師生之間的情誼，還有對家國天下之愛，這些都是愛。愛無處不在，只要你留心觀察，各種各樣的愛，就會被你一網(wǎng)打盡！
且不說國家大事，談?wù)勎覀兩磉叺模吧藢δ吧酥g也是存在著愛。這種愛既不是友情，也不是師生之情，更不是男女之情，而是對人普通的幫忙，對毫無血緣關(guān)系的人的關(guān)愛！我就親身體驗過陌生人對我的那份關(guān)愛。
那天中午，我從老師家學(xué)好書法，才剛跨出老師家門檻一步，老天爺就變了臉，剛才還是晴空萬里，轉(zhuǎn)眼間，就變的陰云密布，這可苦了我這個沒帶傘的人了，這時，我想到家里電腦房的窗好象還沒關(guān)上呢，我頓時心里就慌了，電腦房里還有一些爸爸單位里的資料呢，要是浸濕了……那可不得了，我越想越慌，沖出老師家，拔腿就跑，從老師家到家里，光開摩托車，就要15分鐘，更不用說是走路了，不走個幾個小時的，才怪呢，而且回家的路四通八達(dá)，我一沖出去，上北下南，我搞不清楚到底是哪條了，連忙在記憶中搜索答案，一時半伙，我也想不起來是哪條了，條條小巷，差不多一模一樣，不管它了，，碰碰運(yùn)氣吧，我朝前面的小巷徑直沖了過去，不知拐了多少個彎，不知穿過了多少個小巷，最后，我最不想發(fā)生的事情發(fā)生了——前面死胡同一個，沒路了，哎，我都淋成了一只落湯雞了，絕望之中，一不留神，我腳下一滑，栽了個“狗啃泥”，我腳上的皮也被擦開了，正當(dāng)我萬念具灰的時候，一股垃圾的臭味撲鼻而來，緊之后是一雙有力的大手把我從泥潭中扶了起來，我回過頭去一看，原先是一位素不相識的老爺爺，爺爺關(guān)切的問：“小姑娘，怎樣了，下雨天你不回家，在這干什么啊，摔疼了嗎？”這關(guān)切的話語似曾相識，哦，那就像我親愛
的爺爺，我百感交加，支支吾吾得說：“老爺爺，我，我迷路了！”“是啊，這巷子四通八達(dá)的，像個迷宮，有時候，連我也會迷路的呢！”說著，老爺爺便把雨衣從自我的身上脫了下來，給我穿上，我連忙推托，連聲說：“那怎樣行呢，您不穿，會感冒的！”，可老爺爺不容我推托，把雨衣硬套在我身上，笑著對我說：“小孩子，身體抵抗力差，再說，我還有件秘密武器！”說著，老爺爺就從垃圾車旁邊的下凹槽中抽出一套破爛的蓑衣，斗笠“老爺爺，您”“孩子，我送你回家吧”“那，多謝老爺爺！”“跟緊了，走嘍！”說著，爺爺一手推著垃圾車，一手拉著我，向前走去，我看了，也想出一份力，就掙脫爺爺溫暖的雙手，推著車向前走去，不知拐了多少個彎，不知繞過了多少條巷子，最后，老爺爺帶我走出了這彎曲的“迷宮巷子”我逐漸認(rèn)清了前方的道路，記憶中被塵封的那一頁，逐漸明朗起來了，這時，爺爺對我說：“孩子，前面就是通向振興西路的`那條街道了，你自我走去吧，爺爺還有活沒做完呢，一路上留意！”“爺爺，那您的雨衣怎樣辦�。俊睜敔旔埩损堫^皮說道：“恩……，這雨衣嘛，反正也不值幾個錢，就送你了吧�！薄鞍�，這怎樣行呢，這雨衣，不管值不值錢，也是件有用的東西��！”我回答道，“算了吧孩子，爺爺雖然
是個掃垃圾的，一天掙不了幾個錢，但是，一件雨衣，爺爺還是買得起的，只要你不嫌棄，你就拿著用吧！”“這……”還沒等我開口，爺爺就推著垃圾車，繼續(xù)做他的工作去了。
這件普普通通的雨衣，此刻，我還保存著，看著這件普通的雨衣，回味著雨天的那一幕，久久牽動著我心，此刻，我再也沒有看到過這個好心的爺爺，有人說，他死了！
奉獻(xiàn)作文 篇9
遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，微弱的光茫，雖然不比電燈那么明亮，雖然不比燈籠那樣各式各樣，五顏六色，五花八門，但它是每個人心里最閃亮的燈。潔白的身體，在火焰的催促下，慢慢的犧牲自己，直到生命結(jié)束的那一刻那就是無私奉獻(xiàn)的蠟燭。
蠟燭是那么無私，在生活中也無處不在：一天晚上，我在津津有味的看著知識豐富的作文書。呼，電燈不亮了，原來停電了，我該怎么辦？明天就要考語文卷子了，真倒霉！正在我懊苦喪氣的.時候，媽媽提著一盞“電燈”——蠟燭，一下子滿屋子亮堂堂的，我高興極了，我不用為明天的考試而苦惱了！
在生活中，雷鋒就如蠟燭一樣，為他人著想，樂于助人，無私奉獻(xiàn)，在23年的人生旅途中，只想著一個信念：奉獻(xiàn)精神我精神的核心是為人民服務(wù)。多么堅強(qiáng)的精神與信念！我們應(yīng)該向雷鋒同志學(xué)習(xí)，在毛澤東的評語中還寫到“做一件好事并不難，難的是做一輩子好事�！痹跓o私奉獻(xiàn)的精神中走向生命的終點(diǎn)。
蠟燭，簡單的名字，簡單的外貌，這里蘊(yùn)含著不可思議的精神與品質(zhì)；雷鋒，我們生命中的一根蠟燭，犧牲自己，照亮別人，用無私奉獻(xiàn)的精神，走完不平凡的23年！
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