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同桌的作文錦集7篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編精心整理的同桌的作文7篇，希望對大家有所幫助。
同桌的作文 篇1
我現(xiàn)在的同桌很逗，有趣！
他發(fā)育的有點過頭了，腦袋有點大！讓我不禁浮想聯(lián)翩，他老爸的腦袋是不是很小！記得他那次走著路就摔倒了，臉上還慘遭“整容”！他說那個疤痕很快就會沒了，結(jié)果現(xiàn)在臉上的.疤還沒有下去！
他有時還犯傻，那是一次數(shù)學(xué)考試，有一道選擇題我一開始做對了，但是天算不如人算！看了一眼他的答案，完啦，深陷“傳銷”！他就開始對我進行迷糊，什么這樣才對，我那個是錯的后來我實在是受不了了，跟他說：“師傅，徒弟知錯了！請師傅不要再念緊箍咒了！”最后，他跟我雙手合十說：“為師告退！”
試卷發(fā)下來后，上面打著一個大叉！我就跟他說：“師傅，這經(jīng)取的不對��！”他拍了拍我腦袋，語重心長地說：“徒弟，這不怪為師！這只能怪我們還沒經(jīng)歷九九八十一難！”
后來，好像是為了證明他說的對！上上星期五，他說：“貧道，昨日夜觀天象，見紫薇星東移！今日又見施主印堂發(fā)黑，可見施主是命犯太歲，這星期必到血霉！”然后還來了一句“無量天尊”，最后趴桌子上睡著了！他果真是預(yù)言家，那星期我倒了血霉！星期一見了他，我先給他作揖，說：“大師！不知昨日天象咋樣？”他一本正經(jīng)地跟我說：“天機不可泄露！無量天尊！”然后，去給周公“算命”去了！
同桌的作文 篇2
這家伙總是說自己有多帥有多帥，吹牛不打草稿。也許你不相信有人這么自大，看看看，他又在吹了。
上語文課時，老師在說每個人的日記都有自己的特點，然后就舉了幾個例子：“昝慧很秀氣，所以她的文章也很秀氣；呂悅看上去很小巧玲瓏，很有靈性，所以她的文章很靈；汪婷這個人在為人處事方面特和氣，所以她的文章總給人一種和氣的感覺；李程這個人很實在，看上去有點傻傻的，有點“土”，所以他的文章有帶有一些“土氣”；陳凌琦這個大個子給人一種穩(wěn)重的感覺，所以他的文章總是很穩(wěn)的'樣子�！边@時，許群就在下面小聲的對我說：“我的文章的特點就是帥啊，所以我的人當然也長的很帥啦！”我吐，我看說他很“衰”還差不多。
他平時就很愛�？幔@一點和胡屹東很相似哦。他就喜歡把他那自認為帥氣的頭發(fā)擺弄幾下，做個“POPS”，我暈。每次看到他，他總是做一個自認為很帥氣的動作，你說這個人無聊不無聊。暈啊，他又來了，這次又會擺出什么奇怪的動作�。ㄍ律啵�。
這就是我的“帥”同桌，如果他在學(xué)習(xí)上再加把油的話，那他說不定還真是個“帥哥”。
同桌的作文 篇3
他，瘦瘦高高的，一副瓜子臉；他，為人仗義，善良；他，就是我的同桌——毛博文。
那是一個星期三的下午�？焐险n了，我才想起今天要帶水彩筆，進行美術(shù)期末測試；老師還說過，如果沒有帶水彩筆，美術(shù)的期末成績就為不合格。想到這兒，我看了一下時鐘，只有兩分鐘就上課了。事不宜遲，快去借吧，我在心里默默地對自己說。
可是，我問過了全班同學(xué)（除了他），它們都說自己只帶了一盒。正當我急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉(zhuǎn)時，我想到了我的同桌——毛博文。但又很快的`否決了這個念頭。因為我是紀律委員，經(jīng)常記他的名字，他為此吃了不少苦頭，他一定懷恨在心，不會借我的。但是，我只能向他借，一起共用才有點希望。我鼓起勇氣，抱著試一試的心態(tài)，小聲地問：“毛博文，你能借我用水彩筆嗎？”
毛博文想了一會兒，回答道：“好吧，我們倆一起共用吧�！�
我用感激的眼神看著他，并點了點頭：“嗯，謝謝，謝謝�！�
“叮鈴鈴！”上課鈴響了。同學(xué)們進入教室，開始畫畫。老師一開始沒注意到我們，過了一會兒，老師發(fā)現(xiàn)了有點不對勁：別人的水彩筆都是放在自己桌子上的，只有我們一對同桌水彩筆是放在兩張桌子中間的。老師走到我們桌前，半信半疑地問：“你們倆誰沒帶水彩筆��？”
我把頭低了下去，生怕老師知道是我沒有帶，毛博文也跟我一樣，沉默了一會兒。正當我想說時，沒想到毛博文搶先一步回答：“老師，我沒帶�！�
老師一手拿著成績單，一手拿著筆，喃喃自語：“毛博文……不……合……格�！倍�，卻因為畫的好而得了優(yōu)+（滿分）。
下課后，我心里總覺得過意不去，趕緊跑去向老師說明了原委，并表示愿意把自己的成績給他。老師搖搖頭說：“你告訴我事情的真相，說明你誠實。你的成績就不用改了。他，善良，仗義，他雖然畫得不好，但他的品格，精神得了滿分。所以，他也是滿分！”
正如美術(shù)老師所說的那樣，“他，善良，仗義，他雖然畫得不好，但他的品格，精神得了滿分。”是的，他善良和仗義的精神值得我們所有人學(xué)習(xí)！
同桌的作文 篇4
“沙沙”一陣細碎的聲響，隨之是“吧唧吧唧”的咀嚼聲又傳入了我的耳畔。我斜眼瞥見了她桌洞邊的食品袋和一雙忙碌著的小手。
她，胖胖矮矮的，一副金絲眼鏡架在鼻梁上，平添了幾分文氣，一只馬尾辮松散地梳在腦后，合上胖墩墩的軀體，走起路來一頓一歪的`，頗有些別致與滑稽。
吃零食是女孩子的天性，這句話在她身上，表現(xiàn)得可謂是淋漓盡致。課上課下，不分時間、不分地點，都可以隨時享受美味。
“Listencarefully？”英語課上，老師熟練地操縱著英語，踩著高跟鞋，“咚咚”幾下走上講臺，操起粉筆，黑板上赫然出現(xiàn)了一個英語語法點“l(fā)ike doingsth”。
“比如‘I like playing basketball’”，老師把“ing”加重了幾筆，以示重點。
“沙沙”的一陣細碎的聲響又傳過來，這給安靜的課堂多少帶來了幾分雜音。我皺了皺眉頭，轉(zhuǎn)而又會神地聽著老師的純正口語。不一會兒，“刺啦”一聲塑料袋被撕開的聲音，接著一陣“吧唧吧唧”咀嚼聲，像交響樂一般在我身旁奏響開來。我終于忍不住側(cè)過身子朝她望了望：她的頭都快伸進桌洞里了，身子艱難地蜷縮在狹小的座位里，像一只小熊貓在忘情地享受著青竹的美味。
薯片的烤香味悠悠地飄到了我的鼻中，我忍不住吸了吸鼻子，口水被我強咽回去。
“咚、咚、咚”高跟鞋的聲音愈來愈近。她迅速地直起身子，用力地抿緊了上下唇。老師拍拍前兩排同學(xué)的桌子，說：“我喜歡踢足球，怎么說？”
這位同學(xué)起身微仰著頭：“I like playing soccer。”
“Good�！崩蠋煗M意的轉(zhuǎn)身離去。
我緊張的向她望去。她的嘴角居然還殘留著薯片渣，我正欲張口，只見她彎下身子，頭又伸進深深的桌洞里了。
“你起來。我喜歡唱歌，怎么翻譯？”沒想到，老師又轉(zhuǎn)身走過來了。我趕緊拍拍她的背，她驚嚇地跳起來，大概是因為老師食指敲打課桌的緣故吧。她窘紅了臉，“I，I，”哎了半天就是再哎不出下面的字來。臉上紅一陣白一陣的，幾分緊張，幾分羞愧，滑稽又可愛。
一副金絲眼鏡，一只馬尾辮，一個敦實的身軀，無時無刻的美食享受，那就是——我的同桌。
同桌的作文 篇5
開學(xué)啦，現(xiàn)在就要上4 年級了，不知道又會發(fā)生什么有趣的事情。
‘‘嗨，同學(xué)們我來了。’’我興高采烈的來到學(xué)校，老師走了進來，說‘‘今天是我們開學(xué)的第一天，我希望大家新學(xué)期有新的.學(xué)校態(tài)度�！�
接著，幾位新面孔來到這個班級，他們介紹了自己，讓我意想不到的是這里有為女孩他很高有1米5了吧。
介紹開始啦，那位出眾的女孩叫朱佳麗，她很高但是人非常的羞澀。
老師分配位置啦，你和朱佳麗同桌，啊居然是我和她同桌，我和她打招呼問好，但是她好像沒有和我太接近的意思。我也知道她可能不太熟悉我吧。
‘‘嗚嗚，’’我哭了。我的同桌他來安慰我，他用她那細長的手，撫摸著我，我頓時好喜歡我這個同桌。
她帶我到下面操場陪我跑步，我心情好多。
現(xiàn)在我轉(zhuǎn)學(xué)啦，再也見不到她啦，我怎么覺得我好想她，也許是因為她那不表達出來的關(guān)心吧。
我那高高的同桌，我和你在一起讓我非�？鞓�，我們相處幾天就沒有再說話啦，也許他不表達的同桌之情人我感到他內(nèi)心的情感吧。
同桌的作文 篇6
夜來南風(fēng)起，勾起誰的情絲萬縷，我點燈提筆，小記同桌的你。
清晨的微風(fēng)夾雜著融雪的氣息和一股膏藥味兒撲面而來，我吸了吸鼻子，隨著中草藥的香氣越發(fā)清晰，我卻越發(fā)煩躁。
早課鈴聲響起，我卻四處尋找不見昨天的語文作業(yè)，關(guān)于那張語文卷做完之后的記憶完全斷了片，我氣惱的把筆扔在地上獨自埋怨自己。
這時你懟了我一下，我不耐煩的回頭看向你，冬日的暖陽散發(fā)著柔和的光，從窗戶射入蔓延到你的眼睛里，微黃的陽光把你的瞳仁映得像一塊晶瑩的琥珀，我皺著眉一把扯過你手中拿著的我的筆和不知從哪里找來的我的卷子，卻在轉(zhuǎn)過頭去的瞬間熱淚盈眶。
明明在冷戰(zhàn)的，你怎么還對我這么好、怎么當作什么也沒發(fā)生，叫我怎么形容這種感情。
同桌的你，自帶跳脫屬性。上個暑假去山東玩，我逞強自己“旅行”，晚上獨自坐著空蕩蕩的公交回賓館，偶爾上來幾個人講著方言聊天，我一下有種獨在異鄉(xiāng)為異客的感覺。
撥通你的電話，你給我講補課班發(fā)生的趣事，老羅又說了什么搞笑的話，你家停水不能洗頭發(fā)好可憐，你的聲音隔著電話線，我跟著你爆笑然后紅了眼眶，這種感覺叫思念。
同桌的你也會細心，運動會翻墻出去給我買冰水。
同桌的你也有點小帥氣，滑著滑板來給我送手機。
同桌的你也偶爾痞痞，會幫我揍罵我的人。
同桌的你會和我一起吐槽同一個人，會一起笑別人不懂的笑點，會在早上出去吃包子時特意打包帶給我，會狗腿的叫我大哥抄作業(yè)，也會在我沒帶卷子時替我站起來。當然你也知道我怎么會一直夸你。
同桌的你也會莫名其妙發(fā)脾氣，也會把我的p3弄壞（我已經(jīng)知道這件事了），也會酷酷的'不理人，也會打斷我的思路問我簡單到豬都會做的題。
同桌的你，永遠是那么可愛又那么可恨。每次暗暗發(fā)誓跟你斷絕同桌情誼，卻怎么也忍不住不理你。不知道怎么形容這種感情，用友情太生疏，用愛情太曖昧，不知何起，一往而深。
冬日事件的最后，你沒問我為什么生氣，我沒告訴你我不是討厭中藥味，而是因為那膏藥的作用治愈你打架受的傷，我不理你不是因為你先理了別人，而是因為你不愛惜自己和別人打架。我們相顧無言，然后莫名其妙的和好，像這種情誼自帶的默契。
畢業(yè)將近，關(guān)于告別，一千人有一千種方式，別讓分別提前渲染悲傷的氣氛。
豈曰無衣，與子同袍。
同窗之情，最濃惟是少年時，與你手肘之間輕輕觸碰。
最重惟是經(jīng)年后，與你遙想當初相視而笑盡在不言中。
同桌的作文 篇7
王珂怡是我的好朋友，又是我的同桌。
她長著一頭烏黑的長發(fā)，大大的眼睛，高高的個子。她不但成績好，人緣更好。特別的喜歡幫助人，非常的招人喜歡。
有一次考試的時候，我沒帶橡皮，我問后面的同學(xué)借，他們都不肯借給我，我特別的'焦急。這時同桌王珂怡看到了，馬上把她的橡皮拿給了我，說她有兩塊，這一塊就給我好了，我非常的高興。或許是為友情所感動，這次的考試成績特別好。
這就是我的好同桌，一個善良的女孩！
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