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實用的課堂作文300字集合【4篇】
在我們平凡的日常里,大家都接觸過作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編整理的課堂作文300字4篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
課堂作文300字 篇1
四年級的上學(xué)期,老師告訴全班,教練要來教大家如何編織漁網(wǎng)。因為學(xué)?拷_,老師說要讓我們了解漁夫的工作,首先就從漁網(wǎng)開始。雖然只有短短六周,但是我還是很期待。
一開始,教練教我們打雙結(jié),第二次才開始編織網(wǎng)目,第一層我還會一直做錯,很怕被楊教練罵,但是教練不但沒有罵我,反而叫我加油!所以我更努力編織。我還在編第四層,我旁邊的人已經(jīng)做到第七層了,那時候的'我很緊張,怕會做不完。最后教練帶了兩個來自印度尼西亞的幫手,我們做完了之后,他們就把全部的漁網(wǎng)綁在一起,就大功告成了!
我覺得在這個課程里,讓午知道爸爸的辛苦,因為爸爸是漁夫。希望上完了這個課程,能幫爸爸的忙,也希望我能快快長大,一起和爸爸出海。
課堂作文300字 篇2
就在前幾天,李剛家的大狗生了一只非?蓯鄣男」,李剛非常的喜歡這只小狗,整天陪它玩,漸漸地,這只小狗就和李剛成了形影不離的好朋友。
一天早上,李剛要去上學(xué),可是它舍不得跟它的`小狗離開,小狗也不愿跟李剛離開,就在李剛剛要走的時候,小狗還一直往他身上舔。最后,李剛還是把小狗捧到了懷里,帶著他的小狗去上學(xué),李剛知道,要是被老師發(fā)現(xiàn)了,后果將不堪設(shè)想,但是李剛為了他的小狗,什么都愿意做。因為他實在是太喜歡這只小狗了,這只小狗就相當(dāng)于他生命的一半。
“叮鈴鈴——叮鈴鈴”最后一節(jié)課的上課鈴聲響了,李剛把這只小狗放到了抽屜里,前半節(jié)課還挺好的,老師幾乎沒有察覺,可是,到快下課的時候,小狗卻“汪”“汪”“汪”“汪”的叫了起來,被語文老師聽見了。老師走到李剛的身旁,問李剛是怎么回事,只見李剛學(xué)起來狗叫“汪”“汪”“汪”的叫了起來,只見老師小聲的說:“神經(jīng)!”全班立刻哈哈大笑起來,但李剛一點兒都不害羞,很快便放學(xué)了,李剛帶著小狗高興的回到家里,又跟小狗玩了起來。
就這樣,李剛非常幸運的逃過了一劫。
課堂作文300字 篇3
這個星期四,我們班又迎來了歡快的爸媽課堂,這一次我們由詹泓媽媽來教我們做彩泥手工。
詹泓媽媽先走上講臺說她為什么要過來。隨后,她拿出了她自己用彩泥做的小玩意,有向日葵,雪寶,超級瑪麗。 這些東西個個栩栩如生,就像真的一樣。 到我們玩彩泥了,我們一擁而上,搶著彩泥。我打算做一個超級瑪麗。我先做一個圓圓的球,這就是頭。接著就是帽子了,我拿來了紅色,問題來了:這帽子怎么做呢?我弄來弄去,結(jié)果看上去像一個蘑菇一樣的東西,讓我哭笑不得。我接著又打算做小雞,結(jié)果也做壞了。 菲洋要做青蛙,不過一會兒,一只機靈可愛的'小青蛙出現(xiàn)在了我們眼前,于是,我也做了一個小青蛙,但是,因為淺綠色沒了,所以下身只能用深綠色,不過,看上去真像一件襯衣。
今天的爸媽課可真有趣啊!
課堂作文300字 篇4
今天是星期四,我行了一天的課,沒想到已經(jīng)疲勞的我放學(xué)后又被媽媽拉去上國文課,我這心里是一百個不愿意|——母命難為啊?蓻]想到的是,一上課,孔老師竟然一改往日的嚴(yán)肅,請我們吃糖,這可把我們樂壞了。
孔老師在她的講桌上拿出了一袋,里面裝滿了大大小小的水果糖和軟糖,說:“你們呢自己挑吧。”我立刻拿了一個水果糖,之后,我們都快速地把糖紙打開,發(fā)現(xiàn)里面是白色的,我把糖放入嘴里,這個糖很好吃,就在這時,我問:“老師糖紙扔哪?”老師說:“不扔,一會兒我們要把它變成一個小人而,而且是舞蹈小人!
老師說:“把糖紙展開之后鋪平,然后,像折紙扇一樣折!边@時,我們想:這一步分明就是:“張飛吃豆芽|——小菜一碟!庇谑,我拿起糖紙開始折了起來。一會兒后,我折的是參差不齊。后來,老師說:“接下來是把小人的'頭折出來了。”老師用手掐住糖紙的一端在手上打了一個結(jié),我們開始做了起來。我很快就把小人的頭做好了,還有一個沖天辮呢!我又把小人兒的裙子做了出來,接著又用剪刀把它的手剪出來,我的舞蹈小人就這樣誕生了。
怎么樣?聽了我的這一番的介紹,你是不是也想親自動手做了舞蹈小人啦?還等什么,趕快動手吧!
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