[熱門]我的“六一”作文

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編收集整理的我的“六一”作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

　　我的“六一”作文 篇1

　　今天是【六一】的前一天，我們又聚在一起，開起了讀書會(huì)。我們這一期的主題是：我來當(dāng)個(gè)小廚師。、

　　我們?cè)诩乙呀?jīng)嘗試過了，做飯對(duì)于我來說，是小菜一碟了。我們懷著高興、興奮的心情來到了這次讀書會(huì)的主會(huì)場：天才孫昕家。一到他家，我們便到樓上打起了乒乓球，就當(dāng)是比賽前的'熱身了。

　　終于，讀書會(huì)開始了，我們先懷著感恩的心情做了開場舞《感恩的心》手語動(dòng)作，同學(xué)們又展示了自己的才藝。接下來，我們第一節(jié)廚師大賽馬上就要開始了。當(dāng)新年的鐘聲敲響……不對(duì)，什么亂七八糟的。應(yīng)該是當(dāng)材料準(zhǔn)備完畢時(shí)，我們便挨著順序開始做菜。

　　我做的是西蘭花炒雞肉配胡蘿卜。這道菜不僅色彩鮮艷，而且口感很好，老少皆可。

　　第一個(gè)上場的是孫昕，孫昕做起了他的拿手好菜燒茄子。不一會(huì)兒，一盤熱氣騰騰的燒茄子便做好呈現(xiàn)在我們面前。我們見孫昕做得這么好，一個(gè)個(gè)躍躍欲試。后來，幾個(gè)同學(xué)做完后，終于該我們。我系上圍裙，拿上鏟子，那模樣像一個(gè)真正的小廚師。我先把油放進(jìn)鍋里，等油熱了，把調(diào)好的雞肉放到鍋中，不斷翻炒，等肉半熟后，放已經(jīng)煮熟了的西蘭花和胡蘿卜，再不斷翻炒。然后加點(diǎn)鹽和味精，炒幾下，看色澤變黃就可以盛盤了。

　　不一會(huì)兒，呈現(xiàn)在我們眼前的是豪華的滿漢全席，我們連汗都顧不上擦，就品嘗起來了。��！經(jīng)過一番勞動(dòng)后，我們吃的飯是多么美味！

　　經(jīng)過這一次廚師大賽后，我們體會(huì)到，糧食來之不易，父母做一頓飯是多么辛苦，我有時(shí)候還不吃父母的勞動(dòng)成果。我以后要珍惜糧食，珍惜父母的勞動(dòng)成果，珍惜現(xiàn)在美好的每一天。

　　這一次廚師大賽，我懂得了很多很多。

　　我的“六一”作文 篇2

　　“放假嘍！”

　　只見身邊走過7，8歲的小學(xué)生在蹦蹦跳跳的歡慶六一兒童節(jié)。沒由的，我不禁有一絲嫉妒。

　　可惜嫉妒又什麼用呢？物是人非事事休。遙想鄙人當(dāng)年，7歲初入學(xué)，風(fēng)華正茂，正所謂少年不知愁滋味；而對(duì)我們的調(diào)皮與胡鬧，老師與家長不以為意，雖然我們是學(xué)生，但更是一個(gè)孩子，一個(gè)可以幼稚且尚在幼稚的孩子——

　　“幼稚，多麼奢侈的字眼��！”我抽動(dòng)了一下鼻子，邊走邊想，“它已不再屬于我-------記得晚上，有一次去體育場，曾碰到祖孫二人，一老婆婆和一姑娘。小姑娘一直抬頭看天。突然，她冒出了一句：“奶奶，月亮為什麼在動(dòng)啊？”我心里回應(yīng)了一句，那不是月亮再動(dòng)，是烏云。她的奶奶也這樣回答，可小姑娘堅(jiān)持道：“可明明是月亮在動(dòng)啊？”我笑而不語。小女孩真是太幸福了，可以在幼稚的年代里盡情幼稚。

　　收起失落的心，我試著重新步履滿姍走向?qū)W校。而第一節(jié)課上，老師出乎大家意料的祝我們兒童節(jié)快樂，不少同學(xué)好心提醒道我們已不是小孩了。只聽老師緩緩道：“我知道，可我眼中你們依然是孩子，改變的只是年齡，不變的確是心靈！”

　　我沒變嗎？

　　我好像沒變。我還喜歡動(dòng)畫片，喜歡聽故事，喜歡玩水，喜歡玩沙子，喜歡畫在幼兒園學(xué)會(huì)的簡筆畫——

　　我似乎沒變。我考試好會(huì)高興，考不好會(huì)傷心；自己考不好，別人考好會(huì)嫉妒；別人考不好，我考好了，也會(huì)得意——

　　我確實(shí)沒變，我還是我。一樣的喜歡笑，喜歡哭------與朋友在一起，開開玩笑，談?wù)勑氖拢�玩玩游戲，笑，一直放松的笑，爽朗�?笑；受委屈了，心不平了，發(fā)達(dá)的淚腺該不受控制了，不過卻依然倔強(qiáng)抬著頭，哭，一直大聲的哭，痛快的哭——

　　我的“六一”作文 篇3

　　每一個(gè)節(jié)日，都會(huì)帶來歡笑和快樂；每一個(gè)節(jié)日，都會(huì)成為美好的回憶。當(dāng)然，兒童節(jié)也是如此。

　　當(dāng)這個(gè)“六一”兒童節(jié)時(shí)，媽媽問我：“想去哪里玩？”，我并沒有說我要去游樂場玩，而是去森林公園賞景，感受大自然的風(fēng)光。

　　老實(shí)說，通遼的確沒有什么令人神往的圣地，不過，森林公園，一個(gè)人造的“森林”,倒是我一直迷戀的地方。

　　我和媽媽首先來到紅色假山，那個(gè)紅色假山，我第一次去森林公園爸爸帶我去看的地方，從此，我便深深地迷戀上了這個(gè)紅似朝陽的巨型假山，媽媽告訴我，這座特別顏色的假山，是因?yàn)楦锩�烈士浴血奮戰(zhàn)，保衛(wèi)祖國，守護(hù)家鄉(xiāng)，用鮮血染紅了它……之所以這樣，我才會(huì)每次去公園，都認(rèn)真地端詳一番，哪怕是時(shí)間再緊也要匆忙地看上幾眼。

　　我還爬上假山的頂端，想一覽山下的風(fēng)光，結(jié)果費(fèi)了九牛二虎之力終于爬了上來，假山下的.風(fēng)景果然沒讓我失望，彎彎曲曲的小徑，更襯托出青草的油綠，真是美不勝收。

　　這時(shí)，我們已經(jīng)玩的滿頭大汗，覺得身上有氣無力了。于是，我提議去“湖邊”休息一下，正好感受一下臨近清冷的湖水的感覺。到了湖邊，那“人工湖水”雖然比不上河水的清澈，更比不上海水那么湛藍(lán)，但是，依然有著它獨(dú)特的風(fēng)光，依然能感受到它為人類存在的價(jià)值。此時(shí)，已臨近黃昏，天朦朦朧朧地暗了下來，溫暖的晚風(fēng)，陣陣襲來，太陽并沒有完全下山，隱隱約約還有幾絲霞光，微風(fēng)輕輕一吹，霞光映著湖水，使得湖水金光閃閃，波光粼粼，美不勝收，心底漸漸涌起幸福寧靜之情……。

　　坐在回家的公交車上，我感到無比的寧靜，雖然沒有花費(fèi)金錢去玩各種玩具，但我卻同樣內(nèi)心充滿了快樂，因?yàn)榇笞匀慌c人是和諧的，這真是一個(gè)快樂的“六一”。

　　我的“六一”作文 篇4

　　小鳥在前面帶路，風(fēng)兒吹向我們，我們象春天一樣……這首歌一起陪我走過了十年，陪我度過了十個(gè)快樂的六一兒童節(jié)。今天，這首歌將再次陪我度過我人生中的第十個(gè)兒童節(jié)。

　　早上七點(diǎn)剛到。鬧鐘就興奮的叫了起來。我象彈簧一樣，嗖的一下，從床上一下彈起來！今天我過節(jié)了！我迫不及待的問媽媽：“媽媽，今天我們?nèi)ツ耐姘�？”媽媽笑著說：“是個(gè)秘密，吃完早飯我們馬上就出發(fā)�！�

　　早飯過后。媽媽終于帶著我出發(fā)了。我終于看到了媽媽說的秘密處。原來是迷你游樂場。哇！游樂場的小朋友可真多呀！個(gè)個(gè)都洋溢著幸福的小笑臉！我象脫韁的野馬，一下就沖入游樂場。玩的東西也好多啊，我還是第一次來這個(gè)游樂場呢。有椰樹大轉(zhuǎn)盤，海洋球，滑梯，秋千，蹦蹦床，還有玩沙的……

　　我還用沙子畫了一個(gè)大頭兒子。大大的腦袋，小小的身體�？粗�自己的作品，我忍不住哈哈大笑……引來一群小朋友圍觀，大家都說我畫得特別形象。各個(gè)項(xiàng)目我通通玩?zhèn)�遍，實(shí)在累不不行了，我才跟媽媽戀戀不舍不舍的回家。

　　回家的路上，媽媽還給我買了拼圖和積木。都是我最喜歡的。我一路高歌著，風(fēng)兒在我耳邊吹著口哨，好像在為我伴奏。天更藍(lán)了，朵朵白云飄過，好像也露出了微笑……

　　今天我特別的'開心。相信今年的六一節(jié)，會(huì)在我記憶的長河中，成為一朵美麗的浪花！我必須要永遠(yuǎn)幸福下去……

　　我的“六一”作文 篇5

　　六一兒童節(jié)到了，我的生活多姿多彩，非常快樂！

　　今天是六一兒童節(jié)，學(xué)校放假一天。我早上把作業(yè)寫完了，就等著下午的好安排。吃完午飯，爸爸笑瞇瞇地說：“下午我們?nèi)ヌ覉@摘桃子吧。”我和姐姐聽了高興的歡呼起來。

　　爸爸開車帶著我們往桃園開去。我在車上兩眼直看車前，恨不得一下子就到桃園。終于到了桃園了，爸爸下車去和桃園的主人說話，我和姐姐一下子跳下車，啊！眼前是一大片綠油油的桃園。那綠的葉紅的桃在微風(fēng)中輕輕舞動(dòng)，似乎在說：“小朋友，歡迎你們�！蹦沁叞职謩傉f了一聲：“你們可以去摘桃子了�！边@邊我們就箭一般的飛進(jìn)了桃園。

　　我看著這個(gè)桃子不錯(cuò)，看著那個(gè)桃子也很好。忽然我看到那邊有一個(gè)又大又紅又圓的桃子，便立刻沖上去一摘，沒想到?jīng)]有摘得下來，我隨即扭了扭，哈哈，終于摘下來了。就這樣我摘了一個(gè)又一個(gè)桃子，裝滿了一籃子，轉(zhuǎn)頭一看，姐姐也摘了一大籃子。

　　我們互相笑了笑，來到一棵樹前，爸爸給我倆拍照。我拿著一個(gè)最大的'桃子，姐姐也不甘落后，一手拿著一個(gè)大桃子，只聽，咔嚓一聲，我們的笑臉就定格在照片中了。拍完照片，洗好桃子我們就開吃了。我對(duì)著那個(gè)大桃子狠狠地咬了一口，啊！真甜呀！

　　回去的路上，我們看著“戰(zhàn)利品” 大聲地唱起了歌。摘桃子的感覺真好！這個(gè)六一的生活多么美好，多么讓人難忘啊！

　　我的“六一”作文 篇6

　　我期待已久的“六一”終于到了，我迎來了我的第十二個(gè)兒童節(jié)。那紛飛的氣球，藍(lán)藍(lán)的天空，爽朗的笑聲，絕對(duì)是幅溫馨的畫，讓憂愁的人看了快樂起來，讓傷心的人停止哭泣，讓我們把煩惱遠(yuǎn)遠(yuǎn)拋去！涼涼的夏風(fēng)，吹到了我的臉上，沁進(jìn)了我的心中。

　　在這快樂的一天中，我們學(xué)校舉行了一場文藝演會(huì)，裝飾得十分漂亮的舞臺(tái)上，祖國的花朵們正在表演幾十天來的成果，慶祝自己的節(jié)日，我在心中想著一個(gè)問題，他們這么辛苦地排練舞蹈的一個(gè)個(gè)動(dòng)作，為的是什么呢？為班爭光？為展現(xiàn)自我？為鍛煉自己？這些答案，我思考了許久，還是不妥，藍(lán)藍(lán)的天空襯得這些孩子多么可愛，多么漂亮，靈活地跳著，輪到我們班的.小歌手上場了，他們挑了一首十分感人的歌曲，名字叫作《父親》，要是認(rèn)真聽就會(huì)被這首歌所感動(dòng)的，他們唱完下場了，別人都說不好，但他們很滿足，下臺(tái)的時(shí)候手舞足蹈，因?yàn)槔蠋煱阉麄儽硌莸恼麄�(gè)過程都錄了下來發(fā)到了家長群，原來，快樂可以這么簡單，他們完全是為了自己的父母，父母看到自己的子女長大了肯定會(huì)很開心。父母掙錢不容易，天天熬夜加班，歲月在他們身上留下了深刻的痕跡，媽媽的皺紋深了，爸爸的頭發(fā)也白了，所以我希望他們身體健健康康，出入平平安安，工作順順利利，每天都要開開心心的，滿臉笑容。

　　這就是我的六一夢(mèng)想，愿這不只是夢(mèng)想，而是摸得著、看得見的現(xiàn)實(shí)。

　　我的“六一”作文 篇7

　　六一節(jié)到來的時(shí)鐘準(zhǔn)時(shí)響起，我們伴隨著歡聲笑語進(jìn)入了慶祝六一節(jié)的現(xiàn)場。六一節(jié)總是蕩漾著音樂的清脆悅耳的聲音，今天也不例外，會(huì)場上播放著美妙的樂曲。一進(jìn)入會(huì)場，我就看到低年級(jí)的小朋友在向我們招手致意。

　　哦，原來我們學(xué)生要一起歡度今年的六一節(jié)。今天我和謝龍標(biāo)也上場演出相聲(馬大哈和馬小哈)，那就是擁有搞笑的'笑聲�？墒�，我一登上舞臺(tái)心里便緊張極了，仿佛心都要快跳出來似的。我要是說不好，老師和同學(xué)會(huì)高興嗎?唉呀，快開始了，不要去想得那么多了，越是想得多，心就會(huì)越亂，那樣就會(huì)說不好話。這可不行!我強(qiáng)作鎮(zhèn)靜。我在開說的時(shí)候，心一直在“砰砰”地跳個(gè)不停。我自己也能夠清楚地感受到。

　　這時(shí)，場地上的小觀眾都鴉雀無聲，一片寂靜，像是中了定身術(shù)似的。這時(shí)，場地上靜得連一根針掉在地上都能夠清楚地聽到。這一種氛圍使我更加緊張啦!我想觀眾們這樣入迷，難道我能夠說不好嗎?不能，我一定要說好相聲!終天，我克服了心理上的壓力，獲得了演出上的成功。等到吹完一曲，我心里的石頭也就落到了地上。突然，場上爆發(fā)出了雷鳴般的掌聲。我感到自己的耳朵都快要被震聾了。當(dāng)然，這只是我自己的感覺，因?yàn)槲艺龘肀е鴦倮�的喜�?

　　六一那天，我戰(zhàn)勝了自我，勝利的曙光來到了我的身邊。

　　后來，臺(tái)上的演出在繼續(xù)進(jìn)行，臺(tái)下的觀眾全部沉浸在歡樂之中……

　　我的“六一”作文 篇8

　　每個(gè)人都有自已最難忘的兒童節(jié)，我最難忘的是幼兒園過“六一”節(jié)的那次了。

　　教室里早已被老師和家長打扮的流光溢彩，課桌椅都被移到靠窗的地方。同學(xué)們個(gè)個(gè)穿得與眾不同，桌上放了一大堆零食和玩具，中間還有大把的空間，那是用來給小朋友們表演節(jié)目的。首先上場的是由四位女生帶來的舞蹈，她們隨著音樂的`節(jié)奏，變化著動(dòng)作。時(shí)而腳步輕緩，像平湖里推涌的波浪;時(shí)而又像卷在旋風(fēng)里的樹葉，疾速飛轉(zhuǎn)……她們的舞姿輕盈時(shí)如春燕展翅;歡快時(shí)似鼓點(diǎn)跳動(dòng);緩慢時(shí)如低音琴聲;高興時(shí)似小鳥雀躍，顯得十分瀟灑、優(yōu)美、舒展。教室里洋溢著她們的熱情，同學(xué)們個(gè)個(gè)拍手叫好，眼里充滿無限的羨慕，興奮地歡呼著。

　　接下來我們玩了一個(gè)叫搶凳子的游戲。老師先告訴我們游戲規(guī)則和玩法，游戲激烈地進(jìn)行著，最后我和我的好朋友留了下來。一開始我們悠閑地走著，音樂停時(shí)，我們倆猛撲上去，趁她不注意，我一下子把凳子搶了過來贏了，小朋友們都為我鼓掌，我也一臉得意地看著大家，心里美滋滋的。

　　這時(shí)，大家最期待的大蛋糕終于出現(xiàn)了!蛋糕五顏六色的，上面還寫著“六一快樂”這四個(gè)大字。全班40多名小朋友每人都品嘗到了蛋糕的美味。有的閉著眼睛美美品嘗;有的滿臉充滿幸福;有的邊吃邊興奮地跳了起來……有一位小朋友偷偷地走到蛋糕旁，用手抹了一下蛋糕，再躡手躡腳地跑到另一位小朋友后面，把奶油抹到他的鼻子上，那個(gè)小朋友轉(zhuǎn)眼變成了小花貓，惹得大家哈哈大笑!

　　這是讓我永世難忘的兒童節(jié)，這份快樂，我一定要好好記在心里。

　　我的“六一”作文 篇9

　　快到六·一了，老爸老媽決定給我和弟弟一人買一件玩具。

　　老爸問我想要什么禮物，可是我沒有什么特別想要的。玩具槍不要，家里已經(jīng)有兩把了。卡片肯定不行，家里有那么多卡片，老爸還好說，老媽肯定不同意。難道不買？不買就覺得太虧了？哎呀，到底買什么呢？腦瓜疼啊，腦瓜疼。

　　陳弈霖，你之前是想買這個(gè)嗎？爸爸說。我把臉湊過去一看，原來是一些軟劍的圖片。你之前是想在方特買這個(gè)吧？是的。我說。對(duì)了，我選好了，六·一兒童節(jié)禮物就買軟劍了。

　　你自己看要哪一個(gè)。

　　我一把抓住手機(jī)瘋狂地看了起來，我的眼睛目不轉(zhuǎn)睛瞪得賊大，好像要把手機(jī)吞下去似的。

　　各式各樣的軟劍讓我看得眼花繚亂。里面居然還有王者榮耀里人物的'武器，有李白的青蓮劍，鳳求凰；還有魯班的，凱的，宮本武藏的呂布，趙云等一些人物的武器。

　　我左挑右選，最終鎖定了李白的武器。這把鳳求凰蠻不錯(cuò)，要不買這吧？可老爸說青蓮劍比鳳求凰寬一些帥一些。嗯，這回還是聽老爸的吧。只要有就不錯(cuò)了。

　　過了四天，我期待已久的青蓮劍終于到貨。一拆開包裝，我就拿在手里，久久不能放下。除了青蓮劍，商家還送了一個(gè)劍套，還可以背在背上。背上身哇，好帥！有幾分俠客樣子。

　　弟弟也獲得了一個(gè)奧特曼，我們兄弟倆樂得合不攏嘴。

　　真期待下一個(gè)六·一兒童節(jié)，不知道下次會(huì)收到怎樣的禮物呢？

　　我的“六一”作文 篇10

　　億萬紅領(lǐng)巾，一面中國旗。每年的六一，我們學(xué)校都要舉行少先隊(duì)入隊(duì)的盛大儀式，而今年尤其不同，我不僅作為老隊(duì)員給一年級(jí)新隊(duì)員授紅領(lǐng)巾，還認(rèn)識(shí)了身邊的抗疫英雄。

　　清晨沐浴著陽光，在嘹亮的隊(duì)歌聲中，我們身著七彩盛裝莊嚴(yán)而激動(dòng)的出場了。一年級(jí)的新隊(duì)員們抬頭挺胸整齊站列，迫切的眼神注視著我們手中的紅領(lǐng)巾，那份渴望和自豪瞬間感染了我。我面對(duì)新隊(duì)員敬隊(duì)禮、授紅領(lǐng)巾、再敬隊(duì)禮，每一個(gè)動(dòng)作、每一個(gè)細(xì)節(jié)我都小心翼翼，此刻我不盡想起了一年級(jí)入隊(duì)的時(shí)候，高年級(jí)的大哥哥大姐姐給我授紅領(lǐng)巾的情景，我也是那么滿懷期待、意氣風(fēng)發(fā)�。★h揚(yáng)在胸前的紅領(lǐng)巾，告訴我那是一種不怕困難、奮斗不息的精神，是要代代星火相傳。接下來我們致敬最美逆行者，聽身邊英雄的故事。為什么是身邊呢？因?yàn)樗麄兙褪峭瑢W(xué)們的爸爸和媽媽，他們有的是工程師、是警察，有的.是醫(yī)生、是公益人士等等，他們來自社會(huì)的各行各業(yè)，都在疫情期間奮斗在抗疫最前線，他們用實(shí)際行動(dòng)告訴我們要牢記入隊(duì)的誓言，要勇于擔(dān)當(dāng)、不懼危險(xiǎn)，戰(zhàn)勝所有困難。

　　今年的六一是特別而有意義的，我明白了將紅領(lǐng)巾自強(qiáng)拼搏的精神傳遞才是永恒的強(qiáng)大。英雄就在我們身邊，在英雄的引領(lǐng)和見證下，我們一代一代不斷進(jìn)取，努力奔跑，同心追夢(mèng)，共同朝著民族復(fù)興的時(shí)代前進(jìn)。時(shí)刻準(zhǔn)備著，奉獻(xiàn)一切力量！光榮啊！中國少年先鋒隊(duì)！

　　我的“六一”作文 篇11

　　今年的“六一”節(jié)讓我最難忘！

　　今年的“六一”節(jié)我是在學(xué)校里度過的。同學(xué)們穿著節(jié)日的盛裝來參加學(xué)校組織的“六一”大型游園活動(dòng)。我一進(jìn)校門，立刻被歡樂的氣氛吸引住了。學(xué)校里 真是大變了樣，開設(shè)了許多娛樂點(diǎn)。同學(xué)們每人領(lǐng)到一張游園卡，興致勃勃地開始參加游園活動(dòng)。我看到卡上有16項(xiàng)游戲，給自己制定了目標(biāo)：最少也要得個(gè)“斗 士獎(jiǎng)”。同學(xué)們玩得都很開心！

　　我積極地參加了自己喜歡的戲。“青蛙跳水”最吸引我了。來到乒乓球臺(tái)前，我領(lǐng)到7個(gè)乒乓球，小心翼翼地把它們一個(gè)個(gè)彈出去，彈到過網(wǎng)對(duì)面的水盆里。 我鼓足勇氣一口氣彈進(jìn)6個(gè)，太過癮了！蓋上鮮紅的印章我的心里樂開了花�！昂５讚浦椤钡挠螒蛞埠芎猛�。我的興趣更濃了，趕緊拿起筷子夾玻璃球�？墒乔蚓褪� 不聽我的話，筷子就像伸進(jìn)了油盆里，滑滑的，難以下手。直到游戲結(jié)束，我才把盆中的球夾完，急的'我大汗淋漓。想想剛才自己手忙腳亂的情景，有點(diǎn)不好意思 了……

　　游園時(shí)間結(jié)束了，我一共完成9項(xiàng)游戲，相信要是時(shí)間充足的話，我會(huì)闖過每一關(guān)！人多排隊(duì)耽誤了許多時(shí)間，心里有些小小的遺憾。不過，看到每個(gè)紅印章都在對(duì)我微笑，心里頓時(shí)高興起來。領(lǐng)到“斗士獎(jiǎng)”，充滿了成功的喜悅！我永遠(yuǎn)也忘不了這個(gè)快樂的“六一”節(jié)！

　　我的“六一”作文 篇12

　　畢業(yè)了，對(duì)母校有太多太多的回憶，數(shù)也數(shù)不完。但令我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記的一件事是我讀六年級(jí)的班級(jí)上發(fā)生的一切一切。六一班，一個(gè)讓我在學(xué)習(xí)上有巨大動(dòng)力的原因，或許你會(huì)有疑問，一個(gè)班級(jí)會(huì)有那么大的作用嗎？但是對(duì)于我來說六一班就是有那么大的動(dòng)力。六一班留給我的最大印象是它的團(tuán)結(jié)。記得那次學(xué)校有的桌椅要搬到別的地方，作為大哥哥大姐姐的我們，這個(gè)任務(wù)當(dāng)然是我們的拉。剛開始，大家興致勃勃，但是由于要搬到的那個(gè)地方有點(diǎn)遠(yuǎn)，所以過了不大一會(huì)兒，大家就氣喘吁吁了。

　　老師著鼓勵(lì)我們，還開玩笑的說快點(diǎn)搬完校長請(qǐng)冰條，呵呵，這下大家可又精神起來了。雖然大家清楚這只是開玩笑。到了后來，大家變得團(tuán)結(jié)了，前面搬完的同學(xué)看見后面的同學(xué)正艱難的抬著，就跑下去幫忙，然后搬到目的地。更讓我覺得驚訝的事我們班最不愛學(xué)習(xí)的.同學(xué)是最勤快的，雖然他們不愛學(xué)習(xí)，但是我知道，他們班級(jí)榮譽(yù)感其實(shí)是很強(qiáng)的，不然我們班怎么會(huì)每次都拿流動(dòng)紅旗呢。這也跟老師的栽培也有直接的關(guān)系。熾熱的太陽暖烘烘的照在同學(xué)門的身上，同學(xué)門都滿頭大汗�？墒谴蠹乙贿叞嵋贿呴_玩笑，這是同學(xué)們互相鼓舞的方法，當(dāng)然拉，大家也自然而然的忘記了熾熱。整整勞動(dòng)了一個(gè)下午，總算都搬完了。這下，同學(xué)們都去找老師拿冰條，結(jié)果不出所料，老師是騙我們的。不過我們也覺得很開心。我很開心通過這次的勞動(dòng)，看到了我們班那么團(tuán)結(jié)的樣子。因?yàn)榇蠹乙黄鹋�力得到的收獲而自豪。我喜歡我們班一起歡樂的樣子，更喜歡我們班團(tuán)結(jié)的樣子。這就是我的班級(jí)—鰲峰小學(xué)六一班。

　　我的“六一”作文 篇13

　　今天，是“六一”兒童節(jié)。一大早，我踏著輕快的腳步來到學(xué)校，想著今天將要舉辦的游園活動(dòng)，心里甭提有多開心了！

　　以前，總覺得學(xué)校的早餐不好吃，今天的感覺卻大不一樣，豆?jié){是甜的，面包是香的，一切都變得有滋味了。

　　當(dāng)鈴聲響起，同學(xué)們便排著整潔的隊(duì)伍來到禮堂。首先進(jìn)行的是少先隊(duì)入隊(duì)儀式，看著低年級(jí)的弟弟妹妹們佩戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾，我仿佛回到了自己戴上紅領(lǐng)巾的那一刻，心里布滿了自豪感。接著，是給星級(jí)學(xué)生頒獎(jiǎng)，我也是其中一位，盡管只是“一星級(jí)”，但我的內(nèi)心還是很滿意。

　　頒獎(jiǎng)儀式結(jié)束后，期盼已久的游園活動(dòng)終于開始了。我和幾個(gè)好朋友像剛從籠中放飛的鳥兒，快樂的在校園里“翱翔”著。隨著幾聲“啪——啪”的聲音，我們來到了吹氣球的場地。聽同學(xué)們說，吹破氣球就能得獎(jiǎng)券一張。一股無形的力量使我鼓起勇氣向老師要了一個(gè)氣球。要知道，平時(shí)，我很膽小，這氣球，我能吹破嗎？我敢吹破嗎？我拿著氣球，開始小心翼翼的吹起來，隨著氣球的'不斷增大，我也越來越緊張，既想吹破又怕吹破的心理使我左右為難，就在自己猶豫時(shí)，氣球一下子就變小了�？粗�旁邊的同學(xué)那么大膽，那么努力的樣子，我股起勇氣閉上眼睛再次吹了起來，“一二三”“啪——”的一聲，氣球終于破了，我興奮得跳了起來，這種驚險(xiǎn)刺激的游戲我還是第一次玩呢！因?yàn)橐郧按灯茪馇蚴菬o意的，而今天卻是有意的，真好玩！

　　最后，我又去玩了“浮金幣”和“吹蠟燭”兩樣游戲，可惜的是，六個(gè)金幣只浮上來一個(gè)，六根蠟燭也只吹滅一根。雖然有點(diǎn)懊喪，但總的心情還不錯(cuò)。

　　我真希望明年的“六一”也能這么過。

　　我的“六一”作文 篇14

　　今天，我興奮地走在上學(xué)的路上。左看右看，看見鳥兒在樹嘰嘰喳喳地叫著，好像在說；六一兒童節(jié)快樂，小朋友們。我想今天哥哥姐姐們一定會(huì)在舞臺(tái)上表演節(jié)目。我可高興了。剛到教室里，老師就來了，說；今天，既會(huì)表演節(jié)目也會(huì)，玩游戲，讓你們過一個(gè)快樂的六一兒童節(jié)。大家一聽，別提多高興了。我們先玩游戲，再看節(jié)目。我們班演奏的`陶笛曲目是：“森林狂想曲”我們先去玩游戲，他們簡稱“游園活動(dòng)”里面有好玩的，也有獎(jiǎng)品，我們先去了陳老師那邊，因?yàn)槟沁叺娜颂�少了，我去那邊看看，哇！好難的數(shù)學(xué)題目啊，我思考了一下，告訴了陳琪玫答案，陳其美卻把頭一搖說：“不對(duì)！”我好失望，我在答了一道題，我又告訴了陳琪玫答案，陳琪玫把頭一點(diǎn)，說：“正確，你從這里拿一樣?xùn)|西走吧！”我又去玩了鄭老師的乒乓球的游戲，好簡單啊，我來會(huì)玩了56次呢！我看到許多6年級(jí)學(xué)生，他們好貪心啊，兜里都有一大扎筆了，還在玩。下午悄悄地來到了，我們班和五三班是在上面看的，我們本以為這次活動(dòng)五二班贏定了，因?yàn)樗麄冇凶夥�裝，我們班沒有，克是，令我們一想不到的事，我們班贏了，原因就是五二班吹的太小聲了，評(píng)委沒聽見，我們太高興了。

　　回到家里，我跟爸爸媽媽說起這件事，爸爸媽媽覺得這個(gè)六一兒童節(jié)讓我很快樂。但我覺得這個(gè)六一兒童節(jié)讓大家都很快樂。

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