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童話的作文300字（通用9篇）
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編精心整理的童話的作文300字9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
童話的作文300字 篇1
面條、方便面和包子是一對(duì)要好的朋友。它們有個(gè)死對(duì)頭就是餅干。
星期天，面條吃完早飯，就去找方便面去玩啦！面條到那的時(shí)候方便面才起床。面條就在那里等方便面。
方便面該吃飯啦！方便面爸爸說(shuō)：“面條你吃飯了嗎？”面條回答：“我吃過(guò)啦！方便面叔叔�！狈奖忝嬲f(shuō)：“我本來(lái)以為你沒(méi)吃，讓你在這吃那�！狈奖忝娉酝辏鼈儌z有去找包子啦！到了包子家。，包子正在門(mén)口在等著他倆那。
它們?nèi)ネ孀矫圆乩�！方便面開(kāi)是捉啦！不一會(huì)兒，餅干看到啦！它就裝扮成面條，用石頭砸了包子一下，包子看到是面條一氣之下再也不和面條玩啦！這回餅干可高興啦！
方便面對(duì)包子說(shuō)：“我根本就沒(méi)找到面條”包子就是不聽(tīng)。
后來(lái)，方便面在它們玩的那里找到了一個(gè)面條的面具。
它那去給包子，包子這才明白那個(gè)面條是餅干裝的'。包子去給面條道了個(gè)歉。
從此，它們又成了好朋友。餅干的這此計(jì)劃失敗啦！它一不小心掉到河里悶死啦！
童話的作文300字 篇2
在一個(gè)風(fēng)和日麗的下午，一只屎殼郎興高采烈地搬運(yùn)著它的食物，它全身黑漆漆的，不仔細(xì)看還以為是個(gè)黑色的球，它還有一身堅(jiān)硬的鎧甲，這身鎧甲是它用來(lái)保護(hù)自己的最佳武器，他的頭是扁寬的，好像是被壓扁了一樣。
在它運(yùn)送一個(gè)”石頭�！爸械臅r(shí)候，它推著推著，發(fā)現(xiàn)推不動(dòng)了，它就開(kāi)始用力，可還是推不動(dòng)，它就變了一種方式，用頭拱，可它的食物還是一動(dòng)不動(dòng)地”坐“在那兒，它想：”是不是因?yàn)榕赃叺氖^太多了？“于是，就開(kāi)始清理旁邊的碎石。它又試了一次，這次，它比之前更用力，可是食物還是沒(méi)推動(dòng)，只是比剛才提高了一點(diǎn)。
它非常疑問(wèn)地說(shuō)：”這是怎么回事？“于是它就繞著食物轉(zhuǎn)了一圈，終于發(fā)現(xiàn)了問(wèn)題——原來(lái)是插在小樹(shù)枝上了。找到問(wèn)題它就開(kāi)始向樹(shù)枝的方向推，它推啊推啊，終于，費(fèi)盡千辛萬(wàn)苦才把食物脫離”石頭�！啊�
屎殼郎氣喘吁吁，它已經(jīng)累得不行了，它說(shuō)："如果有吃的`話就好了，不如，嘿嘿嘿……"
“嗝！，酒足飯飽，回家�！笔簹だ奢p身如燕，根本不用搬運(yùn)食物了，它就蹦蹦跳跳的回家了。那么屎殼郎的食物跑哪里去了呢？
童話的作文300字 篇3
從前，有一個(gè)國(guó)王，他非常蠢笨，你可能要問(wèn)，為什么他這么蠢還能當(dāng)上國(guó)王，因?yàn)樗职职淹跷粋鹘o了他。不過(guò)，王位繼承是一回事，能不能把王位坐穩(wěn)又是另一回事了！
有一次，國(guó)王愛(ài)上了雞腿。于是，他下令：“全國(guó)人民一天要吃一個(gè)雞腿，不然要砍頭�！苯Y(jié)果，挑食的人被殺了很多，特別是小孩子。
有一天，國(guó)王在照鏡子，他突然想：“如果男人有辮子，那一定也會(huì)很好看�！庇谑牵窒铝艘坏烂睢盁o(wú)辮就無(wú)頭�！边@樣一來(lái)，這個(gè)國(guó)家的人從后面看都分不清是男人還是女人了。
還有一次，一只貓冒犯了國(guó)王。于是，國(guó)王命令抓貓，結(jié)果老鼠泛濫成災(zāi)了�；蕦m里的老鼠像瘋子一樣亂跑，沖到了他富麗堂皇的大殿上，鉆進(jìn)了他溫柔舒適的大床里。至于民間，那更是慘不忍睹。老板姓年年饑荒，很多人都快要餓死了。
最終，大家忍無(wú)可忍。國(guó)王的.弟弟召集了一幫大臣、官員和老百姓，一起推翻了國(guó)王的統(tǒng)治，建立了一個(gè)新的王朝。
童話的作文300字 篇4
萬(wàn)里無(wú)云的早上，森林里快要開(kāi)始才藝比賽了。小猴聽(tīng)說(shuō)他的`小伙伴也要去，小猴也去了。它來(lái)到了小兔的家里面。
“小兔，小兔，你寫(xiě)的作文也太好了，你可不可以教教我呀?”小兔子心里想：有個(gè)小伙伴也想和我一起寫(xiě)作文，太好了!小兔說(shuō)：“你寫(xiě)作文的時(shí)候一定要一心一意，不要三心二意，如果能做到，你就和我一起寫(xiě)作文吧!”過(guò)了一會(huì)兒，小兔子已經(jīng)寫(xiě)了好多好多了，小猴卻一個(gè)字也沒(méi)有寫(xiě)。
這時(shí)，小猴聽(tīng)見(jiàn)了美妙的歌聲。一看，原來(lái)是小喜鵲在吹著喇叭。小猴想：作文也太無(wú)聊了，我去學(xué)吹喇叭吧!
“小喜鵲，小喜鵲，你教教我怎么吹喇叭，可不可以?”小喜鵲說(shuō)：“可以呀!”小喜鵲吹著悅耳的歌曲，小鳥(niǎo)聽(tīng)了后，都飛來(lái)跳舞�？尚『锎档冒研▲B(niǎo)都嚇跑了。小鹿聽(tīng)見(jiàn)了，說(shuō)：“小猴，要不你和我一起跑步吧!”
小猴跑得都站不起來(lái)了，小猴說(shuō)：“我不跑了，你自己跑吧!”
開(kāi)始領(lǐng)獎(jiǎng)了，它們都有獎(jiǎng)牌，小猴沒(méi)有，它兩手空空地回家了。
讀了這個(gè)故事，我知道了：做事要一個(gè)一個(gè)地完成，不要一個(gè)事情沒(méi)完成，就去做另一個(gè)事情，三心二意將會(huì)一事無(wú)成。
童話的作文300字 篇5
一天，我在書(shū)中看見(jiàn)了一只美麗的小鳥(niǎo)。黃黃的羽毛還帶這一點(diǎn)紅色，眼睛睜得大大的，好看極了！可是，它卻不能向別的小鳥(niǎo)在天空中飛。因?yàn)樗且恢淮诨\中的小鳥(niǎo)。從這只小鳥(niǎo)的眼睛里看出它的憂(yōu)郁。唉！小鳥(niǎo)呀小鳥(niǎo)，你為什么不能飛出去跟你的伙伴去玩耍，跟你的爸爸媽媽生活在一起呢？可能是這個(gè)籠子太堅(jiān)固了，你那柔軟的'嘴根本啄不破這堅(jiān)固的籠子。還有你可能認(rèn)為隨時(shí)都有捕鳥(niǎo)人拿著網(wǎng)來(lái)隨時(shí)的抓住你，讓你防不勝防吧！
看到這只小鳥(niǎo)我便想起了我自己。天天冒著雨雪、頂著烈日去上補(bǔ)習(xí)班。雖然學(xué)校已經(jīng)減負(fù)了，可是家長(zhǎng)覺(jué)得我們學(xué)習(xí)的時(shí)間實(shí)在是太少了，給我們了額外的“關(guān)照”。除了吃飯和睡覺(jué)，讓我們得到好成績(jī)，使得我的愛(ài)好不能發(fā)展出來(lái)。
家長(zhǎng)們，不要讓我們向籠中的小鳥(niǎo)一樣生活，我們多想在屬于自己的藍(lán)天下自由的成長(zhǎng)��！
童話的作文300字 篇6
有一只螞蟻，他經(jīng)常爬到樹(shù)上去，有時(shí)靜靜地一坐就是一天，有時(shí)在或枯或黃或蔥郁的枝上徘徊。這里離天空近一些，在空中飛翔的鳥(niǎo)兒、天空中幻化的.云彩是他的夢(mèng)。他的名字叫默默。
默默人如其名，在王國(guó)里幾乎沒(méi)幾只螞蟻認(rèn)識(shí)他，但他有一個(gè)特別的夢(mèng)：飛上天空。可是，默默只是一只普通的工蟻，根本沒(méi)有翅膀。為此，默默苦惱了好長(zhǎng)時(shí)間，想盡了無(wú)數(shù)辦法，做了一次又一次實(shí)驗(yàn)，不但沒(méi)有長(zhǎng)出翅膀，還弄得傷痕累累，真是賠了夫人又折兵！
默默去求助蝴蝶姐姐。蝴蝶姐姐告訴他：你別看我身輕如燕，但我飛不高，只能在樹(shù)梢處盤(pán)旋，你去找找別人吧！默默謝過(guò)蝴蝶姐姐，又去找蜻蜓哥哥，結(jié)果也一樣，蜻蜓哥哥提醒他：你可以找一些會(huì)‘飛’的植物試試。
默默用花瓣和嫩葉做了一對(duì)翅膀。這一次有了一點(diǎn)小成就，終于歪歪斜斜地飛了起來(lái)，可一遇到亂氣流，就摔了下來(lái)。
默默絞盡腦汁，冥思苦想，終于想出了一個(gè)好辦法，他用露水把嫩葉粘在一起，在兩端插一根小樹(shù)枝，做成了一架簡(jiǎn)易滑翔機(jī)。
當(dāng)他再一次從樹(shù)梢跳下時(shí)，滑翔機(jī)騰空而起，他終于成功了！默默，是螞蟻史上第一只飛上天空的工蟻！
童話的作文300字 篇7
大家好，我是一個(gè)風(fēng)扇。我的身高是1。5米，體重不足10公斤。我的頭還戴著一個(gè)蜘蛛網(wǎng)似的淺藍(lán)色的鐵絲網(wǎng)罩，正前方的正中心還貼著一個(gè)商標(biāo)。網(wǎng)罩里那三個(gè)綠色的風(fēng)葉片，跑起來(lái)就像三個(gè)不知疲倦的小孩在里面轉(zhuǎn)圈圈。我的身體是方形的，在黃綠相間的前胸上有五個(gè)按鈕，分別是“燈控”，“強(qiáng)風(fēng)”，“中風(fēng)”，“弱風(fēng)”和“停止”，另外還有一個(gè)旋轉(zhuǎn)按鈕，那是一個(gè)定時(shí)器。別看我只有一條腿和一個(gè)圓盤(pán)似的腳，可是我站有站姿，走有走姿，你知道我為什么可以走嗎，那是因?yàn)槲业膱A盤(pán)下面還有四個(gè)小輪子。哦，差點(diǎn)忘記了，我的背后還有一根又細(xì)又長(zhǎng)的`黑色尾巴，你可別小看這根尾巴，沒(méi)有了它，我就沒(méi)法工作了。你看，我是不是既精巧美觀，又節(jié)能實(shí)用的呀！在炎熱的夏天里，我來(lái)到了一個(gè)又一個(gè)的百姓家里，一戶(hù)又一戶(hù)的人家里，它們?nèi)乙?jiàn)到我，笑的合不攏嘴，特別是主人家里的小孩，更是吃飯的時(shí)候，他們都要靠著我，你看，我多有魅力呀！
這就是我，特別有用處的我。
童話的作文300字 篇8
一棵樹(shù)和一只鳥(niǎo)兒是好朋友。鳥(niǎo)兒站在樹(shù)枝上天天給樹(shù)唱歌。樹(shù)呢，天天聽(tīng)著鳥(niǎo)兒唱。
一天，鳥(niǎo)兒對(duì)樹(shù)說(shuō)“樹(shù)呀！冬天要來(lái)了，我要往南飛了。”“你去吧，不過(guò)你明年春天可以繼續(xù)回來(lái)唱歌給我聽(tīng)嗎？”樹(shù)問(wèn)�！翱梢匝�！你等著！明年春天我一定回來(lái)！”鳥(niǎo)兒說(shuō)完就走了。
春天快來(lái)了。樹(shù)既興奮又著急。它著急的是；如果鳥(niǎo)兒在半路上被獵人捉走來(lái)來(lái)，怎么辦？因?yàn)樗鼘幵覆煌ｘB(niǎo)兒唱歌也不愿它失去自由。它興奮的是：馬上就可以見(jiàn)到好朋友了。
這時(shí)，伐木工人來(lái)了，他把樹(shù)砍了，運(yùn)到了一個(gè)火柴加工廠。樹(shù)在被切成細(xì)條條的時(shí)候，雖然疼痛萬(wàn)分，可是心里更痛。因?yàn)榭赡茉僖惨?jiàn)不到小鳥(niǎo)了，可它還是抱著很大希望，小鳥(niǎo)回來(lái)找自己的！
做好的火柴被運(yùn)到附近的村子里去了，可是樹(shù)還是沒(méi)有放下希望。其他火柴已經(jīng)被賣(mài)光了，可是還剩下一盒火柴，雖然也被一個(gè)小女孩買(mǎi)走了，可是，那個(gè)小女孩很節(jié)省。
就在最后一根火柴點(diǎn)燃時(shí)，鳥(niǎo)兒飛來(lái)了，它一看見(jiàn)被樹(shù)用全部生命點(diǎn)燃的.燈火時(shí)，眼淚一下子就從小鳥(niǎo)的眼睛流出來(lái)了，鳥(niǎo)兒對(duì)著燈火唱起了去年的歌，唱好以后，鳥(niǎo)兒對(duì)燈火看了又看，然后就飛走了。
童話的作文300字 篇9
一天一群小動(dòng)物聚在一起，它們比起了誰(shuí)的本領(lǐng)大。
牛伯伯率先發(fā)言說(shuō):“我給人類(lèi)犁地，讓人們有糧食吃，所以我的本領(lǐng)最大。”
“不對(duì)，不對(duì)，”大象爭(zhēng)辯道，“我給人們搬木頭供人們蓋房子，要不人們哪有力氣種地呀！所以我的本領(lǐng)最大。”
啄木鳥(niǎo)生氣地對(duì)大象說(shuō)：“要不是我給大樹(shù)治病，你能拿到那么好的木頭嗎？”牛伯伯、大象、啄木鳥(niǎo)，吵得面紅耳赤，也沒(méi)吵出個(gè)結(jié)果來(lái)。
最后它們告到了猴子法官那里，并對(duì)猴子法官說(shuō)了事情的來(lái)龍去脈。猴子法官想了一會(huì)兒對(duì)它們說(shuō)：“我分給你們一份新的工作，誰(shuí)做得最好，誰(shuí)的本領(lǐng)就最大，怎么樣？”它們異口同聲地說(shuō)：“好！”
啄木鳥(niǎo)被分去搬木頭，可是不論啄木鳥(niǎo)怎么啄木頭，木頭也紋絲不動(dòng)。牛去給樹(shù)治病，把角伸進(jìn)樹(shù)洞里硬拔，把樹(shù)都拔起來(lái)了也沒(méi)把蟲(chóng)子抓出來(lái)。大象去犁地，但是由于大象太重了，所以把莊稼踩爛了，還遭到了人們的'驅(qū)趕。它們?nèi)ジ苫钸�沒(méi)過(guò)半天，就全都跑回來(lái)了。猴子法官見(jiàn)到它們便對(duì)它們說(shuō)：“你們各有各的長(zhǎng)處，只要齊心協(xié)力什么事都能辦到。如果你們一起做一件事，還怕做不好嗎？”它們聽(tīng)了慚愧地低下了頭。
從此以后它們成了最好的朋友，再也沒(méi)有爭(zhēng)吵過(guò)。
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