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有趣的活動的作文
在日復一日的學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編精心整理的有趣的活動的作文4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
有趣的活動的作文 篇1
每期小記者活動都是我非常期待的,在本期活動的前一晚上,那急迫、興奮與焦慮的心情使我難以入睡。
一大早,我就醒過來了,我懷著興奮與激動的心情來到了楊梅小學參加本次小記者跳蚤市場活動。當我走進楊梅小學時就看到了那些參加本次活動的同學們也各自拿著拍賣物品興奮地在光彩展廳里集合著等待著老師的到來。此刻,我也急速的去簽到與迫不及待地走進光彩展廳與同學們一起在等待著老師的到來。
不一會兒,老師終于來了,此刻大家非常興奮地呼喚起來,因為大家非常期待把自己的物品拍賣出去。老師對我們說:“本次活動現(xiàn)在正式開始了,請大家把自己的物品展示出來!庇谑谴蠹壹娂姲炎约旱呐琶锲氛故驹谧烂嫔,有:筆、書籍、各式各樣的玩具,還有手工作品等,這場面非常壯觀,令人目不暇接。此刻,我的心情就擔心了起來,因為我覺得我自己帶的拍賣物品太少了,而且非常簡陋,它就是我自己親手設(shè)計的創(chuàng)作手工作品——“阻擊槍”,不過我又自信起來了,因為這是我的創(chuàng)意作品。想著想著拍賣就準備開始了。
拍賣場面非常壯觀與熱鬧。我看著旁邊很多同學的物品一件件被拍賣出去了,而我的作品一件都沒有被拍賣出去,此刻,我心慌了,也感到有點失落了。不料,此刻終于有位同學注意到我的作品了,他問我:“你這積木多少錢?”我說:“4元”他就還價說:“3元,行嗎?”我猶豫了片刻說:“行,成交!”后來他又回來找我退貨,當時我的心情非常失落,但最后還是被同學買走了,我非常開心。接著就聽到老師說:“同學們,請抓緊時間,距離結(jié)束活動還剩下5分鐘了!”于是同學們各自把價格降低了,有的買一送一,有的'賣一送二……哇!場面真是太興奮了,也還真是便宜我們了!突然,老師又說道:“本次活動時間已到!”于是大家紛紛總結(jié)自己賣出去了多少物品,掙了多少錢。而我拍賣的物品算是最少了,只掙了7元。雖然我拍賣的錢最少,但是我還是覺得本次小記者跳蚤市場拍賣活動令我非常開心與難忘的。
本次小記者跳蚤市場拍賣活動使我明白了:“不浪費自己的物品,節(jié)約資源,愛護環(huán)境的良好的習慣;還令我懂得合作、交流、創(chuàng)造等能力”的道理。
有趣的活動的作文 篇2
星期五一大早,我興高采烈地走進學校,興致勃勃地準備參加六一游園活動。
游園有很多游戲,如“青蛙跳水”、“平地投籃”,“你畫我猜”等。其中,我印象深刻的是三(2)班的“平地投籃”了。游戲規(guī)則是要盡量把三個沙包投到一個桶里。
快要輪到我了,我看到前面沒幾個人投進三個,我不由得有一些緊張。終于輪到我了,我接過管理員給我的沙包,準備投,我小心翼翼地瞄準著,我看好位置,用差不多不重不輕的力度往前一投,沙包在空中劃過一道弧線,“精準”地落在了桶的旁邊,第一次“出師不利”使我有些失落,第二次,我調(diào)好了自己的狀態(tài),把手往右調(diào)整了一點,再次把沙包投出,這一次終于把沙包投進了,這時我對投進第三個沙包,充滿了信心,我拿著沙包,按剛才的`位置,大大咧咧地隨意一投,呀!沙包好像不想配合我,與桶“擦肩而過”,在那一瞬間,我體會到了什么是“樂極生悲”,一時間,我哭笑不得,再看看那個沙包,它好像在嘲笑我呢。雖然沒有獲獎,我還是很開心,這真是一次有趣的活動!
有趣的活動的作文 篇3
“加油!加油!一組加油!”“二組加油!”……加油聲、打氣聲從這個班級里傳出,原本寧靜的校園,也熱鬧起來。飽受大家喜愛的吹氣球大賽,就在大家的歡乎與尖叫中拉開了序慕……
一上課,劉老師就宣布這一節(jié)改為活動課,主題就是“吹氣球大賽”,并按座位分為三個大組!巴瑢W們,請你們選出參賽人員。”話音剛落,同學們就熱火朝天地討論起來。謝昊伯張開他的.血盆大口,說:“選我,選我。”常思然也伸出手,舉得很高,像是怕老師看不到他似的。班里議論紛紛,一時間可謂是群魔亂舞。
經(jīng)過大家選取出來的隊員都站在了講臺上,一人拿一個氣球,個個精神飽滿。老師一聲令下:“開始!眳①惾藛T都全神貫注地吹著氣球。你看,謝昊伯悶足了一口氣,鼓著腮幫子,像個河豚一樣往氣球里吹氣。邢小天吹一會兒,看一下別的隊員,吃驚地發(fā)現(xiàn)別人都比他吹得快,他往郭耀壘背后一鉆,還以為別人看不到他,手口并用,想用手指戳爆氣球?烧l知,他怎么也戳不爆,這就是掩耳盜不到鈴吧!再看看薛高晴,一手捂耳,一手抓氣球,隨著氣球越來越大,她的臉色也越來越不好,下面還有個男生手舞足蹈地說:“炸,快炸!”搞得薛高晴更害怕了。
班級的氣氛越來越活躍,大家把嗓子都喊啞了,把手拍麻了,還笑得合不攏嘴,大家的心也通過這個活動變得更近了。最后,大家都累得趴在了桌子上,但還是有說有笑,歡喜不斷。
這次的活動課真有趣,我們都很期待下一次的活動課!
有趣的活動的作文 篇4
我玩過很多好玩的游戲,像沙灘上撿不完的貝殼,比如:捉迷藏、斗雞、跳房子……其中,我最喜歡的玩的'是畫鼻子游戲。
你們知道游戲規(guī)則嗎?首先,一個組有兩個人,一個人戴上眼罩,轉(zhuǎn)五圈,另一個人負責指導畫鼻子。我們分成四組,誰把鼻子畫的最準,誰就是“畫鼻子王”。
我們用抽簽的形式?jīng)Q定和誰一組,我抽到了小怡,比賽前,我和小怡商量好了,小怡先畫,我來指導。我心想:我一定發(fā)揮好。
比賽開始了,小怡做好了準備,當她戴上眼罩轉(zhuǎn)完時我指導她,看著她站在講臺上暈暈乎乎的樣子,我開始著急了,對她說:“轉(zhuǎn)一下,行,往前走!薄彼齾s大叫說:“這是哪呀!好黑呀!我不敢走!”我很失望。其它組的同學你一言我一語,我急得真想把他們的嘴堵上,我繼續(xù)說:“往前走,畫呀!”她又說:“畫哪呀?畫哪呀?”其他同學在臺下亂指揮,大喊大叫說:“畫這兒!畫這兒!畫這兒!彼K于開始下筆畫了,其他同學哈哈大笑道:“上當了,上當了!苯Y(jié)果把鼻子畫到了眼睛上了,我都忍不住笑出聲來。
游戲后,我們組沒有勝利,但是通過玩這個游戲,我體會到五官的重要性,我們要保護好它們!
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