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保護(hù)作文600字【優(yōu)】
在平平淡淡的日常中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編幫大家整理的保護(hù)作文600字9篇,歡迎大家分享。
保護(hù)作文600字 篇1
記得暑假時(shí),老師讓我們搞一次環(huán)境調(diào)查,于是我和幾個(gè)同學(xué)就到我們家附近的花園做了一個(gè)調(diào)查,看看花園最近有何變化,可是到了那里,讓我們感到很吃驚.原本很整潔的花園已經(jīng)變得面目全非了。只看見樹木和漂亮的花兒已經(jīng)枯了,樹枝被人折斷了,墻上已被人涂得亂七八糟。特別是我最喜歡的荷花池里面有零食袋和塑料袋,還有人放的爆竹皮,甚至還有人倒的垃圾,把水弄得很臟。
以前這個(gè)花園是有一位老爺爺來(lái)管理的,他把地都刨了一遍,用靈巧的雙手在花園里種上了各種各樣的花草樹木,他把花園打扮得非常漂亮。特別是荷花池,我更是喜歡。當(dāng)時(shí)里面的水很干凈,有點(diǎn)碧綠色,每當(dāng)荷花開放的季節(jié),就更美了。只見荷葉緊緊地挨著,像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤,又像一個(gè)個(gè)撐開的小雨傘。在荷葉與荷葉之間露出一個(gè)個(gè)小蓮蓬,很像一個(gè)個(gè)歪著頭的小話筒,青蛙好像在對(duì)著話筒“呱呱”的唱著歌,蜻蜓和蝴蝶聽到這歌聲,在那透著芳香的粉紅和白色的荷花上跳起舞來(lái),水中的魚兒歡快地游來(lái)游去,池邊的'柳樹和假山倒映在水中,簡(jiǎn)直就是一幅美麗迷人的畫面。真可惜,這一切都不存在了。想想現(xiàn)在的花園和以前的花園,心里有點(diǎn)難過。這個(gè)花園光靠老爺爺一人是不行的,即使老爺爺?shù)氖衷凫`巧,大家不去珍惜不去愛護(hù),在美的花園也會(huì)變得不美了。我想:我們的國(guó)家在不斷地發(fā)生著變化,都在盡自己的力量把祖國(guó)的每一片土地裝點(diǎn)得更加美麗,讓人們愉快地生活在藍(lán)天、白云、綠樹、和鮮花之中。我們也應(yīng)該為保護(hù)地球凈化環(huán)境出力,為了這個(gè)美好的愿望,讓我們大家一齊行動(dòng)起來(lái),保護(hù)環(huán)境,美化家園,從現(xiàn)在做起,從身邊做起,讓我們的地球變成一個(gè)水清天凈、鳥語(yǔ)花香的大花園。
保護(hù)作文600字 篇2
我們的地球是一個(gè)美麗的地方。那里樹木郁郁蔥蔥,河水清澈見底,成群的魚蝦在水里自由自在地游著?墒,不知從什么時(shí)候起,人們開始肆無(wú)忌憚地破壞周圍的環(huán)境。他們用一把把鋒利的大斧頭,砍伐一棵棵的大樹,使成片的森林里出現(xiàn)了許多裸露的土地,那裸露的土地不斷擴(kuò)大,使森林變成了荒山野嶺。給人們?cè)斐闪艘淮斡忠淮蔚臑?zāi)難。
有一次,我在南寧的公園看到了一個(gè)5歲左右的小男孩坐在草坪上吃著父母給他買的點(diǎn)心,吃完了就把垃圾袋隨手扔到了身后?吹竭@一幕,我便跑了過去,對(duì)那個(gè)男孩說(shuō):“小弟弟,把那個(gè)垃圾袋撿起來(lái)吧!好嗎?”他搖搖頭說(shuō):“不,媽媽說(shuō)了,掉在地上的東西是不能撿起來(lái)的,掉到地上就臟了!”我無(wú)奈地想:勸小孩可真難。∷欢〞(huì)聽他父母的,不如我去找他父母吧!我對(duì)他說(shuō):“小弟弟,你父母呢?”他指了指不遠(yuǎn)處說(shuō):“在那吧!”我順著他指的方向,見到了他的母親,我對(duì)她說(shuō):“阿姨,您好!我想和您談?wù),您有時(shí)間嗎?”她回答道:“有時(shí)間,你說(shuō)吧!”“您的兒子剛剛把吃過的垃圾袋隨手丟到了草坪上,讓他撿又不撿,您是不是應(yīng)該去教育他呢?”她不當(dāng)回事地說(shuō):“不就是個(gè)垃圾袋嗎?扔點(diǎn)也沒什么?”我卻不認(rèn)同:“你不能這么說(shuō)呀!雖然是一個(gè)垃圾袋不足為患,可人人都扔一個(gè)幾個(gè)的,那我們居住的.地球村不就成了垃圾村了嗎?”不管我怎么說(shuō),她都無(wú)動(dòng)于衷,我認(rèn)為她無(wú)可救藥了,可當(dāng)我想放棄的時(shí)候,我想起了“責(zé)任”二字。做事只有有一顆責(zé)任心才能成功。眾人拾柴火焰高,于是我召集我的“朋友”們,一起說(shuō)服倔強(qiáng)的她……我們給她講了扔垃圾的危害及古今中外愛護(hù)環(huán)境的名言和一些小故事,經(jīng)過萬(wàn)般說(shuō)服,終于說(shuō)服了“偉大”的她。
大自然是地球上一切生物的母親,她給予我們無(wú)窮的恩惠。人們的衣、食、住、行都來(lái)自于大自然的無(wú)私饋贈(zèng)。億萬(wàn)年來(lái),人類應(yīng)該與大自然和諧相處,不傷害一草一木,因?yàn)樗鼈円彩怯猩难剑?/p>
保護(hù)作文600字 篇3
環(huán)境問題是二十一世紀(jì)要面臨的一個(gè)重大的問題,保護(hù)環(huán)境是每個(gè)小學(xué)生都應(yīng)盡的責(zé)任。 媽媽告訴我們,以前的永安是一個(gè)鳥語(yǔ)花香的地方。明朗的天空,晶瑩透亮,好像一池清澈明亮的湖水,小河“嘩嘩嘩”的向前流淌著,每一個(gè)小小的漩渦都是它笑出來(lái)的.甜甜的小酒窩。
小河里一群群魚兒,歡快地游到水面上來(lái),就好像一個(gè)個(gè)美麗的公主,拖著長(zhǎng)長(zhǎng)的紗裙在快樂地舞蹈。春天來(lái)了,碧綠的草地上,小草親密地?cái)D在一起,手拉著手,肩挨著肩,好像好朋友在講悄悄話。農(nóng)田里,一棵棵白菜整齊地排列著,就像等待檢閱的士兵一樣。沉甸甸的稻穗把稻稈都?jí)簭澚搜,好像在感謝大地的養(yǎng)育之恩。離農(nóng)田不遠(yuǎn)的果園里,一棵棵桃樹上結(jié)滿了桃子;有的謙虛地低著頭;有的神氣地挺著胸;有的頑皮地躲在桃葉后面,好像在和同伴們玩捉迷藏呢!柑橘也漸漸成熟了,七八個(gè)聚在一起好像在開會(huì),真有趣! 如今,我們的家園變了樣:蔚藍(lán)的天空變得灰黑了,那是因?yàn)楣S排放廢氣、噪音,這不僅影響了人們的休息,還影響了孩子們的學(xué)習(xí)。碧綠而又清澈見底的河水不見了,取而代之的是渾濁不清的臟水,原本成群的魚蝦也漸漸消失了,枯黃的草地,就像一個(gè)個(gè)餓得面黃肌瘦的“孩子”,樹木被砍光了,鳥兒無(wú)家可歸,成了一個(gè)個(gè)名副其實(shí)的“流浪兒”。
果園里結(jié)出的果子又苦又澀,真難吃! 人類的愚昧無(wú)知導(dǎo)致山體滑坡、泥石流、地震、火災(zāi)、洪水等等自然災(zāi)害接二連三的發(fā)生,地球開始報(bào)復(fù)人類了……同學(xué)們,讓我們趕快行動(dòng)起來(lái)拯救地球吧!讓我們從保護(hù)身邊的一草一木開始做起,從保護(hù)一花一草開始做起,從節(jié)約一滴水、一度電開始做起,拯救地球,就是拯救我們自己呀!
保護(hù)作文600字 篇4
在我們的周圍,隨處可以看見地上的垃圾,例如馬路兩道 ,到處是果皮紙屑,塑料袋隨風(fēng)飄揚(yáng),讓人看了就感到厭惡。
難道這些垃圾都是炎黃子孫的“杰作”嗎?他們有著懶惰的思想,不愿意多走幾步,把垃圾扔到垃圾桶里,他們沒有一點(diǎn)感知力,所以感受不到環(huán)保工人的辛苦,竟然能毫無(wú)羞恥地把垃圾扔到地上。這樣不光破壞環(huán)境,同時(shí)還賤踏了他人的勞動(dòng)成果。這種人和監(jiān)獄中的犯人又有什么區(qū)別呢?
假如我們每一個(gè)人都隨手亂扔垃圾,那么我們將會(huì)生活在垃圾的周圍,我們城市的空氣會(huì)越來(lái)越差,花草樹木,各種動(dòng)物都會(huì)面臨滅絕的境地。而我們也就會(huì)變得體弱多病,壽命也會(huì)變短了,我們周圍將到處是臭氣,讓我們呼吸困難,難以忍受。
如果每個(gè)人都愛護(hù)環(huán)境,看見垃圾隨手撿起來(lái),扔到垃圾桶里,不但清潔,空氣清新,環(huán)保工人也就變得輕松很多,這樣不僅能讓我們養(yǎng)成一個(gè)良好的習(xí)慣,而且對(duì)自己對(duì)他人都有好處。
以前,在去學(xué)校的路上有一個(gè)垃圾池,在它的周圍常常發(fā)出一種惡臭,給我們的'學(xué)生和在附近居住的人都帶來(lái)了極大的困擾,幸好政府出資將它進(jìn)行了整改,才使我們脫離煩惱。
在學(xué)校中的走廊和樓道里,總能看見一兩個(gè)零食袋,這都是我們同學(xué)吃完了扔到地上的“杰作”,導(dǎo)致每天打掃衛(wèi)生的同學(xué)要費(fèi)很大的力氣才能把垃圾清理掉,我們都是市一級(jí)的學(xué)生,難道這就是我們應(yīng)有的道德品質(zhì)嗎?
我們應(yīng)該保護(hù)環(huán)境,而不是破壞環(huán)境,看到垃圾隨手撿起來(lái) ,我們要養(yǎng)成習(xí)慣把地上的垃圾當(dāng)成“黃金”撿起來(lái),放入“存錢罐”中。這樣我們周圍的環(huán)境才會(huì)更好!讓我們一起保護(hù)環(huán)境,為社會(huì)做出努力吧!
保護(hù)作文600字 篇5
指猴又叫絨猴,和它的名字一樣,指猴只有人的一根手指差不多大小。指猴的身高10—12厘米左右,重約80—100克。最大的也不過35厘米左右。它尾巴又長(zhǎng)又蓬松,一般可達(dá)20—35厘米,就像一把小掃帚。
指猴喜歡棲息在雨林中,白天藏身于巢窩中睡覺,夜間單獨(dú)或成對(duì)出來(lái)活動(dòng)。那么指猴又是如何覓食的呢?入夜了,隨著一聲聲“唉唉”的叫聲,詭秘的指猴出動(dòng)了,獵取樹縫中的小蟲是指猴得心應(yīng)手的把戲,開始,輕輕沿著樹干行走,鼻尖緊貼樹皮,當(dāng)聽到或嗅到什么,便停下來(lái)凝神觀看,繼而便猛烈地掘咬樹皮,用它特有的.手指摳樹干中的蟲卵,直到挖出隱藏著的蠐螬,然后,伸出指頭,把蠐螬壓扁填入口中。指猴主要以各種水果、堅(jiān)果和昆蟲為食。由于指猴最喜歡吃樹皮下或枯樹上蟲卵,幼蟲,小甲蟲,它的進(jìn)食習(xí)性,頗像樹木醫(yī)生--啄木鳥,因此起到了啄木鳥的作用。所以在離馬達(dá)加斯加島很近的非洲大陸有啄木鳥,這里則被指猴所代替了。
母絨猴孕期為140~150天左右,每胎1~3仔。狨猴家族里,雄狨猴充當(dāng)著“賢夫良父”的角色。雌狨猴生下子女后,只在喂奶時(shí)抱上它們一小會(huì)兒,照料孩子的工作全落在雄狨猴身上。雄狨猴會(huì)為小狨猴清洗身體,等到小狨猴不再吃奶時(shí),它還會(huì)親自喂小家伙們進(jìn)食
現(xiàn)在絨猴棲息環(huán)境的縮小、惡化和人為的捕獵是使這種動(dòng)物致危的主要因素。由于此種猴類進(jìn)化至此仍然帶有原始的面貌及生活特征,所以極為稀缺。狨猴在整個(gè)猴類家族中,在全世界范圍中僅僅只有十幾種。許多馬達(dá)加斯加人認(rèn)為指猴會(huì)給他們帶來(lái)惡運(yùn)。如果看到一只指猴,他們會(huì)立刻把它殺死。另外,指猴賴以生存的雨林遭到了砍伐,所以它們也面臨著滅絕的危險(xiǎn)。讓我們一起行動(dòng)起來(lái)
保護(hù)作文600字 篇6
同學(xué)當(dāng)早晨第一縷陽(yáng)光悄悄灑落校園時(shí),咱們身處郁郁蔥蔥的樹林,耳邊是悅耳動(dòng)聽的鳥聲,你心中有何感想?當(dāng)灰茫茫的天空彌漫著塵土和黑煙,蒼蠅蚊子的“嗡嗡聲”,嘈雜的喧嘩聲充斥著你的耳朵,你又會(huì)怎么想?
這是個(gè)不必回答的問題,誰(shuí)不想仰望藍(lán)天,俯看綠地,大口呼吸新鮮的空氣,身處幽靜的環(huán)境?誰(shuí)不想自己的家干凈、清幽而充滿溫馨?而咱們的校園就是咱們的家,是咱們?nèi)瑢W(xué)共同的家園。
綠,生命的顏色;綠,環(huán)保的顏色。有了綠色,便有了清新的空氣;有了綠色,便有了沁鼻的花香;有了綠色,便有了健康的生命;有了綠色,便有了美麗的校園。咱們的學(xué)校是傳播文化的場(chǎng)所,是學(xué)生獲得知識(shí)、培養(yǎng)正確的人生觀價(jià)值觀和養(yǎng)成良好行為習(xí)慣的場(chǎng)所,創(chuàng)建綠色校園是咱們每個(gè)學(xué)生義不容辭的.責(zé)任啊!
現(xiàn)在全國(guó)許多學(xué)校在舉辦“綠色校園”的活動(dòng),咱們學(xué)校也不例外。每個(gè)班級(jí)的同學(xué)都把自己家的花花草草搬到學(xué)校。許多同學(xué)在校園里的各個(gè)角落撿拾果皮紙屑,用自己的雙手去保護(hù)校園環(huán)境的優(yōu)美。但是,我仍然發(fā)現(xiàn):有人亂丟紙屑、食品袋、廢棄物;有人在草坪上肆意踐踏;有人在墻壁上亂涂亂畫……
同學(xué)們,咱們是21世紀(jì)的主人,應(yīng)當(dāng)切實(shí)地樹立起時(shí)代的責(zé)任感,心系全球,著眼身邊,立足校園:“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”,從我做起,從小事做起,從現(xiàn)在做起,從愛護(hù)校園環(huán)境做起;一片紙,咱們撿起;一滴水,咱們節(jié)約;一堆垃圾,咱們打掃;一朵花,咱們珍惜;一棵草,咱們愛護(hù)。咱們要用自己的實(shí)際行動(dòng)保護(hù)環(huán)境,培養(yǎng)咱們的綠色意識(shí),讓綠色生命激發(fā)咱們熱愛生活,熱愛學(xué)習(xí)。
同學(xué)們,為了校園的“綠色”,讓咱們行動(dòng)起來(lái),為珍惜綠色、愛護(hù)綠色、創(chuàng)造綠色獻(xiàn)出自己的一份力量!
保護(hù)作文600字 篇7
近幾年來(lái),我國(guó)出臺(tái)了一系列的未成年人保護(hù)法,大力宣傳社會(huì)保護(hù)未成年人。但是,有些家長(zhǎng)法律意識(shí)淡薄,一聽到“保護(hù)”兩個(gè)字,便理解為只要讓孩子不受到傷害,讓孩子過得舒適,事事順著孩子就行了。這樣一來(lái)保護(hù)反而成了溺愛。那么我們?cè)撊绾握_保護(hù)未成年人呢?
首先,就是家長(zhǎng)們要充分理解“保護(hù)”二字的含義,要知道保護(hù)并不等于溺愛。有些家長(zhǎng)憑著自家經(jīng)濟(jì)條件優(yōu)裕,便每天給孩子一些零花錢,任由孩子自己去花。在這一點(diǎn)上,家長(zhǎng)是沒有錯(cuò),可是每次給得過多就不行了。據(jù)我們班一位同學(xué)親口說(shuō),她父母每天給她100元零花錢。要知道,每天100元,可就是一個(gè)月3000元左右。這可是比一些普通人家的一些父母一個(gè)月的工資還高呀!況且她是每天的錢都花得差不多了。如果長(zhǎng)期這樣下去,當(dāng)她有了工作時(shí),才偶然發(fā)現(xiàn)自己的錢不夠用了,跟以前一點(diǎn)都不一樣時(shí),那種心情是絕對(duì)不好受的。因?yàn)槲覀円稽c(diǎn)都不難以想象,那種從小揮金如土的人,以后會(huì)找到什么高工資的工作。這樣的話,還算是保護(hù)嗎?
再者,家長(zhǎng)可能從來(lái)就不怎么注意自己在孩子面前的言行。一些臟話、不良習(xí)慣習(xí)慣從小就深深地扎在了孩子那純真的`心靈中。他們天真地以為父母一切都是對(duì)的,便開始模仿自己的父母,臟話也成了他們的口頭禪。我們不難看到一些學(xué)生在小學(xué)時(shí)就已是臟話連篇,不良行為比比皆是。當(dāng)父母發(fā)現(xiàn)并想糾正時(shí)以為時(shí)過晚
當(dāng)然,作為青少年,我們也應(yīng)該遵紀(jì)守法,不能仗著自己是青少年,一旦犯了錯(cuò),還好意思說(shuō):“我是青少年,國(guó)家說(shuō)得要保護(hù)我們,你能把我怎樣!”現(xiàn)在好多初中的校霸等,就是這樣。因?yàn)槌踔杏謱儆诹x務(wù)教育,學(xué)校沒權(quán)開除學(xué)生或強(qiáng)行要求學(xué)生學(xué),所以只能對(duì)那些學(xué)生進(jìn)行一次又一次無(wú)奈的教育。可真有點(diǎn)“無(wú)可奈何花落去”的感覺了。
所以,要保護(hù)未成年人,不但要家長(zhǎng)們的努力,我們也要知錯(cuò)能改,遵紀(jì)守法。
保護(hù)作文600字 篇8
然而,幾年后的一天,當(dāng)我再次看到那條河時(shí),不禁嚇了一跳。河水已經(jīng)不清澈見底了,水是渾濁的,還夾雜著一些臟東西,光禿禿的河床上,水已快枯竭了,還散發(fā)著臭氣。這些臭水是從哪里流出來(lái)的呢?我放眼望去,只見幾家工廠正向天空噴射著煙霧,煙霧污染了白云,然后變成酸雨飄落下來(lái),毒害大地;同時(shí),工廠還不斷地向河流排泄廢水,將清清的河流變成了渾濁的毒水。煤是大自然幾億年蘊(yùn)藏的太陽(yáng)能,而在短短的幾百年內(nèi)得大量的'開發(fā)和利用,大量的煤炭燃燒生成CO2,造成了地球的溫室效應(yīng)。同時(shí)煤中數(shù)少量硫的燃燒生成 SO2氣體,隨雨水降到地面上,形成酸雨。酸雨毀壞了大量森林,成為生態(tài)系統(tǒng)的“空中殺手。”
排水場(chǎng)的水還不斷地向河里排放污水,就連河邊的植物也死去了。這不就是垃圾場(chǎng)嗎?原來(lái)干凈的河水不再清潔,河水也不再流淌、空氣不再清新。人們到底對(duì)這條相伴多年的老河抱著什么樣的態(tài)度呢?是繼續(xù)污染環(huán)境還是保護(hù)河流呢?是做破壞者還是做環(huán)保者呢?
由于水源的污染和地下水的超量開采,人類的淡水資源已經(jīng)開始告急。由于森林的砍伐和過度開墾,放牧、水土流失和土地沙漠化問題日趨嚴(yán)重。由于地球的破壞,截至20xx年已有2.3萬(wàn)種植物和1000多種脊椎動(dòng)物絕滅, 現(xiàn)在每小時(shí)就有1種生物從地球上消失。土地污染,人類亂砍樹木,巖石下滑,洪水沖毀了房屋,淹沒了莊稼;人們往河里亂丟垃圾,造成了水污染,到處可見隨手扔掉的塑料口袋,形成白色污染。人們亂殺動(dòng)物,造成動(dòng)物滅絕;人們亂摘花木,使我們失去了美麗。人類只有一個(gè)地球,我們生活在地球上,就要保護(hù)地球,保護(hù)我們的家園。
為了家園,為了我們自己、為了造福子孫后代、讓我們攜起手來(lái),保護(hù)自然環(huán)境,用我們的努力創(chuàng)造新天地。我們相信,明天一定會(huì)更加美好!
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