實用的優(yōu)秀童話作文集錦(8篇)
無論是在學校還是在社會中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編精心整理的優(yōu)秀童話作文8篇，希望對大家有所幫助。
優(yōu)秀童話作文 篇1
“砰！砰！”兩聲清脆的槍聲再次打破了森林的寧靜，驚慌失措的動物們立即四散逃竄，以躲避狩獵者瘋狂的追捕。已經(jīng)記不清是多少次經(jīng)歷這樣驚險的場面了，動物們一次比一次更加恐慌。因為每次槍聲過后，他們都會失去自己親愛的伙伴。這一次，又會是誰落入了獵人的魔掌呢？正當大家聚集在他們唯一一個可以棲身的洞穴議論紛紛時，可憐的黑熊大哥拖著被打傷的胳臂一瘸一拐的走了進來。大家看到這樣的慘狀，都愣住了！
松鼠弟弟哭著說：“他們是要把我們趕盡殺絕啊，看看我們的家都被這些可惡的人類糟蹋成了什么樣子。樹木砍光了，只剩下了一個個光禿禿的木樁，小河也因為缺少保護干涸了。我們以后可怎么辦�。俊卑淄么蠓蛞贿吅蹨I給黑熊包扎傷口一邊說：“這樣下去，人類自己也不會有好結果的��！”壞脾氣的獅子暴跳如雷：“太可惡了，我們要報仇！得給這些可惡的人類一點顏色看看�！贝蠹乙捕计咦彀松嗟淖h論起來。這時候，一直在那里沉思的百獸之王老虎終于開口了：“大家安靜一下聽我說，我們現(xiàn)在不是怨天尤人的時候，得想辦法制止人類這種殘酷的行為�！焙傁壬又f：“大王說的對��！我們不能坐以待斃，也不能一味的躲避，我們要團結起來和人類抗爭到底！”
大家聽了，頓時熱血沸騰，一致表示同意。只有憨厚的大象伯伯甩了甩長鼻子制止了大家的議論，他說：“俗話說‘冤冤相報何時了’，我們?nèi)绻c人類為敵的話，只能讓他們對我們的`迫害更加殘酷。我們要教育他們，讓他們主動放下武器，成為我們的朋友。”貓頭鷹說：“我們這樣辦可以嗎？……”大家聽了，都夸貓頭鷹想出了一個好辦法。
這天晚上，貓頭鷹偷偷潛伏在獵人窗戶外面的樹枝上，摸清了獵人第二天的行蹤。于是百獸打好了埋伏，抓住了他。面對憤怒的百獸，獵人差點嚇暈了過去。但是大家并沒有傷害他，而是紛紛譴責他的罪惡行為。獵人被感動了，他慚愧的低下了頭，開始反省自己的所做所為。他終于認識到了自己的錯誤，并表示自己會用實際行動來補償。不僅勸告同伴們要放下武器，保護動物，還要堅持植樹，還給動物們一個快樂幸福的家園。
從此以后，動物們又過上了無憂無慮的生活。
優(yōu)秀童話作文 篇2
從前有個女人啊哪波，她有一雙巧手。啊哪波太能干了，能將簡單的食材做成和餅，而且非常好吃，人們經(jīng)常找啊哪波做和餅來吃。
一天，有一個窮人來找啊哪波，給了她五個橡子，求她做三個和餅給孩子吃。家里太窮了，窮得已經(jīng)沒有一點面粉了，這五個橡子還是在樹林里撿到的。啊哪波二話不說，馬上動手做了起來，很快做好了三個和餅給窮人。窮人非常感激，連聲說謝謝。其實像這樣照顧窮人，啊哪波每天都在做，因而人們都十分敬重她。
不久后，有一位國王，恰好路過這里，聽說啊哪波做的和餅很好吃，也想來嘗一嘗。于是，國王拿出最好的食物，給啊哪波做和餅。啊哪波并不想給國王做和餅，但是沒有辦法違抗。幾只小鳥看到了，便想辦法捉弄一下國王，他們變成了幾只蒼蠅。
當啊哪波把和餅端出來時，幾只蒼蠅飛了過來，盤繞在和餅的上空，嗡嗡嗡的就是不走。
國王很生氣：“你怎么搞的，居然還有蒼蠅�！�
啊哪波很機智：“大人，如果和餅不好吃，那蒼蠅為什么會來呢？”
國王惱羞成怒，下令將啊哪波的手砍斷。但是士兵們卻不干了，他們竟然造反起來，在他們心目中，啊哪波簡直就是女神，怎么可能下得了手？
國王只好作罷。但是可惡的國王卻暗暗找了險惡的巫師，偷偷施了法術，讓啊哪波染上重病。
不久后，啊哪波生了重病，再也不能做和餅了。人們都很擔心，為她送去最好的藥，可是，啊哪波依舊沒有好轉(zhuǎn)，身體一天不如一天。
八月十五那一天，啊哪波去世了。傷心的.人們把她做的和餅和水果放在桌上，以此紀念她。
從今以后，每年八月十五，人們都會模仿啊哪波做出和餅，和水果一起擺在桌子上供奉月亮，因為大家都相信啊哪波變成了月亮，演變到今天就成了中秋節(jié)，和餅就是今天的月餅。
優(yōu)秀童話作文 篇3
如果給我設立節(jié)日的權力，我就會設立童話節(jié)。
小時候，我讀過很多童話故事，那里的世界是那么豐富多彩，人們都充滿了活力。童話世界里的人都有許多自己喜歡的事情可以去做，生活里充滿了浪漫的氣息與神秘色彩。我也想過童話般的生活，所以我想設立一個童話節(jié)。
童話節(jié)設在十二月十六、十七、十八日這三天，因為十七日是我的生日，我想把大家?guī)У揭粋�童話的世界里�，F(xiàn)實中人們的生活是灰暗的，城市是冷漠的。大人們只知道掙錢、工作，小孩子都忙著學習，寫作業(yè)。無論大人還是孩子都像機器一樣在不停運轉(zhuǎn)，沒有時間去體會生活中的美，更沒有時間去尋找生活中的美與溫暖。每天爸爸、媽媽都去上班，回家就做飯，我就寫作業(yè)，都只顧著忙自己的`事情，沒有時間在一起聊天，更沒有時間一家人在一起散步、玩耍。而我想過一家人有時間在一起玩耍、聊天的生活。在夕陽下爸爸陪我在廣場騎自行車，早晨媽媽可以陪我在小區(qū)里散步鍛煉身體，有時間我們還可以在一起游山玩水。所以我想設個童話節(jié)，讓人們在童話節(jié)里放松心情，盡情玩耍。尋找生活的真諦，找回童真和真、善、美。使人們過上充滿想象而豐富多彩的童話般的生活。而不像我們現(xiàn)在只能在課間玩一玩自己想象的小公主等童話般的游戲。所有人都可以體驗與自己現(xiàn)在不同的生活：可以去體驗做警察、宇航員、歌唱家……當然，還可以體驗下我們課間想象的公主和王子。
有了童話節(jié)，人們可以充分發(fā)揮想象力，改變我們灰暗沒有活力的生活。節(jié)日里我們把樹剪成卡通的，人們穿成卡通的，總之一切都弄成卡通的。
那幾天，孩子們都放假不用學習，不用寫作業(yè)，大人們不用工作，可以和孩子們一起玩耍，一起享受生活的樂趣。
因為十二月是銀白色的世界，銀白色的世界在天邊等著你。
優(yōu)秀童話作文 篇4
小牛蛙瓜瓜是一只喜歡旅行的牛蛙，他已經(jīng)去過亞馬遜森林和撒哈拉沙漠啦。這次，他準備到長江玩幾天。一到長江，瓜瓜好激動啊，他興奮地剛想一個猛子就一扎進了水里�？裳矍暗木跋蟀阉蛺盒膲牧�，從一個排水管里排出的工業(yè)廢水把江水染得黑黑的，散發(fā)出一股股惡臭，就像一只惡魔向瓜瓜伸出猙獰的惡爪，瓜瓜嚇得立刻向岸上逃去。
氣喘吁吁的瓜瓜一口氣跑到了農(nóng)田里，只見農(nóng)田里生長著碧綠的秧苗，看起來是個不錯的安家之所，經(jīng)過長江污染的驚嚇，瓜瓜也沒了旅行的心情，準備就在這里常住。突然，一個背著農(nóng)藥瓶的人出現(xiàn)啦，她一手拿著噴頭，一手按著開關�！班�！”一陣密集的'農(nóng)藥噴向了瓜瓜，它上竄下跳好不容易才逃離了農(nóng)藥的噴灑范圍。
被殘留農(nóng)藥荼毒身體的瓜瓜羸弱不堪，好不容易才遇到一條干凈清澈的小溪，那里沒有農(nóng)藥，沒有化工污染。瓜瓜正想在那這休息時，一個強壯的男子走進了小溪，他一手拿著魚叉，一手拿著網(wǎng)兜，他一眼就發(fā)現(xiàn)了瓜瓜，這個人一邊壞笑著:“喋喋，我的干鍋牛蛙�！币贿叞阳~叉叉向瓜瓜。瓜瓜一個激靈，奮力跳進了旁邊的一口井里。
從此，瓜瓜就只敢呆在井里。到處都是污染和傷害，世界那么大，虛弱的瓜瓜卻再也不想走，再也走不動了。
優(yōu)秀童話作文 篇5
在遠古時期的大海深處，住著一條可愛的美人魚，她的名字叫伊莎。她身子非常小，只有小金魚那么大。
那個時期的海洋動物特別少，伊莎閑得無聊，悄悄地來到了海面，坐在一塊石頭上，仰望著天發(fā)呆，心想要是有個小伙伴陪我玩就好了。
突然，她看見一只海鷗在天空中自由地翱翔，她開心地對海鷗說：“你可以和我一起玩嗎？”“可以呀！”海鷗回答道，“但你沒有翅膀不能飛，我不會游泳不能去海里，怎么辦？”正在她們一籌莫展的時候，伊莎想起了媽媽曾經(jīng)說過，海底深處的一個密室里珍藏著一對翅膀，穿上它就可以飛翔。她馬上朝著密室游去，可是路途實在太遙遠，不一會兒就游不動了，她有點想打退堂鼓了。
這時候，有一只海豚游過來問：“伊莎，你怎么了？”伊莎說：“我想找到海底密室里那雙翅膀，穿上它就可以飛上天空和海鷗一起玩耍啦！”“我知道密室在哪兒，你坐到我身上，我陪你去吧。”海豚說。伊莎連忙說了聲謝謝，然后開心地坐到了海豚身上，不一會兒就來到了密室的'入口。海豚說：“這個密室我可不敢進去，但我可以告訴你，里面住著很多海草怪，你最好帶上一大堆海草去！翅膀的守護者是海龍王，他有個弱點，非常喜歡吃糖果，而且被困在密室里，不能走出來，所以我在你身上綁一根繩子，當你遇到危險的時候，你一拉繩子，我就把你從密室中拉出來。”
伊莎走進了密室，來到大廳前，看見了許多門，但只有一扇門是通住海龍王那里的，到底是哪扇門呢？大廳里還有很多的海草怪，一直追著伊莎咬。伊莎趕緊把帶來的海草扔給它們。趁海草怪吃海草的時候，伊莎進忙開始找那道門。這道門不是，那道門也不是……伊莎找了好久都沒找到，眼看海草就要被吃完了，伊莎有點急了。正在這關鍵時刻，她撞開一道門。啊！謝天謝地，就是這道門！伊莎趕快關上門，把海草怪擋在了外面。
伊莎來到了海龍王的面前，她驚喜地看到翅膀就擺在他身后。她把帶的一百個棒棒糖也都給了海龍王。趁海龍王在開心吃棒棒糖的時候，伊莎馬上游過去把翅膀拿在手里，猛拉繩子。得到伊莎的消息，海豚拼命的拉著繩子，把伊莎迅速的拉了出來。
一出海面，伊莎馬上穿好翅膀飛上天空，和海鷗開心地玩耍起來。只聽見海龍王在海底瘋狂地怒吼著……
優(yōu)秀童話作文 篇6
兒時記憶最深的是游樂園里旋轉(zhuǎn)木馬→上世紀最讓人懷念的童話。一圈一圈不停繞，兩顆心，在一個同心圓上追逐。心早已飛上云霄，顫抖的雙手，還有慌張的心跳。
每一圈都換一陣歡笑，旋轉(zhuǎn)木馬不知疲倦的奔跑。飄忽的眼神總希望別人可以看到。紫色的野葡萄，懷念小時候甜甜的最初味道。編的不好的狗尾巴草和柳枝小帽，那時我們都會傻傻的笑。喇叭花爬滿籬笆，我們光著小腳丫在雨中奔跑，紅色蜻蜓早已躲掉，雨后彩虹還有我們天真燦爛的微笑。
夏天午后的風，陽光狠狠的望著地面稀疏的人們，步伐并沒有多少改變，一路微笑，宛如童話里的王子公主。幸福是彩色的陽光和白色的T恤。蹲在樹下看著忙碌的螞蟻，還天真的噓聲不讓跟來的伙伴嚇到它們……那些可愛的模樣，如今再次遇到，在這個游樂場的某個角落，那些天真純真的歡笑，讓我嗅到自己童年的味道�？梢源舐暤恼f笑，可以追逐嬉鬧。
人們陸續(xù)回家了，燈光也連著亮起，鳥兒依然在裝有彩燈的樹椏中穿行嬉鬧，童話里的城堡，還有藍色的熒光棒。星星在月亮旁嬉鬧撒嬌閃爍著微笑。假山上的小瀑布，清澈見底的水潭，漂浮著彩色的水紋。依稀可見的許愿扔下的硬幣，還有小孩們放在水中的`斗篷船兒，在彩色的水波上安靜的飄蕩。調(diào)皮的孩子總是借著彩燈，做著鬼臉。那一張張“恐怖”的童真面孔。
旋轉(zhuǎn)木馬上的彩燈照著可愛模樣，一路燈光美麗耀眼，孩子們的歡笑，燈光一圈圈不停轉(zhuǎn)換，星星窩在月亮旁撒嬌。晚風吹干了額頭的汗水，彩色的風車不停轉(zhuǎn)動，音樂在耳邊縈繞�；▋哼�不肯回家睡覺，月亮慈祥著看著下面的一切，微笑。
旋轉(zhuǎn)木馬，不停旋轉(zhuǎn)，上世紀的童話，還在縈繞。緩緩飄起的音樂，蟲兒不舍的鉆回家睡覺，你的微笑，還有童話故事里的城堡，雨后彩虹的味道。
優(yōu)秀童話作文 篇7
兩分鐘120秒，說短不短，說長不長，在這120秒的時間里，你可以做些什么呢？有人說：“我覺得兩分鐘很長，可以做很多事!” 而有人也許會這樣說：“兩分鐘很短，不能做出什么事！”帶著這個問題，王老師組織全班同學做了兩個有趣的游戲。
第一個游戲是在兩分鐘之內(nèi)寫出自己知道的.水果名。當老師說開始的時候，我不緊不慢地想著，想出一個，寫一個……不一會兒，老師告訴我們一分鐘過去了，我一看，才寫了4個，恍然大悟，不敢放松……又過了一會兒，老師居然開始倒計時了！我越來越緊張，腦子里一片空白。終于，老師喊停了。我松了一口氣，一看，才寫了11個，對于水果我很熟悉的，明明我知道很多的，這時我想：兩分鐘太短了，要是給我4分鐘，我一定能寫的更多！哎！原來兩分鐘這么快��！
而第二個游戲老師要我們做一個高難度動作考考同桌。我當然選擇了難度較高的抬腿動作�？墒抢蠋熍R時改變計劃，先要我們自己做剛才設計的動作并堅持兩分鐘。我開始不以為然地想：兩分鐘不是很短嗎？堅持堅持吧！剛開始我還信心十足，一會兒就吃不消了，心里暗自后悔起來：剛才干嘛要想出這么高難度的動作，想個簡單的現(xiàn)在也不至于這么受罪。沒想到原來抬腿這么疼！我開始希望兩分鐘快點過去。就像過了大半個世紀，老師才開始倒計時。當老師宣布“時間到”時，我癱在了地上，覺得這兩分鐘好長�。�
最后老師告訴我們：當我們在利用時間時，就會覺得時間過得很快；如果當我們在等待時間時，便會覺得時間過得很慢。所以，我們都要多利用時間，珍惜時間。
優(yōu)秀童話作文 篇8
在童話樂園里，居住著很多小動物，還有安徒生爺爺筆下的故事中的主人公們，他們每天都很快樂，這里沒有金錢和名譽，這里人人平等，但是有一天……
白雪公主不知怎的了，突然病倒在床上了，她最好的朋友小美人魚愛麗兒很擔心，愛麗兒去問了一個巫師這件事的緣由，巫師說：“白雪公主是被人下毒了，你要去冰山上找到一株唯一的荷花，給她吃才可以救她，咳咳~”話音剛落地，愛麗兒就去冰山上找荷花了。因為愛麗兒是人魚，所以巫師給她施個魔法，讓她可以飛。愛麗兒飛到了冰山，也找到了荷花，但是有惡龍守衛(wèi)著荷花，惡龍說：“只要你嫁給我，我就把荷花給你�！睈埯悆簽榱俗约旱腵朋友答應了惡龍，愛麗兒可沒那么傻，于是愛麗兒趁著惡龍睡著了就拔起劍殺了惡龍。最終她救了白雪公主。
在童話樂園里，動物們又過上了幸福的生活，而白雪公主和愛麗兒的友誼更加深了。
【優(yōu)秀童話作文】相關文章：
童話優(yōu)秀作文02-05
優(yōu)秀童話作文（精選）11-11
優(yōu)秀童話作文12-10
優(yōu)秀童話作文11-15
優(yōu)秀童話作文【精選】04-26
(優(yōu)秀)童話的作文07-21
[優(yōu)秀]童話的作文07-30
（優(yōu)秀）童話的作文08-27