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偉大的母愛的作文（匯總4篇）
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編精心整理的偉大的母愛的作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
偉大的母愛的作文 篇1
米爾曾經(jīng)說過：“母愛是世間最偉大的力量�！蔽矣X得這句話一點(diǎn)兒也沒錯。
我的媽媽愛“撒謊”。放學(xué)時(shí)，氣溫驟降，媽媽把外衣脫下給我披上。我想，媽媽這樣一定會冷的'，就不肯穿，可媽媽卻笑著說：“一點(diǎn)也不冷�！蓖盹垥r(shí)，我看見媽媽盡吃青菜，而香噴噴的紅燒魚卻沒見她吃，我問道：“媽媽，你怎么不吃魚呀？”“我不喜歡吃魚，你喜歡吃，就多快吃些吧！”說著，她又把一塊魚夾到了我的碗里……
我體會到了母愛，那份深深的愛。
偉大的母愛的作文 篇2
晚上，我和媽媽去散步，在小區(qū)的大廳里遇到了一群小伙伴，我就半推半就地去跟他們玩了。我們玩得滿頭大汗，我把外套脫掉給媽媽，媽媽接過外套對我說：“不要跑得太快了，一會兒……”。沒等媽媽說完，我箭一般地跑出去了�；丶业穆飞�，媽媽讓我把衣服穿上，我覺得很熱死活不肯穿。
睡覺的時(shí)候，我總覺得很冷，媽媽給我增加了一床毛毯，我還是覺得冷。媽媽伸手摸了摸我的額頭，一下子皺起了眉頭，生氣地說：“你發(fā)燒了，我不管你了，叫你穿衣服你不穿！”說完，媽媽扭頭就走了。
過了一會兒，媽媽端來一盆溫水，把毛巾放在水里打濕，然后再擰干放在我的.額頭上。一會兒又去換水，反反覆覆搞了很久，我覺得很舒服。她又去給我燒開水泡沖劑，吃了藥后我就不知不覺睡著了。
睡夢中，我聽見了幾聲鳥叫聲，呼呼的寒風(fēng)打著樹葉發(fā)出沙沙的聲音。我往被子里一縮，碰到了媽媽的腳，我睜開眼一看，媽媽靠著床頭睡著了，她的手放在被子外面凍得發(fā)紅，我頓時(shí)覺得既愧疚又自責(zé)，忙把她的手輕輕地蓋在被子里。
母愛是最偉大、最無私的，擁有母愛的人是最幸福的。讓我們用一顆最誠摯的心去感恩我們的父母吧！
偉大的母愛的作文 篇3
有人說媽媽的愛是一首歌，有人說媽媽的愛是一首詩，有人說媽媽的愛是一幅畫。這些都不錯，每個人都有自己的媽媽，對媽媽的愛有不同的感受。要我說呀，媽媽的愛就像一碗湯，酸甜苦辣都在其中，滋養(yǎng)著我一天天長大……
有一天早晨，陽光明媚，讓人覺得好象夏天已經(jīng)到來，因此，我只穿了一件短衫就上學(xué)去了。媽媽就對我說：“雨婷，今天這樣熱是不正常的，等一會兒可能就會變冷的，你還是多穿一點(diǎn)去上學(xué)吧！也可以把長衣放在書包里帶著去上學(xué)。天一冷就把長衣穿上�！蔽也宦爧寢尩脑捑箨竦刈吡�。
可是，天有不測風(fēng)云，到了中午天色變暗，刮起了大風(fēng)，下起了大雨。溫度明顯下降，我穿得少，直感到冷。渾身上下不聽我的指揮，不停地打起了哆嗦來了，我只好躲在了教室的一個角落里，和幾個同學(xué)擠在一起。這時(shí)，一個熟悉的身影在教室外面走來，隔著玻璃窗，我看到來人正是我的媽媽。她腋下還夾著一包衣服，匆匆地走向教室門口。我立刻迎上去，激動地叫了一聲“媽媽”。媽媽迅速把衣服給我披在身上。這時(shí)，我看到媽媽下身的褲子已經(jīng)全部濕透了，好象剛從河里走上來一樣。我問媽媽：“你在上班，怎么可以出來給我送衣服？”媽媽說：“天冷，你穿得那么少，不送會害你生病的。我跟老板請了一個小時(shí)的'假，現(xiàn)在要趕回去上班，爭取補(bǔ)上請假所少做的工作。”
我看著媽媽遠(yuǎn)去的背影，心里升起了一個高大的母親的形象——偉大的母愛。
媽媽的愛啊，就是一碗暖暖的湯，里面有媽媽精心配制的營養(yǎng)，伴隨著我度過一個個春夏秋冬，媽媽呀我愛您，您的愛會讓我一生銘記！
偉大的母愛的作文 篇4
一個雨后的傍晚，我在花園里散步。忽然，一陣尖細(xì)的叫聲引起了我的注意。我尋著聲音過去，發(fā)現(xiàn)在下水溝里有一只小貓?jiān)趻暝�。我剛想將小貓救出來，就被一“唔——唔——”的聲音嚇了一跳，原來在花叢里有一只老貓，這聲音就是老貓發(fā)出的。我想：它會不會是小貓的媽媽，看來它是害怕我傷害它的孩子，才對我發(fā)出了警告。想到這里，我就走開了。
我心里惦記著小貓，當(dāng)我第二次來到這里時(shí)，看見小貓還在水溝里到處亂爬，而且身上沾滿了泥水。我走過去想將小貓救出來，突然，貓媽媽像人一樣吐了我一口唾沫，我不敢向前，趕快逃走了。我想，貓媽媽這么狠心，自己不管小貓，也不讓別人幫。我放心不下，第三次來到它們跟前。還沒等靠近，貓媽媽已經(jīng)坐直了身子，準(zhǔn)備隨時(shí)襲擊。我有些害怕了：還是走吧，別惹出什么麻煩來，被它抓一下可不好。
回到家里，我問媽媽：“貓媽媽為什么這么狠心，看見小貓?jiān)谒疁侠锊蝗ゾ�，也不讓我去救？”媽媽笑著說：“孩子，貓媽媽不是不救自己的孩子，而是在鍛煉自己孩子的生存能力�！蔽一腥淮笪�。
眼前看似冷酷的貓媽媽，其實(shí)是最愛孩子的。在我們的生活中，我也曾經(jīng)遇到過類似的事。
記得我上小學(xué)二年級時(shí)，第一次穿系鞋帶的鞋。媽媽先教我系法，讓我仔細(xì)看著，并問我會了嗎，我漫不經(jīng)心地說；“這還不簡單。”第二天早上上學(xué)，穿鞋時(shí)，我又讓媽媽給我系鞋帶，媽媽說：“昨天教你時(shí)，你不是學(xué)會了嗎，現(xiàn)在該自己學(xué)著系了�！钡业氖挚偸遣宦犑箚荆傄蚕氩黄鹪趺聪盗�。我將求助的目光投向媽媽，而媽媽只是看著我笑笑，走開了。我看看表，已經(jīng)快到上課的'時(shí)間了，便簡單地將鞋帶胡亂系上，上學(xué)去了。一路上，我老撅著嘴，恨媽媽太沒人情了。
現(xiàn)在看到貓媽媽的行為，我便有些理解了。媽媽并不是狠心，而是在鍛煉我的生活能力。我們總不能跟隨媽媽，必須學(xué)會自己獨(dú)立生活，從小事做起，鍛煉自己。
溺愛并不是真正的愛，讓孩子自己面對生活中的困難，這才是對孩子真正的愛，這才是最偉大的愛。
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