網(wǎng)絡(luò)的作文4篇[優(yōu)選]

　　無論是身處學(xué)校還是步入社會，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家收集的網(wǎng)絡(luò)的作文，歡迎大家分享。

網(wǎng)絡(luò)的作文1

　　當(dāng)前的社交媒體平臺將點贊功能放在最明顯的位置，而刻意淡化負(fù)面情緒的表達(dá)。有人認(rèn)為點贊是積極表態(tài)、與人互動；也有人認(rèn)為只有點贊不利于表達(dá)真實的想法。在我看來：點贊固然可以傳播正能量、增加存在感，但是只有點贊功能必然會影響真實的表達(dá)。點贊無法代替真實。

　　不可否認(rèn)，點贊在社交媒體中有著極大的作用。點贊可以代表對他人的贊同和欣賞，可以與志同道合的朋友交流，可以傳播正能量。社交平臺放大點贊功能，不僅便利了人們的交往，更推動了積極樂觀的態(tài)度的傳播。

　　然而，在放大點贊功能的同時弱化負(fù)面情緒的表達(dá)的做法，我認(rèn)為還值得商榷。曾國藩有言：“人云亦云，非真我也，惡之�！秉c贊的行為，從某種角度上便是這種人云亦云。不去思考，只是盲目地接受他人的觀點，一個贊未必是志同道合，只是顯眼的'點贊功能阻止了人們的深入思考與交流，阻止了他們提出不同的意見。的確，點贊增加了一個人的存在感，但這種四處留“贊”的存在感僅僅使社會多出了一個沒有真實思考的蒼白的人像，“點贊之交”間的交流互動，實際上空無一物且無甚意義。

　　其次，正能量并非是生活的全部。生活總是有淚又笑，而如今，作為生活的反映的社交媒體卻在刻意淡化生活中極重要的一部分，這顯然是不夠理性的對待社會生活。維特根斯坦說：“我不愿在云端舞蹈，我只愿在地面行走�！敝挥姓鎸嵉乇磉_(dá)喜悅和傷痛，在傳播正能量的同時正視負(fù)面情緒，才能找到真實的地面，而非日日在美好卻虛幻的正能量的云端舞蹈。點贊滿滿的朋友圈無法掩蓋、更無法代替真實的世界，淡化消極情緒的表達(dá)，實際上是掩耳盜鈴，于事無補，只能自欺欺人。

　　我認(rèn)為點贊功能不可或缺，放大點贊功能也是大勢所趨，但是只有點贊卻是萬萬不可。點贊無法代替真實的思考，也無法代替真實的世界。它只是生活一部分的反映，只有點贊不是真正的交流。愿有思考的人能正確對待別人的點贊與點贊別人。

網(wǎng)絡(luò)的作文2

　　隨著時間的推移，世界在飛速地向前發(fā)展，網(wǎng)絡(luò)越來越成為人們生活和工作中不可缺少的一部分。

　　在二零零四年權(quán)威部門對上網(wǎng)人群做了調(diào)查，結(jié)果在網(wǎng)上的人群中，利用網(wǎng)學(xué)習(xí)的人占百分之十八�？墒Ｏ碌陌俜种�八十二的人群在干什么呢？有人聽音樂，有人打游戲，還有人發(fā)郵件，看電影。……。所以，網(wǎng)絡(luò)就像一塊硬幣，有著兩面性。有的人用它來査資料，淵博知識可還有很多人沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲荒廢了學(xué)業(yè)。

　　網(wǎng)絡(luò)也帶給我們許多方便。比如說以前古代人們寫好信，需要有人去送信或者信鴿傳書。但現(xiàn)在只需要打開電腦，發(fā)一封郵件就可以了。還有網(wǎng)絡(luò)閱讀，想看書也可以不用跑去圖書館了。就連買東西都可以不用親自跑腿了。

　　可網(wǎng)絡(luò)就像一把雙刃劍，有利有弊�，F(xiàn)在多少青少年沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲，一玩就是一通宵。這樣不僅影響到學(xué)習(xí)和生活，還影響健康，因此已經(jīng)有需要實名制的網(wǎng)絡(luò)游戲已經(jīng)實行了；“未成年的青少年每天限制兩個小時游戲時間”的方案，如若超過時間將被強制下線。幼嫩的'少年們你們?nèi)狈ψ钥亓�，如果不即時制止，必定會在這虛擬的世界里越陷越深！

　　網(wǎng)絡(luò)；一個既熟悉又陌生的詞！

　　適當(dāng)?shù)挠螒蚩赡軍蕵飞硇�。娛樂給人帶來輕松和快樂；在游戲中感到網(wǎng)絡(luò)的魅力；在網(wǎng)絡(luò)閱讀中體會網(wǎng)絡(luò)的樂趣；在網(wǎng)絡(luò)購物中體會網(wǎng)絡(luò)的方便；

　　我希望；所以人都可以自覺起來，更好的掌握和利用發(fā)達(dá)的網(wǎng)絡(luò)時代！網(wǎng)絡(luò)不知不覺中成為你我生活的必須，使我們的生活逐漸被碎片化了！

　　網(wǎng)絡(luò)的存在；首先個整個世界帶來了無盡的方便，它溝通了人們之間的交流；打破了地域的限制，增強了人們認(rèn)識的能力，開闊了人們的視野。網(wǎng)絡(luò)時代的到了讓整個世界都為之改變，為之沸騰，為之加強了前進(jìn)的腳步。

　　網(wǎng)絡(luò)游戲，也是網(wǎng)絡(luò)的一部分，但是我們也不能沉迷于它。

　　但網(wǎng)絡(luò)魅力的背后，卻也隱藏著一些不可忽視的危害。面對網(wǎng)絡(luò)；我們要把握好如何去使用網(wǎng)絡(luò)帶給我們的一切！

　　網(wǎng)絡(luò)的魅力是無窮無盡的，只要我們正確利用網(wǎng)絡(luò)；那么網(wǎng)絡(luò)這朵魅力之花將永遠(yuǎn)綻放！

網(wǎng)絡(luò)的作文3

　　星期六，張老師帶我們進(jìn)入了一場關(guān)于網(wǎng)絡(luò)的利與弊的辯論會，在一片歡聲笑語之中，辯論會開始了。

　　老師先讓我們小試牛刀，我是在弊的一方。

　　首先正方的一位同學(xué)率先發(fā)起了進(jìn)攻，他認(rèn)為網(wǎng)絡(luò)是當(dāng)今社會不可缺少的一部分，應(yīng)該是利大于弊；但我方的一位同學(xué)也不甘示弱，認(rèn)為現(xiàn)在小學(xué)生的自覺性太差，一上網(wǎng)就開始玩游戲，根本管不住自己，因此，上網(wǎng)弊大于利。

　　正方繼續(xù)反擊，一位同學(xué)認(rèn)為現(xiàn)在的網(wǎng)絡(luò)都是科學(xué)家們的心血，同時也是研究的結(jié)晶，并且我們可以通過上網(wǎng)來獲取大量的知識，有句話說的好：秀才不出門，盡知天下事，這就是網(wǎng)絡(luò)帶給我們的好處，所以利大于弊。

　　熱身階段就在一片激烈的爭吵中結(jié)束了。老師又帶我們看了一些有關(guān)網(wǎng)絡(luò)利與弊的信息與事件，終于最激動人心的環(huán)節(jié)來了，個個同學(xué)興奮不已，都心想：終于能大展身手了。

　　正方率先發(fā)言，一個同學(xué)認(rèn)為上網(wǎng)不僅可以吸收大量知識，而且還能結(jié)交更多的朋友；反方一位同學(xué)立即反擊，現(xiàn)在上網(wǎng)的.人越來越多，但近視的人越來越多，所以現(xiàn)在飛行員越來越少，這是現(xiàn)在社會最大的問題。

　　正方繼續(xù)發(fā)言，一個同學(xué)認(rèn)為現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)的功能十分多，有一個18歲男孩通過網(wǎng)絡(luò)救了千里之外的一個叫蘇珊的女孩，由此可見網(wǎng)絡(luò)是多么重要。

　　這時，我起來發(fā)言：我認(rèn)為，現(xiàn)在的網(wǎng)絡(luò)危害十分大。在青少年犯罪案中，原因是多方面的，網(wǎng)絡(luò)犯罪的比率占85％以上甚至還有繼續(xù)上升的趨勢，但這只是網(wǎng)絡(luò)的第二大危險，而第一大危害是視力問題，就拿我們這個班做比較，一共有五十個同學(xué)，其中四十個就戴眼鏡，可想而知網(wǎng)絡(luò)對視力的影響很大。

　　后來我又爭辯了很久，但老師宣布辯論會到此結(jié)束，老師說我們個個都是冠軍，而她自己是亞軍，最后，辯論會也在一片笑聲中結(jié)束。

　　從這次辯論會我明白了，任何事物都是一把雙刃劍，它的好壞在于我們?nèi)绾问褂盟��?/p>

網(wǎng)絡(luò)的作文4

　　網(wǎng)絡(luò)，已經(jīng)成為人們獲取知識的重要途徑。包括高中生在內(nèi)，在網(wǎng)絡(luò)這本百科全書中，汲取了各種各樣的營養(yǎng)成分，包括“網(wǎng)絡(luò)詞語”。

　　每條“網(wǎng)絡(luò)詞語”的產(chǎn)生，都有一段眾人皆知的故事�；虼呷藠^進(jìn)，或悲催無奈，或醒世育人。人們知其意迷其態(tài)，為“網(wǎng)絡(luò)詞語”的出現(xiàn)叫好。一個“正龍拍虎”，把人們從“葉公好龍”的遠(yuǎn)古拉回了現(xiàn)實。一句神馬都是浮云，讓人深知故事其后的深刻內(nèi)涵。一個給力，解決了許多研究文字之人在某些句段里找不到恰當(dāng)之詞的困惑。

　　每條“網(wǎng)絡(luò)詞語”的作用，顯然給力了文學(xué)的發(fā)展，推進(jìn)了社會進(jìn)步。相對創(chuàng)造力、好奇心都很強的高中生，接受并用上“網(wǎng)絡(luò)詞語”是再正常不過的事。在高考作文中，用上幾個或多個“網(wǎng)絡(luò)詞語”，無非想表達(dá)一下自己最真實最想表達(dá)的感受和判斷。如果高考作文卷不能容忍“網(wǎng)絡(luò)詞語”，那就是否定了網(wǎng)絡(luò)，否定了進(jìn)步，否定了年輕人的創(chuàng)造力。

　　雖然上海語文閱卷的負(fù)責(zé)人已經(jīng)明確否認(rèn)上海今年高考語文作文出現(xiàn)“神馬”等網(wǎng)絡(luò)詞語將被認(rèn)定為錯別字扣分，但他的“必要提醒”也充滿讓考生和家長恐慌的威脅：許多人包括閱卷教師都不明其意，用在作文中就有可能被定為錯別字而扣分。

　　顯然，連這位負(fù)責(zé)人心里也沒底，不敢保證“網(wǎng)絡(luò)詞語”在高考作文卷中免遭封殺。這對涉世未深的'高中生來說，心里可能滿是疑惑、迷茫與不解。作為老師和家長，要做好叮囑和引導(dǎo)，在“網(wǎng)絡(luò)詞語”不為認(rèn)可的時候，還是告訴考生不要用了。

　　雖然負(fù)責(zé)人說的很委婉，叫謹(jǐn)慎使用。但萬一遇到有些閱卷老師真被“網(wǎng)絡(luò)詞語”考住了，他的大筆一揮給個紅叉，那可是決定考生前途命運的大事。所以，對負(fù)責(zé)人“謹(jǐn)慎使用”的勸告，我們應(yīng)該理解為“絕對不用”，這樣才是對自己負(fù)責(zé)。

　　“網(wǎng)絡(luò)詞語”不被高考看好，貌似和“許多人包括閱卷教師都不明其意”沒多大關(guān)系，不可太冤枉老師們不懂網(wǎng)絡(luò)。主要還是某種制度的保護(hù)層太厚，一些“網(wǎng)絡(luò)詞語”上不得臺面之嫌。但隨著時代發(fā)展和社會進(jìn)步，二者遲早會經(jīng)過磨合而“合作共贏”，那是廣大考生和老師的幸事，也是這個社會發(fā)展進(jìn)步的好事。

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