兒童節(jié)的作文
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編整理的兒童節(jié)的作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
兒童節(jié)的作文 篇1
昨天，是六一兒童節(jié)，學(xué)校舉辦了關(guān)于六一兒童節(jié)的一系列的活動(dòng)。
慶祝大會(huì)過后，就是人人期待的六一游園。先說我們班的游戲。我們班的游戲是“凌空微步”。這個(gè)游戲雖然看起來簡(jiǎn)單，但是做起來難。首先，選手要根據(jù)箭頭的.方向把腳放在箭頭上，箭頭指哪個(gè)方向，你就踩哪個(gè)方向，選手的參賽秒數(shù)不能超過十秒。我一開始覺得我們班的游戲很簡(jiǎn)單，就試了試。結(jié)果，到了半路，我就被out了。
我見這個(gè)游戲玩失敗了，我就和我們團(tuán)隊(duì)一起去別的地方。后來，我來到了保齡球的地方。我也是太大意了，這個(gè)游戲也掃了我的臉面——輸了。我心里很不高興，便發(fā)誓一定要掙到一張獎(jiǎng)券。
我來到了換食品的地方，看見了盲人敲鐘這個(gè)游戲。我見他們都很順利的通過了，就過去排了個(gè)隊(duì)。
在那里站了一大會(huì)兒，才輪到我。我先蒙住了眼，其次就在原地轉(zhuǎn)了六圈，最后，趙藤宇和高佳璐在旁邊給我指揮，我就這樣慢慢的到達(dá)了鑼的旁邊，當(dāng)高佳璐和趙藤宇喊“敲！”的時(shí)候，我就拿起鑼，使勁的敲了三下，然后摘下眼罩，到老師那里領(lǐng)獎(jiǎng)券。
隨后，我拿著自己的獎(jiǎng)券狂奔了一路，到達(dá)了換食品的地方，換了一袋數(shù)字餅干，開開心心的吃了起來。
今天的六一游園雖然只得了一個(gè)獎(jiǎng)券，但是也是滿滿的快樂。
兒童節(jié)的作文 篇2
今天我真高興，因?yàn)榻裉焓橇粌和?jié)。我們各自穿著自己的表演服裝。我們跆拳道隊(duì)的同學(xué)穿著道服，武術(shù)隊(duì)、足球隊(duì)和合唱隊(duì)的同學(xué)也都穿著自己的隊(duì)服，大家都興高采烈地來到學(xué)校。
我們搬好凳子坐在操場(chǎng)上，一開始是一年級(jí)的'入隊(duì)儀式和頒獎(jiǎng)儀式，大約進(jìn)行了一個(gè)多小時(shí)，同學(xué)們都等得不耐煩了。終于，文藝演出開始了，操場(chǎng)上立刻沸騰了起來。文藝演出有三、四年級(jí)六個(gè)體育隊(duì)和四年級(jí)合唱隊(duì)……
先是合唱隊(duì)的開場(chǎng)節(jié)目，然后是武術(shù)隊(duì)，武術(shù)隊(duì)的表演讓同學(xué)們情不自禁的聯(lián)想到了黃飛鴻、霍元甲、葉問……他們用自己的武林絕學(xué)強(qiáng)身健體、保家衛(wèi)國(guó)，弘揚(yáng)了中華民族的武術(shù)精神。啊！終于到我們了，我們小跑上去先做的是品勢(shì)，然后是踢腳靶，最
后是踢木板……
結(jié)束后老師把我們領(lǐng)到教室，給我們每人發(fā)了一張獎(jiǎng)狀，讓我們高高興興的過這個(gè)六一兒童節(jié)！
我們要感謝我們的老師和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的一片苦心，正是因?yàn)橛辛怂麄兊男燎诟冻觯抛屛覀冇辛诉@個(gè)難忘的六一。
兒童節(jié)的作文 篇3
今年的“六一”兒童節(jié)，雖然沒有節(jié)日禮物，沒有美好的祝福，更沒有父母的呵護(hù)和陪伴，但我覺得卻過了一個(gè)十分有意義的兒童節(jié)，它一度讓我感動(dòng)而難忘。
6月1日這一天，由內(nèi)蒙古小記者協(xié)會(huì)和伊利集團(tuán)共同組織的走進(jìn)貧困旗縣土左旗臺(tái)閣牧鎮(zhèn)霍寨小學(xué)獻(xiàn)愛心公益活動(dòng)在溫馨中拉開序幕。小記者和伊利員工一踏入學(xué)校的大門，映入眼簾是一座簡(jiǎn)陋的教學(xué)樓，灰色的樓身顯得有些陳舊，許多教室的窗戶玻璃都已破碎。相比之下，我們身處在城市里優(yōu)越的教學(xué)環(huán)境，更感到差距明顯。我們有舒適的家庭、有寬敞明亮的教室，有高檔的電腦、有豐富的圖書，可曾想到就在遠(yuǎn)離城市不遠(yuǎn)的'地方，這些貧困的同學(xué)們，他們卻過著近乎貧瘠的學(xué)習(xí)生活！我們也了解到，這里的學(xué)生都是打工子女，他們的家長(zhǎng)為了養(yǎng)家糊口，大都外出打工，這些孩子就成了留守兒童，生活上不到溫飽，更重要的是基層的教育不足以提高他們的學(xué)習(xí)成績(jī)，并為此而考上大學(xué)、出人頭地，能堅(jiān)持把小學(xué)、初中讀完就已經(jīng)很不錯(cuò)了，接下來面臨的可能就是如何為家里掙錢、打工養(yǎng)活自己。聽到這么多心酸的故事，不僅讓人落淚。
看到那里的同學(xué)們?nèi)绱饲樾危∮浾呒娂姙樗麄兯蜕弦槐颈竞每吹恼n外書、文具等，并給他們帶去了精彩的文藝演出，伊利的員工還給他們捐出了伊利牛奶、體育用品等。
活動(dòng)就要結(jié)束了，霍寨小學(xué)的同學(xué)們拉著小記者的手不肯松，他們希望時(shí)間再長(zhǎng)一點(diǎn)兒，彼此聊得再久一點(diǎn)，希望能結(jié)成好朋友。
小記者沒有辜負(fù)他們的期望，大家把電話號(hào)碼留給對(duì)方，并承諾經(jīng)常發(fā)個(gè)短信，或者撥個(gè)電話問候一下。
帶著對(duì)霍寨小學(xué)同學(xué)的深深情意，小記者離開了學(xué)校。我相信，只要人人都獻(xiàn)出一份愛，世界就會(huì)變成美好的人間，讓我們用愛關(guān)心他們，用雙手幫助他們，呼吁社會(huì)關(guān)注他們，手牽手地把幸�？鞓穫鬟f給他們。
兒童節(jié)的作文 篇4
“六一活動(dòng)現(xiàn)在開始!”隨著主持人的一句話，“六一”慶�；顒�(dòng)正式開始了。上午班班唱比賽開始前，我的心忐忑不安，想：如果我唱錯(cuò)了怎么辦?但是，我又想：重在參與，就當(dāng)練習(xí)好了!于是，我的心就平靜下來了。開始表演了，我們排著整齊的隊(duì)伍走上舞臺(tái)，開始演唱《紅星閃閃》。演唱結(jié)束了，我覺得一切都挺順利，所以就開心地回到座位上，觀看別的`班級(jí)表演。最后，主持人開始報(bào)分?jǐn)?shù)，那一刻真是激動(dòng)人心啊!“二3班——一等獎(jiǎng)!”這時(shí)，我們歡呼雀躍，像贏了全世界!
下午，我們還觀看了《東方大港》的電影，驚險(xiǎn)而感人，結(jié)局還是挺美好的。
今天，我覺得很開心!
兒童節(jié)的作文 篇5
今天是“六一兒童節(jié)”，我?guī)е淇斓男那閬淼搅藢W(xué)校，滿心歡喜的期待教師宣布六一兒童節(jié)活動(dòng)的開始。沒多久，教師就宣布“六一兒童節(jié)”慶�；顒�(dòng)開始了，班長(zhǎng)拿著一大包零食在發(fā)給我們每一位同學(xué)。
而課代表給我們放了一首歌曲，《每當(dāng)我走過教師窗前》和一部日本動(dòng)畫電影《大雄的恐龍》。我們邊看邊吃，看著看著就入了迷。
表演的時(shí)候，我給了王昊晨?jī)砂牵裉焓恰皟和?jié)”也是他的生日，就算是祝他生日快樂了，他看起來很高興。
首先是我們班的合唱隊(duì)表演，她們唱的是《春天的手》，接著是我們班舞蹈隊(duì)跳的拉丁舞“恰恰”，然后是喬鵬講的故事“象棋的由來，最后是時(shí)間笑話，他講的笑話引起我們一陣陣的歡笑。
有幾位學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)也來到我們班看我們表演節(jié)目，就看了一個(gè)節(jié)目他們就露出了滿意的笑容。領(lǐng)導(dǎo)走后我們的'紀(jì)律就開始亂了。到了最后就是解決零食的問題了，好在我的朋友多，零食算不了什么。最大的問題是王昊晨，他帶的零食最多，大家建議分給其他同學(xué)。零食全部解決了，我們都笑了。
不知不覺，我們今天六一兒童節(jié)的慶�；顒�(dòng)就結(jié)束了，我們帶著愉快的心情離開了學(xué)校，一路上，我還和同學(xué)們有說有笑的回去。這真是一個(gè)快樂的兒童節(jié)。
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