- 母校的作文 推薦度：
- 給母校的作文 推薦度：
- 告別母校的作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
（優(yōu)）母校的作文10篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的母校的作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
母校的作文 篇1
安康市第一小學(xué)是一個(gè)學(xué)習(xí)環(huán)境優(yōu)美，師資力量雄厚，教學(xué)質(zhì)量領(lǐng)先，經(jīng)驗(yàn)豐富的名校。他是多少少年兒童成長的搖籃，他培育出了一代又一代的祖國棟梁之才。市一小是我人生中步入的第一個(gè)知識殿堂。
在市一小度過的六年小學(xué)生涯中，我在這個(gè)成長的過程中學(xué)到了很多有益的東西，同時(shí)我也領(lǐng)悟到了不少人生的真諦。從幼時(shí)的無知，到現(xiàn)在的出口成章；從幼時(shí)的膽小怕事，到現(xiàn)在的勇于競爭；從幼時(shí)的缺乏自信，到現(xiàn)在的自信十足。這些成長都是老師給我的鼓勵(lì)，是他們辛勤的汗水澆灌出了這一個(gè)個(gè)成長的結(jié)晶。
記得我剛?cè)胄r(shí)，我因?yàn)槟懽颖容^小，在班上不敢表現(xiàn)自己，所以上課也不經(jīng)常認(rèn)真聽講，有了班主任張老師的鼓勵(lì)我開始變得大膽起來，積極發(fā)言，在班會上我的到了我的第一個(gè)喜報(bào)。在一年級上學(xué)期我的成績很不理想，老師教導(dǎo)我讓我發(fā)現(xiàn)了其中的錯(cuò)誤并且改正，還嚴(yán)格要求我上課的紀(jì)律和平時(shí)的學(xué)習(xí)情況，經(jīng)過一學(xué)期的刻苦學(xué)習(xí)和在老師的關(guān)心下我下學(xué)期的語文成績考了全班第一，我很開心的接受了開學(xué)來第一份大獎狀。在老師的教育下，我的知識量日益增長，作文能力逐漸加強(qiáng)，在期末的各科成績都能名列前茅。小學(xué)四年級的時(shí)候我得到了第一份榮譽(yù)證書，那是海峽兩岸少兒書畫大賽的一等獎。我還獲得了不少班上以及學(xué)校的獎狀。因?yàn)橛辛死蠋煹墓膭?lì)我有了自信心勇于去展示自己，懂得充分發(fā)揮自己的才能。
五年級的時(shí)候，我認(rèn)識了一位新老師，在他的課堂上我變得更加活躍起來，是我對語文的興趣越來越濃厚，在他精彩的課堂上我學(xué)會了怎樣把作文里的重點(diǎn)內(nèi)容描寫得淋漓盡致，同時(shí)我也愛上了課外書，有了陳老師課堂上的點(diǎn)撥，讓我的作文更上一層樓。以前因?yàn)槟懶〔桓胰ジ偁幰恍┞殑?wù)，不過在五年級，因?yàn)橛辛岁惱蠋煹闹匾�，使我鼓起勇氣參加了班長的競選，我很榮幸擔(dān)當(dāng)了五一班的班長，我嘗到了喜悅的滋味。我學(xué)會了用于競爭，只有競爭才有進(jìn)步。我的作文還榮獲了安康城區(qū)征文比賽中的優(yōu)秀獎。并且還兼任了中隊(duì)長這個(gè)職務(wù)。這些都是在老師的鍛煉中取得的成果。
如今六年級的我已經(jīng)從一個(gè)懵懂的'小孩漸漸成長為一個(gè)追求上進(jìn)，有夢想的少年。在這六年的學(xué)習(xí)生涯中我經(jīng)歷了許多挫折，在批評與教育中收獲了很多難得的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，在工作崗位上讓我學(xué)會了耐心負(fù)責(zé)，服務(wù)他人的良好品質(zhì)。我懂得了怎樣去表現(xiàn)自己，怎樣在班級的舞臺上展示自己，學(xué)會了勇于去競爭，在競爭中提高自己各方面的能力。母校教會了我成長，老師給了我展示的平臺，有了鼓勵(lì)讓我敢于競爭充分展現(xiàn)自己的才華，有了批評讓我在迷茫的中找到了正確的方向，有了信任我能夠更出色的完成老師交給我的任務(wù)在學(xué)習(xí)方面更有自信。是母校為我人生的起點(diǎn)打造了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
感謝母校，我親愛的母校，是您教會了我成長，未來的路還很長，我要一步一個(gè)腳印，不斷地去完善自身成為一個(gè)對國家和社會有用的人，為母校爭光！
我愛你母校！
母校的作文 篇2
漫長而快樂的小學(xué)生涯即將結(jié)束了。戀戀不舍，我還有很多很多的話難一吐盡。這使我想起了許多關(guān)于母校您的故事。當(dāng)我第一眼見到的是你——那親愛的母校。從沒見過市面的我，好奇地看著您，眼神中滿是天真卻不知道從現(xiàn)在開始我就是一名小學(xué)生了。
我高興地圍著您轉(zhuǎn)，心里有著無窮的未知。您也總是笑著迎接我的到來。
當(dāng)我高興時(shí)，您總是聽著我的事情和我一起分享這種高興與笑容；當(dāng)我灰心時(shí)，您總是告訴：我人生沒有一帆風(fēng)順的，只有在錯(cuò)誤中吸取教訓(xùn)，才是正確的；當(dāng)我驕傲?xí)r你總是告訴我，不要取得一點(diǎn)小成績就驕傲自滿，要虛心地請教他人。
不僅您關(guān)心和幫助，還有那些同學(xué)和老師們。
當(dāng)我需要一些文具用品時(shí)，是那些我親愛的同學(xué)們，樂于助人把我需要的東西借給了那是一個(gè)家里窮的小同學(xué)——我。當(dāng)你們有零食吃的時(shí)候都毫不小氣的給我吃……那些點(diǎn)點(diǎn)滴滴是我的.回憶與快樂。
當(dāng)我上課時(shí)，沒有聽明白，還不會做，是您耐心的教著我。不圖任何回報(bào)，只愿我們快樂的成長。當(dāng)我不愛吃飯，挑食，是您告訴我，要多吃飯長得高……謝謝你，我尊敬又深愛著的老師！
我就要離開您了——我的母校。我走時(shí)也許會忘了你的面容，但永遠(yuǎn)記得您當(dāng)時(shí)的輝煌與慈祥。
母校的作文 篇3
光陰似箭，日月如梭，六年的時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝，如輕煙一般，被微風(fēng)吹散了;如薄霧一般，被初陽蒸融了。在那似水年華的日子里，在那杜鵑花隨風(fēng)飄香的日子里，我即將畢業(yè)�；貞浲�，是那樣的親切，熟悉。
敬愛的老師，感謝您那諄諄的教誨，讓我受益匪淺，您對我的恩情，讓我永生難忘。還記得一年級的時(shí)候，我很膽小，不敢舉手發(fā)言。有一次上課，那么多舉手的同學(xué)，您卻偏偏叫我起來回答問題，我驚慌失措的站起來，說不出一句話。這時(shí)，您用溫和、信任的目光看著我，讓我忐忑不安的心漸漸平靜下來，支支吾吾的說出了答案。從此以后，我做事充滿了信心，膽子也開始大了起來。六年來，您教會了我許多課本上學(xué)不到的東西。如今，我要離開母校了，可這師生情又怎么能割斷呢？在將來，我一定會好好學(xué)習(xí)，不辜負(fù)老師的厚望。
親愛的同學(xué)們，我們從天涯海角匯聚到這里，一起在知識的海洋里遨游，一起在操場上無憂無慮的玩耍。是你們，在我困難的時(shí)候，總是伸出手來幫助我。畢業(yè)了，我們將各奔東西，在櫻花樹下許下“友誼長存”的誓言，在以后，是否還會記得呢？以后見面時(shí)，是否還能叫出彼此的.名字呢？這同窗的友誼如同一串冰糖葫蘆，其中的甜與酸，將永遠(yuǎn)回味不完。
美麗的校園，見證過許多美好的回憶。它是我們學(xué)習(xí)的樂園，玩耍的天地。但此刻，操場上同學(xué)們的歡笑聲又被藏在哪里了呢？那一張張燦爛的笑臉被照相機(jī)定格成了永恒，畫上了一個(gè)完美的句號。
時(shí)間匆匆，一切太匆匆�；貞涍^去，那些往事歷歷在目，展望未來，我將要描繪更宏大的藍(lán)圖。我不該悲傷，因?yàn)槲以诔砷L。那一刻，我們畢業(yè)了。再見，母校！
母校的作文 篇4
校園，是我們很熟悉的地方，它陪著我們見證我們的努力，我們的成長，和我們一起體驗(yàn)酸甜苦辣。
五年了，忽想起這五年來我竟沒有一次用心仔細(xì)好好看過我的學(xué)校。
校門口的那棵泡桐樹是我們的保護(hù)者，是我們校園的守護(hù)神。多少年來，它用布滿皺紋的枝干送走了一屆屆畢業(yè)生；用綠色的大手臂迎來了一批批一年級的新生；在它那粗壯的樹樁里，一圈又一圈的年輪里，承載了多少故事。春天，它那剛剛長出的新芽，綠得嫩極了。夏天，它那綠蔭蔭的懷抱讓我們癡迷，若再到它底下去站會兒，那可真是遍體生涼，心曠神怡啊！秋天，那漸漸變黃的葉子隨風(fēng)飄楊，哪怕是還停留在樹上的，身子也隨著風(fēng)搖曳著。冬天，一層厚厚的積雪“睡”在它的枝干上，從遠(yuǎn)處觀望，竟像是一個(gè)俏皮的“雪娃娃”……
通往后花園的那條石子路，其實(shí)還是一條“風(fēng)景線”呢！
剛走進(jìn)去，兩旁纏繞在鐵欄上的薔薇就把我的.心緊緊揪住了，那嬌嫩欲滴的薔薇靠在一條條“荊棘”上，卻形成了一處處樸素而又亮麗的風(fēng)景。
緊接著，映入我眼簾的是一座亭子和一個(gè)小池塘。在這座亭子旁邊，有一座小假山依靠著它，周圍熙熙攘攘而富有生命力的小草點(diǎn)綴著它。而這個(gè)小池塘，說是池塘，倒也符合了這種小池的意境。小池的后面，是一片如瀑布似的簾形植物，高高地從一塊假石上“掛”下來。而它的一邊是亭子，另一邊則是一大棵紅色的矮矮的小樹，這顆樹的樹葉在陽光的照射下，紅得發(fā)紫，深極了，美極了；紅得發(fā)亮，鮮極了，嫩極了。池塘里，有幾條活潑可愛的小金魚，這些魚兒在一片綠意中顯得分外醒目又富有生機(jī)。
再往里走，三張乒乓球桌躍然而現(xiàn)，特別是它們身后的植物王國，那里一張張不知名的笑臉是植物王國的標(biāo)志和財(cái)富。
踩著石子路小徑往另一條路向外走去，忽然一小片竹林吸引了我，它那凌亂不堪的發(fā)型有個(gè)性地立在后花園里，給整個(gè)后花園增添了幾許藝術(shù)感。
這時(shí)，我無意識地回頭一望，發(fā)現(xiàn)石子兩旁都是綠茸茸的草地，像剛出生的新生兒，探出小腦袋張望著這個(gè)世界，只覺得與校園好親切，我們依戀之情油然而生。
明年，我們就要畢業(yè)了，認(rèn)真觀賞了一趟校園，細(xì)細(xì)嚼來，覺得校園就像我們摯愛的母親一般，用心呵護(hù)著我們，但，不求回報(bào)。
我愛您，我的校園，我的家……
母校的作文 篇5
人生在世，說長，悠悠數(shù)萬日，遙遙無期。說短，匆匆?guī)资�，彈指一揮間。然而就在這不知不覺當(dāng)中我走過了六年短暫而又漫長的學(xué)習(xí)生涯，兩千多日子已悄然從指縫間溜走，轉(zhuǎn)眼間我們已經(jīng)快要畢業(yè)了。舍不得老師同學(xué)，更舍不得我們這所可愛的學(xué)校。就像學(xué)校的辦學(xué)理念寫的一樣，它給我留下美好了的童年，夯實(shí)了人生的起步。先從小學(xué)到初中，然后從初中到高中，再從高中到大學(xué)，小學(xué)的`確是人生的起步。是我的母校，教會了我知識，讓我穩(wěn)穩(wěn)地邁出了人生的第一步，為以后的路途打好基礎(chǔ)。
母校的作文 篇6
時(shí)光如梭，歲月如流，小學(xué)的學(xué)習(xí)生活眨眼就過去了。今天，我即將畢業(yè)。在離開母校的時(shí)刻，我心中充滿了無限留戀。
再走進(jìn)校園，看著威武的校門，讓我想起了剛進(jìn)校的日子。
記得剛到這個(gè)陌生的學(xué)校，我很不適應(yīng)。因此我總是不和同學(xué)玩，把自己關(guān)在座位上。有一次，老師看見了走過來親切地說：肖宇碟，你怎么不和同學(xué)們一起玩呀？我瞪大眼睛望著老師，又使勁地?fù)u搖頭。老師好像看懂了我的心思，牽起我稚嫩的小手又找來幾名同學(xué)，和我們一起玩老鷹抓小雞。老師的舉動，讓我感到了有一束陽光射進(jìn)了我的心田。在老師淳淳教導(dǎo)下，我從內(nèi)向變得開朗，從一無所知到博覽群書，從遇事便躲閃變成勇往直前老師為我們付出的實(shí)在太多了，我應(yīng)該拿什么來回報(bào)呢？
看到學(xué)校門口的花壇，我不禁想起了學(xué)校一群平凡而又樸實(shí)的人。它們在狂風(fēng)驟起時(shí)，頂著滿天飛舞的灰塵清理著到處亂跑的垃圾；在大雨傾盆時(shí)，他們?nèi)栽谒泄幌乱幌聮咧賵錾系姆e水；烈日炎炎時(shí)，他們汗流浹背，但他們還推著水車為花澆水，只為我們營造一個(gè)美麗的學(xué)習(xí)環(huán)境。記得有一次，我坐在草地上悠閑地吃著冰棍，吃完后就隨手把包裝袋一扔，起身離去。不一會，一位蒼老、瘦弱的校工，掃起我的杰作。我看到深感愧疚。在學(xué)校像這樣默默為我們服務(wù)的人很多。他們像樹根，默默為我們傳遞營養(yǎng)。他們又像春風(fēng)，慢慢吹綠我們。
我的腳步移到了操場，一下子勾起我太多的回憶：那寬闊的足球草地上，經(jīng)常有我朝氣蓬勃的身影；那白紅相間的跑道上，記錄著我們奔跑跳躍的姿態(tài)；那寬敞明亮的教室里，仿佛又響起了我們瑯瑯的讀書聲母校，帶給我無限回憶，供我慢慢咀嚼。
今天，我度過小學(xué)六年時(shí)光，昔日的白紙已變成一幅畫著青山綠水的畫卷。我們走過了人生第一個(gè)路口，即將走向更加艱險(xiǎn)的第二條路。今天望著培育了我們六年的母親，我心里激動地說：下個(gè)路口見，我的母校。
播灑在每個(gè)人的心中，這個(gè)成功的種子經(jīng)過辛勤的努力和汗水的澆灌生根、發(fā)芽就會結(jié)出成功的果實(shí)。
每個(gè)人的理想是不一樣的﹐有的人相當(dāng)守衛(wèi)邊關(guān)的戰(zhàn)士，有的人想當(dāng)凈化靈魂的人民教師，有的人想當(dāng)徹底的為人民服務(wù)的警察而我的理想是想當(dāng)一名會有魔法的鋼琴家。
我從小就很喜歡彈琴，因?yàn)槟菚r(shí)候我覺得音樂像是一種魔法，可以改變一個(gè)人的心情，例如，一個(gè)急躁地人聽了一首舒暢緩緩的曲子時(shí)﹐自己就會被帶到另一個(gè)世界，廣闊的'天空，遼闊的草原，讓這個(gè)人心情舒緩，就會有一種沁人心脾的感覺，所以我想要當(dāng)那個(gè)演奏者，我知道要想當(dāng)那個(gè)演奏者不知要付出多少的艱辛，留下多少的汗水、不過我不怕我要向貝多芬那樣不怕困難不向困難低頭，敢于向命運(yùn)挑戰(zhàn)。
我很佩服貝多芬的頑強(qiáng)的毅力，他小時(shí)候失聰，耳聾，然后長大時(shí)雙眼漸漸失明，但是他不放棄，不向困難低頭，他敢向命運(yùn)挑戰(zhàn)，我記得貝多芬練琴時(shí)，手指都練得滾燙滾燙的可是他只向那涼水里一浸又繼續(xù)練琴，他不怕困難，不向困難低頭，的高貴品質(zhì)很值得我們學(xué)習(xí)。
假如我當(dāng)了鋼琴家，我要用那美妙的琴聲消滅所有的煩惱憂慮，不再有暴躁的這種心情，我要讓世界充滿歡樂幸福溫馨的氣息。
我知道有一句話，叫做有志者，事竟成，我要好好學(xué)習(xí)我會向著我的理想努力的。
母校的作文 篇7
時(shí)光匆匆，從我的指間溜走，無法挽留。忘不了，忘不了母校，這里有我太多的回憶，讓我不愿離去。
忘不了，生動的課堂，這里，有我敬愛的老師的身影�！岸Ａ懔�--”上課了，老師緩緩走進(jìn)教室�！敖裉�，我們來開一場辯論會”�！稗q論會？”可真新鮮！我們一個(gè)個(gè)躍躍欲試。辯論開始了，選手們一個(gè)個(gè)信心十足，臺上是唇槍舌劍，我們這些觀眾也暗暗思量：誰對！誰錯(cuò)？氣氛緊張極了，選手互不相讓，很激烈。
忘不了，寬闊的操場，在這里，同學(xué)們?yōu)⑾铝硕嗌俸顾��！凹佑�！加油！”聽，這是在運(yùn)動會的跑步賽區(qū)，我方的周舒萍正在奔跑，拉拉隊(duì)的喊聲震耳欲聾�？�，周舒萍臉漲得通紅，如離弦之箭一般沖向終點(diǎn)�！耙�！”拉拉隊(duì)員們激動地一蹦三尺高，原來，周舒萍成了冠軍！這怎能不叫人激動、喜悅呢？
忘不了，生機(jī)勃勃的學(xué)雅園，在這里，我與同學(xué)一起玩耍，一起歡笑�！拔�！哈哈！”瞧，同學(xué)們鉆進(jìn)樟樹林，打起了“落葉戰(zhàn)”，落葉像美麗的蝴蝶，落在人的`頭上，肩上。幾個(gè)淘氣的同學(xué)還會趁別人不注意，偷偷向他人扔一把落葉，引來一陣尖叫以及得逞的笑聲。
忘不了……
我有太多的回憶，說也說不完。別了，親愛的母校，我將童年留下，帶著美好的回憶離去……
母校的作文 篇8
我是一個(gè)即將結(jié)束小學(xué)生涯的人，我的母校很大，他有著我很多的過去。
一進(jìn)學(xué)校門口，旁邊就有一個(gè)很大的停車場，名字很好聽，叫做彩虹館，每當(dāng)走過花圃里時(shí)，總是能夠聞到那沁人心脾的香味，一走進(jìn)教室，那一個(gè)個(gè)熟悉的面孔，總是讓我莫名的'嘴角揚(yáng)起了笑容，心也莫名的平靜了下來，雖然你們沒有陪我六年，但和你們在一起的兩年，我非常開心。
還記得有一次，江吳冕坐我前面，他總是往后面拱。我一生氣，把桌子往后一拉，他連人帶凳子往地上一坐，當(dāng)時(shí)老搞笑了；還有一次唐唐班長被一個(gè)月磕掉半顆牙，我當(dāng)時(shí)笑死了；還有一次，余有三金，程康，還有汪昕曜把我拉出去玩，結(jié)果他們?nèi)ネ絷筷准彝�，讓我一個(gè)人回家，我當(dāng)時(shí)還迷路了，好尷尬啊。唉，其實(shí)和同學(xué)們在一起也挺好的，有喜怒哀樂，我們可以一起玩，一起發(fā)脾氣，一起哭，一起鬧，可惜時(shí)光匆匆，我們只剩下那么一點(diǎn)點(diǎn)的時(shí)間，我希望上初中的時(shí)候一進(jìn)教室，看見的人還是原來的那些同學(xué)，那該多好��！
時(shí)光匆匆，但我們依舊還是好哥們，好同學(xué)。時(shí)光不老，我們不散，繁華落幕，我陪你落日流年。
母校的作文 篇9
近日，回到闊別三年的母校河北衡水中學(xué)，看到母校取得的驕人的成績，內(nèi)心深處油然而生一股驕傲和自豪，令我心潮澎湃，久久不能自已。
在今年的全國統(tǒng)一高考中，衡中取得了令人震驚的佳績：竟有332人突破600分大關(guān)，這簡直是個(gè)天文數(shù)字！但的確真實(shí)地發(fā)生在衡中人身上。我為自己身為衡中人而驕傲！回想當(dāng)年（1999年），全校只有30多人高于600分，而且，只是超出一、二十分，在事隔三年之后，這個(gè)人數(shù)竟是以十幾倍的速率而遞增，真是讓人驚喜啊！在十多個(gè)畢業(yè)班中，竟有6個(gè)班的升學(xué)率達(dá)100%（在衡中，升學(xué)率只算本科，�？撇凰悖�，而其余幾個(gè)班的升學(xué)率也超過了90%！在這個(gè)烈日炎炎的七月，這樣的一個(gè)好消息無疑是一道最好的降溫劑和冷凍劑！我真想學(xué)學(xué)詩人，張開雙臂，把母校緊緊的擁在懷里，真真切切的感受她的偉大！
佇立在光榮榜前，我久久不能移開半步，煥然一新的校園里，到處都是陌生而又熟悉的：逸夫科技館在身后微笑的注視著我，一幢幢新的教學(xué)樓拔地而起，宿舍樓也舊貌換新顏，教師辦公樓也今非昔比了，一切都是陌生的�？墒�，那些辛勤的園丁們卻是萬分熟悉的，看到老師們頭上那根根銀發(fā)，見到他們一如既往的和藹的笑容，聽到他們那熟稔的聲音，想到他們昔日那諄諄教導(dǎo)的殷殷之情之景，都?xì)v歷在目，不敢或忘，這都是再熟悉不過的了。今天，在這些令人咋舌的驚人成績的背后，凝聚的是他們辛勤的汗水，是他們，用自己辛苦的勞動換來今天這豐收的輝煌！
科學(xué)的管理，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)腵治學(xué)，一流的教學(xué)，認(rèn)真的學(xué)生，這就是美麗的河北衡水中學(xué)。昨天，母校為我們帶給她的輝煌而驕傲；今天，我們?yōu)槟感Ｓ羞@樣驚人的成績而自豪！在這個(gè)日新月異的時(shí)代里，追求卓越的河北衡水中學(xué)正邁著矯健的步伐，雄赳赳氣昂昂的跨向更加輝煌燦爛未來！
母校的作文 篇10
一千個(gè)人的眼里就有一千個(gè)二中。
但是我相信，對于我們每個(gè)二中人來說二中都是這樣的一個(gè)地方，在母校求學(xué)三年了的點(diǎn)點(diǎn)滴滴有些已淡忘，而有些事有些人確實(shí)讓我難以忘懷，在這里，除了只是我們還可以收獲很多很多，這些所有的收獲伴我們一生美好回憶。在二中我們能夠?qū)W到很多書本上根本學(xué)不到的東西，三年里母校給我的，思考自己的將來，把握自己的人生，陪伴我的一生。
想去來，現(xiàn)在我每天在忙碌于工作和生活，依舊覺得有些不真實(shí)。偶爾會懷念二中時(shí)簡單而明確的生活，與現(xiàn)在不一樣的忙碌可帶來的卻是無比的充實(shí)，在二中的出眾三年。是我從一個(gè)無知的小孩長大的關(guān)鍵三年，這里環(huán)境誘人，是我這個(gè)無知的小孩學(xué)習(xí)的好地方，教師們的教導(dǎo)和鼓勵(lì)確實(shí)讓我在過去幾年里受益匪淺讓自己堅(jiān)強(qiáng)。在二中三年那些經(jīng)歷告訴我，有些事，只要一個(gè)人用心去努力，就總會有實(shí)現(xiàn)的一天。
早晨，隨著早讀的鈴聲一響，我們穿著整齊的校服，大聲的讀課文，讀出了我們的心中喜悅，和我們心中的'煩惱，我們感受到讀課文的樂趣。每天放學(xué)，我們最喜愛的。那時(shí)就是我的天地，我們便可以自由的翱翔。有的打羽毛球，有的打籃球，有的踢毽子。
我們曾在這片籃球場上嬉戲、奔跑，如今這片草場上顯得空蕩蕩的，教師們留戀我們，學(xué)弟學(xué)妹們留戀我們，但是我們不得不離開。七月的風(fēng)兒召喚我們，初中的大門為我們敞開，教師們我們要向你揮揮手說再見了，你為我們操勞夠多的了，教師們，您們回去休息吧！我們不會忘了您，更不會辜負(fù)您對我的期望。
母校啊！我要向你說再見，我回來看你的，你給我的快樂我永遠(yuǎn)也不會忘記，再見，母校！
初中的生活雖然過去，在此，向我們的教師致敬，祝福，追尋我們曾在二中的那些光輝歲月吧母校��！我要向你說再見，我回來看你的，你給我的快樂我永遠(yuǎn)也不會忘記，再見，母校。
【母校的作文】相關(guān)文章：
母校今昔母校作文11-01
憶母校別母校作文09-14
母校的作文06-12
母校作文（精選）10-14
給母校的作文（精選）10-15
(經(jīng)典)母校的作文10-15
母校作文[經(jīng)典]11-14
（精選）母校作文11-05
母校作文(經(jīng)典)11-05
【精選】給母校的作文11-07