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          時(shí)間的作文

          時(shí)間:2024-05-05 14:11:03 時(shí)間 我要投稿

          時(shí)間的作文

            在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都寫過作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編為大家整理的時(shí)間的作文3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

          時(shí)間的作文

          時(shí)間的作文 篇1

            讀《給每一株野草開花的時(shí)間》有感——給每個(gè)孩子成長的機(jī)會(huì)

            《給每一株野草開花的時(shí)間》介紹的是一個(gè)很簡單的生活故事:朋友去遠(yuǎn)方,將他家的庭院留給我看管。我偶然發(fā)現(xiàn):一種貌不驚人的小草竟然開出了花兒,經(jīng)過研究植物的專家鑒定,那竟然是蘭花中的稀有品種——臘蘭。可是,我那朋友,總是在臘蘭開花之前匆匆地將它們當(dāng)成野草解決掉,對(duì)于開花的景象,他根本沒有機(jī)會(huì)欣賞到。難怪他感慨:我?guī)缀鯕У袅艘环N奇花啊。如果我能耐心等待……

            是呀,生活中同樣如此。我們每個(gè)人,不也就像大自然的萬千植物:有國色天香的牡丹,有嬌艷欲滴的玫瑰,有蒼勁挺拔的松柏,但更多的,是那姿態(tài)各異但同樣平凡的小草。其實(shí),不管怎樣普通,總會(huì)有自己的特色。更何況,很有可能就是那珍貴的“臘蘭”呢!所以,千萬不要盲目地拔掉那些還沒有來得及開花的小草,請給它們證明自己的時(shí)間和展示的機(jī)會(huì),哪怕是一株最最普通的“小草”。

            作為教師,如果如這隱士一樣,忽略甚至不識(shí)學(xué)生生命中最重要東西的成長,將其視為野草,恐怕學(xué)生就不會(huì)有臘蘭這樣幸運(yùn)。生命中一些東西一旦錯(cuò)過了它的發(fā)展期,就如同臘蘭的根被拔除一樣,難以再在個(gè)體身上長成。我們總希望我們的教育能產(chǎn)生最大的效率,卻往往沒有足夠的耐心去等待,所以就總是在不知不覺中錯(cuò)過了那些還沒來得及開花的小草,沒有給予他們開花結(jié)果證明自己價(jià)值的時(shí)間。我們總是盲目地拔掉那些還沒有來得及開花的野草,沒有給它們開花結(jié)果證明它們自己價(jià)值的時(shí)間,使許多原本珍奇的”臘蘭”同我們失之交臂了。給每一棵草以開花的時(shí)間,給每一個(gè)人以證明自己價(jià)值的機(jī)會(huì),不要盲目地去拔掉一顆草,不要草率地去否定一個(gè)人,那么我們將會(huì)得到更多人生的“臘蘭”。每個(gè)學(xué)生的接受能力和處理能力肯定不相同,這就導(dǎo)致班級(jí)中必定會(huì)出現(xiàn)所謂的后進(jìn)生,這也是困擾我們的難題。但讀了上面的故事,或許我們該梳理一下我們的急躁情緒,對(duì)后進(jìn)生必須予以關(guān)懷,安慰,尋找適當(dāng)時(shí)機(jī)給予鼓勵(lì)。給他一個(gè)平等、溫暖、進(jìn)步的機(jī)會(huì)。因?yàn)榇丝倘绻麑W(xué)生壓力過大,從而一蹶不振,會(huì)喪失學(xué)習(xí)興趣或生活信心,更有甚者,會(huì)產(chǎn)生嚴(yán)重的心理疾病。學(xué)生在校,不但是要學(xué)習(xí)文化知識(shí),更要學(xué)會(huì)做人。

            有一位鄉(xiāng)村女教師.她叫李靈,一切都從數(shù)數(shù)開始,從零開始,從山村開始.她既是老師,又是一個(gè)推著自行車收廢紙,賣廢紙補(bǔ)貼學(xué)校運(yùn)轉(zhuǎn)的女校長.她堅(jiān)信每朵鮮花都有盛開的理由,即便是留守兒童,也應(yīng)正常上學(xué),長大成人.就這樣,在她本可以開花的年紀(jì)里,她卻成了孩子們的泥土,幫助一顆顆種子發(fā)芽,成長……孩子們的茁壯成長回報(bào)了李靈的汗水.她的生命之花開在了幾米見方的破舊課堂上,開在了渴望學(xué)習(xí)的留守兒童的人生起點(diǎn)上.她可以驕傲地說:每朵鮮花都有盛開的理由,盡管培育它的不是肥沃的土地.看到這些,我相信只要給每個(gè)孩子成長的機(jī)會(huì),野草總有開花的時(shí)間。我希望我的.學(xué)生,不要再為自己的成績落后而自卑,因?yàn)槲铱吹剿麄兛梢栽谶\(yùn)動(dòng)賽場上奮勇拼搏;我希望我的學(xué)生,不再為自己不如別人而煩惱,因?yàn)槲铱吹剿麄兠總(gè)人身上的閃光點(diǎn)……我把我的學(xué)生都比作小草,我希望給我的學(xué)生更多的關(guān)注和鼓勵(lì),給這些小草足夠的時(shí)間,讓他們發(fā)芽,打苞,最后開出一朵朵馨香四溢的花。

            有首歌這樣唱:沒有花香,沒有樹高,我是一棵無人知道的小草。從不寂寞,從不煩惱……瞧,小草也很快樂。每一棵“小草”,只要不斷努力,不斷進(jìn)步,就會(huì)在滿懷期待中“開”出最特別的花朵,綻放出生命的芬芳!就像故事《給每一棵草開花的時(shí)間》中的臘蘭,新鮮而美麗……

          時(shí)間的作文 篇2

            時(shí)間捉不住地往前飛馳。我想著所經(jīng)歷的事情,好像是透過飛馳的火車的窗戶般地一閃而過!拔覀儗(duì)時(shí)間沒辦法”—我常聽別人說。以前偷快的、幸福的時(shí)刻離我們一去不復(fù)返了。我不相信,我不同意,有時(shí)候我非常想要回到我的美滿的世界。那時(shí)候我的感覺很敏銳,我的心神很清晰,我的行為和思想跟大自然一樣沒有什么錯(cuò)失。這是童時(shí)的“我”。

            我七歲時(shí),跟媽媽一起到烏克蘭西邊的山里去休息。風(fēng)景優(yōu)美的山區(qū)充滿著神秘的氣氛,包藏著可以治病的泉水。在山上有人家,我們就住在那里了。那是農(nóng)民的房子。我們的房間在第二層,吱吱響著的木頭樓梯、農(nóng)村深深的寂靜、清新的空氣、香甜的睡眠;每天早上準(zhǔn)時(shí)九點(diǎn)鐘的啤眸聲使我醒過來,這是牧人把畜群放到田野上去。這是我的最可靠的鬧鐘。九點(diǎn)鐘我必須起床,然后趕快跑到第十一號(hào)的泉水邊去拿水,因?yàn)榫劈c(diǎn)半就要關(guān)門了。山上的早晨很潮濕,大霧把圓圓的純寶石似的大山跟天融合起來。不一會(huì)JL山和天之間出現(xiàn)了深紅色的半圓形,這是日出的開始。有一點(diǎn)兒冷。我從山上飛決地跑下去,腳下滿是帶著露水的草。等到我拿著水回去,太陽己經(jīng)出來了,霧全都消失了。周圍變成了明亮的、溫和的和善良的世界。

            中午我要去比較遠(yuǎn)的地方拿第一號(hào)泉水的水。泉水在樹林子里,這個(gè)松林真的好像是神話里的。山上的森林跟平原上的很不一樣,樹比較矮,里面f$暗又潮N. I彎彎曲曲的樹根突了出來。但是我不怕。我知道這個(gè)松林是很善良的,因?yàn)槔锩嬗锌梢灾尾〉娜,那怎么可能?huì)有不好的`東西呢?我有時(shí)向上爬,有時(shí)往下走,路很曲折。我想,我克服著困難是為了找到非常珍貴的東西。我自己也不知道為什么,感到自己非常幸福。最后我要從非;碾A梯走下去,我很小心。終于我達(dá)到了我的目的——來到在兩個(gè)小山之間流淌的泉水邊。它的涂涂聲在樹林的寂靜里發(fā)出回聲,我很喜歡聽這個(gè)聲音。我拿水的時(shí)候聽她對(duì)我說的話,那是古老的傳說、濃郁的民歌。針葉的香味、鳥鵲的叫聲、土地的力址都融合在一起,都包含在這神圣的水里。

            晚上,大樹像長著翅膀的雞,保護(hù)大家的安全睡眠。我拿著罐子去鄰居的家。過了幾分鐘,善良的女人還給我罐子,里面是剛擠出來的牛奶。我的手感覺到了牛奶的溫暖。牛奶的香味吸引著我,還沒回到家,我就馬上喝起來。我貪婪地大口地喝著,轉(zhuǎn)瞬間半罐就沒了。我自己也奇怪,怎么一下喝了這么多?山野間的花草吸收了大地的汁液、太陽的光華和雨水的養(yǎng)分,F(xiàn)在都集中在我手里的罐子里,而且一部分已經(jīng)進(jìn)了我的體內(nèi)。這個(gè)白色的東西究竟是什么?我抬起頭,看見了天上的牛奶路。(牛奶路在中國叫銀河)是天上撤了無數(shù)的牛奶點(diǎn),還是我的手里集中了閃亮的天星?我也不太清楚。天、地和我都混合起來了,因?yàn)槲覄偛藕攘说厍虻木A和天上的星光。

          時(shí)間的作文 篇3

            有一句格言讓我懂得時(shí)間的的寶貴與重要性,這句格言叫做“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。”出于羅懋登寫的`《三寶太監(jiān)西洋記》,這句格言的意思是:一寸光陰好比一寸金子,可是用再多的錢也買不到光陰,更加突出描寫了時(shí)間的珍貴。所以,我們要珍惜時(shí)間,每一秒都是很寶貴的,你不可能讓時(shí)間停下來,時(shí)間只會(huì)不停地流去。雖然我們不能讓時(shí)間停住,但我們可以好好利用生命中的一分一秒,讓每一秒都過得充實(shí)。

            記得在二年級(jí)的時(shí)候的一次數(shù)學(xué)考試,從考試開始過了二十分鐘我就做完了試卷。過了一會(huì),我覺得檢查試卷好無聊,就拿起文具擺弄起來。時(shí)間在我不知不覺中流逝,要收卷了,我便不慌不忙地把試卷交了上去,交完后我回到了位置上繼續(xù)玩文具。

            試卷改完后發(fā)了下來,我一看是99分,不過都怪我考試時(shí)不珍惜時(shí)間再檢查一下,忘做了一道題,被扣了1分,唉,一百分本來在向我招手,可我卻不要,要了個(gè)99分。唉,現(xiàn)在后悔已經(jīng)沒有用了,我必須在以后珍惜時(shí)間,不浪費(fèi)時(shí)間,讓每一秒過得充實(shí),有價(jià)值!

            現(xiàn)在我每當(dāng)看到了這句格言,內(nèi)心深深感悟到:時(shí)間很寶貴,珍惜一秒是一秒,要知道連金子也買不到光陰,所以要好好珍惜每一秒,讓自己活得更精彩,更好!

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