優(yōu)秀作文400字[熱門]

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編幫大家整理的優(yōu)秀作文400字8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

優(yōu)秀作文400字 篇1

　　在傳統(tǒng)的語文教學(xué)中，教材是語文學(xué)習(xí)的唯一教學(xué)依據(jù)，它也是獲取一切語文知識，形成一切語文能力的“寶庫”。但是，語文是源于生活的，語文學(xué)習(xí)只有放在生活這個廣袤的天地里，才是有源之水，有本之木，才能煥發(fā)勃勃的生機(jī)。美國教育家華特也曾說過“語文學(xué)習(xí)的外延與生活的外延相等”。所以，我們的語文教學(xué)必須走進(jìn)生活，將生活中的'教育資源與書本知識兩相融會貫通，唯有如此，學(xué)生才能學(xué)到真正有價值的語文知識，才能體會到語文學(xué)習(xí)的意義所在，因而才能從內(nèi)在誘發(fā)自己的學(xué)習(xí)動機(jī)，把語文學(xué)習(xí)看作一種樂在其中的有趣的活動。

　　《小學(xué)語文課程標(biāo)準(zhǔn)》指出：“溝通課堂內(nèi)外，充分利用學(xué)校、家庭和社區(qū)等教育資源，開展綜合性學(xué)習(xí)活動，拓展學(xué)生的學(xué)習(xí)空間，增加學(xué)習(xí)語文實踐的機(jī)會�！鄙鐣�處處皆語文，生活處處學(xué)語文，用語文。因此，教師要引導(dǎo)學(xué)生通過各種語文實踐活動，體驗更多的社會和人生，在生活實踐中鍛煉技能，增長才干，學(xué)到充滿生命力的“活知識”。

優(yōu)秀作文400字 篇2

　　第二十五個教師節(jié)到了，教師節(jié)的禮物。老師，我沒有錢買鮮花或其它的禮物，那么，我要送給您什么呢？

　　從上幼兒園開始，我見到了老師，上了小學(xué)，我才漸漸明白了“老師”的含義，那就是為了培育祖國的花朵，而把自己的青春，奉獻(xiàn)給了三尺講臺的人�。。禋q那年，只會幾個拼音與數(shù)字的我被媽媽送進(jìn)了小學(xué)一年級，從那開始，我便被老師帶入了知識的殿堂，并帶著我在其中遨游。他（她）們默默奉獻(xiàn)，把自己的知識毫不保留地傳授給學(xué)生。寫到這里，我想起了唐代詩人李商隱的一句詩：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，這真是老師一生的'生動寫照��！

　　老師，您是一支默默燃燒的蠟燭，燃燒自己，照亮別人，小學(xué)生作文《教師節(jié)的禮物》。您像一位辛勤的園丁，我們就好像剛剛破土的小苗，您每天為我們澆水、施肥，想讓我們茁壯成長，長成參天大樹。謝謝您，老師。謝謝您，帶我打開知識殿堂的大門。謝謝您，在我遇到困難的時候，幫我找到繼續(xù)前進(jìn)的方向。謝謝您……

　　我親愛的老師，在您的節(jié)日里，雖然我沒有美麗的鮮花送給您，但我一定會牢記您的教導(dǎo)，努力學(xué)習(xí)，以優(yōu)異的成績報答您，這是我想送給您的禮物，我想，這也是您想要的最好的禮物吧。

　　第二十五個教師節(jié)，我祝天下所有老師們，節(jié)日快樂！

優(yōu)秀作文400字 篇3

　　隨著冬季的來臨，這意味著年離我們不遠(yuǎn)了。我特愛過年，原因有許許多多，比如：可以穿新衣、放鞭炮、吃美食、收壓歲錢……

　　年前，大人們便開始忙亂，他們必須準(zhǔn)備吃的、穿的、喝的、用的……孩子們卻非常歡喜，他們可以掏出自己的零花錢，去買各種各樣的`煙花爆竹與糖果。

　　過年開始了，這一天與前一天截然不同，大家都穿上了新衣。大門兩旁都貼上來嶄新的對聯(lián)。這些對聯(lián)紅紙黑墨，非常的醒目，長輩新一年的希望便寄托在了這些漢字中。

　　除夕，在外工作的親人都趕回家中，吃團(tuán)圓飯。奶奶一直在廚房里忙上忙下，老遠(yuǎn)就聞到了酒肉的香味，使饑腸轆轆的我口水直流。到了晚飯的時間了，家人都坐在大圓桌子旁，大家拉拉家常，有說有笑的，長輩和晚輩相互敬酒，說幾句祝福的話，每個人的臉上都掛著開心的笑容。

　　吃好晚飯，我便和表哥放起來煙花爆竹。我可買了許多，各種各樣的都有。“嗖!嗖!嗖嗖嗖!”一炮炮煙花直入云霄，天空頓時變得五彩斑斕，像一朵朵盛開的花朵，給寂寞單調(diào)的藍(lán)天平添了一種韻味。

　　晚上，我們一家人一起擠在一張沙發(fā)上，看著《春晚》。這一天還得守夜，不到12點不能睡覺。

優(yōu)秀作文400字 篇4

　　我的動物朋友是鄰居家的一只寵物狗。它長得嬌小可愛，身體胖乎乎的，一身白花花的毛發(fā)，像是穿上了一件柔柔軟軟的毛絨大衣。

　　我最喜歡它圓圓腦袋上的毛，一卷一卷的跑起來像海浪似的，真可愛！它耳朵小小的，卻非常靈敏。在我家時，只要我一喊它，不管它在哪個房間，都會馬上跑過來，圍著我蹦來蹦去，顯得非常親熱。有時候它只有后腿站立，前腿撒嬌似的搭在我腿上，想要我抱。我一蹲下來，它就“嗖”一下，跳到我身上，用舌頭舔著我的.手，滑滑的，熱熱的。我摸它的背，它就像一個皮球似的安靜地趴在我身上，

　　別看它小，卻是一個“貪吃鬼”。每次我吃飯時，它總會用兩只圓圓的的大眼睛，萌萌地望著，好像在說：“給我一點吃的吧！”每次，我都會給他一點吃的。不過，它是一條挑食的狗，米飯和蔬菜一口都不吃，就愛吃火腿腸。

　　它平時膽大活潑，可有時卻很膽小。有次，我坐在沙發(fā)上，從廚房聽到媽媽切菜的聲音，就嚇得飛快地跑過來，“蹭”的一下跳到我腿上，渾身瑟瑟發(fā)抖地趴在我懷里，一動都不敢動，真是個奇怪的小家伙。

　　這就是我的動物朋友，媽媽也喜歡它，每次它過來玩，媽媽都會放下手里的事情跟它玩。我常常想，等媽媽老了，我是不是也買一只寵物狗送給媽媽，讓它也做媽媽的朋友！

優(yōu)秀作文400字 篇5

　　今天下午第三四節(jié)課，我們與家長共同開了一次家長會，年級關(guān)段長也來了家長會。

　　第一部分是頒獎，雖然我這一次有進(jìn)步，但進(jìn)步不大，我認(rèn)為沒有我的。

　　優(yōu)秀小組第一名，第八小組，我的天，我都不敢相信，我們組得獎了，這是我們?nèi)�組的榮譽，我扭頭看了一下，每一個人都笑了，笑得都挺開心的'。共同學(xué)習(xí)進(jìn)步小組也是第一名，又一次榜上有名，雖然我們組只有四個人，但我們都很努力，團(tuán)結(jié)。

　　下一個獎項是個人進(jìn)步獎，這一個百分一百的有我，因為這一次我進(jìn)步了幾十名，喊到我的名字，我很開心。

　　到了發(fā)獎狀的時間了，優(yōu)秀小組，進(jìn)步小組，我們組長站上臺領(lǐng)獎了，我為我們組而自豪。

　　優(yōu)秀家長也有我，只不過是家長領(lǐng)獎，那我也很高興，這也是一種獎勵和鼓勵，該發(fā)個人獎了，喊到了我的名字，拿到獎狀，一股自豪感油然而生。

　　頒獎結(jié)束了，班主任又和我們講了好多關(guān)于怎么學(xué)習(xí)，家長怎么幫助我們，教育我們的方法，家長會結(jié)束了，這一次的頒獎只是開始，我以后要得更多的獎狀和榮譽，我會加油的！

優(yōu)秀作文400字 篇6

　　天剛蒙蒙亮，我們一家人就來到了向往已久的山東青島。

　　到了山東青島海濱，導(dǎo)游阿姨先領(lǐng)我們來到了美麗的海灘。接著，她給我們講了一個動人的故事：“這個地方是石老人浴場。從前有一個老人每天都到東海釣魚，有一天他生病了，無法去釣魚，就讓女兒去東海釣魚。女兒到了海邊，一不小心掉了下去，龍王看見了她，就讓她做了自己的夫人。老人日夜盼望女兒回來，病得更重了。等他女兒回來看他時，老人已經(jīng)死了，化成了一塊石頭，所以這個沙灘就叫石老人浴場�！甭犕陮�(dǎo)游阿姨的介紹，我心想：想不到山東青島海灘還有這樣美麗的傳說。隨后，我們一起去看美麗的大海。

　　游覽完石老人浴場后，我們乘車來到了嶗山。嶗山又高又大，真像和藍(lán)天連在了一起。嶗山的石頭奇形怪狀，有的像駱駝，有的像獅子，還有的`像綿羊呢，真好玩。爬到半山腰，爸爸帶我去看瀑布，只見那水流從上面飛奔而下，真好看。好不容易到了山頂，我們又熱又渴。唉，爬山好累�。�

　　可累歸累，這一天我看到了藍(lán)藍(lán)的大海、美麗的嶗山，心里還是很高興的。啊，山東青島，美麗的城市，我喜歡你！

優(yōu)秀作文400字 篇7

　　望著漆黑的夜空，我不盡的想起了我的那位老師。

　　他高高的個子一雙炯炯有神的眼睛，高高的鼻梁、一張能說會道的嘴，他給我轉(zhuǎn)遞了無數(shù)的知識，教會了我如何做人、如何學(xué)習(xí)。我萬分的感謝他！六年前的九月一日，懵懂無知的我進(jìn)入了小學(xué)的大門，它開闊了我的視野、增進(jìn)了我的知識。小小的我站在校門口望見一位看似很嚴(yán)厲的男老師，我頓時害怕極了，當(dāng)他張嘴說話的時候我略顯有些發(fā)抖，之后我明白了他姓鄭是我進(jìn)入這所校園的第一個數(shù)學(xué)老師，那時的我已對他有了些了解，其實他并非像你看起來那樣嚴(yán)肅他在生活中是十分的.和藹、善解人意。和他相處了一年我已經(jīng)對他十分了解了，到二年級的時候他教的成了語文，我還是一樣的喜歡上他的課，他一向教到我五年級。

　　最后我們分離的時候許許多多的同學(xué)都流下了不舍的淚水，老師也流下了。他就是我最最愛的鄭廣澤老師。我永久感謝他！還有我那親愛的母校，為什么那里的人會越來越少，那些家長都愿意相信一些耍手段的人呢我真是搞不懂，你是在幫還是在害阿我將永久銘記這位老師以及這所大鄧小學(xué)。

　　我永久愛你們！

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