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我學(xué)會了什么藝術(shù)作文（精選24篇）
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編整理的我學(xué)會了什么藝術(shù)作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
我學(xué)會了什么藝術(shù)作文 1
生活中處處有藝術(shù)，我也特別喜歡學(xué)習(xí)藝術(shù)——舞蹈。
我從小就喜歡跳舞，所以媽媽決定帶我到少年宮學(xué)舞蹈。在一個炎熱的星期天，媽媽真的把我?guī)У缴倌陮m報名，當(dāng)我看見舞蹈廳里同學(xué)們都在翩翩起舞時，也跟著手舞足蹈。老師見了，笑著把我拉進(jìn)舞蹈廳，介紹我和同學(xué)們認(rèn)識，在眾目睽睽之下，我有點害羞，低著頭。同學(xué)們都熱情地歡迎我這位新朋友，我感到很榮幸。
接著，我們開始上課。老師先讓我們壓腿，把腿架在綁桿上，然后用胸部貼靠腿部壓腿，哎呀！這可苦了我，我的膝蓋被壓得疼得要命。剛剛壓腿完，還沒歇口氣，又冒出個壓肩，這可又難為了我的腰，我累得筋疲力盡，剛想一屁股坐在地上，老師又“下令”了，讓我們劈叉、踢腿……“哎喲！我的媽呀！疼死我了！”盡管我怎么抱怨，最終還是得服從命令。
更苦的是，老師讓我們下腰，老師幫同學(xué)們一個一個地下腰，下過腰的同學(xué)們起來都叫疼。我見狀，更是提心吊膽，很快，輪到我了，老師幫我下腰，我疼極了，忍不住，于是我松開了手，只聽“嘭！”的.一聲，我的身體重重地摔在地上，四腳朝天！我疼得哭了起來，后來我習(xí)慣了這些基本功。
藝術(shù)使我快樂，又讓我感覺到痛苦。這次我不僅僅學(xué)會了舞蹈，還學(xué)會了堅持不懈。
我學(xué)會了什么藝術(shù)作文 2
我最近做作業(yè)，字寫得越來越工整了！而且有耐心。一次就把字寫好了！想想以前的作業(yè)，字不好，沒耐心，兩次才能寫好。我為什么字寫好了呢？請猜一猜吧！
呵呵，猜不出來吧？讓我來解密吧！媽媽讓我學(xué)書法了！
星期日，我整裝待發(fā)�！昂昧耍瑫r間到了！我們走吧！”媽媽說。“�。窟@么快？”“當(dāng)然啦，快走，快走，別磨蹭了！”于是，我聽話的坐上了車�！皨寢�，學(xué)書法好嗎？有什么用？”我一連串的發(fā)問�！昂茫梢宰屇銓懞米�！”媽媽不耐煩的回答！
到了學(xué)校，媽媽下了車，帶著我上了四樓。我忐忑不安的想：環(huán)境好嗎？不管了，看看就知道了！“好濃得墨水味啊！”我叫道。媽媽說：“慢慢就習(xí)慣了�！庇谑俏夷闷疸U筆寫了起來。過了一會兒，傳來一陣撕紙的聲音傳揉耳朵。那是我把紙撕了又撕��！老師見了，忙勸我道：“寫不好沒怪西，書法哪有那么容易練呀！”于是，我練了好幾個本子，才把硬筆書法字寫好。
“好了，你可以練毛筆書法字了！”“哦也！”我拿起了毛筆，練了一個書法字。“哎呀！毛筆書法字太難了！我不學(xué)了！我說。”不用怕，新手就是會那樣的，老師安慰我。
我又練了幾個毛筆書法字，不過，不是墨蕩開了，就是太濕——破了。老師見了，忙手把手的`教我，邊說：你要把握好自己寫字的力度，就一定可以寫好�！坝谑牵矣萌皇种肝站o毛筆，一筆一劃的寫著。”哦，我成功了！我下好了！”我激動地說�！昂茫诲e！”老師也說！
我從練書法字中，懂了個道理：親身下河知深淺，親口嘗梨知酸甜！
我學(xué)會了什么藝術(shù)作文 3
繪畫是我的第一門特長，在這之前，我也沒有什么長處，說起繪畫，真是偶然，但它也給我?guī)砹瞬簧俚臉啡ぁ?/p>
那天，同學(xué)們都報了特長班，而我卻沒有找到自己的喜愛。我不經(jīng)意間推開了旁邊一間教室的門，原來是水粉班，我無奈地加入了進(jìn)去。
畫畫要從基礎(chǔ)開始，老師先教我們調(diào)色，用紅、黃、藍(lán)三種主色調(diào)制出繽紛的色彩，這時我發(fā)現(xiàn)了繪畫的樂趣。
在我的記憶中最深刻的是畫“唐老鴨”了，老師將它畫在黑板上，我模仿著老師的畫法先畫出它的輪廓，再分別上色。最難畫的要數(shù)鴨嘴了，我在草紙上模仿了幾次仍不滿意，我反復(fù)修改，反復(fù)琢磨，功夫不負(fù)有心人，我的這幅畫終于完工了。
繪畫有著別具一格的魅力。無論是漫畫、水粉畫都是我非常喜歡的.。尤其是漫畫人物，是我一直以來酷愛的。雖然沒有老師的指導(dǎo)，但我一直自己在努力，自己在嘗試怎樣把漫畫人物畫得更好。從開始畫漫畫到現(xiàn)在，我已經(jīng)用掉了不知多少本素描本，現(xiàn)在翻出來看，別有一番風(fēng)味，盡管以前畫的不是很好，但每一副畫都凝聚了我對繪畫的熱愛。
學(xué)習(xí)繪畫，我有了自己的收獲，我會模仿畫很多東西，畫技也提高了不少。不知不覺中，我對繪畫產(chǎn)生了興趣。我覺得，繪畫是一樣很高雅的藝術(shù)，它可以陶冶人的情操�，F(xiàn)在，我與繪畫結(jié)下了不解之緣，它已經(jīng)成為了我無法割舍的愛好，成了我生命中不可缺少的一部分。這份感情，只可意會，不可言傳。
我學(xué)會了什么藝術(shù)作文 4
我有許許多多的愛好，其中拉小提琴是我最喜愛的。也許，我對小提琴情有獨鐘吧！小時候非常羨慕那些小提琴演奏家能拉出動聽的曲子。希望有一天自己也能穿上漂亮的禮服，在燈光閃閃的舞臺上表演。五歲那年，爸爸媽媽幫我報名參加了小提琴班，就這樣，我和小提琴結(jié)下了不解之緣。
拉小提琴的第一步就是要學(xué)會用脖子和肩夾住小提琴，還要學(xué)會推弓和拉弓。開始還能夾住琴，但時間一長，脖子就酸了。那跟平時在老師手里服服帖帖的弓，到了我手中，就不聽使喚了。但我在心中暗暗地告訴自己：不要輕言放棄，否則對不起自己。所以我只好咬緊牙關(guān)。不久，我通過了這一關(guān)。接下來就要學(xué)習(xí)拉了。
但在拉之前必須學(xué)會認(rèn)音符，爸爸把音符寫在紙上然后貼在墻上，一個一個地指著讓我唱，如果唱錯了就會被爸爸批評。拉的時候更辛苦，我那小小的手指只能在琴弦上，真是痛呀！冬天更慘，手都動僵了，按到琴弦上去，手指上就會留下一條深深的痕跡。有時候天氣冷，我的手上有幾道裂口，按琴弦的時候一不留神，口子被琴弦拉深了，就會流出鮮紅的血來。這時，我只能忍住痛，對自己說：這點小小的困難不算什么。練習(xí)歌曲時，每天晚上不停地拉，那些困難的音符和節(jié)奏，讓我一次又一次流下了眼淚。
但是功夫不負(fù)有心人，我通過六年的刻苦練習(xí)后，如今，已經(jīng)能熟練掌握拉小提琴的.技巧，還通過了七級的考試，而且還經(jīng)常參加演出，每當(dāng)我站在舞臺上、站在考級的考場上奏出優(yōu)美的旋律是，我的心里都充滿了喜悅！
我學(xué)會了什么藝術(shù)作文 5
鋼琴聲能讓生氣的人慢慢把心情化為快樂，能讓調(diào)皮孩子的脾氣化為文靜……
記得在我5歲的時候，看見鋼琴家在舞臺上演奏鋼琴，我非常羨慕他們，就糾纏著媽媽幫我報一個鋼琴班，媽媽被我纏得沒辦法，只好答應(yīng)了，我高興得不知道該怎么形容：嘿嘿！終于可以學(xué)鋼琴嘍！
星期六的早晨，我和爸爸媽媽一起去琴行買鋼琴，我們訂購后，媽媽對我莊嚴(yán)地說：“你不是說很羨慕彈鋼琴的人嗎？以后可要好好練吶！”
星期一的下午，媽媽請來了一個姓陳的`鋼琴老師。我很開心，媽媽教我看過五線譜，所以我一開始就會了，有一次，我還對老師說：“和弦、琶音我都彈不了，我的手夠不著，哎呦，好疼呦……后來，我越學(xué)越覺得鋼琴曲非�？菰铩幸惶�，我終于忍不住了，對媽媽說：“我能不學(xué)嗎，鋼琴曲太枯燥了？！”
媽媽說：“是……是你要學(xué)的，現(xiàn)在想打退堂鼓，沒門！”其實我知道，媽媽本來想說：“是��！”回過神來后才改了口�！鞍ΑΓ 蔽抑缓迷倬毾氯ァ袝r候，我也覺得彈鋼琴挺好的，能讓我放松心情，現(xiàn)在，我越練越喜歡。媽媽也表揚(yáng)我，我心里樂滋滋的。
“只要那件事你肯做，就能成功。”這是媽媽語重心長地對我說的。
我學(xué)會了什么藝術(shù)作文 6
彈奏小榔頭本來是很難的事，但我還是練成了。
那是放假的第一天，爸爸說：“女兒，我教你彈一曲《小榔頭》吧！？”我看到五線譜上那一串串美妙的.“小蝌蚪”，我想：這一定是一首動聽的曲子。于是，我舉起右手，習(xí)慣地打了個“OK"的手勢。
爸爸首先用右手為我演奏了幾遍，然后，爸爸教彈一句，我學(xué)彈一句，很快，我就能用右手熟練地彈奏了，我自信地看了看爸爸，得意地笑了。爸爸翹翹大拇指，表示贊賞，又用左手彈奏了幾遍。我看了看，和右手沒什么區(qū)別，就滿不在乎地說：“爸爸，我來吧！”爸爸見我下心情迫切，也打了個“ok"的手勢。在彈奏的過程中，我的大拇指直翹，小臂往外撇，爸爸幾次糾正，我都改不了，看到爸爸越來越嚴(yán)肅的面孔，我想放棄不彈了。爸爸好象猜出了我的心思，緩和了語氣，說：“不要氣餒，不要害怕失敗，要反復(fù)練習(xí)，要從失敗中吸取教訓(xùn)，總結(jié)經(jīng)驗。”我使勁地點了點頭，賣力地練了一遍又一遍。盡管我雙臂酸痛，滿臉是汗，可我還是成功了，并且能兩手合奏，輕松自如，美妙的樂音象小溪般在我十指間潺潺地流淌…
學(xué)會了彈奏《小榔頭》，也讓我明白了一個道理：世上無難事，只怕有心人。
我學(xué)會了什么藝術(shù)作文 7
在沒有接觸書法藝術(shù)這門課之前，我對書法的了解僅僅限于歷史課上學(xué)的篆、隸、行、草、楷這五種字體。原以為書法只是那些才子們寫得一手好字，被我們拿來欣賞，后來才明白書法藝術(shù)所蘊(yùn)含的美與內(nèi)涵。
書法不僅僅用文字來傳遞信息，它還是一種很美的語言藝術(shù)，講究書中有法：筆法、結(jié)構(gòu)和章法。不僅如此，書法藝術(shù)還有和諧動態(tài)的線條姿態(tài)美、運筆節(jié)奏美、變化多端的形體組合美、一氣呵成的章法氣勢美、感情融入的內(nèi)容情感美、字為心聲的心靈意境美。 王羲之的《蘭亭序》被譽(yù)為“天下第一行書”，7歲練習(xí)書法，勤奮好學(xué)17歲時他把父親秘藏的'前代書法論著偷來閱讀書寫洗黑一池湖水。想古人十七八歲風(fēng)流年少，會吟詩作詞，對聯(lián)寫畫，而現(xiàn)在已有五千年文化積淀的中國已進(jìn)入了經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展的黃金時期，可是又有多少能如此的才子佳人？
書法藝術(shù)不僅是世界上獨一無二的瑰寶，還是中華文化的燦爛之花，是我們民族永遠(yuǎn)值得自豪的藝術(shù)瑰寶。我們在學(xué)習(xí)與國際化接軌的各門課程的同時，也不能忘記了我們本國的藝術(shù)精華。
我學(xué)會了什么藝術(shù)作文 8
俗話說：“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎會見彩虹�！痹谌ツ晔罴�，我終于克服了毛筆這個頑固的“家伙”。
那時，我看見哥哥姐姐們寫的毛筆書法作品十分好看，便回家跟媽媽說我想學(xué)書法。媽媽便去牛勁齋給我報了毛筆書法班。來到書法班，楊老師先給我們將坐姿，然后叫我們怎么拿毛筆，接著就開始練線條。記得老師教我寫第一個線條。剛開始，我拿著毛筆，手總是抖，好像這手不是我的，我拿著毛筆，輕輕地在紙上寫下了第一個線條，覺得還不錯，我一氣呵成寫了滿滿一張線條，然后拿起來一看，差點兒叫出聲來。線條不像線條，跟鬼畫符一樣，于是，我艱難地度過了兩節(jié)課，便打起了退堂鼓。
回到家，我對媽媽說：“毛筆太難了，手總抖，我不想學(xué)了�！薄版��！眿寢屨Z重心長地跟我說，“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見彩虹？什么東西都要細(xì)心學(xué)，不能半途而廢，你一定能成功的.�！蔽衣犃�，自信地點了點頭。果然又練了幾節(jié)課，我的手已經(jīng)不會抖了。
經(jīng)過不懈的努力，我在這次毛筆書法大賽中，終于獲得了優(yōu)秀獎。雖然這是一個小小獎，但這是經(jīng)過我不懈的努力換來的，我終于學(xué)會毛筆書了，雖然我離書法高手的路還遠(yuǎn)，但我一定會堅持的。
我學(xué)會了什么藝術(shù)作文 9
我們每個人都有自己喜歡的一門藝術(shù)，其中我喜歡的一門藝術(shù)是吹葫蘆絲，這是我第一次學(xué)這門藝術(shù)，這門藝術(shù)是用竹子做成的，所以很貴，我就讓媽媽給我買，媽媽給我買了買回來我就拿了起來，可是怎么吹也吹不響？于是我就問媽媽為什么我吹也吹不出來呀，媽媽說是因為你還沒有學(xué)會，于是媽媽就去問少年宮，他就給我把名報了，媽媽說以后你沒有事就去少年宮訓(xùn)練，我就說好的
就在那一次，我去問那里戀老師讓我吹葫蘆絲，我那時候已經(jīng)好長的時間已經(jīng)精疲力盡了，我就我就不想吹了，我已經(jīng)報名了，那就得下苦心去練，所以我就不放棄，又開始練了，我十幾天就背會了幾首曲子，我非常的開心，我在吃飯，不管，在什么時候只要一有時間我就背一下樂譜，一首樂譜和課文一樣，課文是背字，樂譜是被數(shù)字，所以背一首曲子也很難的`，我覺得不難，只要把心投入葫蘆絲里，就能吹好。
我在這舞臺上慢慢的長大藝術(shù)，如一爐火，煉就了我的勇氣和毅力。
我學(xué)會了什么藝術(shù)作文 10
鋼琴，它那優(yōu)美的旋律使我陶醉。
記得那年我整四歲，爸爸媽媽帶我到了鋼琴教室，我好奇的砸了一下琴鍵，“咚”的一聲嚇的我連忙躲到了爸爸的身邊，老師笑著說：“小朋友，你喜歡不喜歡彈鋼琴啊?”我天真的說：“喜歡!”“那你以后就跟我學(xué)吧�！蔽壹尤f分的點了點頭，想:老師這么快就收下了我這么個“小不點”了!
第二天，爸爸媽媽又帶我去了鋼琴教室，蔣老師和藹可親的對我說：“小妤，坐上琴凳�！笨墒俏遗涝谏厦嬖趺匆沧坏角俚噬希蠹夜笮�，最后還是老師抱我上去的。老師先交我彈“哆來咪”三個音，我笨拙的.用拇指在琴鍵上一遍又一遍地敲，老師搖搖頭，耐心的給我教了起來……，時間過得飛快，不知不覺到了下課時間。四歲半那年，奶奶給我買了一架黑色程亮的珠江鋼琴，我高興的手舞足蹈，圍著鋼琴左摸摸右看看，愛不釋手。從此，它就成了我最好的朋友。
每當(dāng)聽到小朋友們歡呼雀躍玩耍的時候，我多么想加入他們的行列!可是，我必須把曲子練會了才能出去玩;每當(dāng)節(jié)假日，小朋友們的爸爸媽媽帶他們出去游玩的時候，而我卻坐在琴凳上一遍又一遍的彈奏著枯燥無味的練習(xí)曲。
“五一”節(jié)假日期間，爸爸媽媽帶我出去游玩，只待了一天就匆匆忙忙趕回來了，因為我要練琴，一天都不能耽誤。媽媽常說：“師傅領(lǐng)進(jìn)門，修行在個人。”老師只講了幾分鐘的課，自己要下功夫練。有時，我練曲子的時候，媽媽站在旁邊，唬著臉，像個嚴(yán)厲的檢察官，目不轉(zhuǎn)睛的盯著我的手形和樂譜，還時不時的嘮叨著：“注意手形，速度放慢!”盡管我心里很煩，但是我還是不停的彈奏，我想：堅持就是勝利!任憑十指在琴鍵上飛速地跳躍著，反復(fù)反復(fù)，終于我能流暢地彈下來了，這時媽媽才眉開眼笑，我也欣喜若狂。
通過彈琴，使我懂得了，不管什么都不能半途而廢，一定要持之以恒，取得成功。
我學(xué)會了什么藝術(shù)作文 11
我曾經(jīng)懷著無數(shù)的夢想。做明星，擁有眾多粉絲，享受光鮮給我?guī)淼臐M足；做醫(yī)生，就病人于危難之中，享受白衣天使的榮耀；做老師，育人無數(shù)，享受桃李滿天下的芬芳，而如今，我最大的夢想是當(dāng)一名書法家，何緣如此呢？還得從頭說起。我六歲那年的暑假，爸爸帶我去看書法展，一進(jìn)門我就被掛在墻壁上的那些字幅深深地迷住了，我是真羨慕，真著急，恨不得一下子就成為書法家。心里暗暗想，我一定得好好學(xué)。于是那年暑假，爸爸幫我報了書法班。
上課時老師先讓我們寫“橫”。我拿好筆，用心地寫起來，可是那筆卻像被施了魔法一樣，在我的手中不停地“跳舞”，接著一個橫不像橫，撇不似撇，渾身長滿毛刺的“四不像”在我的筆下“誕生”了。我忙吐了吐舌頭，不敢看老師，我正準(zhǔn)備偷偷地再寫一個，而我的臉上早已飛上了兩個太陽，火辣辣的，能把大地烤焦！我的頭低得更狠了，強(qiáng)忍住眼淚又寫了幾個，可仍然是那樣。這時，老師領(lǐng)著我去看幾個年齡比我還小，也是剛學(xué)不久的小同學(xué)寫字，看看他們像模像樣的字兒，再看看他們看我的眼神——分明在瞧著一個大怪物。
我的心里直泛酸，眼淚不爭氣地直往下掉……回到家里，我苦練起來。整整一個星期，我寫完作業(yè)就拼命練字，按照老師的例字，先頓筆，然后行筆，要輕，最后在頓筆。一個接著一個的練，沒寫好，再來，直到練到我滿意為止。一星期下來，練過的.白紙摞得老高老高……轉(zhuǎn)星期上課時，我懷著忐忑不安的心情將寫好的“橫”交給老師批閱時，沒有想到，我所有的橫都獲得一個大大的紅圈。老師不住地點頭說：“行！寫得不錯！”站在一旁的我，心里比吃了蜜還甜。以后的日子里，功夫不負(fù)有心人，我經(jīng)常被老師表揚(yáng)，作品也經(jīng)常在省市獲獎。那種甜甜的滋味，常常讓我從夢中笑醒……
“不經(jīng)一番徹骨寒，怎得梅花撲鼻香！”是呀，不只是學(xué)書法，任何事都是先苦后甜。
我學(xué)會了什么藝術(shù)作文 12
在同學(xué)們的眼中，我可謂一個小小書法迷了。的確是這樣的，書法對于我來說，有著莫大的吸引力，這也不禁讓我想起了以前學(xué)書法的情景。
媽媽說我太好動，不能安靜下來，于是就把我送到了書畫培訓(xùn)學(xué)校練習(xí)書法，記得當(dāng)時的我很不情愿。那里有幾十位學(xué)生，個個練起書法來真是聚精會神，在同學(xué)們的感染下，在老師精心指導(dǎo)下，我漸漸對書法有了興趣�？粗痔锬瞧恋淖�，我也好生羨慕，心想：如果我能寫出這么好的字，那該有多么好�。∮谑�，我下定決心，一定也要練出一手好字。
于是，平時除了完成自己的作業(yè)，我就專心地練起了書法，時常拿起筆來舞弄一番，我手捧著字帖，如癡如醉。我仿佛看見了字帖里的字動了起來：點兒似乎在伸展著身體，扭動著肥胖的身體做著減肥操；豎兒像一位執(zhí)勤的交警，正在兢兢業(yè)業(yè)地指揮著交通呢；橫兒宛如一個躺在母親懷里的小寶寶，正呼呼睡著大覺呢；再看那撇兒斜著身子，像隨時等待著發(fā)令槍響而飛奔而出的運動員……以后的日子，練字的我經(jīng)常寫得滿臉“胡子”，因此，媽媽經(jīng)常一見我就笑。而奶奶見了，嘴里也不停地嘀咕著：“瞧這孩子，像著了魔似的.，整天就知道擺弄字呀墨呀，都不知道留點時間多看看書……”漸漸地，在我的不斷地努力堅持之下，我的字寫得越來越好，還經(jīng)常得到老師的表揚(yáng)，我的心里比喝了蜜還甜。
我的付出沒有白費，現(xiàn)如今的我在書法方面已經(jīng)小有成就了，在多次的書法比賽中都獲得了榮譽(yù)。學(xué)書法讓我懂得，只有付出才有收獲，只要堅持不懈，風(fēng)雨過后，到處都是美麗的彩虹，而我會一直堅持下去。
我學(xué)會了什么藝術(shù)作文 13
每一個人都有學(xué)過藝術(shù)。比如：書法、雕塑、彈琴、唱歌、跳舞……我也學(xué)過藝術(shù)，是我最喜歡的繪畫。
暑假的時候，爸爸知道我喜歡繪畫，于是給我報了個補(bǔ)習(xí)班。老師說我是剛學(xué)的，應(yīng)該從基本學(xué)起。老師給了我鉛筆。先教我素描。老師拿起一個蘋果圖畫給我看，說：“你用鉛筆在你的紙上描出來�！蔽蚁让杷男螤�，可怎么描也描不好，不是那個歪，就是那個不直。我全擦掉再描。老師走過來看：“怎么到現(xiàn)在還描不好啊!”我說：“老師，我描形狀，形狀歪了，所以我擦掉重描!”老師說：“我們應(yīng)該先畫個形狀，再添上一些葉子。如果哪些不好看的地方你再擦掉，再畫好一點!”聽了老師的話后，我馬上再描。大概過了一小時，我終于畫出來了，老師一看，說：“比剛才好了一點，繼續(xù)努力!”
老師給我一幅畫，是老鼠的。我先描個形狀，再描老鼠的頭。然后描老鼠的耳朵、眼睛、尾巴、嘴巴、鼻子、以及其他部分。老師走過來看，說：“基礎(chǔ)還算可以，能描出老鼠的身體、肢體，但是還描不出老鼠的眼神、動作。不過沒關(guān)系，慢慢來，先觀察它的眼睛，眼睛露出了些什么，這要靠你的想象。”
我想老鼠平時都是令人厭惡的，可是看它的眼神，好像并不那么令人厭惡，我把它描了出來。老師一看，突然笑了起來，說：“你描的老鼠，不是我們平時令人厭惡的老鼠，而是一只眼神露出可憐的老鼠，它渴望得到它最喜歡的東西，而沒有行動起來，只是在那趴著默默注視地它喜歡的東西。非常不錯，你的`描畫的技術(shù)令我大吃一驚�！蔽衣犃诵睦飿返瞄_花。
我學(xué)的是繪畫里其中一種，素描。雖然我學(xué)的素描不是很好，但我學(xué)的很認(rèn)真。后來通過長期的堅持，我慢慢學(xué)會了繪畫的技巧，以后我還要堅持不懈，把繪畫學(xué)得更好!
我學(xué)會了什么藝術(shù)作文 14
一年級下學(xué)期的時候，學(xué)校開展了興趣班，我向父母申請報了舞蹈班。
剛開始，我們學(xué)了基本功中的橫叉，當(dāng)時我的橫叉動作不是那么好，還經(jīng)常被老師點名批抨，我心里傷心，可是學(xué)舞蹈就是又累又苦，因此我暗自下定決心一定要練習(xí)好舞蹈。后來我就堅持練習(xí)基本功，每當(dāng)同學(xué)們玩的時候我就獨自練習(xí)，當(dāng)大家去吃零食的時候我還在加練。到二年級的時候，我的`基本功比剛開始長進(jìn)了許多，不再被老師批抨，反而被表揚(yáng)了，還當(dāng)上班長。接下來的每一次我基本都是她們的示范榜樣。只有跟我動作一樣或比我跳的好的才算通過，有一次上舞蹈課，楊老師不在，另一個老師讓我們練習(xí)新的組合——小星星。由于我的動作做得很好，我又被老師點名讓我監(jiān)督別人，不能偷懶，當(dāng)場我還抓了好幾個人呢，還是那些正睡的很香的人！過了一會兒，老師又讓我們練習(xí)站著下腰，不會的練習(xí)跪著下腰，可是只有我和另外一個同學(xué)會站著下腰，剩下的人都不會，我非常開心，頓時覺得自己很棒，我很自豪，別人都非常羨慕我！
從小到大，我非常喜歡舞蹈，也學(xué)會了許多的舞蹈動作。記得孔子曾經(jīng)說過“溫故而知新”——就是要把學(xué)過的東西反復(fù)的練習(xí)。所以我不能驕傲，還要堅持練習(xí)我的基本功，讓自己的動作更加標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范，讓自己的舞姿越來越美麗。
我愛舞蹈，更享受舞蹈帶給我童年的快樂！
我學(xué)會了什么藝術(shù)作文 15
我特別喜歡跳舞，4歲的時候，我就開始學(xué)習(xí)跳舞了。
剛開始，我什么都不會，老師就一步一步的教我練習(xí)基本功�！笆紫龋乙棠銈兲咄��！崩蠋熣f。聽完老師的話，我們好奇地瞪著眼睛望著老師給我們做示范。只見老師把腿踢到頭頂上，腿筆直的，就像一把劍一樣。我心想：這還不容易，把腿踢到頭頂上不就行了嗎？接著，老師又要教我們下豎叉。老師剛下完豎叉，我又想起了老師下去的場景，腿像數(shù)字“一”一樣，沒有一點彎曲的地方。
看完了老師的示范，老師叫我們自己練習(xí)。我先踢腿，結(jié)果踢得高，腿不直。腿直了，可是只踢了幾十厘米。下豎叉吧，就是腿彎彎的，像條小蛇一樣。這時吳老師走過來說：“楊奧芳，你要認(rèn)真的學(xué)習(xí)，掌握動作要領(lǐng)，這樣才能學(xué)會的�！�
我牢牢地記住了老師的話，反復(fù)的練習(xí)起來。每天晚飯后，我就開始進(jìn)行舞蹈基本功的練習(xí)。每次練習(xí)基本功之前，都要做一些準(zhǔn)備活動，包括抻抻筋、踢踢腿�；顒映浞趾螅烷_始練下腰、劈叉、前橋、后橋等基本功。
起初，由于腰很硬，動作總是做不到位，我很著急。媽媽看到后說：“你是小孩子，你的腰雖然很硬，但是經(jīng)過反復(fù)練習(xí)，你的腰會變軟的`�！庇谑牵瑡寢尵蛶椭乙黄疬M(jìn)行訓(xùn)練。我做下腰動作，讓媽媽給我量一下手到腳的距離。最初的距離是42厘米，經(jīng)過每天的練習(xí)，我感到我的腰一天比一天軟，動作越來越規(guī)范，大概經(jīng)過一個月的時間，我終于可以用手抓到腳了，這些天的吃苦流汗沒有白費。
后來，老師說我的基本功有了很大的進(jìn)步，又教了我一些舞蹈。我終于會跳舞了，我真開心��！
我學(xué)會了什么藝術(shù)作文 16
還記得八歲的那一年，我學(xué)到了第一個新技能舞蹈。這個新技能直到現(xiàn)在我還在擁有著。
那是上一年級的時候，學(xué)習(xí)很輕松，無所事事。有一天，媽媽問我：你有沒有什么喜歡的愛好？我毫不猶豫地說：沒有！你啊，太懶了！媽媽無奈地?fù)u了搖頭，接著就帶我去了一個地方。
到了那個地方，我看到每一個人都穿著帥氣的服裝，跳著很酷的舞蹈。我贊嘆不禁到：哇！好帥啊，我也要學(xué)！媽媽斜眼看了我一眼，揶揄我說：你不是沒有愛好嗎？我拉著媽媽的衣袖說：哎呀，現(xiàn)在有了！去！我也要學(xué)！媽媽噗嗤一聲笑了出來，走過去和舞蹈老師說了幾句話，我就被舞蹈老師帶走了。
哎呦，沒想到，押胳膊、押腿這么疼啊！我瞬間就不想學(xué)了。可我看別的'同學(xué)都疼得哭了出來，也還在堅持。我就不跟他們一樣，我是翻天妙手，與眾不同。
馬上就要到我了，我嚇得都要哭了�？蛇@時，我看到了一幕，改變了想法。那是本班里最出色的一位，他挑釁地看著我，好像在嘲笑我的軟弱。我心想：我得勇敢起來，一定要超過他。我忍著疼痛，挺過了一關(guān)。之后就開始跳舞了，前幾個動作還算挺簡單，很快我就跟上了老師的節(jié)奏，心里不禁有點小竊喜。
突然，老師一個轉(zhuǎn)身轉(zhuǎn)了一圈。我也馬上跟著轉(zhuǎn)，可剛轉(zhuǎn)半圈就倒了，引來周圍同學(xué)的一頓嘲笑。但我沒有放棄，因為我要超過他，時間是最好的證明。慢慢地，經(jīng)過了幾個月的努力，我變成了第一。
通過跳舞我知道了一個道理：任何事情都不要感覺自己做不到。就像拿一個50斤的鐵球，就算現(xiàn)在拿不動，但只要你堅持不懈、不退縮、不害怕失敗，就一定能成功。
我學(xué)會了什么藝術(shù)作文 17
這一天，媽媽帶我去舞蹈學(xué)校，我看到那些跳舞的同學(xué)們跳得可棒了！于是，我下定決心跟媽媽說我也要學(xué)跳舞，媽媽毫不猶豫地答應(yīng)了我，我開心地跳了起來。
學(xué)舞蹈的第一天，我本以為我會被排在后面幾排，沒想到我竟然排在了第一排，我的運氣真是太倒霉了，于是，我垂頭喪氣地對媽媽說“媽媽，我們回去吧！”媽媽猜透了我的心思，鼓勵我說：“堅持就是勝利，不是嗎？”我沉重地嘆了口氣，但是又沒有辦法，只能乖乖地進(jìn)去學(xué)了，忽然，我發(fā)現(xiàn)所有的家長都來了，我緊張極了，我深深地吸了一口氣，自言自語道：“加油！好好學(xué)，不要給家長丟臉”于是，我認(rèn)真地的學(xué)了起來，“叮鈴鈴！”下課鈴聲響起，我臉上的笑容出來了，心里想：耶！終于下課了，可以回家啦！
回家后，我一驚！我邊復(fù)習(xí)舞蹈動作邊對媽媽說：“媽媽，這里怎么跳來著？”媽媽對我說：“你姐姐跳舞很棒，去問你姐姐吧！”于是，我就去請教姐姐，姐姐耐心地教會了我，我開心地笑了！我才知道舞蹈不容易學(xué)，但是她們?yōu)楹文芴眠@么好，我為什么不可以呢？于是我選擇了堅持。
經(jīng)過努力，我學(xué)會了恰恰、倫巴、牛仔這幾種高難度的舞蹈，而且在學(xué)舞蹈的過程中，我不僅僅跳舞越來越厲害了，而且還練好了形體，背挺的'直直的，頭抬得高高的，手也拉的直直的，但我做任何事情都不喜歡微笑，有一次我參加舞蹈比賽，老師提醒我們上臺下臺和表演過程中都要時刻保持微笑，可我不喜歡，但為了集體，最后，我突破了自己，時刻保持微笑，而且舞蹈也跳的挺好！
我想我一定會持之以恒的，雖然練舞越來越辛苦，但我相信只要堅持到底就一定可以成功！
我學(xué)會了什么藝術(shù)作文 18
聽到畫畫，也許你會想：畫畫？多簡單。對，畫畫是很簡單，但要畫好，卻很難！
我第一次畫畫，總是畫不好，就自言自語道：“畫畫一點也不好玩！”是的，那時我很討厭畫畫，直到那一天……
“姐姐！”姐姐來了我家！姐姐先從書包里掏出白紙，再拿出一支筆，我心里想著：姐姐要干嘛呢？姐姐突然對我說：“我們一起畫畫吧！我最愛畫畫了！”如果我說我討厭畫畫，姐姐會傷心的，算了，陪陪姐姐吧！我心里想著。
姐姐也給我一支筆，她也讓我畫，但我只是拿著筆，并沒有畫，我看著姐姐畫，姐姐畫呀畫，大概兩個小時了，我似乎已經(jīng)睡著了！姐姐說：“我畫完啦！”我立馬精神起來，姐姐把畫遞給我看，我難以置信！姐姐只比我大三歲，可比我畫得好看十倍！這幅畫是真的好看，我也想畫得這么好看，我暗自發(fā)誓！
后來，我請求媽媽給我報畫畫班，媽媽同意了。第一次去畫畫班，老師就說我非常有天賦。一天天過去，我的畫越來越好看，有一次老師對我媽說：“我想讓紫軒參加一個全國的畫畫比賽�！被氐郊覌寢尭嬖V我，想讓我參加這個比賽，我頓時欣喜若狂，立馬找張紙開始畫，我畫呀畫，怎么畫也不好看，我畫了擦，畫了擦，橡皮屑往地上掉，大概三個小時過去了，我盯著一張白紙，突然失落起來，媽媽看見我對著一張白紙，過來問我：“三個小時了，你還沒畫嗎？”我便把事情告訴了媽媽，媽媽就開始鼓勵我，最后說了一句：“加油，我相信你！”我便豁然開朗，拿起筆畫了起來……
我成功了，拿了全國的'特等獎。我畫的是一只鳥，媽媽非常高興，拿起手機(jī)拍照發(fā)朋友圈，我真的很開心！
現(xiàn)在我已經(jīng)可以用一支鉛筆畫出一些超級逼真的水果，我還是會繼續(xù)加油！繼續(xù)前進(jìn)！加油！奧利給！
我學(xué)會了什么藝術(shù)作文 19
人生總會有許多挫折，被別人嘲笑，被家人誤會，朋友離開你，被別人用異樣的目光看著……遇到因為不會畫畫而被別人嘲笑的我，這時猶如千萬把刀刺入心臟一樣痛苦。
直到有一天，媽媽告訴我一句名言：“沒有播種，何來收獲;沒有挫折，何來輝煌”。這句話讓我脫離痛苦，重新找回信心。開始了新的畫畫生涯。媽媽為了幫助我，找了一位美術(shù)老師到家里來教我畫畫。
3月25日，這是我上畫畫的第一節(jié)課，我很興奮，靜靜地坐在椅子上，等待老師的到來�！岸＿恕遍T外傳來了一個聲音，我飛奔跑去開門，原來是媽媽帶老師過來教我畫畫。老師長著一張瘦長的臉，一雙水汪汪的眼睛，挺拔的鼻子，還有一個櫻桃小嘴，老師講話很溫柔。老師向我做自我介紹：“我姓陳，就叫我陳老師就行了�！标惱蠋熥屛耶嬕晃恍」媚铮纯次业幕A(chǔ)怎么樣。我怕我自己畫得不好，遲遲不敢下筆。老師似乎看出了我的心思，因此沒有勉強(qiáng)我。
接著陳老師把手伸進(jìn)袋子拿出了一張范圖�！巴�，好可愛啊！”我喊道，原來老師的范圖上畫著一個海綿寶寶和它的菠蘿屋。陳老師說：“可愛吧，我來教你畫�！崩蠋熡謴乃约旱拇永锬贸鰞砂压催吂P。我們拿起筆，老師一筆一畫慢慢地教我去勾勒整幅畫的.輪廓。在老師的耐心指導(dǎo)下，“耶！我畫好了！”老師看了看夸我：“畫得可好了！”我心里就像抹了蜜一樣甜。
我的第二節(jié)課畫喜羊羊，第三節(jié)課畫的是多啦A夢……
在老師的幫助下，我的作品被老師采用，作為展覽品貼在班級的小板報上。我好高興呀，我終于學(xué)會了畫畫。我要堅持努力下去，成為一名出色的小畫家。
我學(xué)會了什么藝術(shù)作文 20
我有一個絕招，這個絕招雖然大家都會，但不見得比我好，它就是我最愛的畫漫畫。可能會有人問我：“你為什么愛畫漫畫呢？”那是因為我覺得畫漫畫很挑戰(zhàn)我的想象力。
其實我并不是一開始就畫漫畫的，起初我畫了一年半的國畫，覺得每次畫畫用毛筆畫畫很不方便，無法快速記錄下來一個場景，所以后來我選擇了卡通畫，三個月過后，我又發(fā)現(xiàn)卡通畫太限制我的想象力，每次都是照著老師的范畫畫的，特別沒意思。最后我才選擇了適合我的漫畫。我非常喜歡漫畫，漫畫很挑戰(zhàn)我的想象力，就這樣我開始了漫長的學(xué)習(xí)之路。說起學(xué)漫畫也不是一帆風(fēng)順的，剛開始老師告訴我：再復(fù)雜、再難的畫都是由許多簡單的圖形組成的。接著老師讓我用常用的數(shù)字通過想象把他變成各種事物，我把數(shù)字“8”變成了小鳥、小雞、牛、貓……特別神奇！可是因為我以前的畫畫習(xí)慣不專業(yè)，所以總畫不好。有一段時間我覺得漫畫太難了，我想放棄，但是我想到《西游記》里，唐僧和他的三個徒弟歷經(jīng)千難萬險，最后取得真經(jīng)的'故事，我就又燃?xì)饬硕分荆腋嬖V自己一定要堅持下來。于是我每天一有時間就拿出我愛看的一本漫畫書進(jìn)行臨摹，當(dāng)我臨摹水平達(dá)到一定程度的時候，我又開始鍛煉自己的想象力每天我都注意觀察身邊的大事小情，用心記錄下有趣的故事。在別的伙伴玩耍的時候，我把自己關(guān)在小屋里不停的畫呀畫呀，這樣的日子看似枯燥，但我卻樂在其中！
半年后的今天，我畫得漫畫開始有模有樣了，每次都能得到老師的認(rèn)可。但是離我心目中的目標(biāo)還很遠(yuǎn)，我會繼續(xù)努力。將來我要到日本學(xué)漫畫。
我學(xué)會了什么藝術(shù)作文 21
上美術(shù)課時，老師帶我們?nèi)ニ漠嬍耶嫯�。這次畫的是農(nóng)民畫，同學(xué)們都畫得很好，只有我一個人畫得不好，老師讓我回家學(xué)好來，我不知道怎么畫，就去少年宮報名畫農(nóng)民畫。
上課了，我把畫筆什么的都拿出來，老師讓我們畫一個人用竹竿提著魚回家。這次畫畫有三個步驟。一是用鉛筆畫出草圖。二是上顏色。三是用黑筆把線條勾勒出來。我雖然畫農(nóng)民畫不行，但是照著投影畫還不錯。我一節(jié)課就把草圖畫好了。接下來是上色，上色真難！拿畫筆畫了一下就變淺了，又要沾一點顏色上去，有時還畫出線了。盡管如此，我并沒有放棄。我畫了兩節(jié)課，還沒畫好�！岸６６！狈艑W(xué)了只好回家畫了。
回到家里，無論我有多細(xì)心地畫，可還是沒有畫漂亮來。其中竹子最難畫了，畫完了一根又要沾一些顏料，顏料都快沒了。那個提著竿子的人的`嘴本來是圓的，被我用筆一點，都不知變成什么形狀了。眼睛的眼珠都出了線。我覺得農(nóng)民畫那么難畫，還把我的手弄得那么臟，就不想畫了。這時，媽媽走過來說：“兒子，你這樣是不行的，你看那些大畫家，他們也不是想你這個年齡的時候?qū)W的嗎？怎么他們就可以畫好，你就不可以畫好啦？”我很羞愧，拿起畫筆，重新作起畫來。我每天放學(xué)寫完了作業(yè)都在畫。一個星期后，我的那幅畫畫好了，還畫了另一幅畫。雖然不夠漂亮，但我還是很努力去畫了。老師看到了我好畫的畫，說很不錯。我得到了老師的表揚(yáng)，非常高興。以后，我每天更勤奮作畫了。媽媽看見我把地板弄臟了，不但沒有罵我，還說我很勤奮。我就這樣畫了一個學(xué)期，終于學(xué)會了怎么畫農(nóng)民畫。這要多虧了老師和媽媽的教導(dǎo)和鼓勵。
我不但學(xué)會了畫農(nóng)民畫還學(xué)會了做事要持之以恒，這樣才會成功。
我學(xué)會了什么藝術(shù)作文 22
每當(dāng)我看到這位畫家所畫的美麗耀眼的名畫時，我都羨慕它。有時我會高興地跳起來，所以我盡力對媽媽說：“我不知道怎么辦�！保焕L畫可以幫助我理解色彩技巧。也許我長大后仍會是一名畫家，我用各種各樣的語言說服了母親。母親無奈地點點頭。這個時候，我的心情比吃蜂蜜還甜蜜。我非常高興，我跳著舞。
今天星期天是我的第一節(jié)繪畫課。我上樓時非常興奮。當(dāng)我們到達(dá)教室時，老師告訴我們要把座位安排整齊，并分發(fā)紙筆。這門課是水粉課。下課后，老師要求我們先鍛煉身體。成型時，我仔細(xì)地畫，生怕我們不能把它弄錯。當(dāng)老師看到我時，他鼓勵我不要害怕錯誤。涂水粉時，他可能會覆蓋錯誤的地方。聽了老師的話，我開始勇敢地畫畫。我畫了兩筆，向老師請教。老師說：“我不知道；好的好,“聽了老師的'話，我更加自信了。我很快就要起床了。所以老師給了我們顏料。老師先教我們調(diào)整顏色，然后教我們挖顏料，最后教我們沖洗鋼筆。我們開始畫畫。我畫了一條龍。我想龍應(yīng)該是黃色的。我把龍畫成黃色，”我說龍鱗。這是一個溫柔的聲音在我耳邊回響。是老師。老師說：“是的；等一下，等顏色干了，你不是用幾個紅點來展示龍的鱗片嗎“這個溫柔的聲音給了我支持，所以我用橙色、黃色、藍(lán)色、淺黃色和紅色來畫水龍頭。最后，我用橙色來畫龍尾，畫出了一條栩栩如生的龍。我用手觸摸我的臉。老師和同學(xué)都笑了。原來，我手上有顏料。當(dāng)我觸摸我的臉時，我變成了一朵小花、我害羞地笑了。
我學(xué)會了畫畫，我也明白畫家的畫之所以好，是因為他們對繪畫的關(guān)注。正如俗話所說，“我們必須；世上無難事，我害怕那些有愛心的人“我將努力在未來取得更大更好的成績。
我學(xué)會了什么藝術(shù)作文 23
升上三年級后，我有幸加入了關(guān)老師的興趣班，學(xué)習(xí)電腦繪畫。這個機(jī)會可是來之不易的呢，因為每個班才有幾個同學(xué)入選。
學(xué)習(xí)電腦繪畫可不是一件容易的事哦！關(guān)老師先教我們怎樣使用直線工具和油漆桶工具作畫，然后說：“學(xué)習(xí)電腦繪畫最大的困難就是要控制好鼠標(biāo)。”
我滿不在乎地想：“關(guān)老師真是小題大做，對付一個鼠標(biāo)，還不是小菜一碟？”可是很快我就發(fā)現(xiàn)這個想法真是大錯特錯。因為繪畫的`時候鼠標(biāo)非常不容易控制，它就像一只調(diào)皮的小老鼠一樣，專門跟我作對，根本就不聽使喚，畫出來的線條歪歪扭扭的，難看死了！好不容易畫出來一個人，卻畫得就像個怪物一樣。已經(jīng)上了好幾節(jié)電腦繪畫課了，我還是無法控制這只可惡的“小老鼠”，感到特別泄氣。我覺得自己真的太笨了，因為別的同學(xué)已經(jīng)對鼠標(biāo)操控自如，有的同學(xué)甚至已經(jīng)畫好了一幅漂亮的畫。
關(guān)老師見我唉聲嘆氣的樣子，就語重心長地對我說：“操控鼠標(biāo)畫出一幅佳作可不是一朝一夕的事，你要多下苦功才能摸透它的脾氣，才能馴服它。別遇到一點挫折就打退堂鼓，困難就像一個欺軟怕硬的家伙，你越是怕它，它就越是囂張。”
我聽了，很受鼓舞，重新握起了鼠標(biāo)，專心致志地、一筆一筆地畫起來。經(jīng)過不懈的努力，我終于熟練地掌握了電腦繪畫的技巧，還在去年我們學(xué)校舉辦的科技節(jié)活動中榮獲電腦科幻繪畫比賽一等獎呢！
陽光總在風(fēng)雨后。感謝挫折，讓我明白到這樣一個道理：困難就像一個欺軟怕硬的壞家伙，你不怕它它就怕你！
我學(xué)會了什么藝術(shù)作文 24
繪畫是一門藝術(shù)。三年級時，我便與它結(jié)下了不解之緣。
三年級時，我轉(zhuǎn)入了克市十八小學(xué)三一班。上第一堂美術(shù)課，而我們班的同學(xué)的畫畫技術(shù)都很精湛 ，特別是張子晨的話栩栩如生。我羨慕極了。從此，我暗下決心，一定要學(xué)會畫畫。
每周一節(jié)的美術(shù)課，我都仔仔細(xì)細(xì)地聽，認(rèn)認(rèn)真真地畫。幾堂課下來，我一點進(jìn)步都沒有。一次偶然的機(jī)會，我去表姐家玩。提到我學(xué)畫畫的事，表姐說她的畫技不錯，可以教我，我歡喜的快要蹦起來了。每個周末 我還要到表姐家去學(xué)畫畫。第一次跟表姐學(xué)畫畫，我還真有點不自在，表姐先讓我畫自己最拿手的東西。我畫了一只狗，可她費了好大的勁都沒有看出來我畫的是什么，丟臉呀！
表姐告訴我畫畫不能操之過急，要心平氣和地去畫。畫畫要掌握好筆，要克服心里困難，不能緊張。表姐讓我先試一試，可我還是克服不了心理障礙，一握筆手就開始發(fā)抖。沒辦法，表姐只好握著我的手，一筆一劃的教我畫，現(xiàn)從最簡單的`畫樹起。就這樣，我和表姐不知不覺中趴在桌子上，畫了一個下午，累的我腰酸背疼。原來畫畫這么辛苦，練了一下午，我還是沒有一丁點起色，我有些灰心了，甚至有些自卑，難道我真的很笨嗎？
我自知沒有畫畫天賦，所以更加努力的學(xué)畫畫。有點時間，我就和表姐學(xué)畫畫，常常畫的忘了時間，天黑才回家，被老媽嘮叨。漸漸的，我可以一個人畫畫了，我畫的東西，姐姐也說我畫的很好了。
我終于學(xué)會了畫畫，在學(xué)會畫畫的同時，我也明白了一個道理：天下無難事，只怕有心人。只要投入自己的全部精力，努力做事情，就一定會成功。
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