春游作文精華(7篇)

　　在日常學習、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那要怎么寫好作文呢？以下是小編收集整理的春游作文7篇，希望能夠幫助到大家。

春游作文 篇1

　　記得小學的時候，我們學校舉行了春游活動。春游的那天，我們坐著車，懷著愉快而興奮的心情來到了目的地——廣州珍珠樂園。我一下車，就感覺到一陣清香撲鼻而來；這時，艷陽高照，一片無盡的綠蔭頃刻間吹走了大家的煩悶。在那遠處有幾顆蒼翠的大蓉樹，還有一片片綠油油的草地。看到了這些美不勝收的'景象，使我們每個人都心曠神怡。

　　正當我們迷醉于這些景色時，突然一把響亮的聲音打破了我們欣賞風景的雅興：“三班的同學快點集合！”等老師說完了個各種要注意的事項后，我們邊按事先分好的小組出發(fā)了。我們在這游樂園里玩了各種各樣驚險刺激的游戲：恐怖大鬼屋、超級碰碰車、驚魂過山車等；其中我覺得最刺激、最好玩的要算是驚魂過山車了。

　　當我們來到過山車，看到了軌道后，頓時嚇得目瞪口呆：一開始是一條軌道只插青天，然后是一個又長又恐怖的陡，緊接著又是一連串的大回環(huán)，最后就是十環(huán)；我們每個人為了尋求刺激，想也不想就坐上了列車。過山車發(fā)動了，一開始列車慢得就像螞蟻一樣，但這只螞蟻越爬越高，只要列車每上一米，我們的心就還怕一分。因為這高度實在太高了。當這只“螞蟻”爬上了頂峰后，突然又變成了一匹脫韁的野馬，拼命地向下沖。途中經過了恐怖的大回環(huán)，刺激到我們冷汗直冒。緊接著又是十環(huán)，弄得我們直尖叫。隨后，這匹瘋狂的野馬終于停下來了，我們每個人都下了車，都覺得很刺激、很好玩。

　　時間過得飛快，轉眼間聚集的時間到了，我們依依不舍地離開了樂園。

春游作文 篇2

　　每當電視中播放當陽名勝玉泉寺時，我總會被玉泉寺那秀麗的風光、珍貴的歷史文物所吸引。到玉泉寺看看，身臨其境的暢游其中，是我夢寐以求的愿望。在一個春光明媚的日子里，我的這個愿望終于實現(xiàn)了。

　　走進寫有“三楚名山”的玉泉寺山門，首先映入眼簾的便是那雄渾的覆船山了。山的整體輪廓像一只倒扣著的木船，“船”上長滿了樹木，放眼望去，一片蔥綠，給人感覺這不是天然的綠，倒像是用綠墨渲染而成的一幅山水畫，加之船底飄起縷縷青煙，真是別有一番情趣。

　　我穿過公路，邁進玉泉寺的主體建筑—大雄寶殿的儀門，儀門內是一個寬敞的庭院，庭院內有荷花池、夜眠松、化香爐……左邊有一偏殿——伽藍殿。來到殿內，便會看見三尊栩栩如生的塑像，它們分別是關羽、周倉、關平。關羽居正中，面如重棗，丹鳳眼圓睜，臥蠶眉倒豎，不禁讓人聯(lián)想起他當年過五關斬六將時的情景；左邊周倉面黑如炭，手握云長的青龍偃月刀，一幅忠心耿耿的樣子；關平端立右邊，面如白面書生，若不是看他立于云長右邊，誰會想到他是威風凜凜的關云長的義子呢？從伽藍殿出來，穿過魚嬉龜戲、千瓣并蒂蓮開的荷花池，便是大雄寶殿的正門，抬頭一看，“大雄寶殿”四個字筆力遒勁，有“顏筋柳骨”之風。站在大雄寶殿中，嗅著香爐里飄出的香味，聽著和尚們如同歌唱的'誦經聲時遠時近、此起彼伏，我不由地雙手合十默默地祈禱，頓時有了一種超凡脫俗的感覺。如來佛祖笑瞇瞇地坐在蓮花寶座上，雙手合十，神色安詳，一副大慈大悲、救苦救難的樣子。周圍的十八羅漢，形態(tài)各異有的兩目怒睜，有的雙手合十，有的像要打斗，有的閉眼打坐，真是形態(tài)各異。

　　步入四大天王殿，不禁產生了一種莊嚴的感覺。大殿上的四大天王各具形態(tài)，一個天王手拿琵琶，一個手掣寶劍，一個手捏金剛杵，另一個天王手撐一把大傘。他們身穿黃金鎖子甲，腳蹬薄底金剛靴，一幅威風凜凜的樣子。琵琶天王的手正用力撥弄著琴弦，仿佛能讓人聽到那清脆的樂聲；拿劍天王手中的寶劍發(fā)出奪目的光彩，令人望而生畏。

　　接下來我還參觀了凌金鐵塔、珍珠泉和金蝦洞，這些地方也都別具特色，使人留連忘返。當我戀戀不舍地離開當陽名勝——玉泉寺的時候，已是夕陽西下了。

春游作文 篇3

　　小學的最后一次集體春游，去到了“百萬葵園”。穿過廣場，穿過林蔭小道，便可見一片色彩繽紛的花海中坐落著四五座荷蘭小屋，還有矗立在那里的五個風車，這里就是荷蘭的景觀區(qū)了。

　　荷蘭，在我的印象中，是一個具有童話色彩的地方，一個美好的向往。風車，郁金香，平房......在這里，我都感受到了。一條不寬的石砌小路，將林蔭道連接上了荷蘭，將風車連接上了平房，將平房連接上了花海。來到這兒，就像是穿越到了這樣的一個童話國度，穿越到了荷蘭。

　　淡顏色的風車，粉，綠，藍，粉，綠，藍，井然有序地重復著。風車的外墻上，一個較小的灰色窗戶鑲嵌著它，風車圓頂上的四個風車葉片都是白色的，總有其中的一個葉片自然地靠在窗戶邊，其中的另一個搭在了窗戶的頂上。風車的四周，被一些小巧的`黃色雛菊簇擁著。這些黃色的雛菊，熙熙攘攘的，只要風一吹過來，是整一片的雛菊花海掀起了波浪，給安靜平和的淡色風車一個奇妙的背景。

　　再往石砌小路的左邊看，就是荷蘭可愛的平房。這些平房建在木板上，木板的邊上，簡單的白色柵欄，和粉色，綠色，藍色的油漆相映成趣，和諧無比。小平房只有一層樓，占地面積看似很大，其實并不大。環(huán)顧平房一周，才發(fā)現(xiàn)小平房不只是有一個門。面對著出入口樓梯的是正門，是雙層的門。此外，在正門的左邊，有一個側門，是一個單門。而他們的窗戶，通常是在門的旁邊。窗戶是透明的，但是我們卻看不見里面的東西。門是白色的，墻是粉色的，窗戶是透明的，而這個平房是親近自然的。走在與花齊高的木板上，就像漫步在花海之上，走在花的花瓣上面，這是一種多么奇妙的感受啊！我對同學們開玩笑：“我們是走到童話里了！”

　　遠處，是一片斜坡，斜坡上的花多得形成了海洋，而這海洋卻是有規(guī)律的。前面是低矮的黃花，中間是較高的紅花，后面像是海浪一樣卷起——比前面的高了許多的紫花。層次分明，色彩鮮艷，令人久久陶醉。

　　我和同學們徜徉在這夢幻的童話中，荷蘭，風車，平房，花海。就像童話中，我們的友誼純真，美好......

春游作文 篇4

在這陽光明媚、春風和煦、芳草茵茵的季節(jié)，學校為了讓同學們走進大自然，體驗生活，放飛心靈，特意安排全校同學參加走進春天社會實踐活動。首先，我代表全體同學，感謝學校領導和老師，為組織這次活動所付出的辛苦和努力。

春回大地，草長鶯飛，美麗的大自然已張開雙臂，等著我們去擁抱。一路上，花兒紅了，樹綠了，大自然生機勃勃、五彩繽紛，處處洋溢著春的氣息，花的芬芳。同學們都認真傾聽萬物生長的聲音，用心感受春天賦予生命的綻放。

那一天艷陽高照，我們第一次遠足13公里，我們又累又熱，反復問老師還有多長時間才到。雖然我們嘴里不停的喊累，但是沒有一個人當逃兵。同學們堅持在炎熱的`天氣下完全自主的走完了全程。一路上，同學們相互鼓勁、加油，戰(zhàn)自我磨練了意志品質，表現(xiàn)出了頑強的毅力和潛能。

抵達目的地后，我們自然分成幾個小組，找一塊蔭涼，拿出精心準備的食物，與老師和同學們一起分享，氣氛融洽和諧。我們體會到了分享的快樂。

快樂午餐過后，我們每個人都勇于展示自己的才藝，平時在學校機會不多，這次大自然是一個很好的平臺，每個同學都積極踴躍、熱情高漲，盡情展示。當動感的舞蹈隨著音樂跳起時，連老師的心都飛揚了；當優(yōu)美的歌聲唱起時，周圍的同學不由自主地跟著唱起來，頓時成了歌聲的海洋，快樂的歌聲在山野間回響。更精彩的要數(shù)男生女生對詩環(huán)節(jié)了，一句句洪亮的詩詞在山谷間飄蕩，一聲聲喝彩在耳邊環(huán)繞。我們體會到了展示自己的快樂。

這次春游，我們都在愛的春風里自由玩耍。德育處周老師不辭勞苦連續(xù)三天給我們照相，組織我們才藝展示；三位體育老師無償駕駛救援車，為同學們備水、備藥，隨時提供幫助；各班的老師也都盡心盡力地照顧著我們。老師們的關懷，使我們沐浴在愛的春風里。

通過這次春游，我們磨練了意志、分享了快樂、展示了才華。我們不僅欣賞了美麗的大自然風景，體驗春天、陽光、運動的快樂，還增強了我們與老師間、同學間的情誼，鍛煉了我們不怕吃苦的品質。我們都期盼學校多組織一些類似的實踐活動，讓我們在天鐵一小這個快樂、幸福的大家庭中茁壯成長。

春游作文 篇5

　　我奶奶住在大海邊，大海很美，仿佛是映照著天空的顏色。

　　早晨，太陽升起來了，魚兒們還沒睡醒，大海用輕柔的動作將魚兒們推醒，海面上立刻變的生機勃勃。

　　中午，魚兒在水中游戲，有的捉迷藏，有的追逐打鬧，還有得似乎在玩跳龍門，水草也成了魚兒們的'玩具。

　　下午，海鷗在空中唱著歡樂的歌，大海為他伴奏，魚兒在水中快樂的舞蹈，嬉戲。

　　傍晚，太陽落山了，晚霞映在海面上，波光粼粼，好像海面上鑲嵌上了一顆顆的鉆石，魚兒吐著泡泡，仿佛在和這些鉆石嬉戲。一條晚歸的漁船打破了這種寧靜，碼頭上立刻熱鬧起來，一箱箱的魚啊蝦啊被運上岸，又被一群群的商人買走，這是一天中最繁華的時候。

　　晚上，月光映照在海面上，用竹竿一劃，發(fā)出幽幽的光芒，好像一只巨大的螢火蟲。

　　夜深了，海鷗也睡覺了，只聽到海浪的聲音，好像大海在唱著催眠曲哄魚兒睡覺，多么安逸、溫馨的場面啊，讓人不知不覺得迷上這里!如果你想來，一定要找我哦!

春游作文 篇6

　　齊園，坐落在臨淄城區(qū)的西南部，每當春暖花開時節(jié)，它就變成了美麗的大花園。

　　從齊園北門進去，繞過小廣場就來到了天齊淵假山腳下，我們沿著筆陡的石階往上爬，一路有冬青、松柏、紫丁香、連翹等植物，每種都生機勃勃�？斓缴巾�?shù)臅r候，突然有一塊凸石擋住了我們的視線，我們小心翼翼地彎腰從凸石下的入口進去，就看到了五泉之一的“瑞泉”，它的形狀就像一只潛水艇；繼續(xù)往前走往左一拐就來到了“地泉”，它就像一條潺潺的小溪；再往前走就到了“天齊池”，它被從中間一分為二，就像兩塊還沒插秧的水稻田；再往左拐我看見了“豐泉”，它就像一座小型的大壩；再爬上一塊巨石，就看見了五泉的最后一泉“天泉”，它也被從中間分開，看上去就像一個小“日月潭”。傳說，泉水噴涌便五谷豐登，古代的帝王將相都來此祭拜，天齊淵也變成了“天之肚臍”，所以說這里是個風水寶地。

　　沿著筆陡的臺階登上天齊閣，從天齊閣俯身往下看，便是另有一番景象，遠處的高樓大廈和近處的古式建筑相互映襯，形成鮮明對比。從假山北邊下山，按逆時針方向走，便來到了天齊湖，湖面上波光粼粼，遠處的拱橋、水榭倒映在水中。一路走過去，我們經過了大海螺石、釣魚臺、姜太公石雕等。民間流傳著這樣一句歇后語：姜太公釣魚——愿者上鉤，看著他的'雕塑，仿佛見到了當年他在渭水垂釣的樣子。來到天齊湖南岸，回首遙望天齊淵假山上的天齊閣，就像是空中樓閣，這不就是人間仙境嗎？穿過水榭繼續(xù)往東走，就來到了著名的花園，聽老師說，這里三季有花，四季常青，這個季節(jié)正是紫丁香、桃花、連翹、海棠盛開的時候。我最喜歡的要數(shù)垂絲海棠了，它們像一個個小燈籠掛在樹上，隨風搖動，楚楚動人，漂亮極了。

　　齊園的美景數(shù)也數(shù)不清，看也看不夠，希望你有機會來細細游賞。

春游作文 篇7

　　今天，我們就要去春游啦！可是，卻下起了雨，但同學們還是有著激動的心情。

　　來到蹤合實踐學校，雨便停了。上午，我們先去了二樓的一片空地上，老師讓我們用積木搭一個“大”字，我們心想：這個太簡單了。可搭起來的時候，一會兒就倒了，我們不泄氣，繼續(xù)搭，又倒了，有幾個同學就放棄了，有些同學繼續(xù)搭下去，還有的同學干脆就自己搭自己的。。。。。。終于，在幾個同學的努力下，我們成功了！然后，我們到 四樓上去體驗消防安全：怎樣逃離火災 、怎樣從樓上下來等。在這次體驗中，我學到了：在逃離火災時要捂住口鼻，手扶墻，走路時要彎腰。下午，我們去了天下第九洞——林屋洞。在這里，我看見了一個名字十分吉祥的洞，金龍洞。這個洞里，有著兩條張牙舞爪的龍，很神氣。還有的.洞長得稀奇古怪。出來后，我們就去爬山了。爬的時候我們停下來了好幾次。終于到了山頂，哇！真美呀！山下的景物都映入我們的眼簾。兜了一圈，就下山了。回到車上，我們各個都呼呼大睡。

　　春游真好玩！我還要去玩。

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