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校園的樹作文8篇(必備)
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編幫大家整理的校園的樹作文8篇，歡迎閱讀與收藏。
校園的樹作文 篇1
我見過高大挺拔的松樹，觀賞過紅葉似火的楓樹，卻沒見過我們學(xué)校的這棵既矯健挺拔又堅(jiān)強(qiáng)的大樹。
春天，春回大地，萬物復(fù)蘇，桃紅柳綠，校園里的大樹抽出嫩芽，那小芽嬌嫩嫩，綠油油的，像一個個閃閃發(fā)亮的綠寶石在微風(fēng)中翩翩起舞，展現(xiàn)出無限的生機(jī)。一陣微風(fēng)吹來，樹上的花朵散發(fā)出的氣味撲鼻，讓人心曠神怡。
夏天，驕陽似火，烈日炎炎，我們被熱的汗流浹背，而校園里的大樹更加矯健挺拔，更加枝繁葉茂，大樹就像一把巨大的雨傘，為熱的滿頭大汗的我們遮陰納涼，一陣微風(fēng)吹來，樹葉發(fā)出的“沙沙”聲，好似同學(xué)們的歡笑聲，又似動聽的樂曲聲，令人神迷意醉。
秋天，秋風(fēng)習(xí)習(xí)，碩果累累，天氣逐漸變得秋高氣爽，校園里大樹的葉子逐漸變黃，那葉子就像一把把小扇子，扇啊扇啊，扇走了夏天的炎熱，扇來了秋天的涼爽。金燦燦的葉子隨風(fēng)飄舞，落到大地媽媽的懷抱，給大地媽媽披上了金色的.外衣。
冬天，天寒地凍，寒風(fēng)刺骨，風(fēng)雪交加，雖然大樹只剩下光禿禿的枝干，但無論風(fēng)雪有多大，多急，它也不會動一下，而是堅(jiān)強(qiáng)的站在那里，保衛(wèi)著我們的校園。
這就是我們校園里的那棵既矯健挺拔又堅(jiān)強(qiáng)的大樹，一年四季，都能看到它的身影。它不僅給我們帶來了樂趣，也給我們以啟迪和激勵。
校園的樹作文 篇2
大家都知道，花兒一般都在春天綻放自己，會十分引人注目。在我們的校園里也種著一些花兒，其中有些花朵雖然綻放，但卻無人來賞。
有一次，輪到我來做值日，掃完地我拿著垃圾去往垃圾屋的路上，無意中在角落里發(fā)現(xiàn)了一株茶花樹。雖然我們班的同學(xué)都很是喜歡秋天開放的桂花，可當(dāng)我看到山茶花那靜靜綻放的樣子，我被她深深吸引住了。
其實(shí)她很美，真的，宛如一位美麗的仙女一般。你看它穿著綠色的裙子，粉紅色的衣裳，棕色的絲襪。在風(fēng)中翩翩起舞。“嘩嘩”一陣風(fēng)拂過，下起了花瓣雨，那是“茶花仙子”賜給我的。當(dāng)然，她不止是美，如果你仔細(xì)聞一聞，你就會聞到一股清香，這香氣可以讓你入迷。自從那次發(fā)現(xiàn)它的存在以后，我每天都會去看看她。
假如你看到她的時間是早上，你就會發(fā)現(xiàn)她在溫曖的太陽的照耀下顯得格外閃耀。咦，那在“茶花仙子”的'裙？上發(fā)光的是什么？哦，原來是露珠，好似一顆顆寶石鑲在那翠綠的裙？上，十分引人注目！有好多次，我都想摘幾朵，偷偷帶回家�？墒牵覅s于心不忍，因?yàn)樗悄菢庸獠收杖�。大概這就是“仙子”的魅力吧！
我愛茶花樹，愛她的美麗，也愛她的不平凡，不需要精心培育，為校園的小小角落增添無限生機(jī)。
校園的樹作文 篇3
我的校園里有一片美麗的樹林，它位于學(xué)校食堂前面。
秋天的早晨，站在教學(xué)樓的走廊上遠(yuǎn)望那片樹林，就像一頂綠色的大帳篷，樹葉上灑滿金色的陽光，是那么明亮而又柔和。茂密的`樹葉，紅的似火，綠的如翡翠，黃的像云霞。一陣秋風(fēng)吹來，樹葉像蝴蝶一樣翩翩起舞地飛落下來。柚子樹上的柚子像一盞盞掛在樹上的黃色小燈籠，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地向你招手呢。
來到樹林里，只見有樟樹、桂花樹、柚子樹，但以樟樹為主。粗樹要兩人合抱，樹枝一律往外伸展，然后向上合攏。那些橫的樹枝上掛個小秋千，在上面蕩呀蕩，我想那真是一件很快樂的事!樹上的樟樹籽，有的黑，有的綠，那可是鳥兒們的美味佳肴。陽光透過樹葉射進(jìn)樹林，地上斑斑點(diǎn)點(diǎn)，像是一個金光搖曳的大舞臺。
樹上是鳥兒的天堂，樹下是我們的樂園。你看，三餐飯時，放學(xué)后，總能看見三五成群的同學(xué)在林中的石凳上吃飯、聊天、看書、嬉戲，不知留下了大家多少美好的回憶。
我愛校園里的小樹林!
校園的樹作文 篇4
在校園的南面有一片茂密的樹林。那里丹桂飄香的桂花樹，給校園里增添了無窮的生機(jī)。
春天到了，細(xì)雨如絲，桂花樹貪婪地吮吸著甘甜的雨水，慢慢的抽出了嫩紅的新芽，就像一朵朵小小的紅花，點(diǎn)綴在一萬綠叢中，非常耀眼。
樹冠圓圓的遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，就像一個巨大的蘑菇。春去夏來，桂花樹的金枝玉葉，更加濃密，一片片橢圓形的葉子盡情歡笑。早晨，天空中布滿彩霞，桂花樹像被鍍上了一層金光;中午，太陽公公那熱辣辣的`光線想透過樹梢燃燒大地時，桂花樹把它擋了回去，讓我們在陰涼的樹下盡情的玩耍。秋季是桂花樹最迷人的季節(jié)。每當(dāng)秋高氣爽，微風(fēng)習(xí)習(xí)時，桂花樹的花開了，那不起眼的小花由四片花瓣組成，中間有幾絲黃色花蕊，幾朵小花構(gòu)成一叢叢、一簇簇的花球綴在樹葉中。
銀桂，白白的，使你感到純潔無比，金桂，金燦燦，像滿天的晚霞。每當(dāng)你一走進(jìn)校園，你都能聞到濃郁的花香。讓你情不自禁地深深吸上幾口，脫口而出：“真香�。 �.深秋，桂花落了，那細(xì)小的花粉撒了一地，仿佛給大地鋪上了一層薄薄的絨毯，孩子們有的用手小心地接著，有的蹲下身子慢慢地掃著，他們把收集來的落花裝布袋，做成香包，隨身攜帶，那香味讓你陶醉。寒冬，桂花樹傲然挺立，依然為我們擋風(fēng)雪。
桂花樹啊，感謝你對我們的無私奉獻(xiàn)，感謝你教會我們堅(jiān)強(qiáng)。
校園的樹作文 篇5
艷陽、春風(fēng)、暖意。
校園的梧桐樹發(fā)芽了，在春光中綠意點(diǎn)點(diǎn)，金豆子一串串的�；ㄈ锉阌蛇@金豆子里冒出明艷的紫色，漸漸地?cái)U(kuò)大、擴(kuò)大，雪青色的梧桐花綻放了，像一個個的小燈籠，顏色隨之變淡，紫中帶白，發(fā)出雪青的靚麗。
此時的梧桐樹葉尚是嫩芽初長，毛茸茸的，綠意很濃，一幅爭著長大的樣子。
梧桐樹的生命力很強(qiáng)，校園的地面是水泥混凝土鋪就的，我一直想在校園里種幾棵樹木，卻沒能如愿。沒成想，南墻下自生自長的冒出了一棵梧桐樹的芽兒，我如獲至寶，小心地呵護(hù)著。仔細(xì)觀察才發(fā)現(xiàn)，原來在地面的縫隙下，是一個不知被殺掉多少年的梧桐樹墩。
這棵梧桐樹芽因?yàn)樘。瑤状伪淮驋咝l(wèi)生的掃帚給結(jié)果了生命，它卻一次又一次地頑強(qiáng)抗?fàn)幹�。為了讓它免遭屢次的夭折命運(yùn)，我把保護(hù)它的指令搬進(jìn)了周例會的議程，終得見效。
六年的`光景，現(xiàn)在的梧桐樹已近三層樓高了，嫣然一幅參天的雄姿，為校園默默地奉獻(xiàn)著綠蔭。
梧桐花在春風(fēng)中搖曳著美麗的舞姿，為春的姹紫嫣紅摸上一縷雪青的艷麗。它是頑強(qiáng)力量的彰顯，是梧桐精神的綻放。
校園的樹作文 篇6
終于開學(xué)了，我又可以看到那些活蹦亂跳的孩子們了。我是十年前被種在了這所石蘆小學(xué)。我是一棵柳樹。這些年，我看到了近千名同學(xué)的成長，對他們有著深厚的感情。
開學(xué)第一天，我興奮不已，迫不及待地看到同學(xué)們�？上�，他們直奔教室，上課去了，我大失所望。
就在我特別無聊時，一只天牛從校園外飛了過來，落到了我的頭上。爬來爬去，弄得我奇癢無比，哈哈大笑。我問它：“你從哪里來的呀？”“在外面的一棵被人砍倒的'樹上�！薄芭丁薄Ｋ蟻碇�，幫我把那些壞了的枝葉吃光，讓我更加的漂亮。
這時，下起了大雨，雨點(diǎn)如瓶蓋大小，一時讓在外面進(jìn)食、游戲的蟲子們無藏身之地，在我身上的蟲子越來越多，都是來躲雨的，熱鬧了許多。雨雖大，時間卻短。雨過天晴，蟲子謝過多后一一告別。
巧不巧？剛過了一會，就下課了，難道上天知道要下課，所以雨就停了？我看是。課間中，女生們跳大繩，踢毽子。男生們踢足球、捉迷藏……校園里笑聲連成一片，快樂的很。有一些師生來給我們澆水、施肥了！這是我最高興的事了。看到一個個同學(xué)們忙的滿頭大汗，真想要他們擦擦汗。我想，他們累著快樂著。
我的目光又轉(zhuǎn)到了踢足球的小伙伴身上，他們用汗洗面，身子不停得跑來跑去�？炜�！紅隊(duì)的李陽射門了，哎呀！對子守門員動也沒動，——射偏了！守門員是一個大腳，足球被射向遠(yuǎn)方，不好！呼，有驚無險(xiǎn)，還以為球要砸到玻璃上，還好，只是砸到了墻壁上。
上課鈴響起，同學(xué)們快速回到教室，認(rèn)真地上起了課。哎。這群男生在泥水里踢球還能如此盡興。不像女生，在干凈地磚上游戲。很快，教室里便傳出動人優(yōu)美的讀書聲。
校園生活如一個五味瓶，有歡樂、有淚水、有掌聲、有嘲笑……
校園的樹作文 篇7
星期三上午，下著毛毛細(xì)細(xì)的小雨。杜老師帶著我們?nèi)ビ^察校園里的梧桐樹。我心里簡直高興極了。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，那高大的樹木，有的像毛絨絨地狗爪子，有的像碧綠碧綠的大傘，還有的像碩大的蘑菇。樹葉非常茂盛，我們好像走進(jìn)了一幅兒童水彩畫。
梧桐樹的樹皮十分粗糙，摸上去總有一種凹凸不平的`感覺，在樹干的中間，有著大小不一的樹洞，其中的一個里面有一只半灰半白的蜘蛛，當(dāng)我再觀察它時，它似乎正準(zhǔn)備向我打招呼呢。梧桐樹的枝葉十分雜亂，就像一條條纏繞在一起的小蛇。它的樹葉就像嬰兒的一縷頭發(fā)，又像一把小扇子，真好看。我開始仰望掛在樹葉上的果實(shí)，它們摸起來舒服極了，軟軟的，圓圓的，看起來真像毛毛蟲的卵，它們似乎又變成了暗紅色的荔枝，而不是酸酸的、沒有成熟的小果子。
梧桐樹不僅高大，它還是一個歡騰的世界呢!在樹下，小螞蟻們密密麻麻地聚集在樹干周圍，黑乎乎的，像給大樹鋪了一層黑地毯，原來它們是在構(gòu)筑家園呀。蜘蛛辛苦地在樹洞里干著活兒，吐的絲又細(xì)又密。毛毛蟲努力地在往樹上爬，似乎在給我展示它的絕技呢。小鳥站在枝頭上高聲放歌，歌聲向四面八方擴(kuò)散開去，我想，它一定是在歡迎我們和全校同學(xué)吧。梧桐樹充滿了生機(jī)。
梧桐樹高大、粗壯的身體記載了我們實(shí)驗(yàn)小學(xué)的汗馬功勞和歷史。
校園的樹作文 篇8
校園的景色，最引人注目的要數(shù)外婆學(xué)校門前的那幾棵柚子樹了，春夏秋冬，那總有一段歡聲笑語傳進(jìn)你的耳朵。
春姑娘乘著清風(fēng)，帶著溫暖翩翩而來，她張開手臂，舞動纖細(xì)的手，把碧綠灑向大地，把百花插上枝頭。暖融融的雨絲好像一串串珍珠，又好像春姑娘的鞭子，抽打著冬天的陰影，驅(qū)趕著料峭的'寒意。柚子樹似乎也被喚醒了，它抽出了新綠，一股清新爽朗的感覺肺人心脾，風(fēng)一吹，綠葉間閃爍的小新生命也更加耀眼了，春天的柚子樹是令人心情舒暢的綠色。到了五六月，柚子樹開花了，一朵朵小黃花努力的綻放出自己的光彩，裝點(diǎn)著柚子樹，為原本冷冷清清的大樹增加了幾分唯美，丁丁點(diǎn)點(diǎn)，即便渺小，也讓人感到很美麗，樸素中的華麗。一陣陣清風(fēng)襲來，小花飄飄灑灑落了滿地，一股清香繚繞在我的鼻尖，使人立刻陶醉在這清香裊裊的世界里。這時候，拔下爬山虎的幾根藤，做成一個秋千，掛在柚子樹上，坐在上面，別提有多么詩情畫意了！每當(dāng)這個花兒怒放的時候，就這樣坐在上面，任清風(fēng)搖擺，黃色加上白色的小花就紛紛跳起“芭蕾舞”來，落在身上，地上。可真幸福！到了盛夏，大學(xué)校還坐在梨花椅上嗑瓜子。談天說笑。夏季的柚子樹是活潑青春的少女。秋天，一個個金黃的“臉蛋”像小燈籠似的掛在樹梢上，好像要被風(fēng)吹得叮當(dāng)響。玩累了，口渴了，就叫上老師媽媽，再拿上個大籮筐，長竹竿，一邊打，一邊掉，一邊接，一邊笑。每次打下來的柚子數(shù)不勝數(shù)，吃不完就送人，要知道，我們學(xué)校的柚子可是最美味的！那味道，比汽水強(qiáng)多了！
酸中帶甜，甜中有酸，一口咬下去，甘甜爽口的汁直潤肺腑，叫人吃了還想吃！冬天，是有字?jǐn)?shù)最可愛的時候，滿天的雪花紛紛落下，像一個個調(diào)皮的雪孩子，把柚子樹換上了雪白的新裝，我和姐姐在那里打雪仗，堆雪人，別提有多開心啦！仿佛柚子樹也咧開嘴笑了呢！累了，就坐在柚子樹下靠著樹休息，沉浸在雪白的世界里。
校園的柚子樹，構(gòu)成了一道美麗而獨(dú)特的風(fēng)景，春夏秋冬，都是那樣充滿著繽紛的色彩，我愛校園的柚子樹！
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