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夏天作文經(jīng)典[10篇]
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編為大家收集的夏天作文10篇,歡迎閱讀與收藏。
夏天作文 篇1
這個(gè)季節(jié),沒有春天的春風(fēng)洋溢,沒有秋天的秋高氣爽,沒有冬天的白雪紛飛,有的只是酷日當(dāng)頭,不過這個(gè)季節(jié)也是植物逐漸成熟的時(shí)期。
延著窗外的歌聲慢慢走出去,大大的太陽讓我的眼睛瞇成了一條線,我看著此時(shí)的街景,人來人往,各自有各自的忙。
有些人為了遮擋強(qiáng)烈的陽光,戴上了墨鏡,手里撐起了太陽傘,嘴里還叼著夏天最流行的冰棒,在烈日下行走著,有別樣的滋味。
在街道中間有幾家麻辣燙店,向里探去,有許多人在里面吃東西,有的是父母帶著孩子來吃,有的則是一對(duì)一對(duì)的來這里光顧。
在熱鬧的街道旁,有的人還是獨(dú)守著自己心中的那份寧靜,他在一邊看著街景一邊聽著歌,或許他聽的歌里是這樣子唱的:你該如何回憶我,帶著笑或是很沉默,這些年來,有沒有人能讓你不寂寞。
這個(gè)夏天,沒有了讓人懷念的暑假,沒有了暑期倒數(shù)時(shí)的不舍,也沒有了擾人午夢(mèng)的知了,換來的是一個(gè)又一個(gè)工作的時(shí)程,換來的是街道上車來車往的喇叭聲,揚(yáng)長而去。
看看手機(jī)里顯示的時(shí)間,到下午了,陽光開始傾斜起來,正好透過玻璃窗照進(jìn)了我的屋內(nèi),我的房間頓時(shí)成了蒸籠。
這個(gè)夏天,我們又在電視屏幕里看到了那些曾經(jīng)給我們帶來了美好記憶的電視劇,《還珠格格》、《西游記》等等等等,看著他們,回味著,開始重溫久違的從前。
同樣的情節(jié),同樣的演繹,同樣的心情,不同的是心境,我們已經(jīng)遠(yuǎn)離童年了,那時(shí)一個(gè)人,現(xiàn)在還是一個(gè)人,想想,如果有你在,該多好。
一個(gè)人在外面的.生活是怎樣的,無法言喻,或許就像是如人飲水,冷暖自知。一個(gè)不甚了解你的人,看到你的笑容,他以為你是快樂的,難道你真的快樂嗎?
不知道是從哪個(gè)夏天開始流行起悲傷了,有許多人發(fā)表傷感的說說寫悲傷的文字,更驚奇的是有些人看到了還說會(huì)感同身受,你不是他怎么他的悲,難道你們那些所謂的悲傷是真正的悲傷嗎?
這個(gè)夏天,雖然過的累了點(diǎn),不過也說明比以前過的更充實(shí)了,有時(shí)候跟著時(shí)光的腳步走著走著,常常會(huì)遇見某個(gè)人,慢慢的會(huì)成為了一種習(xí)慣。
看著外面一望無邊的荷田,荷葉上的荷花開的很艷麗,夏天的風(fēng)輕輕的吹過,一眼望去,荷花在風(fēng)中輕輕舞動(dòng)著。
欣賞著眼前這個(gè)鬧騰的世界,有點(diǎn)心靜不下來的感覺,腦海里總是有想不完的事情。
有個(gè)想法,在我的情緒里反反復(fù)復(fù)著,這個(gè)夏天,如果你也在,那該多好。
夏天作文 篇2
下午,我打個(gè)盹,恍惚中做夢(mèng)?諝庵袏A雜著草和土的香味。此刻的風(fēng)溫和而緩慢,但它總是讓我想起過去并嘆息。這就是全部。
睡意中,我起床,洗臉,翻過《最后的幾天》,第一行記錄下:奶奶已經(jīng)離開我295天了。我好像在想什么。唉,好久沒見了。幾句簡單的話引起了我的思考。我試圖從記憶中消失,但記憶還是回到了那個(gè)夏天。
那年夏天,蟬鳴聲中,梧桐樹還在,但只有幾片葉子。太陽在燃燒,空氣中彌漫著樹葉的味道。和往年一樣,我記得每天放學(xué)后第一件事就是去爺爺奶奶家吃西瓜。我認(rèn)為西瓜是夏天的靈魂。
因?yàn)閷W(xué)業(yè)壓力太大,我喘不過氣來。那時(shí),我很少去奶奶家。放學(xué)后,我把自己鎖在房間里。但那時(shí)候,我爸媽三天就跑去見奶奶了。我當(dāng)時(shí)并不覺得奇怪。也許他們?nèi)椭娓改浮?/p>
一天中午在媽媽和阿姨的電話里,我無意中得知奶奶得了癌癥,而且遲到了。一聽到這個(gè)消息,我就渾身發(fā)抖。眼淚像珠子一樣順著我的臉頰流下來。我用顫抖的手捂住嘴,盡量不讓自己哭。我蜷縮在房間的角落里,不知道哭了多久。媽媽叫我吃飯時(shí),我松了一口氣。我迅速用手銬擦去眼角的淚水。我還是不想相信。我當(dāng)面問媽媽:“真的假的?你為什么不告訴我?”我還沒問完,鼻子又酸了。”它會(huì)被治愈的。別管它。你爸爸和我會(huì)處理的。吃頓飯吧!”那天中午,我盯著桌前的那碗飯看了很久。我一口也吃不下。
第二天放學(xué)后,我偷偷地去看奶奶。我剛下電梯,看見一個(gè)戴帽子的老人盯著窗外。很安靜。在寬敞的走廊里,只有她一個(gè)人。空氣似乎凝結(jié)成冰。一點(diǎn)也不麻煩。我走向她。也許她聽到了什么。她慢慢地轉(zhuǎn)過頭來。我看了很久。原來是奶奶!我覺得有點(diǎn)不可思議。奶奶的背在我的記憶里不是這樣的!”呃,孩子來了?今天沒有作業(yè)?”奶奶過去常破壞過去的語氣。但是說話的速度越來越慢。我聽得見,她說這些話很費(fèi)勁!焙伲,嘿!我在找西瓜!”我假裝不知道奶奶生病的消息。我?guī)退娇蛷d。有個(gè)西瓜!它被切斷了!我拿起一塊吃了。我用多余的燈光看著她靜靜地看著我。”你怎么學(xué)習(xí)的!考試馬上就要來了?荚嚭竽阋呀(jīng)是成年人了!學(xué)著幫爸爸媽媽做點(diǎn)什么!”她艱難地說。我的眼淚在眼眶里打滾,我拿了沒嚼過的西瓜!蹦棠蹋疫有作業(yè)。我先回去!”我跑出去的那一刻,眼淚掉在地上。
我不想把我想的都提出來。我甚至不敢直視她。
她為什么一兩句話就把我強(qiáng)壯的身體弄斷了?
一天晚上,期末考試前半個(gè)月,我接到爸爸的'電話,要我馬上去奶奶家。我可能知道。我邊跑邊哭,眼淚隨風(fēng)散去,夏夜很涼爽,但我感到不舒服。
我討厭這種氣氛,討厭空氣中的氣味,我討厭現(xiàn)在的一切。當(dāng)我到達(dá)祖母家時(shí),我看見她靜靜地躺在地上。她接受了藥物治療,頭發(fā)掉了下來。那一刻,她很渺小,仿佛整個(gè)世界都拋棄了她。我慢慢走到她身邊,靜靜地看著她許久,有點(diǎn)不情愿,為什么是她?為什么一個(gè)人人稱贊的好人會(huì)得這種。窟^去,她精力旺盛,整天想著工作,和爺爺吵架的聲音最大。每年,幾年前,她都會(huì)看到自己騎著三輪車給親戚送年貨。她是個(gè)好人。我不記得她給鄰居送了多少食物。但我記憶中的奶奶卻永遠(yuǎn)留在那個(gè)夏天。
兩三天后,爺爺給我?guī)Я藘蓚(gè)西瓜在一個(gè)袋子里。他說:“奶奶以前給你買的。這兩天的事情太多了,我都忘了,“我慢慢地接過那兩個(gè)西瓜,過去的一切都重現(xiàn)在我面前。我試圖在我的記憶中看到那個(gè)人的臉,但它變得越來越模糊,直到消失。
放假時(shí),我還是經(jīng)常去爺爺家,但我不能改變先說“奶奶,我來”的習(xí)慣。我總覺得她還在,現(xiàn)在她也在。
但現(xiàn)在,我放心地把祖母的愛藏在心里。夠了。
夏天作文 篇3
夏,一個(gè)充滿生機(jī)的季節(jié),給人以美的享受;夏,一個(gè)美妙的季節(jié),留下一段段美好的回憶;夏,一個(gè)快樂的季節(jié),帶給人們快樂的回憶。
人們?cè)诖禾觳ハ禄ǚN,此時(shí)就開出了各樣的鮮花,散發(fā)出誘人的清香,沁人心脾。夏天的花是千姿百態(tài)的,讓人眼花繚亂,賞心悅目。紅得似火,白得像玉,黃得賽金,紫得如霞……五顏六色的花朵,引得蝴蝶蜜蜂翩翩而來,讓人感嘆道:留連戲蝶時(shí)時(shí)舞,自在嬌鶯恰恰啼!
夏天,更是孩子們的樂園。當(dāng)太陽熱辣辣的.烤著大地,孩子們就帶著游泳圈、拿著毛巾來到溪邊,迫不及待地沖進(jìn)小溪里,像條泥鰍似的游來游去。可是,天公不作美,剛剛還是晴空萬里,這會(huì)兒已烏云密布。孩子們紛紛跑到岸上,慌忙套上衣服往家跑。路上已掉下豆大的雨點(diǎn),到了家里就像瓢潑似的,孩子們只能掃興地嘆口氣,巴望著雨過天晴。
夏天,草也長高了。隨風(fēng)搖曳,連綿不斷,似波濤起伏,還點(diǎn)綴著各色的小野花。一眼望去,就像是碧綠的地毯上繡著五彩的花朵。輕輕流入云際,與天相接。
夏天,你多像一個(gè)美麗的天使,給大地帶來了芳香,讓世界更加動(dòng)人,使我們倍感大自然的奇妙。
夏天作文 篇4
夏天正在不可阻擋地來到,仿佛是在失去前的最后反抗,讓人招架不住。一天的時(shí)間總是被拉的很長很長,像一條早為你設(shè)計(jì)好的路線,閉著眼睛都能夠走完。為什么壞事總是層出不窮,為什么整個(gè)人也無精打采,而我們唯一能做的仿佛只是向那些記憶里的夏天做無休止的緬懷。仿佛無力的`希望再從中得到一些安慰。
十幾年的光陰讓我發(fā)現(xiàn),除了記憶外,什么都沒法在夏天的高溫中完整的保存,什么都不能夠永久,除了記憶。而我覺得,夏天是晾曬記憶的最佳時(shí)節(jié)。雖然熱,但留給我們很多寶貴的時(shí)間,躺在床上,一個(gè)人,靜靜地,透過夏日腥辣的熱氣,符合著知了叫聲的漫長下午,去想象,去回味,此刻的幸福感幾乎蜿蜒到每一寸肌膚。駐足到過去的盼望,依然沒有收回的意思,帶著夏天的味道,帶著十幾歲的感嘆,栽進(jìn)不見人跡的草叢里。
無數(shù)我們沒有料到的事,在這個(gè)夏日一件件的發(fā)生了。有些話該怎么說呢?有些事又該怎么做呢?往日的精神寄托仿佛一夜之間就被撕成了碎片。我還沒做好心理準(zhǔn)備,還停留在那脈脈的時(shí)光上,以為從此都可以用相同的幸福來期盼。
但現(xiàn)實(shí)終究是現(xiàn)實(shí),看著陽光散去,看著青春逝離。我們都會(huì)向生活臣服,只要時(shí)光打亂我們自以為是的腳步。男孩們推打著開玩笑,女生們?nèi)齼蓛蓴D在一起,突然放聲大笑,進(jìn)而又由于注意形象,笑聲戛然而止。眼下青春年少,未來又前途美好,仿佛沒有什么可以將它打擾似的?鞓酚薪K結(jié),就像食品會(huì)有保制期一樣,迎接一次動(dòng)人的結(jié)局。
離開校園有一段時(shí)間了,現(xiàn)在回想起,都不知道該怎樣去描述。想到了走廊,想到了樓梯口,想到了冬日在雪地里拍照。一場雪,下了,積了,最后化了,人間就是人間,永遠(yuǎn)也成不了天堂。還有記憶中的人,永遠(yuǎn)都是那么清楚,永遠(yuǎn)又是那么模糊,讓人琢磨不透。時(shí)光轉(zhuǎn)了一年,感覺很多人都變了許多。也許自己也在變,只是沒察覺到。哦,對(duì)了,自己變瘦了,對(duì)么?呵呵~
在回到這里,陽光直射,眼睛突然暗了一下,夏天,沒有風(fēng)的夏天,輕描淡寫的一下午,沒有值得收藏的東西。忽然想到金莎的<<最后一個(gè)夏天>>提醒我們:回不去的,再也回不去,到不了的夏天,永遠(yuǎn)也不會(huì)回來了。一個(gè)夏天,就像一扇門隔開了一整段曾經(jīng)灼灼光華的青春。
空氣越來越熱,好像在干吼,不斷加強(qiáng),不斷加強(qiáng),讓我們找回點(diǎn)什么。
讓我把它留下來呀。
讓我把他們留下來吧!
讓我留下來……不要放棄,友人說過,只要你對(duì)過去有著流連,那么面對(duì)未來,就會(huì)比較軟弱。
我們慢慢的走到了岔口,夏天的雷陣雨就要來了,天光泯滅,黑云壓城,壓得我們喘不過氣來?吭诖斑吢淖⒁曋挈c(diǎn)大顆大顆得砸在地上。失去了蹤影。
夏天,就這樣下了。下得不知不覺,下得如此寂寞,下得讓人心痛…。
夏天作文 篇5
王小梅最頭疼的季節(jié)就是夏天。
只因?yàn)樗念^發(fā)都掉光了,夏天唯一能戴的帽子大概只有遮陽帽,但是遮陽帽不足以遮住她的禿頭,為此,她在學(xué)校是出名的。
夏天的每一天,她都會(huì)悄悄地來到學(xué)校,站在平臺(tái)上,看著過往的同學(xué)。
班里有一個(gè)同學(xué)叫劉曉蔓,人長的漂亮,學(xué)習(xí)也可以。
六.一兒童節(jié)要每班出個(gè)節(jié)目。王小梅在五年級(jí)三班,他們班要出的節(jié)目是<<小和尚和大和尚>>,節(jié)目要有特色:小和尚要由女生演,大和尚由男生演。
老師來到班里,問:“誰演女主角小和尚?”
自然,漂亮的劉曉蔓站了起來。
老師補(bǔ)充了一句:“當(dāng)小和尚的女生要剃光頭”。
劉曉蔓連忙說:“老師,我不演了,不演了”。
老師說:“誰愿剃光頭?”沒人回答。
劉曉蔓又站起來,說:“老師,我看王小梅不錯(cuò),不用剃光頭,現(xiàn)成的”。
同學(xué)們一陣大笑,老師同意了。
王小梅站起來:“我抗議,我不演小和尚!”但老師讓她演,她也沒辦法。
下課了,王小梅獨(dú)自來到平臺(tái)上,大哭了一場,也只好認(rèn)命了,去臺(tái)上丟一次丑吧!
男主角,當(dāng)然是班長韓岳。
排練中,王小梅總忘臺(tái)詞“大和尚,不,小和尚,不不,韓岳大和尚,不是的,是……”
演配角的劉曉蔓說:“好就是好,不好就是不好,不行就別演,何必勉強(qiáng),演的不好,丟我們五年級(jí)三班的臉”。
劉曉蔓的一席話,說得王小梅恨不得找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。
這時(shí)候,韓岳站出來說:“王小梅只是有些緊張,不必這么說她吧!”
劉曉蔓還想說什么,但韓岳已經(jīng)說了排練結(jié)束。
韓岳對(duì)王小梅說:“你要向他們證明你并不笨。”
王小梅對(duì)自己有了信心,她下決心,一定要證明自己并不笨。
從那天起,王小梅在平臺(tái)上不是看過往的行人了,而是背臺(tái)詞。
節(jié)目在六。一上演時(shí),迎來了熱烈的掌聲。
夏天,就這樣結(jié)束了。
一個(gè)夏天,對(duì)別人來說沒什么值得回憶的.,但這個(gè)夏天,卻使王小梅終身難忘。這個(gè)夏天,使她和韓岳成為了好朋友。
后來,王小梅的頭發(fā)竟然長了出來,還長得很長,和那個(gè)自以為是的劉曉蔓比起來,劉曉蔓簡直太難看了。
從此,王小梅對(duì)生活充滿了信心。
這都是那個(gè)夏天,那個(gè)美麗的夏天的功勞!
夏天作文 篇6
春天的圖畫是美麗的,秋天的圖畫是喜悅的,冬天的圖畫是快樂的,不過,我更喜歡夏天的圖畫。
夏天的天空?qǐng)D:那一朵朵白云真是千姿百態(tài)。有的像一匹威武的.大馬,有的像活波可愛的小兔子,還有的像機(jī)靈的小猴子,太美麗啦!而當(dāng)夕陽西下,這些千姿百態(tài)的小云朵鑲上金邊,穿上紅衣,變成了火燒云時(shí),比白云還美麗一百倍!
夏天的泳池圖:一個(gè)個(gè)小朋友穿著五彩繽紛的泳衣,“撲通撲通”跳進(jìn)水里。那五彩的泳衣把水都映成了彩色,太美麗了!小朋友們?cè)谒锉M情地游戲,扔水球,拍水浪,他們游泳的樣子,一個(gè)比一個(gè)帥氣!蛙泳、仰泳、自由泳,真是太快樂了!
夏天的花園圖:國色天香的牡丹花,五顏六色的月季花,清香芬芳的茉莉花,都快樂地在太陽公公的手心下成長。
夏天真是一幅美麗的圖畫!
夏天作文 篇7
城市的春天年復(fù)一年地歸來。
天空透亮透明的,暖得醉我。
一棵樹的枝干曲折出墻,老葉還吊在枝頭,新葉卻早早地以睥睨眾生的姿勢彈冠相慶了。向景是蔚藍(lán)的天空,陽光透過樹葉在水泥高空上撒下碎箔,大風(fēng)拂點(diǎn),吹皺一池漣漪。不得不抵賴,嫩綠的葉子確名顯得突兀俏麗,卻帶有著倨傲的眼神。不雜粹。
秋季的陽光確切是不純潔的,它更為蘊(yùn)藉委婉一些,哪抵得上夏天傲慢的太陽呢?
有陽光的日子總能容易地讓人悼念。帶著明媚的夏傷。
蟬叫是夏夜永不更改的腹景音樂,夏季的`大雨總會(huì)迅疾而下,夏天的紅鴿在陽光下暈染沒一番韻味以及咱們從前經(jīng)常臥在始夏花破碎摧毀屑一直膨脹的午后,道將來的故事。
誰也未曾想過要改變,可誰也在荏苒歲月中靜靜地改變了些許,或多或多的轉(zhuǎn)變了。痕跡也不留。那是所謂成長。
我曾在大野手捧可樂的時(shí)候大聲地嚷著:“我最厭惡喝可樂了!”對(duì),拿“最”字形容一點(diǎn)也不過火,那時(shí)的我說不清替什么就討厭這種飲料,認(rèn)為好受,每次喝的時(shí)候領(lǐng)出的“嗞嗞”的聲音就似乎硫酸之種的貨色在吞噬我的胃一樣。我也曾在口里狠狠地對(duì)大家說:夏天是我最討厭的節(jié)令,太熱、太急躁。
可是呢當(dāng)初,爾竟感到在夏地翻開易拉罐裝的飲料時(shí)那一聲清脆的響聲惡聽極了,“嗞拉”一聲,是不用遮蔽的酣暢淋漓。灌進(jìn)嘴面泡沫沸騰訖來,就像是沸騰的己群,帶有放縱的滋味,即會(huì)無意識(shí)的放蕩本人,褪往了哀傷。夏天的陽光能夠?qū)⒈瘋罆駟⑷,這些暖暾的繁冗的事件在陽光下又閃爍伏亮媚的笑容。
夏夜星辰閃耀如夢(mèng)。
夏夜的夢(mèng)像雪白的紙弛被風(fēng)吹功,“嘩啦嘩啦”地響,脆脆的聲音清潔而悅耳。熱風(fēng)吹過濕暖的違脊,以及正大心呼著大樹的濃蔭的成群的蟲子,調(diào)換成極富節(jié)奏的鳴鳴不知疲憊,蔓延了全部朱色的烏夜,蔓延了這個(gè)愈夜愈漂亮的鄉(xiāng)市。
所以蟬才會(huì)抉擇在夏天炫絕它的最美時(shí)間吧。
夏天作文 篇8
在一年四季中,我最喜歡夏天了!因?yàn)橄奶煊性S多好玩的活動(dòng)、好吃又清涼的食物,讓夏天的生活格外多采多姿。
夏天天氣炎熱,火傘高張,但也是游泳的最好季節(jié),我最喜歡像魚兒一樣地游泳,在泳池中自由自在的樂在其中,先以蛙式游過去,再以自由式游回來,不同的姿勢有不同的趣味,有時(shí)和姐姐一起比賽游泳更是精采,水面蕩出陣陣水花,美麗極了!
夏天還可以吃到冰涼的水果來消暑,我最喜歡吃像綠色大石頭的`西瓜,吃起來甜甜的、水滴滴的,聞起來香香的、看起來結(jié)實(shí)飽滿,真是色、香、味俱全夏天絕品。
不過夏天非常炎熱,把我的臉都烤得紅通通的。像一個(gè)紅蘋果,但也讓我看起來更健康活力。
夏天還可以在家里吹冷氣,一陣陣?yán)錃獯档缴砩希钊藳隹焓鏁。夏天更有我們小孩子最愛的暑假,我們可以自由的感受夏天的“熱情”,快樂的過每一天。
夏天作文 篇9
最后一個(gè)夏天,眼看就要分別,看著你們微笑,我真的又要哭泣,輕輕抹去眼角幸福的淚水;勉強(qiáng)撇了撇嘴。在這個(gè)夏天我們就要說再見,畢業(yè)后的笑臉是不是依舊會(huì)很甜?在這個(gè)夏天你們是不是也會(huì)不舍?
在這個(gè)梔子花開的夏季里,我們即將畢業(yè)了。回首過去我們?cè)哌^的時(shí)光將會(huì)是我們?nèi)松凶钪档没匚兜囊淮谓?jīng)歷。這個(gè)班級(jí)曾吵吵鬧鬧,這個(gè)班級(jí)曾其樂融融,這個(gè)班級(jí)也有感人的瞬間。一路走來,有過失敗,有過淚水;也有過成功,有過歡笑。初中的生涯就像五味瓶一樣,酸甜苦辣咸,里面的
每一種滋味都需要我們細(xì)細(xì)品嘗。
一路走來,心中充滿感激。感激同學(xué)們?cè)谖易顭o助時(shí)給我的幫助;感謝老師在我絕望時(shí)的.給我的鼓勵(lì);我要感謝的太多太多了。
當(dāng)某天,夜晚,你在某個(gè)場合聽到了一些奇怪的話,是否也會(huì)感慨時(shí)代不同,屬于自己的年代已經(jīng)結(jié)束,心涼了,感慨了,陷入記憶的泥潭,當(dāng)某天,黃昏,你經(jīng)過了街道,忽然聽到一首熟悉的歌,你會(huì)停下匆匆的腳步,想起了打動(dòng)了,曾經(jīng)深埋在記憶里的歌。回憶了,流淚了,嘆一聲往事如昨,卻已過幾年;當(dāng)某天再踏進(jìn)這校園會(huì)是哪片落葉掉進(jìn)回憶的流。
“最后一個(gè)夏天,我們就要說再見,很想知道你會(huì)記得我哪一點(diǎn)……”耳機(jī)里甜美的歌聲響起了,才注意到,也許過了這個(gè)夏天,我就要離開我所熟悉的班級(jí),離開我那些可愛的同學(xué)們了吧!那么,可愛的你們是不是已在我的時(shí)光之路留下了唯美的印記?而我,有沒有給你們充當(dāng)好“過客”這個(gè)角色?有沒有給你們,留下什么?
這是初中最后的夏天,六年說長也不長,說短也不短。在這六年最后一個(gè)夏天我很高興有你們的陪伴,最后一個(gè)夏天,我們手挽手,肩并肩。最后一個(gè)夏天,我們的距離會(huì)越來越遠(yuǎn)。夢(mèng)還是一樣甜,我們都還是我們,睜開眼離別卻已在眼前;最后一個(gè)夏天,我們就要說再見,可我不想說再見。
夏天作文 篇10
春在我們不知不覺中離開了,迎來的是夏天。
夏天像一個(gè)美麗的少女深情款款地走來,她穿著綠色的衣裳,淌過清澈的河流,把陽光灑滿每一個(gè)角落。世界被她打扮得多姿多彩,活力四射。
小狗熱得吐出舌頭,大口大口地喘著氣,躲在樹下的陰涼處。小伙伴們?cè)缫押托∠闪伺笥选V挥谐靥晾锏聂~兒在清涼舒爽的水中,享受著陽光的沐浴。有的魚兒躲在荷葉下,把荷葉當(dāng)成它們的遮陽傘。這是我為夏天寫的一首清涼的詩。
藍(lán)藍(lán)的天空被烏云包住,太陽也“淹沒”在其中,接著一滴、兩滴、三滴……數(shù)不清的小雨點(diǎn),出其不意地從天而降。小鳥躲在濃密的葉叢中,望著淘氣的小雨點(diǎn),忘記了歌唱。森林被雨點(diǎn)打扮的亮晶晶,就像許多水汪汪的小眼睛,這些雨點(diǎn)在炎熱的夏天,帶來了沁人心房的清涼。這是我為夏雨寫的一首生動(dòng)的詩。
傍晚,晚霞燒紅了天空,知了在枝頭上“知了、知了”地唱著,像在訴說炎熱的夏天,也像是在贊美這美麗的晚霞。我們相約在荷田邊,青蛙跳到荷葉上,呱、呱、呱地迎接我們,搖籃式的荷花盛放著,有的含苞待放,有的開了一兩片,還有的早已開滿艷麗的花瓣。不禁令人想到那句詩:接天蓮葉無窮碧,映式桃花別樣紅。這是我為夏荷寫的一首美麗的詩。
晚上,老人們坐在院子里,耐心地?fù)u著扇子,說著閑話,時(shí)不時(shí)還有“吸血蟲”送他們“紅包”,時(shí)不時(shí)草叢里又傳來蟲兒的歌聲。晚上伴著蟲兒美妙的歌聲,伴著美麗的晚霞,我很快進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)。這是我為夏夜寫的一首寧靜的`詩。
夏天的詩篇到處都是,我寫不盡這些美麗的詩篇。夏天的詩行漫山遍野,我寫不盡這些優(yōu)美的如歌行版。我只有以心靈的筆觸,描繪心中的夏天。它是一首清涼的、生動(dòng)的、美麗的、寧靜的詩篇。
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