[精品]環(huán)保作文9篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編收集整理的環(huán)保作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
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環(huán)保作文 篇1
春天來(lái)了，伴著陣陣細(xì)雨，山變得嫩綠起來(lái)，樹也嫩綠起來(lái)，小草也嫩綠起來(lái)
雨過(guò)天晴的周末，我們?nèi)液凸就聜円黄鹪谌ス鹆株?yáng)朔踏青。
春天的桂林，春天的陽(yáng)朔，春天的漓江，處處看到藍(lán)天白云，青山綠水。我們?cè)诔鞘猩钭畲蟮母惺芫褪黔h(huán)境生態(tài)的貧困，而春天里的陽(yáng)朔恰好在這方面給了我們充分的補(bǔ)充。
桂林山水甲天下，陽(yáng)朔山水甲桂林，在山水甲天下的旅游勝地陽(yáng)朔，無(wú)論是純自然純生態(tài)的美麗河流――漓江，還是人間仙境生態(tài)河流――遇龍河，江河的兩岸酷似是一卷畫軸，展延畫軸，兩岸山戀百態(tài)千姿，河畔翠竹疊峰，蕉林四季常青，沿岸的油菜花飄香，田野是一片生機(jī)勃勃的綠色，詩(shī)情畫意盡顯其中，水清澈得見(jiàn)底，隨處可見(jiàn)水中游動(dòng)的魚兒。
山風(fēng)徐來(lái)，吸一口沁人心肺；水花濺起，抹一把消除疲勞，這就是仙景一般的陽(yáng)朔山水美景！
仙境一般的美景來(lái)自多年來(lái)的環(huán)境保護(hù)，為了保護(hù)山水美景，我們處處看到的環(huán)境保護(hù)的行動(dòng)、措施和人們對(duì)于環(huán)境保護(hù)的高度意識(shí)。
在漓江眾多的旅游大船和小旅游竹排中，我們能看到新穎、造型美觀的豪華旅游環(huán)保船行駛在風(fēng)景如畫的漓江上，該船使用LPG低污染清潔燃料，比原有游船排放的尾氣中有害氣體含量下降30％至9 0％，能有效地保護(hù)漓江水資源不受污染。
我們?cè)谘乩旖讲綍r(shí)，在長(zhǎng)達(dá)近5個(gè)小時(shí)的徒步中，和其他的徒步旅行者一樣，我們把自己吃飯、飲水等產(chǎn)生塑料和生活垃圾都隨身收集攜帶集中送入垃圾桶，不隨手扔垃圾，在走過(guò)美麗漓江的岸邊只留下腳印，其他什么都不留下。
汽車尾氣對(duì)自然環(huán)境的破壞是很大的，現(xiàn)在的陽(yáng)朔鼓勵(lì)人們選擇環(huán)保的方式出行，大街上有綠色環(huán)保型的電瓶公交車，不會(huì)產(chǎn)生噪音，也不會(huì)造成空氣污染，在陽(yáng)朔的大街小巷可供游人租用的'自行車已經(jīng)達(dá)到了四萬(wàn)多輛，在通往陽(yáng)朔各個(gè)景區(qū)的路上，騎自行車出游的人們隨處可見(jiàn)。
聞名遐邇的陽(yáng)朔西街，每天都是游客如織、熙熙攘攘，但整個(gè)西街非常干凈，街上看不到垃圾，而且整條街上只有幾個(gè)垃圾桶，在西街的人和來(lái)西街的人都非常自覺(jué)的注重環(huán)保，缺少環(huán)保意識(shí)和行動(dòng)的人在這樣的環(huán)境氛圍中也影響著自己對(duì)環(huán)保的認(rèn)識(shí)，也會(huì)積極學(xué)習(xí)環(huán)保的行動(dòng)。
從短短的兩天旅行中，我們深刻地感受山清水秀的大自然對(duì)環(huán)保的要求，也深深體會(huì)到我們離環(huán)保要求的差距，我們還可以做很多的事情來(lái)提高綠色環(huán)保水平：如我們自帶水杯，減少塑料瓶垃圾；自帶筷子，減少一次性筷子使用；在漓江的船上吃自帶食品，減少做飯帶來(lái)的油煙和污水排放
綠色的春天里陽(yáng)朔徒步旅行，近距離感受到大自然的美麗和人們?cè)诃h(huán)境保護(hù)方面取得的優(yōu)異成績(jī)，在享受環(huán)境保護(hù)帶給我們美麗的青山綠水時(shí)，也感受到環(huán)境保護(hù)并不遙遠(yuǎn)，它就在你我的身邊，就在我們的生活中，就在我們不經(jīng)意之間，只要我們成為一個(gè)有環(huán)保意識(shí)并付諸行動(dòng)實(shí)踐的人，我們就能建設(shè)一個(gè)詩(shī)境家園。
環(huán)保作文 篇2
曾經(jīng)，天是那么藍(lán)，水是那么清，雨后天空的彩虹那么美麗！
曾經(jīng)，成片的綠蔭為我們遮擋驕陽(yáng)，小鳥輕脆的歌聲伴我們快樂(lè)地成長(zhǎng)！
然而現(xiàn)在，藍(lán)寶石似的天空變得灰蒙蒙的'，偶爾一兩聲鳥鳴也隱藏在鋼筋水泥的森林中。
由于人類的破壞、污染和浪費(fèi)，使地球媽媽脆弱的生命更脆弱了。地球媽媽也會(huì)報(bào)復(fù)！難道真的要讓最后一滴液體是人類的眼淚？
要想讓地球媽媽變回原來(lái)的美麗，那就得從現(xiàn)在做起，減少空氣污染，節(jié)約能源，盡量使用可回收的商品。減少使用塑料袋，不使用排放氟里昂的電器，盡量控制汽車尾氣的排放……
控制了這些傷害地球媽媽的元兇，我們還要幫助地球媽媽“美容”，那就是多栽樹，多種草，為我們?nèi)祟惤ㄒ粋�(gè)氧氣倉(cāng)庫(kù)。
地球是我們賴以生存的家，保護(hù)她，是我們每個(gè)公民應(yīng)盡的責(zé)任。要想重新看到鏡子般的小河，寶石般的天空，就盡自己最大的一份力，為環(huán)保與綠化做出一份貢獻(xiàn)吧！
環(huán)保作文 篇3
大家好!
新的世紀(jì)，我們渴望干凈的地球，渴望健康的地球，渴望環(huán)保的家園，渴望綠色、健康、衛(wèi)生的社區(qū)遍地開花!讓我們立即行動(dòng)起來(lái)!在此，我們發(fā)出倡議：
1、不亂砍濫伐，即使需要樹木，伐過(guò)樹后，也要植樹，那樣，才能使生態(tài)平衡。
2、不丟一粒米，白米飯，香極了，我們吃飯不忘種田人，每一顆米來(lái)的都不容易，是大豆粒的汗珠換來(lái)的，優(yōu)秀的兒童一定要愛(ài)惜它。
3、不在樹上亂刻，你看，你在樹上亂刻，小樹流下的水就像在流眼淚，小樹苗哭了。
4、多種樹，春天，我種下一棵小樹，我永遠(yuǎn)也忘不了它，因?yàn)樗臀乙黄痖L(zhǎng)大，它開出一朵朵小花，和我一起拍照，而且不止這些，還結(jié)出甜甜的果子請(qǐng)我嘗，又香又甜可好吃啦!我種下一棵小樹苗，卻年年有回報(bào)，所以我們要多植樹。
5、不亂扔垃圾。亂扔垃圾不僅影響市容，還污染環(huán)境。
6、如果上班需要開車，那你還不如騎自行車出去呢!自行車又省錢，又不污染空氣而且，長(zhǎng)時(shí)間騎車還可以煅煉身體，增強(qiáng)體質(zhì)，灰塵也小。
7、節(jié)約用水，如果全世界的水都沒(méi)有了，最后一滴水就是人類的'眼淚，所以我們要節(jié)約用水。
8、節(jié)約用電。如果沒(méi)有電，人們?cè)谝雇砭蜁?huì)生活在黑暗的世界里，有了電，我們大家才可以工作，學(xué)習(xí)呀。
9、節(jié)約用木質(zhì)東西。大家可能都知道，做木質(zhì)的東西一定要用到樹木，而那些人把樹砍后又不植樹，最后使樹木大量被砍。
10、愛(ài)護(hù)花草�；ú菘梢詢艋諝猓阑h(huán)境。
保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)，為了我們的未來(lái)，一定要保護(hù)環(huán)境.
環(huán)保作文 篇4
在廣東與福建交界線邊上，一個(gè)貧窮的小山村被群山包圍著，這片看似無(wú)邊的大山不但孕育了豐富的物資，而且孕育了一群樸實(shí)的人們。
一陣清脆的汽笛聲劃破了早晨的寧?kù)o，幾位衣冠楚楚的年輕的從車上走下來(lái)，拿著一張圖紙指指點(diǎn)點(diǎn)。村民紛紛走過(guò)去，熱情地打招呼。對(duì)這個(gè)幾乎與世隔絕的小山村來(lái)說(shuō)，有外地客人的到來(lái)幾乎是百年難遇的大喜事。
年輕人在山村住了下來(lái)，越來(lái)越多的建筑車輛開進(jìn)山區(qū)。漸漸的，鄉(xiāng)親們從年輕人口中得知，他們要在這兒建工廠，開發(fā)這兒的資源，讓人們過(guò)上富裕的生活。鄉(xiāng)親們的臉上掛上了期待而又喜悅的笑容，他們熱情款待年輕人，對(duì)那種富裕的生活充滿憧憬。
沒(méi)過(guò)多久，人們的笑容消失了。建筑工廠排出的廢水讓清澈的小河變了模樣，混濁不堪的.小河讓人見(jiàn)了就惡心；原本綠草茵茵的小路上落滿了建筑垃圾，堆滿了黃泥；越來(lái)越多的樹木在電鋸前倒下，光禿禿的山頭猶如脫發(fā)的少女，難看極了�！斑@可不行，年輕人，你看這環(huán)境……”村長(zhǎng)找到了工程負(fù)責(zé)人，商量著說(shuō)�！碍h(huán)境？哼，等工廠建成了，大把大把鈔票飛進(jìn)來(lái)，這環(huán)境又算什么？”負(fù)責(zé)人不屑地說(shuō)，“村長(zhǎng)，你回去吧，別管什么環(huán)境了�！贝彘L(zhǎng)無(wú)奈地走了出去，看著面目全非的大山，嘆了口氣。
鄉(xiāng)親們聚在村長(zhǎng)家說(shuō)前，皺著眉頭思考著同一個(gè)問(wèn)題。“村長(zhǎng)，這可不行，要是再這么下去，俺們可得和垃圾生活啰！”
“對(duì)呀。這工程雖說(shuō)好處不少，可付出的代價(jià)太大了，這山清水秀的一塊寶地，難不成就這么讓他糟蹋？”一位大爺吧嗒吧嗒著土煙，在一旁附和。
“是呀！”“沒(méi)錯(cuò)，若環(huán)境給污染了，咱還怎么生活？”“對(duì)呀�！编l(xiāng)親們起了一片騷動(dòng)，村長(zhǎng)蹲在一旁不言語(yǔ)。
“喲，這么熱鬧！怎么，今兒是節(jié)日嗎？”工程負(fù)責(zé)人不知什么時(shí)候走了過(guò)來(lái)，笑瞇瞇地問(wèn)道。村長(zhǎng)瞄了他一眼，站起身來(lái)�！澳贻p人，咱們商量吧，這環(huán)境也得整整了�！贝彘L(zhǎng)表情嚴(yán)肅，對(duì)他說(shuō)。
“村長(zhǎng)，你想想吧，等工廠建成了，鄉(xiāng)親們生活富裕了，再整頓也不遲，更何況，這兒地方這么多，也不愁一塊地被污染，對(duì)吧？”年輕人不以為然地回答。
“你啥也甭說(shuō)了�！贝彘L(zhǎng)顯得異常堅(jiān)定，鄉(xiāng)親們都走了過(guò)來(lái)�！鞍硞冞@地方再大，也不容一塊地被污染，俺們這地方就得干干凈凈！”“對(duì)！”鄉(xiāng)親們異口同聲地說(shuō)。“哼！”年輕人揚(yáng)起眉頭，接著說(shuō)：“那又怎樣？辦工廠利益大，那鈔票大把大把往口袋飛，你這一塊地又算得上什么？再說(shuō)了，到時(shí)候，鄉(xiāng)親們也得到不少利益，這不好嗎？”
“年輕人，我們寧愿自己過(guò)苦一點(diǎn)，也不愿這片寶地受一點(diǎn)污染。”村子里唯一的女教師意味深長(zhǎng)地說(shuō)，“我們?cè)谶@生活一輩子，都平平淡淡的，誰(shuí)不愿富裕一些呢？可是，大山是我們的命根子，它生我們養(yǎng)我們，我們誰(shuí)也不肯讓它受任何污染，明白嗎？”
年輕人不再堅(jiān)持了，他頓了一會(huì)兒，又說(shuō)：“那也行，我們可以走，可這損失……”“我們給！”鄉(xiāng)親們異口同聲地說(shuō)，樸實(shí)的笑容又回到鄉(xiāng)親們的臉上。
工程隊(duì)走了，大山恢復(fù)了往日的平靜，鄉(xiāng)親們?nèi)耘f勤勤懇懇地勞動(dòng)著，過(guò)著和諧安定的生活。
環(huán)保作文 篇5
每當(dāng)走在上學(xué)的路上，看到那些不環(huán)保的事情，總覺(jué)得有人來(lái)管，那應(yīng)該的環(huán)保局的問(wèn)題，所以今天給他們提些建議。
1.我認(rèn)為對(duì)于我們國(guó)家來(lái)說(shuō)，節(jié)約水是不可避免的。資料上顯示，我國(guó)水的儲(chǔ)存量不到三萬(wàn)億噸，只有二點(diǎn)八萬(wàn)億噸左右。這對(duì)我們國(guó)家來(lái)說(shuō)，未免不是一件壞事。算一下，人均儲(chǔ)存量也只有兩千兩百立方米。從這些數(shù)字中，我們就應(yīng)該領(lǐng)悟到，繼續(xù)浪費(fèi)水，不知道我國(guó)僅剩水資源，能不能承受得起呢？
2.紙制品都有其他可以再次利用的物品所代替，小學(xué)生交作業(yè)完全可以在網(wǎng)絡(luò)上完成，并用E-mail把作業(yè)情況上報(bào)給領(lǐng)導(dǎo)，在QQ群里把成績(jī)告訴學(xué)生。就這樣，用網(wǎng)絡(luò)代替了許許多多的紙，我們的紙就能過(guò)得到有力的保護(hù)，還能夠間接保護(hù)森林，兩全其美。
3.用科學(xué)辦法養(yǎng)殖綠色無(wú)公害植物也是一個(gè)很好的'建議，原來(lái)的造紙廠，可以統(tǒng)統(tǒng)拆除，建起一座捉大棚，里面可以用科學(xué)辦法養(yǎng)殖綠色植物。
4.我們還可以像杭州一樣，挖掘許多相互包山泉一樣自然無(wú)公害的泉水供人類使用。當(dāng)然，這些泉水是不能污染的，可以辦議長(zhǎng)卡，還要簽協(xié)議，憑卡去取水。
如果環(huán)保局可以接受這些建議，我想環(huán)境是不是應(yīng)該好些了呢。
環(huán)保作文 篇6
又到了春暖花開踏春的好時(shí)節(jié)，爸爸、媽媽帶我來(lái)到了風(fēng)景優(yōu)美的九峰山。
很快我們就來(lái)到了九峰山腳下。呀！原來(lái)光禿禿的樹枝上已經(jīng)冒出了尖尖的嫩芽，櫻花、李花、杏花競(jìng)相開放。一陣微風(fēng)吹來(lái)，無(wú)數(shù)櫻花瓣在風(fēng)中翩然起舞，像是滿天飛舞的雪花。突然，我看到了一大片的雪花，那是什么？原來(lái)，是一個(gè)被人丟棄的'垃圾袋。那個(gè)垃圾袋是那么刺眼，那么雪白，它被風(fēng)一吹，飄到了遠(yuǎn)處。這時(shí)我想起老師給我們講的環(huán)保知識(shí)，這種廢棄垃圾袋可是白色污染呢！它就是深埋在土壤里幾百年都不會(huì)分解，是對(duì)環(huán)境的重要污染。那一個(gè)個(gè)飄舞的垃圾袋，就像一個(gè)個(gè)白色的“惡魔”，污染著環(huán)境，向我們張牙舞爪，我頓時(shí)嚇的渾身發(fā)抖。對(duì)！老師不是說(shuō)我們就是環(huán)保小衛(wèi)士嗎？我就是一名環(huán)保小衛(wèi)士，我要打敗這些“惡魔”。說(shuō)干就干，我問(wèn)媽媽要了我們帶來(lái)的垃圾袋，我開始把廢棄在路兩邊的垃圾袋撿到袋子里。我是一邊爬山一邊撿，這一路的“惡魔”可逃不出我小衛(wèi)士的眼睛。
不一會(huì)兒，我們爬到了山頂，望著垃圾袋里的成果，再看看九峰山的美景，我高興地望著媽媽笑了。媽媽摸摸我的頭，對(duì)我說(shuō)：“你真是個(gè)環(huán)保小衛(wèi)士！”
環(huán)保作文 篇7
早晨，瓦藍(lán)的天空上掛著一個(gè)明媚的太陽(yáng)，小草從地下探出了頭來(lái)，小鳥在枝頭唱著歌，我和媽媽來(lái)到親水平臺(tái)散步。
走了幾步，我轉(zhuǎn)身一看。一位身穿一件棕色的'大皮衣的叔叔，輕輕地咳嗽了兩聲，“呸”的一聲，吐了一口痰，頓時(shí)干凈的地面上出現(xiàn)了一個(gè)大大的“句號(hào)”，然后，他又從口袋里掏出一張衛(wèi)生紙擦嘴，又隨手一丟，地上出現(xiàn)了一片“雪花”。我剛想提醒，叔叔就走遠(yuǎn)了，我便走過(guò)去撿起紙，扔進(jìn)了垃圾桶。
這時(shí)，我聽見(jiàn)了一陣“咕嚕咕嚕”的聲音，我轉(zhuǎn)身一看，一位正在喝飲料的阿姨，剛好喝完，她看都不看就隨手一丟，然后轉(zhuǎn)身就走了�！斑恕钡穆曇簦芰掀刻稍诹死巴�，好像一個(gè)無(wú)助的孩子，找不到回家的路。我搖搖頭，將瓶子扔進(jìn)桶里。
我心想：那位叔叔和這位阿姨，小時(shí)候他們的媽媽或爸爸就沒(méi)告訴他們不能亂丟垃圾嗎？現(xiàn)在人們的環(huán)保意識(shí)太差了！
人們以后不要亂丟垃圾，污染環(huán)境了，地球只有一個(gè)，我們要保護(hù)她。
環(huán)保作文 篇8
今天晚上我坐爸爸的車子高高興興地來(lái)到了美麗而又好玩的秋收起義廣場(chǎng)。-
到了秋收起義廣場(chǎng)我看到了美麗的風(fēng)景。小草綠茵茵的，像擦過(guò)油的地毯，大樹長(zhǎng)得很粗很壯，像一個(gè)高大的.士兵，又像一把把遮蔭傘。有粉紅色的桃花，金黃色的迎春花，鮮紅的月季花······美麗極了。大理石鋪成的地面非常干凈；噴泉沖出的泉水很清澈，廣場(chǎng)的景色真迷人。-
可是，我在滑冰的時(shí)候看見(jiàn)廣場(chǎng)拐角的地方有人不把垃圾扔到垃圾桶里，把收垃圾的任務(wù)當(dāng)作是清潔工理所當(dāng)然的事，垃圾引來(lái)了招人討厭的蚊子，彌漫出臭氣熏天的氣味。一位叔叔又把垃圾扔在了地上，我看了，心里想：我一定要說(shuō)服這位叔叔不要亂扔垃圾，還要號(hào)召大家爭(zhēng)當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士。于是，我便找到那位叔叔說(shuō)：“叔叔，請(qǐng)您以后不要亂扔垃圾了，要把垃圾放在垃圾桶�！蹦俏皇迨蹇赡芸吹轿疫�小，不僅不虛心接受我的意見(jiàn)，還強(qiáng)詞奪理地說(shuō)：“小孩子要好好學(xué)習(xí)，不要管我們大人的事”。我趕忙說(shuō)：“叔叔要是每個(gè)人都像你這樣亂扔垃圾，不愛(ài)護(hù)環(huán)境，那么我們的秋收廣場(chǎng)就會(huì)變成垃圾廣場(chǎng)了�！笔迨迓犃宋业脑挘械綉M愧：“對(duì)不起，我不該那樣強(qiáng)詞奪理，小朋友，我以后要像你學(xué)習(xí)”叔叔把垃圾撿起來(lái)扔到垃圾桶了。我也為這個(gè)叔叔的轉(zhuǎn)變感到高興。-
我覺(jué)得我們要發(fā)動(dòng)社會(huì)上所有的人來(lái)保護(hù)環(huán)境，這樣我們的天空會(huì)更藍(lán)，小草會(huì)更綠，花兒會(huì)更紅，大樹會(huì)更高，我們的地球會(huì)美了。
環(huán)保作文 篇9
從小，我們就知道要保護(hù)環(huán)境，不亂扔垃圾，可這個(gè)道理大家都知道，卻沒(méi)有多少人做到，就拿我們學(xué)校來(lái)說(shuō)。
學(xué)校是我們學(xué)習(xí)的地方，環(huán)境應(yīng)該是干凈的、整潔的，可是，在學(xué)校里我們總能看到不文明的東西——垃圾。學(xué)校走廊上到處都是小紙屑、食品袋。更有甚者，當(dāng)你批評(píng)這些現(xiàn)象時(shí)，有些同學(xué)竟然說(shuō)：“反正每天都有值日生打掃，我扔的這點(diǎn)垃圾算什么。再說(shuō)了，這些垃圾最后都送到垃圾處理廠處理掉了，多扔點(diǎn)垃圾少扔點(diǎn)垃圾又有什么關(guān)系呢?”雖然學(xué)校每天都有值日生打掃學(xué)校，但如果我們少扔垃圾或者不扔垃圾，值日生的負(fù)擔(dān)會(huì)減輕很多，我們的學(xué)�？雌饋�(lái)也會(huì)更美麗。
再說(shuō)說(shuō)那些垃圾的處理方式。我國(guó)垃圾的處理方式一般是焚燒或者填埋，但這兩種垃圾處理方式都有很大的弊端。如果把塑料袋埋進(jìn)土壤里塑料袋大約200年才能腐爛，會(huì)對(duì)土壤的酸堿度產(chǎn)生不良影響，使土壤環(huán)境惡化，嚴(yán)重影響農(nóng)作物的'生長(zhǎng)。可是如果焚燒塑料袋會(huì)引起血液系統(tǒng)的疾病。非食品用塑料袋中含有的聚氯乙烯，經(jīng)高溫加熱后，就易產(chǎn)生二惡英等有害物質(zhì)，引起肝腎以及中樞神經(jīng)系統(tǒng)、血液系統(tǒng)疾病。
為了我們的生存的環(huán)境，我們都要做到保護(hù)環(huán)境，不亂扔垃圾，只有這樣，我們的生活才會(huì)健康快樂(lè)。
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