- 學(xué)會生存作文 推薦度:
- 學(xué)會生存作文 推薦度:
- 學(xué)會生存作文 推薦度:
- 相關(guān)推薦
學(xué)會生存作文5篇(精品)
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊桑韵率切【幷淼膶W(xué)會生存作文5篇,歡迎大家分享。
學(xué)會生存作文 篇1
春夏秋冬,歲月蹉跎。我們在慢慢成長。自從我們落地的那一刻起,就開始對生命的追求,開始了我們的人生海涯。
學(xué)會生存是我們?nèi)祟愐龅氖,也是我們這輩子所需要做的事。
在這個自然界中,當(dāng)然免不了自然的災(zāi)害,例,地震,火山爆發(fā),海嘯,龍卷風(fēng),洪水等,雖然魔爪是逃不過的,但是我們也要學(xué)會保護自己,只要有一線生機,就要抱著僥幸的心理,來向魔爪挑戰(zhàn)
學(xué)會生存,就要堅強。生活也少不了坎河,但是我們不能迷失光明的道路,走向黑暗。無論人生的道路上多么困難,多么艱難,我們一定要堅強地走下去,正所謂“知難而進”。在你最困難的時,要對自己說:“明天會更好!”
學(xué)會生存,就是要奉獻。把自己的愛心傳播給他人,看到被自己曾幫助,奉獻過的'人能在陽光下幸福成長,那是一件多么快樂,幸福的事啊!
桌子曾說過:“做人要腳踏實地!比巳绮荒_踏實地,而偷偷摸摸正如釀酒缸缸好造醋,壇壇酸。技術(shù)太差,這社會是有競爭力的,天上不會掉下餡餅,只會掉下陷阱,我們也要看穿陷阱,吃到餡餅!
“學(xué)會生存”別看這四個字簡簡單單,看似簡單做到,實際上要做到,那得經(jīng)歷過不少挫折和坎河,才能領(lǐng)悟到這四個字的含義。
至少,我懂得了學(xué)會生存,首先要努力學(xué)習(xí),將來報效祖國,為人類做出貢獻!
學(xué)會生存作文 篇2
他是一個傳奇式的人物。他在一個荒無人煙的島嶼上生存了28年,其中又有23年是孤身一人。他在島上建房屋、種莊稼、養(yǎng)動物......度過了一個有一個孤獨的日子。他就是魯濱遜克羅索。
他的一生仿佛是個奇跡。他21歲出海,期間販賣過黑人,當(dāng)過莊園主。他的一生本可無憂無慮的度過,但一次風(fēng)暴讓他鬼使神差般來到一座荒島,度過了28年,又終于回到自己的家鄉(xiāng) 。他靠著自己不屈不撓的頑強和智慧,艱難的尋覓著生存的曙光。
生存,不單單指活著,還指在精神上的生存。漫漫人生,難免會遇到一些艱難險阻,它們像一記記重拳,打在我們的身上,促使我們跌倒。例如一次考試,有個同學(xué)考得很差,所以他失去了信心。第二次,他仍以失敗告終。其實,他沒有輸給分?jǐn)?shù),他只是輸給了自己。他的精神遭受了打擊,從此一蹶不振,跌倒了下去。如果魯濱遜知道自己登上的是孤島后,就陷入了絕望的泥潭,他不可能生存下去;如果魯濱遜等待了很多年后,就失去了耐心,他不可能生存下去;如果魯濱遜發(fā)現(xiàn)了土著人后,就喪失勇氣,他不可能生存下去。但他生存了下去,因為他有一顆剛毅果斷的心,他有一顆不屈不撓的心,他有一顆從容不迫的心。盡管它也失望過、傷心過、氣餒過,但他最終戰(zhàn)勝了自己,迎來了希望。
是的,要想生存,就要戰(zhàn)勝自己。面對挫折,毫不氣餒;面對失敗,毫不失望。這樣,才能生存下去。被稱為中國阿甘的`鄭心意,盡管沒上過一天學(xué),脖頸和雙手也不聽使喚,他的前途可謂黯淡無光。但是他有著強大的心靈,沒有被困難所征服,而是選擇頑強的生存下去。如今,他會寫幾千個漢字,也能自食其力。貝多芬年輕時雙耳就逐漸失聰,但他沒有因此而放棄音樂,選擇繼續(xù)生存,舉世聞名的第九交響曲就是他在雙耳完全失聰?shù)那闆r下創(chuàng)作的?梢,當(dāng)一個人想要生存的時候,他會爆發(fā)出極其驚人的力量。
不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹?面對一個個艱難險阻時,我們是不是也應(yīng)該像魯濱遜一樣,選擇去戰(zhàn)勝困難、戰(zhàn)勝自己?學(xué)會生存,別讓自己的精神世界變得荒蕪。
學(xué)會生存作文 篇3
“學(xué)會生存”?荒謬!荒謬透頂!可笑!可笑之極!“生存”是什么?不就是活著、活下去嗎?這誰不會呀?既然是大家都會的事,你卻要人家去“學(xué)會”,若這還不荒謬、可笑,那還有什么才能算荒謬、算可笑呢?
就說5·12汶川大地震中那些被壓在廢墟下的人吧,救援的人遲遲未到,但自己總還是要活下去的,而活著就需要賴以生存的糧食。但廢墟下的他們莫說糧食,連一滴水都沒有啊。于是,很自然地,在廢墟中掙扎的人們嚼土充饑,飲尿解渴,不僅大人如此,連學(xué)校里的小學(xué)生也這樣做了,但這本領(lǐng)可是老師沒有教過的!試想,哪個老師會教小孩子喝自己的尿的呢?由此可見,生存還真是不需要學(xué)習(xí)的。
但靜下心來往深處想,隱隱約約地又覺得生存還真是需要學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)的。還是說汶川地震中的例子吧。那些被壓在廢墟之下的災(zāi)民,并不是每個人都依靠嚼土、飲尿得以存活下來了。排除人的身體素質(zhì)有強弱之分的因素在外,能否存活下來,關(guān)鍵還要看面對困難的時候人們是如何應(yīng)對的——汶川地震發(fā)生的時候,有不少人驚慌失措,慌不擇路地當(dāng)即從三、四層甚至更高的`樓房中往下跳,后果可想而知!地震沒能奪取他們的生命,因為他們的生命早在那一跳之后就已經(jīng)消失了,他們也因此喪失了創(chuàng)造生命的奇跡的機會了。
人的一生雖然短暫,但卻不定在何時會遇上那么幾次天災(zāi)人禍,小病小災(zāi)的也就罷了,如果碰上的是滅頂之災(zāi),普通人一次就夠了!但是,也總有那么一些強者,面對生活的一次又一次考驗均能全身而退,就像《魯濱孫漂流記》中的魯濱孫。咆哮的海潮不能吞噬他的健壯身軀;食物的匱乏沒有消磨他的求生欲望;就連二十多年只身一人呆在孤島上的那份孤獨的折磨也無法銷蝕他不屈的靈魂。當(dāng)面對困境、災(zāi)難之時,如何讓自己成為一名強者,這是我們需要學(xué)習(xí)的。
汶川大地震中出了一位英雄校長葉志平,之所以稱其為英雄,是因為他的學(xué)校里的2200多名師生在汶川大地震中毫發(fā)未傷,這是一個奇跡!這位英雄校長是這樣創(chuàng)造這個奇跡的:一座造價17萬元的實驗樓他用了43萬元去加固它;連續(xù)4年每學(xué)期組織一至兩次緊急疏散演習(xí)。這些在地震之前被人們稱為杞人憂天、純屬多此一舉的行為,在地震之時恰恰成為了眾人的護身法寶。能將大地輕易撕得粉碎的大地震卻未能震塌早在二十多年前就已被鑒定為危房的教學(xué)樓;全校2200多名師生僅用1分36秒由此可見,“生存”并不僅是活著、活下去那么的簡單,它是一門學(xué)問,一門還很高深的學(xué)問,既是學(xué)問,理應(yīng)當(dāng)“學(xué)”!認(rèn)真學(xué)、用心學(xué),讓自己,也讓他人更好地活,活得更好!
學(xué)會生存作文 篇4
流沙在地表輕輕的浮動,細(xì)小的沙礫吹打著陷在沙中的一塊石頭,千年的風(fēng)化,千年的日曬,石頭的體色
變的和沙子一樣金黃璀璨。
石頭帶著千年的哀傷,這種哀傷如同沒有一種生物能夠躲過沙漠風(fēng)暴一樣的絕望。它白天頂著烈日的燃燒
和難耐的譏渴,夜晚經(jīng)受著寒冷的月光和無限的.寂寞思考自己生存的意義到底是什么?它總是覺的自己只不過
是個反射太陽光芒的寄生者。一年一年的過去了,希望在等待中破滅,身體一天天的沉淪,沙子如同千萬只細(xì)
菌吞噬著石頭的身體,它一點點陷入無止盡的黑暗,這種黑暗的空間里像真空一樣密不透風(fēng),呼吸愈加困難,
像是被沙子堵住了鼻孔和嘴抑或是沙子填充了全身上下的血管,等待的日子快要結(jié)束,死亡就在瞬間完成,一切灰飛湮滅,陷入無窮的悲傷。石頭帶著遺憾安靜的接受死亡,沒有意義的生存下去,只是徒勞。
沙漠正在進行送葬,天上的云也越積越厚似乎都在為石頭送行。頃刻,大雨瓢盆,雨點比平時大好幾倍,
沙地被雨水打的凹凸不平,空氣濕潤了許多,如同十分疲憊的旅人卸下沉重的行囊時舒暢的心情。泥沙混帶著
雨水從石頭身上滾落,一塊塊艷麗的花紋像變魔術(shù)一樣從石頭的身上浮現(xiàn)……石頭想不到原來自己也可以
這樣美……
或許是石頭所有的希望和經(jīng)受的苦難換取了這場雨,也讓它看到了自己生存的意義竟是這樣美麗。
學(xué)會生存作文 篇5
生活少不了坎坷,但我們不能迷失生活的道路。不能在生存中耗盡了自己,我們要戰(zhàn)勝膽怯與魯莽。上天永遠(yuǎn)不會偏愛那些雙手合十、虔誠祈禱災(zāi)難不要降臨的人。因為不能主宰自己的人,是世上最可憐的奴隸。
記得一個星期五的下午,放學(xué)后我高高興興地往家里走去。當(dāng)我走到一家商店時,看到前面在修路,于是我繞道而行,從另外一條小路走回家。走著走著,忽然聽見一個聲音:“小妹妹,你放學(xué)啦?”我抬頭一看,一位陌生的中年女子出現(xiàn)在我的面前!班牛艑W(xué)了!蔽覜]怎么在意,隨口回了一句!拔沂悄銒寢尩耐拢趺,你不認(rèn)識我了嗎?”陌生人笑瞇瞇地對我說。我抬頭看了看她,心里回憶著我見過的媽媽的同事,沒有這個人。“渴了吧?我這有瓶飲料,你先喝了。”說完她拉住我的手,從背包里拿出一瓶飲料給我。我心想:這個人我沒見過呀,她是認(rèn)錯人了還是…我靈機一動問道:“你也是護士嗎?我媽媽今天工作忙嗎?”“對,我也使是護士,你媽媽今天忙,回家晚,所以叫我來接你去她那里”。
說完陌生人打開飲料瓶,讓我喝。“是壞人,因為我媽媽在大學(xué)工作。”我在心底對自己說。同時,我心里一下子緊張起來,怎么辦?平時在電視中和報刊雜志上看到過不少壞人騙小孩的案件,今天被我遇見了,怎么辦?她手里的飲料肯定有問題,我決不能喝。“對不起.我從不喝這種飲料。不好意思,讓您費心了,你自己喝吧,別浪費了!蔽壹敝猩堑卣f。“噢。沒關(guān)系!蹦吧藷o奈地把飲料放進包里,“我?guī)闳フ夷銒寢!彼业氖终f道。我一邊慢吞吞地走著拖延時間,一邊想著怎么自救。平時爸爸媽媽教過我很多自救自護的方法,雜志上也有好多這方面的文章,現(xiàn)在興許用得上。
對了,我有辦法了!鞍⒁,我的筆和修正帶不夠用了,我去對面的文具店買完就來。”我笑嘻嘻地對陌生人說,“那好吧,要快點,你媽媽在等你!笨粗恰叭粲衅涫隆,胸有成竹的樣子,我不禁暗暗笑:裝得還挺像,不過,我可沒上當(dāng),你反倒上了我的'當(dāng)了。并不是只有你會騙人。陌生人拉著我的手來到文具店,當(dāng)老板陪我挑中性筆的時候,我用筆在試筆的紙上寫了一句話:跟我進來的是騙子,幫我逃脫。老板悄悄問:“真的?”我點了點頭,眼睛稍稍看了一下她,示意老板。老板拿起手機,撥了一個號碼,調(diào)成靜音。這時,店里的電話響了起來,老板拿起電話假模假樣地說了一番。對我說:“你手機關(guān)機,你媽媽找了好多人都不知道你在哪。這不,你媽媽打過來了。你媽媽有事,她的同事馬上來接你,你就在這里等等。”一旁的陌生人臉一下子緊張起來。我對陌生人說:“要不我告訴媽媽不用了,已經(jīng)有人接我了?”“不、不、不用了,正好我有事先走了!敝灰娝@慌失措地說道,然后往外面跑去,一眨眼就不見了蹤影。
這件事告訴我一個道理,不要吃陌生人的食物,當(dāng)遇見壞人時,要保持冷靜,正確運用自己的智慧與壞人周旋,以做到自我保護的目的。
春夏秋冬,人的四季,歲月蹉跎,人的足跡。人類從呱呱落地的那一刻起,就開始了生命季節(jié)里的徘徊,開始了新長征路上的生存。只有會生存,才能生存。只有會生存,才能生存得更好;只有會生存,才能讓前途更璀璨!
【學(xué)會生存作文】相關(guān)文章:
學(xué)會生存作文12-15
學(xué)會生存的作文11-03
學(xué)會生存作文09-14
學(xué)會生存作文09-14
學(xué)會生存作文09-29
學(xué)會生存作文09-29
學(xué)會生存作文10-01
學(xué)會生存作文10-01
學(xué)會生存作文10-02
學(xué)會生存作文10-02