未來(lái)想象作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編精心整理的未來(lái)想象作文3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
未來(lái)想象作文 篇1
話(huà)說(shuō)到了20xx年。一個(gè)陽(yáng)光明媚的日子,我慵懶地躺在沙發(fā)上細(xì)細(xì)把玩著智能筆……
“主人,有人找!敝悄芄P開(kāi)口說(shuō)話(huà)了。我大吃一驚,心想,筆怎么能說(shuō)話(huà)呢?噢!我來(lái)到了未來(lái)的世界。智能筆繪聲繪色地描繪著來(lái)客的模樣!原來(lái)是我的小學(xué)同學(xué)黃語(yǔ)洋前來(lái)拜訪(fǎng)敘舊。我拍拍手,一張代步飛毯飛到我的跟前,我站了上去,它把我送到門(mén)口迎接黃語(yǔ)洋。
不到3秒,飛毯平穩(wěn)地把我?guī)У搅舜箝T(mén)口,我喊了一聲:“開(kāi)門(mén)。”大門(mén)緩緩打開(kāi),黃語(yǔ)洋迫不及待地要我?guī)齾⒂^(guān)參觀(guān)我的.家。
我打了一個(gè)響指,仿真機(jī)器人迅速地端來(lái)熱氣騰騰咖啡遞到了我們手中!鞍,太神奇了!”黃語(yǔ)洋驚嘆道。我們邊喝著咖啡邊參觀(guān)著這座高科技二層別墅。
宏偉壯觀(guān)的別墅大門(mén)上方裝有一臺(tái)24小時(shí)晝夜監(jiān)控的360°全方位全天候感應(yīng)紅外線(xiàn)高清攝像頭,它與警察局?jǐn)?shù)據(jù)庫(kù)相連,如有犯罪前科的人接近將直接觸發(fā)報(bào)警,而家人進(jìn)門(mén)不需要鑰匙直接通過(guò)虹膜掃描打開(kāi)門(mén)禁。
走進(jìn)院內(nèi),左邊有一個(gè)恒溫露天泳池,右邊是一個(gè)帶秋千的小花園,別墅的一樓是明亮寬敞的客廳。在富麗堂皇的客廳正中間的墻壁上掛著一臺(tái)200寸超清4d大電視,電視節(jié)目通過(guò)觀(guān)看者的聲音來(lái)進(jìn)行選擇更換。智能人體工學(xué)沙發(fā)根據(jù)不同的人身高、體重調(diào)整到最佳坐姿,這樣即使看很久的電視也不會(huì)覺(jué)得腰酸背痛。
二樓是臥室。臥室四周都是鋼化多層真空玻璃,隔熱防寒,透光性強(qiáng),白天百葉窗就會(huì)自動(dòng)感應(yīng)光照度升起,整個(gè)臥室就充滿(mǎn)了陽(yáng)光的味道;夜幕降臨,百葉窗落下,臥室里就會(huì)很私密了。躺在軟綿綿的水床上,渾身特別放松,如果您需要按摩,只要喊一聲,機(jī)器人按摩師就會(huì)為您服務(wù)……
這就是我未來(lái)的家。怎么樣?夠人性化吧!歷史的車(chē)輪滾滾向前,科技不斷創(chuàng)新,一切皆有可能,我相信未來(lái)的家一定會(huì)出現(xiàn)的。
未來(lái)想象作文 篇2
20xx年12月14日,是一個(gè)特殊的日子,我將乘坐新研發(fā)的“穿越機(jī)”來(lái)到50年后的云霄——我的家園,我按下按鈕,帶著美好的憧憬便出發(fā)了。
不一會(huì)兒,便到了。我下來(lái)一看,展現(xiàn)在眼前的卻是另一番景象:原本湛藍(lán)的天空變得烏黑了,原來(lái)歡唱的鳥(niǎo)兒失去了往日的歡唱,原本清澈見(jiàn)底的小河由于工廠(chǎng)排放出來(lái)的廢水變得渾濁不清,原本在小河里活蹦歡跳的小魚(yú)全都不見(jiàn)蹤影,原來(lái)干凈的街道上垃圾隨處可見(jiàn)。
我又來(lái)到森林,那兒的情況更嚴(yán)重:高大粗壯的大樹(shù)沒(méi)有了,取而代之的則是那矮矮的樹(shù)頭,有一些動(dòng)物面臨絕種,有的甚至已經(jīng)絕種了!
這時(shí),我看見(jiàn)了一只奄奄一息的小鳥(niǎo),我把它捧在手心,拿出鳥(niǎo)語(yǔ)翻譯機(jī)想聽(tīng)聽(tīng)它在說(shuō)什么:“我們的家園變成這樣,要‘歸功’于你們?nèi)祟?lèi),如果你們不濫殺動(dòng)物,我的爸爸媽媽也不會(huì)死,F(xiàn)在只剩下我孤零零的.一個(gè)了”小鳥(niǎo)說(shuō)完,便含淚告別了人世。
這時(shí),一只百靈鳥(niǎo)飛了出來(lái),對(duì)我說(shuō):“你們可知道你們犯下的過(guò)錯(cuò)有多大!‘保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)’這句話(huà)想必你們都不陌生,但真正能做到的有幾個(gè)?要保護(hù)環(huán)境應(yīng)該拿出行動(dòng)來(lái)證明,說(shuō)空話(huà)誰(shuí)不會(huì)?地球只有一個(gè),家園只有一個(gè),你們應(yīng)該好好保護(hù)她,不應(yīng)該去傷害她!請(qǐng)你把我說(shuō)的話(huà)轉(zhuǎn)告人類(lèi)吧!
是啊,正像百靈鳥(niǎo)說(shuō)的,我們的家園只有一個(gè),我們應(yīng)該好好保護(hù)它!要不然,人類(lèi)將受到自然的懲罰。
未來(lái)想象作文 篇3
老師像一座通向知識(shí)的海岸長(zhǎng)橋;老師像蠟燭,燃燒自己照亮了同學(xué)們;老師像一棵大樹(shù)為同學(xué)們遮風(fēng)擋雨;老師像紅燭,為后輩獻(xiàn)出了所有的光和熱。
現(xiàn)在的我是一名人民教師。我一定會(huì)把同學(xué)們帶入大自然的課堂,春天,我會(huì)帶他們?nèi)シ棚L(fēng)箏,捕蝴蝶。我會(huì)讓同學(xué)們?nèi)ビH近大自然,看一看探出小腦袋在風(fēng)中跳舞的小草,看一看小樹(shù)是怎樣茁壯成長(zhǎng)的。
夏天,烈日炎炎。我會(huì)讓他們?cè)谇宄阂?jiàn)底的小溪中嬉戲,水很清涼,水紋輕輕地親吻著他們的皮膚。
秋天,我會(huì)帶著同學(xué)們到果園里去看一看掛滿(mǎn)枝頭的`蘋(píng)果,梨兒,桃子。感受農(nóng)民伯伯收獲的喜悅。
冬天,我會(huì)讓同學(xué)們猜測(cè)雪是怎么來(lái)的,為什么會(huì)下雪。一起去外面堆雪人,打雪仗。這下我相信同學(xué)們寫(xiě)作文又會(huì)有了素材。
假如看見(jiàn)同學(xué)們的心飛出了教室,我不僅不會(huì)嚴(yán)肅批評(píng),而且還會(huì)風(fēng)趣地說(shuō):“講一個(gè)有趣的故事給我們聽(tīng)一聽(tīng)好嗎?”
我就是這樣一位學(xué)生認(rèn)可和一位家長(zhǎng)放心的好老師。
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