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          美麗作文

          時間:2024-05-05 18:41:44 美麗 我要投稿

          美麗作文[精華]

            在學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都寫過作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會寫嗎?下面是小編為大家收集的美麗作文3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

          美麗作文[精華]

          美麗作文 篇1

            太陽終于耐不住寂寞悄悄的走了,地面雖然還有感覺到它的余威,但還是舒服多了,在房間憋了一天的人們紛紛走出來,舒緩一下被蒸烤了一天的疲憊的身體。

            今晚的月亮特別明亮,像一個大燈籠掛在天空。這個“大燈籠”靜靜地照著大地,它是在擔(dān)心遲歸的.人找不到回家的路。星星像一顆顆珍珠,一閃一閃的,仿佛在遠(yuǎn)遠(yuǎn)的互相打招呼。

            前面一整清香,我已經(jīng)到了村邊的池塘。。⊥砩线@里的風(fēng)景真是令人陶醉!

            幾天不見,荷葉已經(jīng)占滿了大半個池塘,一直擠到了岸邊。荷葉層層疊疊,在月光的襯托中,一朵朵仿佛都鍍著銀邊,越下面的越暗,逐漸的隱沒在池水里。荷花也開了不少,有的亭亭玉立,有的含苞欲放,有的全部盛開。她們仿佛都才洗過澡,頭上還沾著白白的乳液,身上披著淡淡的輕紗,綻放出那絕世的美與溫柔。在夜幕的襯托中,讓池塘顯得素凈而美麗。

            “呿呿……”、“呱呱……”,原來是蟋蟀和青蛙在對歌呢!它們的聲音時而高、時而低;時而長、時而短;時而細(xì)、時而粗,一直傳的很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)真是精彩極了!我想,那是青蛙和蟋蟀在集體奏樂,為荷花仙子輕盈的舞蹈伴奏!看,那株盛開的荷花騰空而起,下面的荷葉就是她飛舞的裙裾,她應(yīng)該就是今晚的領(lǐng)舞。

            陣清風(fēng)吹過,雖然還帶著白日熱浪的余溫,但是,身體卻有說不出的舒爽。“撲通,撲通”幾聲,那是青蛙耐不住天熱跳進(jìn)池塘去洗澡。一道白光從眼前閃過,是流星?是閃電?仔細(xì)一看原來是一只螢火蟲,它們呼朋喚友地趕到我面前,告訴我早點(diǎn)回家,不要驚醒了熟睡的小魚。

            多么美麗的夏夜!

          美麗作文 篇2

            炎熱的夏天剛剛過去,涼爽的秋風(fēng)迎面吹來。

            看,蔚藍(lán)的天空飄著朵朵白云,有的像綿羊,有的像雄鷹,有的.像小貓……。忽然,吹來一陣風(fēng),它們你追我趕,好像在賽跑呢!

            金燦燦的水稻到處都是,像一片金色的海洋。右邊的果園里有紅紅的蘋果﹑黃橙橙的梨﹑金黃的香蕉、紅彤彤的柿子、橙紅的橘子……,你擠我碰,它們好像爭著展示自己的美。你看,它把黃色給了銀杏樹,黃黃的葉子像一把把小扇子,扇啊扇啊,扇走了夏天的炎熱,還有那美麗的菊花穿著各種顏色的衣服。小青蛙加緊挖洞,準(zhǔn)備舒舒服服的睡個好覺。

            秋天是豐收的季節(jié),我愛這美麗的秋天。

          美麗作文 篇3

            我們的校園就象自己的家園那樣陪伴在我們的身邊,伴我們健康快樂的成長。

            我們的校園是濮陽市油田第一小學(xué),那里的環(huán)境非常好,到處都洋溢著孩子們的笑聲。一年四季都有著各式各樣的顏色。想知道我們的校園是什么樣的嗎?那就隨我一起看看吧。

            首先,一進(jìn)校園,映入眼簾的'是我們高大的教學(xué)樓,寬闊的前操場和國旗臺,還有高大的梧桐樹,它們就象一個個士兵一樣保護(hù)著我們的校園。還有綠樹成陰的果樹。然后,再往前走就是我們最喜歡去的地方——后操場。一下課,安靜的校園頓時熱鬧非凡,許多同學(xué)們都到后操場盡情的玩耍,有的打籃球,有的踢足球,還有的打乒乓球。

            再來看看我們的教室吧。一上課,教室里就安安靜靜、鴉雀無聲,就連教室里掉一根針都能聽的清楚。

            我們校園的水果樹品種繁多,有像披了一件紅上衣的棗,有正在向您咧著嘴笑的石榴,仿佛在說:“快來呀,我的果實(shí)甘甜可口。”還有三個一群,五個一伙,正在開會的柿子。這些果實(shí)都比市場上的水果要好吃的多,吃完就會回味無窮,吃完第一個,還想吃第二個。

            我們的校完是不是很好呀!校園在養(yǎng)育我們,所以我們要齊心協(xié)力把這個美麗的校園打扮得更加光彩奪目。

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