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收獲的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編幫大家整理的收獲的作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
收獲的作文 篇1
在3年級(jí)時(shí)，我熱愛(ài)上了一種運(yùn)動(dòng)輪滑。
在星期六的下午，爸爸帶我去體育場(chǎng)聯(lián)系滑輪滑，首先，我戴上了護(hù)肩，呼吸等安全用具，然后穿上那雙帥氣的“戰(zhàn)靴”，我高傲地對(duì)爸爸說(shuō)：“讓你瞧一瞧我高超的技術(shù)吧！”，爸爸回答道：“好吧，就讓我開(kāi)開(kāi)眼界，讓我知道兒子有多厲害�！保职衷捯舨怕�，我便站了起來(lái)“狗吃1屎”這個(gè)“華麗”的動(dòng)作摔在了地上，爸爸隨著笑了起來(lái)，我的臉上立刻打起了“雷”，接著又下起了“雨”我趴在地上哇哇大哭，嘴里喃喃地說(shuō)道：“不……不練了，嗚嗚……”，爸爸立刻收起了笑顏，嚴(yán)肅地對(duì)我說(shuō)：“好兒子，再試一次吧，下次你一定會(huì)成功的！加油！”，聽(tīng)了爸爸的一席話，我擦干了眼淚，猛地站了起來(lái)，盡管面臨的還是再一次的摔倒，但在經(jīng)過(guò)我十三次的“奮斗”后，終于站了起來(lái)，我臉上露出了一絲笑意，撒腿就滑，但并沒(méi)能成功，我剛要哭出來(lái)，又想起了爸爸的一席話，我便忍住了眼淚，學(xué)著旁邊大哥哥的滑法內(nèi)八字，沒(méi)想到這次真的'陳工了，雖然我只學(xué)會(huì)了最基本的步法，但我在自己的努力下成功了，我依舊很高興。
風(fēng)雨過(guò)后見(jiàn)彩虹，唯有拼搏，才有進(jìn)�。�
收獲的作文 篇2
驚心動(dòng)魄的一天開(kāi)始了，我期盼的野炊開(kāi)始了......野炊結(jié)束后，讓我得到了很多的收獲。
在野炊中，我得到了很多的收獲，從這次野炊中，我懂得了團(tuán)結(jié)意識(shí)：開(kāi)始搭灶了，章恩光在挖坑，挖到一半，章恩光早已滿頭大汗，我讓許成正去拿紙巾，我來(lái)幫忙。“許成正，快點(diǎn)，奔跑。”說(shuō)著，許成正像箭一樣，飛快前進(jìn)。我拿起鐵鍬挖起泥土來(lái)，“啊!累死了，不過(guò)終于把坑挖好了�！蔽医又闷鸫u頭，放在坑里面的周邊。接下來(lái)，就是燃火了。我把齊芯瑤帶來(lái)的燃料放進(jìn)坑里面，拿起一個(gè)打火機(jī)，把放在最底下的干草點(diǎn)燃，再把一個(gè)塑料袋子放在上面著。
我突然叫道，把張禎珍給嚇壞了 ：“毛婉瑩，接一下扇子�！蔽夷弥茸�，像一匹駿馬，奔馳而來(lái)，為了讓火更容易點(diǎn)燃，我在不停的換角度。突然，我開(kāi)心極了，大叫道：“耶，或燃起來(lái)了�！笨墒牵瑹焼苤业难劬α�，我的眼睛像水桶一樣，不禁地留下了淚水。
站在一旁沒(méi)事干的張禎珍，看見(jiàn)我的眼睛被嗆著了：“靈姐，你去喝會(huì)牛奶吧，讓我來(lái)幫你。：”“我不喝牛奶，我去其他地方幫忙，我來(lái)到餐桌前，幫張潔刨土豆絲兒，我開(kāi)始加快速度了，瘋狂的跑了起來(lái)。我”啊!“得一叫，才發(fā)現(xiàn)自己手上的.皮被刮破了，我不顧血，繼續(xù)刨。
終于刨完了。我跑奔著向食堂廁所沖去，如飛馬一般。來(lái)到食堂的廁所，我用水清理了一下我的傷口。洗完后我問(wèn)闕佳雯借了一下創(chuàng)口貼�；貋�(lái)時(shí)發(fā)現(xiàn)張潔把手也給割破了，我那張紙，把張潔的手小心翼翼給包扎了起來(lái)...... ”耶”，終于做完了。我們這一次的野炊，我收獲就是，我懂得了團(tuán)結(jié)。這時(shí)，我才知道，我長(zhǎng)大了。
收獲的作文 篇3
看完CBA后的第二天晚上，爸爸手里拎著一本掛歷和一只籃球。
我想：爸爸今天為什么拿著籃球呢？我已經(jīng)有籃球了，不可能再買一個(gè)的呀！掛歷可能比別人送的吧！
爸爸走進(jìn)來(lái)，把籃球和掛歷給了我，我一看，籃球上有八一雙鹿電池隊(duì)隊(duì)員的親筆簽名。瞧，有主教練阿的江，還有每個(gè)球迷都熟悉的王治郅，灌籃高手莫科，還有王磊、胡克、李可、王中光……看，日歷的封面是主教練阿的江，第一面是王治郅，旁邊有他的'親筆簽名，第二面是莫科，接著是王磊，王中光，胡克……我高興極了，于是和媽媽把掛歷掛起來(lái)。
我想把掛歷放在我房間里。我把鐘拿下來(lái)，用繩子把掛歷掛起來(lái)，然后把鐘掛上去。瞧，莫科威風(fēng)凜凜地站在那里，旁邊還有他的簽名，多帥。有了這本掛歷，也好讓我能對(duì)他們更熟悉了。
現(xiàn)在每天晚上，我都會(huì)習(xí)慣性地摸摸那只籃球，認(rèn)一認(rèn)上面的球員簽的名字，還會(huì)翻翻掛歷，看看他們的照片。
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