四年級作文精華（8篇）
在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家或多或少都會接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編整理的四年級作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
四年級作文 篇1
深秋，相對山村而言，別有一番景致。黃葉紛紛飄舞，同樣也會給滿山亮麗的楓樹一份感動。大抵是季節(jié)給人一種無形的欣喜和眷念罷了。
黑壓壓的山頭氤氳著濕漉漉的霧，望不到山頂?shù)奶炜�，雨點在樹葉上沙沙的敲響，拍打著黃葉，還被風不時地掀翻。我知道這秋雨告訴人們，霜降已過，出行應(yīng)隨時增減衣服。在長時間的“秋老虎”的烘烤下，山村小路上騰起的塵土如煙霧一般，經(jīng)過昨夜的雨的清洗，然后慢慢地散盡。路邊枯黃且有些泛白的草懨懨欲睡，露珠散落其間晶瑩剔透。
夜幕降臨的時候，筆直的桂花大道兩旁的路燈泛起微黃的光。沒有月亮的夜晚，路燈的光亮如同利劍，在漆黑的天空形成光柱，似有獨領(lǐng)風騷。
我雙手抱在胸前，在昏暗的人行道上弓身走著，身后的影子一會兒拉長，一會兒縮短，猶如幽靈一般，死死地跟隨著，使我的腳步在鋪就的青石板上敲出雜碎的鞋音，于腳底慌張地亂竄。
偶爾，有些殘葉被夜風卷起，在路中間飄忽不定，隨即順著大道一路飆飛。風，從背后打過來，把孤獨中的零星的行道樹搖的唏唏嘩嘩地喘息。我扭過頭去，瞄了瞄被風拍打過的布標，早已經(jīng)被撕開一道口子，啪啪啪地狂舞，顯得無可奈何。
風夾著些許涼氣，沿路兩旁的田野的水汽被風攪起，感覺被人打了耳光一樣。抓幾縷秋風握在手里，手背卻被秋風刻劃成細細的皺紋，當把手打開，依然看不見掌心里冷冷的秋風。
我以為，那淡黃如橘的光會暖和如火，我奢望著能烘烤我有些濕濕的衣褲，于是，我努力地把自己拋向路燈之下，但所作的一切都是徒勞。
我扶了扶架在鼻梁上的眼鏡，冰，透骨的冰。忽然，一輛車的燈光直刺得我有一次轉(zhuǎn)身，我是在逃避燈光的捕捉，但又希望每走過一小段路就有車從身邊呼嘯而過，使我感覺不到一個人在行色匆匆中的孤獨。因為，冷，已經(jīng)封鎖了我內(nèi)心的恐懼，不再如夏日里踏著月光漫步或是與孩子一道躺在草坪里看星星那樣暢快。
于是，我放任自己，任憑秋風搓亂我的思緒。
我想哼首曲子，小聲地、熱情地把秋夜里帶給我的空寂和秋怨趕走，讓我暢快地回歸到心的深處，去設(shè)想有關(guān)秋的圖畫和妙趣橫生的詩句。
秋已接近尾聲，忙碌的`人們，有幾個能真正感知秋意濃濃或是秋殤之嘆，隨著季節(jié)的更替，把秋韻、秋思、秋愁梳理得愛憎分明呢，也不曾用筆記錄自己在秋光中留下的感懷，只是把它當作人生中的一瞬間而倍感惋惜。
秋之所以被眷戀，也容易被淡忘，有可能是在生活的奔波中，耗盡心力，或是在欣賞之時，想留住秋風蕭瑟、落葉紛飛的美感，永遠刻畫在記憶深處。
說秋天是永恒的話題，我猜不準永恒和永遠到底是多遠，天長地久到底是多久。因為想得到肯定的答案，而迷亂了世人的思維。
我不怕寂寞，因為寂寞，才有心靜如水的思緒；才有天地空閑、秋風蕭瑟、黃葉繽紛的畫面；才有身居異地、鄉(xiāng)愁難解的疙瘩縈繞心頭，放不下老家那些人和事。四十不惑，也正如四季里的秋一樣，我看過許多名家寫作過有關(guān)秋的作品，如馬致遠的《秋思》中悲涼、孤寂的畫面，但也有“看萬山紅遍，層林盡染。”江山如畫的博大胸襟。
我本想停下腳步，靠在蠟白的路燈桿上喘口氣，但放眼一望，遠處村寨的燈光卻越來越少了，今夜的涼風早已經(jīng)把他們推進屋子里，閉門不出。風吹不歪沿路兩旁間斷的樓房，卻能刮著涼如水的皮膚。
冥冥之中，我似乎看見路外邊的田地里有火把在奔跑，或許是想把深秋點燃，我的臉上欣然有點兒余溫，于是，我加快了步子。
推開房門，擠進小屋，暖和的屋子是另一個世界，躲開了一絲絲涼意的襲擊。
今夜，秋涼如水。
四年級作文 篇2
10月1號的早上，陽光明媚，氣候溫和，我爸爸帶著我們一家去綠博會。綠博會就在河南省中牟縣，大家有時間可以去看一下！
路上的車真是多啊！我們整整開了一個小時，更慘的是，到了那以后還堵車，堵了1個小時，所以我們沒辦法，只好走路了。碰巧的是在路上遇到了爺爺，奶奶，大伯，還有剛從老家來的堂弟，大媽和姨奶，我們高興極了。。
一到那，吉祥物‘綠童’就笑著來迎接我們了，媽媽要我妹妹，堂弟跟綠童一起照相，我們就擺出了很多漂亮的姿勢。聽！我們的耳朵多靈敏啊，聽到了悠揚的琴聲。哇！“是古箏”妹妹大喊到！堂弟好像也看到了什么，他對我們說姐姐，你看！那些人都穿著古裝。這時我才發(fā)現(xiàn)，那些人真的都穿著古裝，特別是在這綠博會里聽著悠揚的歌聲，看著古色古香的'美景，那個感覺實在是太好了！
再進去一點，你就能看到一大片的湖水。上面都是游玩的船只。因為綠博會里實在是太大了了，我們沒走幾個館就累的不行。不過來綠博會我收獲了很多，很多。我們的地球需要綠色，我們要愛護地球，愛護我們的家園。綠色環(huán)保！大家都要努力！
四年級作文 篇3
鄉(xiāng)村的房子很樸素，鄉(xiāng)村的景色卻令人心曠神怡。
清晨，我站在小河邊，凝望在如鏡的河水，時而聽見幾聲蟲鳴，幾聲鴨叫；時而聽見風過樹梢，沙沙作響；時而聽見河水汨汨的流淌聲......剛升起的太陽把陽光灑向河面，像灑了許多亮閃閃的碎金......河邊的蘆葦已經(jīng)枯黃，被風吹的'搖搖晃晃的。農(nóng)田里種著蠶豆和油菜，碧生生、綠油油，在陽光下、微風中，伸展自己柔軟的身軀。
中午，太陽高掛在空中，雖然艷陽高照，卻也清風習習。在人們的談笑中，夾著幾聲清脆的鳥鳴，別有一番風趣。放眼望去，田野里盛開著星星點點的野花，紅的、白的、黃的......在綠葉的襯拖下，顯得更美麗了。農(nóng)田里各種各樣的莊家在陽光照耀下，生機蓬勃。走在田園的小土坡上，一陣陣清香撲鼻而來，沁人心脾。
晚上，漆黑的夜空里偶爾聽到幾聲蛙鳴，如同把一切都罩在魔法師是的長袍里，讓辛苦一天的人們在安靜的環(huán)境里好好休息，準備迎接明天的太陽。
我陶醉在這美好的世界中，聆聽著蟲鳴、鳥叫......
四年級作文 篇4
老家的那一片竹林，是我的最愛。說實話，對于老家的一切，我不是太喜歡。由于這些年的改造，這里逐漸喪失了原來的美麗和安寧。不過，讓我高興的是，老家還沒有真正的丟失這種鄉(xiāng)村美麗。
難得回老家一趟，此刻，正好趕上了蒙蒙細雨。才停好車，我三步作兩步，沖進了屋子里。從廚房的窗子往外看，映入眼簾的是一片綠景。襯著細雨，顯得如此翠綠，宛如一塊美麗的翡翠。
雨越下越大，洋洋灑灑。雨水打在翠竹上，發(fā)出“啪啪”的響聲，它們貌似很高興，微微地晃著竹尖，晃掉了好幾片葉子。翠綠的竹子上，幾顆閃亮亮的水珠滑向樹根；嫩綠的竹葉上，幾顆活潑的珠兒在玩滑梯；淡綠的枝兒上，幾顆水珠掛在上面，搖搖欲墜。下了好一會兒雨，終于止住了。
天色亮了好些，此時此刻，再不出去玩玩，就沒機會啦，誰知道，它什么時候又要“大哭一頓”了呢？沉默了一場雨的竹林，鳥兒敞開了歌喉，聲音婉轉(zhuǎn)而嘹亮，動聽至極，自然至極。
披上雨衣，奔向竹林。一不留神，撞到了竹兒，它們一生氣，搖了搖身子，將剛下雨留下的小水珠，噼里啪啦地打在了我身上。我哈哈地笑了起來，又一滴水珠落進了我的嘴里，冰冰涼涼的，自然的清甜在嘴里漫開來。我又笑了，在竹林里狂奔，水珠噼里啪啦地落下來，直往我身上砸。
腳底下的葉兒軟綿綿的，宛如踩在一堆堆棉花上。哎喲！差點摔著了。誰絆我？還有誰，就是那才剛露頭兒的`小筍，可調(diào)皮了。輕輕摘下一片竹葉，半透明的，嫩綠色的，很漂亮。抬頭一瞧，嫩枝上掛著幾片半透明的葉兒，枝尖宛如小小的，綠色的繡花針。
竹林深處有一條小溪流，里面常有小魚兒在暢游著。溪流邊不僅有竹兒，還有大片大片的野芋葉，魚兒常常會藏在芋葉下，這里的孩子們早就摸清了魚兒的藏處，經(jīng)常來這兒捉魚兒，捉來玩，玩夠后，又放生。剛下完雨，魚兒都出來活動，它們并不害怕我，我放了一只手指進去，它們并沒慌亂地逃掉，而是繞著我的手指暢游嬉戲。
老家的竹林，是我的最愛。我獨愛這片竹林，愛它的景，愛它的美。
它是自然的禮物，帶著自然的美。
四年級作文 篇5
有一次，我和幾個小伙伴在院子里玩，各種游戲都玩過了，大家都覺的很無聊，忽然一個伙伴說：“現(xiàn)在什么都不好玩，不如我們?nèi)ヅ郎桨�！”我和其他伙伴異口同聲的說“好！萬歲！”我說“大家先回家拿東西再在下面集合�！贝蠹艺f“好！”
我們各自回家收拾東西，我拿了帳篷、手電筒、背包、方便面、手機、充滿電的筆記本電腦、創(chuàng)可貼、被子、地鋪、枕頭、小椅子，我把這些東西一些裝到背包里，一些裝在我的旅行箱里，到院子。
大家都到齊了，我順便把我的跑車開了出來�？闪钗殷@奇的是，大家都把單車開了出來，還有一個人準備了一個旗子，放在我車后，我看了下，上面寫著：“烈火單車隊”原來他們把我當車隊隊長了呀！我就帶著車隊，向山頂開去。
到了半山腰，突然有一個人翻車了，我立馬下車去看，他摔傷了腳，還出血了，我連忙拿出一個創(chuàng)可貼給他，他說了聲謝謝，便把創(chuàng)可貼貼上，繼續(xù)開車。
經(jīng)過了半個小時的`長途跋涉，終于到了山頂，大家開始分工作，我和一個人搭帳篷，兩個女生煮晚飯，一個人搭飯架子，兩個人拾柴火，一個人挖屎坑，一人去找野生紅薯或桃子。
過了一會兒，其他人完成了飯架，可我和伙伴的帳篷還沒搭好，我按住樹枝，可那個人不小心失手，打到了我的手，我立馬尖叫一聲，聲音整座山都聽的見。我一邊吹受傷的手指，一邊說：你怎么打我手！他有些不好意思的說：“對不起，我一時失手”。我們各看各，都開心的大笑起來。
后來飯煮好了，大家吃了飯之后都回到各自的帳篷里去了，我們男生玩網(wǎng)絡(luò)游戲穿越火線，她們女生玩給公主畫妝，都很開心，后來很晚了，大家都關(guān)電腦睡覺了。
那次，我很快樂，我感受到了溫暖就在我身旁。
四年級作文 篇6
25世紀，地球發(fā)生了很大的變化。水果也是千奇百怪，比如百變蘋果，他可以按照你的口味變成任何東西；怪味兒西瓜，每個西瓜都有自己獨特的味道；彈跳桔子，具有跳跳球一樣的彈跳力，而且味道也不錯哩！這些水果都是由大名鼎鼎的太空水果公司生產(chǎn)出來的，我，安總，就是這個公司的'總經(jīng)理。
在這些水果中，最讓我感到自豪的是五彩繽紛果，它能變成各種顏色，而且顏色不同，味道也不同，如褐色的是巧克力味道，黃色的是梨子味，綠色是西瓜味別看它小，功能可不少，它可以變成汽車，飛機、輪船等，讓你旅游不花一分錢了。因此，水果商店里這種水果已經(jīng)供不應(yīng)求了！這不，又有人在網(wǎng)上向我訂購。我打開文件，只見上面有幾行字：“請再運500公斤的五彩繽紛果來到水果批發(fā)部！我這里的貨已經(jīng)沒有了，要快！”我立刻讓飛行員駕駛一架私人運輸飛機把500公斤的五彩繽紛果運到目的地。
四年級作文 篇7
今天早上我和爸爸在籃球場打籃球，我們的旁邊籃球場上的是一對胖父子，我們稱他們?yōu)榇笈肿�、小胖子。我覺得我和爸爸兩個人打沒味，我和爸爸就邀請他們PK，他們很愉快的同意了，趣事就這樣發(fā)生了。
我和爸爸一邊，小胖子和大胖子一邊，我的任務(wù)就是不讓那個小胖子傳球，還有要把小胖子手上的球搶到手之后，傳給爸爸，然后爸爸投球。這就是我和爸爸計策。
開始了，先是我們發(fā)球，我在短時間內(nèi)把求傳給了爸爸，爸爸準備投籃時，因為大胖子和小胖子都在攔著他，不好投，爸爸把球傳給了我，小胖子看見了，就追著我跑；我在他快追到我時，把球傳給了爸爸；爸爸投籃了，球進了。
第二場比賽開始了，我這次不是立即傳球給爸爸，而是我自己先冒險，我果然成功了，突破了小胖子的攔截，我飛快的'跑向籃框，但我怕我力氣太小投不進，只好把球傳給爸爸；由于小胖子比我高10多厘米，球在空中輕而易舉的被攔截了；小胖子得到球以后，馬上就投，第一次就投進去了，氣死我了。我跑的氣喘吁吁、上氣不接下氣的，黃豆大的汗珠直往下滴，衣服都濕透了，就中途休息了一下。
大約5分鐘過后，第三場比賽開始了。我又站了起來，繼續(xù)“戰(zhàn)斗”，爸爸下定決心這次一定要投進，爸爸這次一開始就向箭似的跑向小胖子，把球搶了過來，投進了籃框。
第四場比賽開始了，我向前運球，小胖子這次直接斷了了我的球，我不甘示弱：“嘿，你還敢搶我的球，大膽！”然后我使出全速的追了上去，攔住了他，小胖子走不動了，只好傳球，小胖子不小心傳給了我爸爸，爸爸高興的大聲說：“哈，我們?nèi)齻�人在一邊了，”然而高興得太早了，爸爸的球又被大胖子搶去了，大胖子一個2分投進了。
爸爸覺得該走了，就喊我走了。這場有趣的比賽結(jié)束了。
四年級作文 篇8
有人說畫幾朵紅得像小孩子臉似的荷花比登天還難；有人說畫幾朵紫得像水晶的荷花像移泰山一樣難；僅我覺得只要功夫深鐵棒磨成針。只要有基礎(chǔ)畫一朵荷花是雞毛蒜皮的事情。
在畫得垂頭喪氣的時候，想想水滴石穿——非一日之功，冰凍三尺——非一日之寒。古往今來孫悟空練出的火眼睛睛，是一朝一夕嗎？家喻戶曉的畫家王冕畫畫的技術(shù)是一分一秒就可以畫成嗎？要經(jīng)歷多少個日歷啊。這么不足掛齒的小事，這一些口口聲聲掛在嘴上的大師在默默無聞得練，俗話說“臺上一分鐘，臺下十年功”。他們可以堅持，我不可以？我看到了他們光彩奪目，可以把人的眼球吸引，像磁鐵一樣精彩的表現(xiàn)。我只要日日夜夜，不管日月星移，光陰似箭。有可以在眨眼一樣快的歲月里，我也可以取得巨大的成功。
在老師心細得像針似的教導(dǎo)我們下，我可以在點點滴滴上取得進步，僅這些小小的進步可以會成我人生中的一大步，在這之中少不了像忠臣為主公出謀劃策的'勸告。我將來一定要感謝老師，因為她就是我的恩公。
我現(xiàn)在畫荷花的第一筆行云流水，如同關(guān)羽過五斬六將一樣順利，一路勢如破竹。那一朵朵五顏六色的荷花在我的筆下栩栩如生，活靈活現(xiàn)地展現(xiàn)出來，看上去生龍活虎，像在池塘中舞蹈的，在美術(shù)課上老師露了出大拇指，笑嘻嘻地贊個不定。
我的筆像神筆馬良的筆，畫出來的畫十分漂亮，一幅幅美麗的畫卷在我手中出現(xiàn)了。為此，我深感自豪，人可以自信地說：“我可以笑傲朵朵荷花！”
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