實用的蝴蝶的作文(通用)
無論是在學校還是在社會中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編為大家收集的蝴蝶的作文6篇,歡迎閱讀與收藏。
蝴蝶的作文 篇1
今天,托管中心的樂樂老師帶我們去離廣州塔不遠的地方看蝴蝶。因為一輛車只能坐8個人,所以要分批去。我是第二批去的,到了那里,我們看見了很多用假花組成的蝴蝶和許多不同品種的蝴蝶標本。如青粉蝶、頭鷹環(huán)蝶、大藍閃蝶、菜蝶、混色蝶等等。在那里,我們照了一張又一張的`相。我還看見了用蝴蝶做成的花。
今天,我的腳雖然下樓梯的時候不小心刮傷了一塊皮,但是我堅持著,玩的很開心!
蝴蝶的作文 篇2
盛夏,蝴蝶生命開始的時節(jié)。蠶蛹搖身一變成為美麗的蝴蝶,蠶蛹給予的生命使它煥發(fā)生機。在此般盛夏美景之中欣然翩翩起舞,在風雨中兼程,就要抓住機遇,去尋找那屬于自己的天空。
蝴蝶的生命卻十分短暫,但是它沒有忘記自己的使命、不忘自己的信念、堅持不懈,風雨兼程。風無情的吹佛蝴蝶,而蝴蝶卻沒有動,因為蝴蝶具有生命。蝴蝶有堅持不懈的勇氣、有堅定的性念、又不為風的打擾而隨之改變。生活中有許多的人都具有蝴蝶般地品質。韓寒有誰不知道,他是文學跑道上的一個傲岸不羈的賽車手。言情小說癡迷、盲目跟風的人多之又多,而韓寒卻獨立思考,說出自己對世俗現(xiàn)實的丑惡感慨,寫出了隨波逐流的危害《可愛的洪水猛獸》一書。正是如此體現(xiàn)了韓寒獨、異樣的智慧,正是如此獨立思考,韓寒才具有不與世俗隨波逐流、堅守自己的原則。不與風同流合污,至始如一的.堅持。
一張紙片的隨風起風,不是主動起飛而是被動起的飛、蝴蝶的隨風起飛是主動起飛。在我們看來主動與被動沒有兩樣,但是主動具有理想、思維,被動則不具有。在社會之中有許多的被動者,如人生道路上點滴困難,就使我們退縮。如果在順風的吹拂下,有可能昂揚直上,但也有可能不斷后退。蝴蝶就是擁有堅定的信念,才在自己得道路上風雨兼程。不管風怎樣吹拂,一定要把握一切有利的條件,抓住一切有利的機會,以促成飛躍。
蝴蝶因生命的給予,使它把握住了一切有利的條件,抓住了一切有利的機會。蝴蝶因此飛向更遠的、更美的國度,風的幫助、自身的努力為自己贏得了一片美麗的天空,也因有生命而精彩。蝴蝶以風為伴,善于抓住機遇。即便是為了去尋找最美的國度,那也不過是咬咬牙的事,只要有心,沒有什么不能戰(zhàn)勝的。
盛夏,那是蝴蝶飛舞的季節(jié)。生命賦予了蝴蝶精彩的一面,蝴蝶也因生命而精彩。
4蝴蝶追夢作文
那是一只蝴蝶,她總忽上忽下地飛舞,她甚至忘了自己在萬物中的渺小,只記得的是她有一個夢想,那是一個從她作為一只毛毛蟲時就一直渴望的夢。那是一個不同尋常的夢,是作為一只蝴蝶難以實現(xiàn)的夢,“環(huán)游世界”不!那不可能,這是我們一致的想法。
她太脆弱了,一滴雨點都可將她打落,甚至讓她從此喪失一切,包括她的生命。一遍一遍的`提醒,一遍一遍的忠告,而她卻依然義無反顧。
任何一次災難對于她都是致命的打擊,死神悄悄地走來,正在侵蝕她那幼小而脆弱的生命,她奄奄一息。也許……,她該放棄這個夢,“寧可抱守殘缺,不如果斷放棄”畢竟放棄也是一種美。她屬于春天還是夏天?她只適合這一個季節(jié),她必須在這段時間內完成她的夢想,否則一切都是虛無的。
她了解,她懂得,所以從她化蛹為蝶的那一刻,便不斷地飛翔,起舞,追尋她的夢。
一個大花園在她心里就是整個世界,好美。∷{天,白云,紅花,綠草,她繞著這一切飛啊,飛啊……她高聲大喊:“我成功了!我看到了整個世界,它比夢還要美……”
風來了,雨來了,她要保護這所謂的世界,于是她趴在一片花瓣上,任憑風吹雨打,她不動不搖,毫不畏懼。終于,風停了,雨住了,她看到一切都安然無恙,開心的笑了。
從此,她再也不曾飛過,就那樣永遠地趴在這朵花瓣上,笑著……
她的夢并沒有實現(xiàn),她的純真葬送了生命,可她哪里知道,她所謂的世界僅是一個花園,僅是真實世界的萬分之一乃至千萬分之一。
一只蝴蝶實現(xiàn)她的夢想,也許是那么渺茫,可為了夢想去奮斗卻是難能可貴。蝴蝶的命運雖悲慘,可她換回的是笑,是滿足。追尋夢想,需要付出太多的代價,但是付出就有回報,努力就會成功,迎接你的也將是永恒的笑……
有夢就去追吧,就像蝴蝶追夢般,為夢而生,為夢而死……
蝴蝶的作文 篇3
媽媽特別愛養(yǎng)花,其中那盆蝴蝶蘭我特別喜歡,我給他起一個流行歌曲的名字——酒醉的蝴蝶。
去年媽媽從網(wǎng)上買了這棵蝴蝶蘭花苗。這花苗沒到家的時候,我想像她應該是像蝴蝶一樣翩翩起舞。沒想到過了幾天,我們興高采烈的打開郵件那一刻,有些失望。因為她太其貌不揚了,跟我想象的差太遠了。
她長著兩片橢圓形的葉子,有一個葉片還兩半兒了,還有一個細長的彎彎的花梗?吹剿慌獕牧耍倚南:這花還能養(yǎng)活嗎?最后媽媽還是把她帶回家。
我們把她小心翼翼地栽到一個較大的白色瓷花盆兒里。媽媽讓我好好照顧她。四五天給她澆一次水。時間久了,我就把就當成了好朋友。每天早上我都會看一看這朵花有沒有長大出新葉子,或者長高。不知不覺兩個月過去啦!蝴蝶蘭的.花梗上長出了像大紅棗一樣的花骨朵兒?吹竭@花骨朵,我開心極了。她真沒有辜負我對她的呵護呀!又過了一個星期。他的花骨朵慢慢膨脹起來,開始打開,變成了紫色的小酒杯。我感覺她越來越美麗了,又像一個低頭害羞的小姑娘。我盼望著這個小姑娘長大。果然又過了七八天,這個小姑娘變成了身著紫色彩衣的蝴蝶仙子。
這蝴蝶仙子翩翩起舞,扭動著她的腰肢,真是嬌艷動人,她亭亭玉立,在所有的盆栽中最引人注目。突然我覺得她有點孤獨,不想讓她孤芳自賞,就在她周圍栽了幾棵迎春花。她們好像每天都在為主人殷勤地獻舞,而那蝴蝶仙子就是那婀娜多姿的領舞者,看著她真有些讓人陶醉。你看我給她起的名字“酒醉的蝴蝶”是不是很貼切呀!
每天看我的蝴蝶蘭花已經(jīng)成為習慣。蝴蝶蘭花是我的好朋友。感謝這棵酒醉的蝴蝶日日陪伴。
蝴蝶的作文 篇4
暑假中,我參加了“清華少年科學家——機械動物園的課程!蔽曳浅O矚g這個課程。因為這個課程讓我在邊玩邊學中掌握許多知識!尤其是它的動手環(huán)節(jié)考驗的不只是細心、耐心更需要思考和想象!
今天我們要學習一種機械動物:特征之一,它是一種昆蟲;特征之二,觸角呈棒狀或錘狀;特征之三,具有寬大而色彩絢麗的翅膀;特征之四,休息時,翅膀合攏豎立于背上。這下你們猜到了吧,它就是最美麗的昆蟲之一——蝴蝶。種類繁多的蝴蝶可分為16科:灰蝶科、鳳蝶科、蛺蝶科、弄蝶科、環(huán)蝶科、眼蝶科等!
下面我給大家介紹多姿多彩的蝴蝶:最大的蝶類——大鳥翼蝶;最小的蝶類——藍灰蝶;最美麗的蝶類——光明女神蝶;善于偽裝的蝶類——枯葉蛺蝶;長途遷徙的蝶類——帝王蝶……
蝴蝶是一種完全變態(tài)發(fā)育的昆蟲。
蝶類屬于鱗翅目、錘角亞目。
你知道蝴蝶為什么能靈巧飛行嗎?因為在胸部肌肉的控制下,蝴蝶的一對前翅和一對后翅協(xié)調一致地上下扇動,從而借助空氣的反作用力靈巧飛行。
開始拼裝了,我們根據(jù)蝴蝶的運動特點,運用教具制作我們小組的'“機械蝴蝶“!我們參考拼裝圖冊運用自己的創(chuàng)造力一步步向勝利走來……
作品拼裝完成后,我們的“機械蝴蝶”有著一對美麗的大翅膀,小巧可愛的身體,在足部我們還給它安裝了輪式雙腳!它在我的手中扇動著美麗的翅膀,似乎在感謝我們給予了它“生命”!我們開始作品展示演講了:我先進行自我介紹,再說說今天拼裝了什么,然后介紹它的特點,最后說說今天遇到的困難。
今天真開心,因為我更加地了解了花間仙子——蝴蝶。
那只蝴蝶作文400字_小學四年級作文
你沒看錯,作文的題目就是蝴蝶!你猜猜看,它是什么?什么?你竟然說它是活物?no!no!no!你錯了,啊哈哈,其實它是個玩具!什么?你想聽聽,好吧,我給你講講!
這是在我四歲生日時姑姑送給我的玩具。它有四個翅膀,它的翅膀是清新淡雅的白色,翅膀外圍有一條淡紫色的弧線,看起來就像小草襯托出花朵的美麗一樣翅膀中有許多五彩斑斕的小點點,看起來不失為一個亮麗的裝飾。這只蝴蝶的觸角是淡褐色的,摸起來軟軟的,很好玩。
記得小時候,每次睡覺我都會撫摸著這只蝴蝶入睡,我給它起名叫“Lillian”。因為在我的心中,它永遠都是這么美。四歲的一次,我看到它的一個地方鼓鼓的,便以為它生病了。一瞬間,我哭得稀里嘩啦。媽媽剛好看見了,問我怎么了,我哭著回答說:“媽媽,Lillian生病了!你看看它,為什么鼓鼓的?”說罷,便拿起Lillian給媽媽看。媽媽一看,立即捧腹大笑,說:“寶貝,Lillian是沒有生命的。它不會生病,至于這個鼓鼓的地方嘛,是因為那里的棉花比別的部分多,所以導致鼓鼓的。你懂了嗎?”我似懂非懂地點了點頭。
童年的記憶揮之不去,它給我留下的印象也是最深刻的!
蝴蝶的作文 篇5
落葉是疲憊的蝴蝶,仰嘆生命脆弱地凋零;落葉是疲憊的蝴蝶,寂寞淪為秋的空靈;落葉是疲憊的蝴蝶,無奈地消隱于悲傷的沉吟。
——題記
生命的秋輕輕地拭去那抹翠綠,幾片枯葉凋零飄飛,曼妙地留下疲憊的行跡,恰似一只只疲憊的蝴蝶,溫柔地飛向大地......
——我走在回教室的途中,突然感覺一種神秘的感覺彌漫于腦海,像一種很自然的墜落感。是親吻大地的呢喃?頓停,一撇枯黃充斥眼瞳。于是,我便小心地拾起:“哦,只是一片枯葉罷了!钡蛔杂X地,又認真地端詳起那片落葉:
歲月的腐蝕為它涂上了那抹金黃,葉脈已經(jīng)老化了,邊上還鍍上了幾個小小的黑斑點,亦是痕,或是淚?落葉,你為何獨自凋零?是秋擦掉了你旺盛的翠綠,還是時光老化了你水盈的面龐?是誰?!是誰偷竊了你的青春?快告訴我!快告訴我!你為何要舍生相撞那堅如磐石的`大地?你柔弱的身軀,哪能受得了這轟頂?shù)淖矒?是命運,讓你顫栗的吧!但,你為何要舍棄那溫暖的棲息地呢?
......
沿著你墜去的路線,我找到了那棵樹——那顆瘦骨嶙峋的古樹,就是你所謂的家嗎?這棵樹佝僂著,如老嫗負水,枝干已翹得很高,幾棵枯葉栗栗地抖動著,如瑟縮在寒風的老人?吹竭@兒,我的心底如潮水般涌起一陣酸楚和悲哀......不知又哪里來的一陣秋風,忽地奪去了最后的一片枯葉。于是,枯葉又跌了下來,它飄舞著,在古樹的映襯下,場面極其凄美。這片最后的枯葉,它也是以同樣的姿勢以身相撞于那堅如磐石的大地。在它墜落的一剎那,我的心也仿佛是被刀子扎了一下,血液噴涌;心,仿佛也死了一般。這時,手中的枯葉也滑落了,疲憊地像蝴蝶般墜了下去......
于是,我又想起了自己,那個疲憊不堪的自己,為了學習而學習,為了努力而努力,迷失了自我的自己。我累了,我真的累了,明知是不可能成功的事,為什么還要硬撐頭皮讓自己頭撞南墻,最后而頭破血流呢?這一切是在冥冥之中就早已安排好了吧!但,為何自己還不放棄呢?
......
想著想著,自己仿佛也已經(jīng)變成了一片孤獨的枯葉,一只疲憊的蝴蝶——我在枯樹枝上,看著同伴們一一在秋風中不幸墜落。但,為什么還要這么義無反顧呢?
驟然地,一陣秋風呼嘯而過。我被氣流卷了上去,自由地舞蹈在這空靈絕美的秋天里;我隨風旋轉,曼妙地譜寫著這動人心弦的秋之樂章。這時,我發(fā)覺自己已不再疲憊了;我感覺到觸及大地之時,那來年的復蘇與新生。
——落葉,此時仍栗栗地發(fā)抖,又還是被秋風卷起,在空中飄落。但,此時的它在我眼里,已沒有一丁點疲憊的意思。于是,我微笑著,一切的成績和名次仿佛也已經(jīng)隨著這陣秋風飄散而去;而那個曾經(jīng)的自己,也仿佛變成了那只自由的蝴蝶,盡情地在天空中滑動著屬于我的完美軌跡。釋放自己,雖然可能會被困難無情地吞噬,但我卻明白了:不要在仿徨和怠慢,就這樣,瀟灑地點綴生命的藍圖,自信地揮舞著我斑斕的翅膀,直到那理想的地平線......
蝴蝶的作文 篇6
今天,我特別興奮,因為爸爸要帶我們全家去我向往已久的蝴蝶谷。
到了蝴蝶谷,首先看到的是一塊巨大的石塊上寫著:蝴蝶谷,三個紅色的大字,再看過去一個叢林中畫了一只既大又美麗的大蝴蝶。
我們沿著崎嶇的山路走啊走,似乎沒有看見一只蝴蝶。我有點垂頭喪氣了。忽然,我看見一個洞,由鐵鏈子做成的門。我好奇地走了進去,頓時覺得眼前一亮,這門似乎是一扇神奇的大門把我?guī)У搅撕奶焯。那里百花盛開,綠樹成蔭,許許多多的蝴蝶在藍藍的天空下翩翩起舞。這些蝴蝶形態(tài)各異、千奇百怪,有的在花叢中穿來穿去讓人眼花繚亂,有的在傳播花粉,還有的`則在花朵里一動不動,好像在跟花比美呢!我正要轉身讓媽媽他們也來到這個神奇的小天地里。這時,一只黃色的蝴蝶居然淘氣地飛到了我的鼻尖上,我正要小心翼翼地捉它時,媽媽他們也走進了這里。
時間過得真快呀!不知不覺的玩耍中,我們要回去了。我戀戀不舍地告別了蝴蝶,離開了美麗的蝴蝶谷。
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