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(精華)收獲作文6篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編整理的收獲作文6篇，希望能夠幫助到大家。
收獲作文 篇1
今天星期五我們周考考試卷子發(fā)下來(lái)了。
王老師抱著一大摞卷子進(jìn)了班。王老師把卷子放在講桌上，然后對(duì)著我們說(shuō)：“這次考試呢，考的很不理想，上周考試查多了，只有一個(gè)不及格，考了30多分。這次竟然有很多個(gè)不及格，比起來(lái)上次考試，本次周考真是一塌糊涂，可見(jiàn)本周你們都沒(méi)有好好學(xué)。”
聽(tīng)了王老師的話(huà)，我的心里不由得納悶、犯嘀咕，就不由得像一塊大石頭從高高的山頂上一下子掉到了谷底，心潮澎湃，緊張的很，心里想，我也能力呀，怎么--------？不由的嘴里直念叨著：“保佑我，如果這次考的不好，沒(méi)事，下次加油！”我心里想著？當(dāng)王老師讀到我的名字時(shí)，‘王心鈺’三個(gè)字特別加重了語(yǔ)氣，我的心不由得‘咯噔’了一下，因?yàn)榭荚嚰又貙W(xué)生的名字，一般都是表現(xiàn)不好的，誰(shuí)知老師說(shuō)：“王心鈺，100分�！蔽颐雷套痰啬弥碜�，旁邊同學(xué)們都向我投來(lái)了贊許的目光。這時(shí)，我的心情不由得高興起來(lái)，就像一個(gè)氣球，從谷底飄向上了山頂，有一種飄飄然的.感覺(jué)。
我心里想著，美著，覺(jué)得爸爸經(jīng)常對(duì)我說(shuō)的梅花香自苦寒來(lái)，的含義了，這才是有付出才會(huì)有收獲，相信只要自己努力我會(huì)有更大進(jìn)步的。
收獲作文 篇2
20xx年過(guò)去了，回首20xx年，我收獲了堅(jiān)強(qiáng)。
我的家里養(yǎng)了兩只螞蟻，一天，這兩只螞蟻居然“出走了”。一個(gè)星期過(guò)去了，當(dāng)我不經(jīng)意間把目光投向蟻巢時(shí)，看到它們竟然正在向蟻巢頂上爬，尋找入口，我被這兩個(gè)小生靈深深感動(dòng)了，這些天它們是怎么生存下來(lái)的呢？既沒(méi)有食物又不熟悉環(huán)境，是一股什么強(qiáng)大的力量使它們找到了回家的路，我想：這股強(qiáng)大的力量就是堅(jiān)強(qiáng)。
當(dāng)受傷的蝴蝶艱難的奮力向天空張開(kāi)翅膀它告訴我，這就是堅(jiān)強(qiáng)。當(dāng)一粒落在懸崖峭壁上的種子克服嚴(yán)寒酷暑、日曬風(fēng)吹終于破繭發(fā)芽時(shí)，它告訴我，這就是堅(jiān)強(qiáng)。記得還有一次，我和爸爸媽媽一起去五大連池玩，走在木棧道上，我看到了生長(zhǎng)在大片光禿禿的火山巖上的胡楊。它們的種子、樹(shù)苗竟然能在那么慘烈的環(huán)境中活下來(lái)。一瞬間，在我心靈深處的一股泉流仿佛被胡楊挖掘開(kāi)了，感動(dòng)的'淚不知不覺(jué)地從我的眼眶滑落。胡楊竟然能在寸草不生的火山巖縫中生存下來(lái)，它告訴我，這就叫堅(jiān)強(qiáng)。
當(dāng)小飛蛾從人的指間逃生，它告訴我，這就是堅(jiān)強(qiáng)。如此弱小的生靈都如此的堅(jiān)強(qiáng)。那么我們當(dāng)然也要堅(jiān)強(qiáng)，不應(yīng)該生活中稍有挫折就退縮不前，學(xué)習(xí)上遇到一道難題就規(guī)避三舍。
一月雖然不是農(nóng)民伯伯收獲的季節(jié)，卻是我收獲的季節(jié)，農(nóng)民伯伯收獲的是豐碩果實(shí)，而我收獲的卻是令我受益終生的堅(jiān)強(qiáng)。
在過(guò)去的20xx年中，我收獲了堅(jiān)強(qiáng)。
收獲作文 篇3
上個(gè)星期 ，我和朋友去玩沙子，玩了一會(huì)兒，我們都覺(jué)得很無(wú)聊，這時(shí)一個(gè)朋友說(shuō)：“我們堆城堡吧�！蔽液推渌笥讯籍惪谕暤卣f(shuō)：“好、好�！�
我們都開(kāi)始堆城堡了，我們先在沙子上添了點(diǎn)水，用濕沙子捏了個(gè)城門(mén)，然后又用沙子堆了個(gè)高高的沙堆，再用手指在上面畫(huà)了些花紋，最后將城門(mén)貼上去，大功告成了�？吹阶约河H手做的`城堡，我們都?xì)g呼起來(lái)。
這件事雖小，但也讓我明白了，無(wú)論做什么事情都要學(xué)會(huì)思考，這樣才會(huì)有意外的收獲。
收獲作文 篇4
今年寒假我感覺(jué)特別的漫長(zhǎng)，是因?yàn)檫@個(gè)假期被延長(zhǎng)了，而整個(gè)假期里我都沒(méi)怎么出家門(mén)。
假期在家里上網(wǎng)課之余有時(shí)會(huì)感覺(jué)有點(diǎn)無(wú)聊，這時(shí)我就看看課外書(shū)，或者和家人玩一會(huì)兒撲克牌，或者看一看電視。但是，這個(gè)寒假我感覺(jué)我的收獲特別大。我明白了什么是新型冠狀病毒，我知道了它的傳播速度很快，很可怕！然而，我看到了那么多的`白衣天使無(wú)論什么時(shí)候都在抗疫的第一線，火神山醫(yī)院、雷神山醫(yī)院、方艙醫(yī)院迅速崛起，涌現(xiàn)出了無(wú)數(shù)感人肺腑的動(dòng)人事跡，都是我從新聞里看到的。
這個(gè)假期我感覺(jué)很溫暖，因?yàn)樵谇熬�抗擊疫情的醫(yī)生和護(hù)士們，工作人員、還有志愿者們給我們帶來(lái)了溫暖，帶來(lái)了希望，帶來(lái)了健康！我想，我要向他們學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大了爭(zhēng)取做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。
這個(gè)特殊的寒假，這個(gè)特殊的新年，因?yàn)樾鹿跔畈《镜牡絹?lái)，給我們敲響了警鐘，我們要保護(hù)好自己，保護(hù)好國(guó)家，因?yàn)檫@次疫情給我們的不僅僅是教訓(xùn)，還有更多的反思。這個(gè)寒假我不僅懂得了這些，還學(xué)會(huì)了不少新知識(shí)呢，雖然錯(cuò)過(guò)了期中考試，但是我會(huì)更加努力地學(xué)習(xí)，也感謝疫情前線的英雄們。在這里，我想對(duì)他們說(shuō)一句：“白衣天使，你們辛苦了，謝謝你們！”
收獲作文 篇5
春風(fēng)十里的揚(yáng)州路，不如春意萌芽的山間小路更有春的韻味。春天很膽小，在繁華的大都市中間，她潛身匿影，若不是仔細(xì)尋找，有些時(shí)候也許會(huì)直接忽略掉這嬌小的身姿，但放眼至山間曠野、石板小路、泉眼溪流之處，春仿佛成為了這一片天的領(lǐng)主，“嘩”地一聲，草木生發(fā)，萬(wàn)紫千紅總是春。
我喜歡在晴朗的春日中迎著春風(fēng)踏過(guò)窄窄的山徑。春風(fēng)如水一般柔和，吹散了人們眉間的皺紋，吹醒了人們沉睡已久的心。一片綠意，首先映入眼眸，隨之映入心靈，它們將你的心靈打開(kāi)，將你的疲憊放走，一枝紅杏悄悄地出墻來(lái)，將它的俏麗綻放在春初，桃花打著花苞兒，你也與它相映紅，桃、杏、櫻花，還有那小小的豆莢紫荊，至若那不知名的小野花，也來(lái)湊一個(gè)春的熱鬧，一個(gè)個(gè)將自己的王牌打出，真是百般紅紫斗芳菲。
賞花看花是大人們的最?lèi)?ài)，我卻耐不信性子，喜歡有玩性的。在明媚的春天里，我們也有自己的游戲。春天一來(lái)，我們特別高興，簡(jiǎn)直是“寵辱偕忘”。上次作文沒(méi)寫(xiě)好，數(shù)學(xué)語(yǔ)文又考砸啦，全都忘了。春和景明，一片良辰美景，看到此景，想到此景，孩子們就扔下書(shū)包，“忙趁東風(fēng)放紙鳶”了。的確，放風(fēng)箏是我們最常玩的游戲之一，但我更喜歡另一樣有趣的，在春天僅有的“過(guò)家家”游戲—“花瓣飯”。將零落的花瓣碾作泥，加入幾片剛剛長(zhǎng)出的嫩綠小葉子，幾滴未干的雨珠子，放入一片“樹(shù)葉碗”，一樣秀色可餐的花瓣飯就制作完成啦。這時(shí)候，我們叫賣(mài)起自己的花瓣飯，天朗氣清，惠風(fēng)和暢，伴隨著一陣陣爽朗、清脆的'笑聲，為春錦上添花，道破了春的絢爛。
在我的印象中，春天應(yīng)該一直是陽(yáng)光明媚，鶯啼燕舞，飛紅疊翠�？墒堑勾汉臅r(shí)候，天氣總是淫雨霏霏、陰風(fēng)怒號(hào)，特別是每至雨初停后，地還未干，地上總是滑溜溜的，會(huì)把人給絆倒。更有甚者，有些地磚因?yàn)槌Ｄ晁陕�，酸雨混合著令人惡心得發(fā)吐的泥巴，一腳踩上去，鞋子被浸濕大半截，冷颼颼的，感覺(jué)心都涼了一半。到了傍晚，天氣更是陰森：日星隱曜、薄暮冥冥，整個(gè)春天都被這襲至的寒冷破壞了，哪里還有“春風(fēng)裊裊，扶疏綠竹正盈窗”的靜謐與舒適。
有一次，我和同學(xué)相約去古鎮(zhèn)踏青，剛好碰上了倒春寒這糟糕的天氣。斜風(fēng)呼呼地吹著，細(xì)雨密密地織著，雖說(shuō)來(lái)勢(shì)并不兇猛，但是風(fēng)呼呼的，也感覺(jué)后背冷颼颼；雨密密的，落在手背上，也竟有一種針扎的感覺(jué)。我不禁想張志和是怎么感受到“斜風(fēng)細(xì)雨不需歸”的呢？我感嘆今天游玩沒(méi)碰上個(gè)好日子，雨一直在下。同學(xué)笑著說(shuō)我不懂，煙雨朦朧的古鎮(zhèn)才有最美的色彩。我不太相信，眼見(jiàn)才為實(shí)啊。當(dāng)我將眼光投向古鎮(zhèn)的那一剎，只見(jiàn)古鎮(zhèn)有一種非同于晴天時(shí)的古韻，雕梁畫(huà)棟，細(xì)看隱隱青山，溪水迢迢，水面籠著一層薄煙，“水光瀲滟晴方好，山色空濛雨亦奇”。蒙蒙的細(xì)雨給整個(gè)古鎮(zhèn)披上了一件紗衣。朋友展開(kāi)雙臂，任由雨滴滴落至自己的眼睛、臉龐，頗有一種“一身襟抱與山開(kāi)”的豪情，朋友說(shuō)，“我很久沒(méi)有遇上這么好的天氣了，想必它會(huì)為我們帶來(lái)好運(yùn)氣�！币魂囷L(fēng)從身旁刮過(guò)，雖然氣溫一直很低，但我覺(jué)得它不再帶給人們凜冽的感覺(jué)了，反而如水一般柔和、清涼。
“不以物喜，不以己悲�！苯鼇�(lái)我一直在琢磨著這一句話(huà)，如今倒是徹底的領(lǐng)略過(guò)了！我一直討厭倒春寒時(shí)節(jié)，主要是因?yàn)樗�、刮風(fēng)下雨。但是，在風(fēng)雨中，其實(shí)也有別樣的一番美景!風(fēng)，可以助大鵬扶搖直上九萬(wàn)里，雨，可以沖刷掉塵埃，可以讓草木萌生出春意。常說(shuō)看風(fēng)景是看心情，心情若是美妙，風(fēng)景固然美妙。但倘若在風(fēng)雨之中、在挫折之中，仍然不以物己而喜悲，自然也會(huì)收獲一路的好風(fēng)景。
收獲作文 篇6
這是一個(gè)星期天的下午，我來(lái)到“功夫小瓷”參加可可的生日會(huì)。
到了做陶瓷的教室里，早到的同學(xué)已經(jīng)開(kāi)始制作自己的瓷具了，我剛剛戴上袖套，可可就起身向我走來(lái)，她拆開(kāi)陶泥的包裝袋，將泥切成兩半，挑了塊大點(diǎn)兒的陶泥。
可可舉起陶泥向桌子砸去，“砰”一聲，泥重重地摔在了桌子上。我接過(guò)陶泥學(xué)著她雙手舉高，將陶泥朝桌面砸去，“咚”，整個(gè)木桌都抖動(dòng)起來(lái)了。
我拿起那扁扁的陶泥。將它揉成圓形，再把食指伸到泥里面，捅了個(gè)洞。我將洞扒開(kāi)，洞被我越擴(kuò)越大，底部越變?cè)奖�，而兩�?cè)卻變得更加厚實(shí)。剛剛認(rèn)為這個(gè)杯子成型了，拿起毛筆準(zhǔn)備上色，可這個(gè)杯子卻不爭(zhēng)氣的塌了下來(lái)。我看著塌了的陶泥，心中有些無(wú)可奈何，皺著眉毛，小聲嘀咕著：“真可氣！”我氣憤的一伸手將陶泥砸在了桌子上。
我生氣地瞟了一眼那塊棕色的、硬邦邦的、可氣的陶泥�？墒�，當(dāng)我看見(jiàn)它那扁扁的樣子時(shí)，想起了媽媽想讓我做的茶盤(pán)。于是，我重新給自己打起氣來(lái)：“杯子做不好，就做盤(pán)子�！�
就這樣，我毫不猶豫地做下了決定。我用手背將陶泥按扁，拿來(lái)一塊海綿，蘸了點(diǎn)水，輕輕地在有裂痕的地方涂抹，幾分鐘后，我的“圓”就做好了。我將那塊陶泥做成的圓形兩邊抬起，而中間擠在一起的部分將它捏成三角形。
我放下手中的工具，躺到椅子上，“呼”，松了一口氣。一位老師從我身邊走過(guò)：”咦？你的`作品邊緣怎么有這么多裂痕呀！你應(yīng)該好好”整理“一下它的”發(fā)型“”。老師從一邊拿來(lái)一塊海綿，放到水里泡了泡，又取出它，用手捏了幾下，緊接著，她慢慢地在盤(pán)子邊緣來(lái)回摩擦，皺紋在短短不到一分鐘之內(nèi)就消失了。
完成之后，看著這么漂亮的盤(pán)子我十分高興。不過(guò)，坐在不遠(yuǎn)處的可可又提示我說(shuō)：“你可以讓茶盤(pán)旁邊多一片荷葉�！彼煤＞d擦著自己的茶壺，時(shí)不時(shí)朝我這兒看看。
我又切出一塊正正方方的陶泥，將它使勁的砸在了桌上，“啪”一聲，一眨眼功夫，那一大塊泥巴變成了一個(gè)圓形。我在圓的中心用牙簽穿了一個(gè)洞，然后用個(gè)三角形的工具畫(huà)出了九條“丫”字形的紋路，接著，我將那圓形改成了荷葉那不規(guī)則的多邊形，最后，我將這片荷葉染上淺綠色并貼在了茶盤(pán)旁邊。
做好后，我將作品交給了老師�！巴�！老王，你這作品也真夠獨(dú)特！“我的同學(xué)慧慧一邊摸著盤(pán)子一邊說(shuō)道�！蹦氵�配了個(gè)荷葉？絕了！“她睜著大大的眼睛，驚訝地雙手捂住了那足以放下一個(gè)排球的嘴巴。
這個(gè)意外就來(lái)自于我的突發(fā)奇想和最要好的朋友的幫助。走對(duì)路發(fā)現(xiàn)世界，走錯(cuò)路發(fā)現(xiàn)自己。
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