- 編寫童話作文 推薦度：
- 編寫童話的作文300字 推薦度：
- 編寫童話作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
【實(shí)用】編寫童話作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。你寫作文時(shí)總是無從下筆？以下是小編為大家整理的編寫童話作文9篇，希望能夠幫助到大家。
編寫童話作文 篇1
很久很久以前，在茂密的大森林里，有一所動(dòng)物學(xué)校。
小猴子就是這所學(xué)校的一個(gè)學(xué)生，他總是自稱是人類的近親，是森林里最聰明、機(jī)靈的動(dòng)物。說來也是，在學(xué)校舉行的各類競賽中，他總是能拿一等獎(jiǎng)，每門功課都是滿分。小動(dòng)物們都挺羨慕他，于是，他有些飄飄然了。
小狗黃黃遇到了不懂的問題，虛心請(qǐng)教他，小猴子看也不看一眼，不耐煩地說：“走開，走開，你這笨蛋，我沒空教你�！边�把黃黃的'本子扔得老遠(yuǎn)。黃黃氣得眼淚汪汪地走開了。
小兔白白找他一塊兒去上補(bǔ)習(xí)班，小猴吃著水蜜桃，得意地說：“我全滿分，還用補(bǔ)習(xí)，你自個(gè)去吧！白癡�！卑装茁犃耍藜t了雙眼。
山羊老師知道了，把小猴找來，意味深長地說：“你對(duì)待同學(xué)太不禮貌了，我還發(fā)現(xiàn)你最近上課不專心……”小猴左耳進(jìn)，右耳出，他每天還是那樣驕傲。老師、同學(xué)都替他著急，他滿不在乎。
不知不覺，期末考試到了。他考了個(gè)全班最低分，眼睜睜地看著別人拿走獎(jiǎng)狀，才后悔當(dāng)初沒聽山羊老師的話。
編寫童話作文 篇2
春天到了，萬物復(fù)蘇，小鳥正站在剛剛長出嫩芽的柳樹上唱歌。貓媽媽的心情好極了，因?yàn)樗辛俗约旱男母螌氊悺?/p>
貓媽媽疼愛 地望著剛出生的小花貓，聽著它“喵嗚，咪嗚”的叫聲溫柔地對(duì)小花貓說：“你這么可愛 ，就叫你‘小貓咪’吧！貓媽媽剛說完，小貓咪就“咯咯咯”地笑了，逗樂了一旁的貓媽媽。
日子一天一天地過去了，小貓咪也長大了，可它就是太懶了，不愿出門。
這一天，陽光明媚，貓媽媽撫摸著小貓咪，慈愛地說：“小貓咪，今天陽光燦爛，我們出去曬曬太陽，活動(dòng)活動(dòng)筋骨，怎么樣？”小貓咪一聽，搖搖頭，說：“咪嗚，不嘛，我還小，火辣辣的'太陽會(huì)把我身上柔軟的、光滑的毛給曬枯的。還是等我長大了再去吧！”貓媽媽無可奈何地?fù)u了搖頭，說：“好吧，我們不去曬太陽了，等你長大了再去。”
又過了幾天，貓媽媽又對(duì)小貓咪說：“小貓咪，媽媽帶你去小河邊捉魚，回家我們一起吃烤魚，怎么樣？”小貓咪一聽，擺擺爪子，說：“咪嗚不嘛，我還小，小河里的魚游得快極了，萬一我一不小心，掉進(jìn)水里該怎么辦呢？還是等我長大了再去吧！”貓媽媽沒有辦法，只好嘆了一口氣，說：“好吧，我們不去小河捉魚了，等你長大了再去�！�
冬去春來，每當(dāng)貓媽媽要帶小貓咪出門的時(shí)候，懶惰的小貓咪總是不愿意，以自己還小為借口，結(jié)果長期悶在家里，身體一天不如一天，生了重玻一個(gè)飄著鵝毛大雪的早晨，當(dāng)別人都躲在香香的被窩里睡懶覺的時(shí)候，貓媽媽抱著小貓咪，急匆匆地來到了白兔醫(yī)生的家�！斑诉诉恕�，白兔醫(yī)生連忙開門�！皢眩秦垕寢屟��！薄鞍淄冕t(yī)生，我家小貓咪一早起來就暈倒了，您快給看看吧！”“嗯，我來看看。哎呀，您的孩子因?yàn)殚L期不出門而得了‘懶懶癥’，情況不大妙呀。”“啊，那怎么辦？”“沒關(guān)系，只要多喝開水，多到戶外活動(dòng)，病情自然會(huì)好轉(zhuǎn)的�！必垕寢屩x過白兔醫(yī)生，帶著小貓咪回家了。
小貓咪按白兔醫(yī)生的話，很快就康復(fù)了。從此以后，它再也不懶惰了，做什么都勤快了，眼睛亮亮的，爪子尖尖的，捉魚特別準(zhǔn)，還結(jié)交了不少小伙伴呢。每當(dāng)和小伙伴開心地玩耍時(shí)，小貓咪都會(huì)自豪地說：“生命在于運(yùn)動(dòng)，做事要勤快，可不能懶惰，不然，可是會(huì)得‘懶懶癥’的哦！”
編寫童話作文 篇3
在森林王國里有一只長得特別可愛的小兔，大家都叫它奇奇。奇奇有一雙又大又圓的眼睛，看起來就像是兩顆價(jià)值連城的紅寶石。奇奇還有一身雪白的皮毛……大家都喜歡和美麗可愛的奇奇玩，可是奇奇有一個(gè)愛挑食的'壞習(xí)慣被大家發(fā)現(xiàn)了。所以在那以后奇奇被好伙伴們起了一個(gè)外號(hào)“挑食兔”。
一天，兔媽媽興致勃勃地回家，喘著粗氣，和藹可親地對(duì)奇奇說：“寶貝兒，媽媽今天拔到了一個(gè)又大又紅的大蘿卜，你快把它吃了吧!可有營養(yǎng)呢!”兔媽媽剛說完，就急匆匆地出門了。小兔放下了水果刀，耷拉著耳朵，托著下巴，愁眉苦臉地盯著大蘿卜，心想：這可是媽媽辛辛苦苦拔出來的，可我不想吃，這該怎么辦才好呢?突然，小山羊綿綿來了，來找小兔玩，小兔開心地答應(yīng)了�？墒切⊥糜痔岢鲆笠d綿幫小兔把大蘿卜給吃了，綿綿爽快地說：“好呀，吃蘿卜有什么難呀!”不到幾分鐘，綿綿就吃完了蘿卜。小兔和綿綿就出去玩了，他們玩捉迷藏，可是，小兔玩著玩著眼前的東西都在轉(zhuǎn)動(dòng)了，不一會(huì)兒就暈過去了，綿綿便立刻把小兔送進(jìn)了醫(yī)院，兔媽媽也不約而同地趕到了醫(yī)院。熊貓醫(yī)生說，是小兔挑食營養(yǎng)不足而引起的!小兔聽了臉一下子就紅了，連忙點(diǎn)了點(diǎn)頭，回到了家里。
從此以后，小兔便天天吃好飯，再也不挑食了，沒多長時(shí)間就長得壯壯的，小兔和小伙伴們又在森林里玩游戲了，森林里回蕩著它們的歡聲笑語!
編寫童話作文 篇4
有一天，小黑兔和小白兔一起發(fā)現(xiàn)了一個(gè)非常漂亮的花瓶，他們一個(gè)抓住花瓶的頂部，一個(gè)抓住花瓶的底部，你往左拉一下，我想右拽一下，爭得面紅耳赤，不可開交。小黑兔說：“這個(gè)花瓶是我先看到的，是我的�！毙“淄谜f：“這個(gè)花瓶是我先拿到的，應(yīng)該是我的。”
就這樣，他們你爭我吵，互不謙讓。這時(shí)小灰兔看見了，急忙上前勸阻：“停！停！停！千萬別把花瓶給弄壞了！再說這樣爭吵有什么用處？”小白兔和小黑兔不但不聽，反而大打出手，你給我一拳，我換你一腳，小白兔的鼻子流血了，小黑兔的額頭受傷了，可是誰也不讓誰，最后一不小心，把家里的餐桌給掀翻了，碗盤乒乒乓乓碎了一地。
媽媽聞聲趕來，小黑兔和小白兔驚慌失措，手一松，花瓶“啪”的一聲掉在地上，摔得粉碎，這下兩個(gè)都驚呆了，下的.站在那里一動(dòng)也不敢動(dòng)。媽媽看到這個(gè)情況，并沒有馬上批評(píng)他們，而是語重心長地說：媽媽并不因?yàn)槭ヒ粋�(gè)花瓶傷心，而是因?yàn)樗麄兊幕ゲ恢t讓使媽媽更加痛心，花瓶碎了可以再買，可你們兄弟間的情誼沒了，多少錢也買不到呀！”
說著說著，媽媽流下了眼淚。小白兔和小黑兔知道自己錯(cuò)了，都垂下頭不吱聲。媽媽說：“你們倆個(gè)握手言和吧，再也不要因?yàn)樾∈聽幊沉�，今后�?yīng)該有福同享，有難同當(dāng)�！睆拇�，小白兔和小黑兔成了一對(duì)形影不離的好兄弟。
這個(gè)故事讓我們知道：在生活中人與人之間應(yīng)當(dāng)互相謙讓，只有這樣，社會(huì)才會(huì)更加和諧、美好。
編寫童話作文 篇5
星期四早上七點(diǎn)鐘，小猴想給朋友一個(gè)驚喜，于是小猴就立馬出發(fā)了，到了桃林這摘一下那摘一下好好玩啊！小猴一邊走在去朋友家的路上一邊昂著頭唱歌，他沒看前面所以被一個(gè)井蓋絆倒了，大大的桃子從籃子里一個(gè)一個(gè)滾了出來，小猴低聲說：“今天是我一生中最倒霉的.一天。”小猴一邊撿桃子一邊嘀咕著，他又想：如果別人也被絆倒了一點(diǎn)也不好。于是小猴把井蓋蓋好了，然后再一個(gè)一個(gè)的把桃子撿回籃子里。小猴真是為別人著想呀！
編寫童話作文 篇6
下雨了，雨下的很大，許多動(dòng)物為了避雨都呆在家里，小豬媽媽也被困在自己家中，看著外面下的瓢潑大雨，小豬媽媽在家閑的發(fā)慌。
拿起書柜上的一本書翻閱起來，書中的一句話引起了小豬媽媽的注意，“下雨天打孩子，閑著也是閑著，”這句俗語是怎么回事?什么意思。其它的家庭都怎樣教育孩子吶?
小豬媽媽看著自己正在酣睡的`孩子們，左看右看，唉!哪個(gè)都是媽媽所疼愛的寶貝，哪個(gè)都舍不得打。那就打電話問問其它的孩子?jì)寢尪荚趺醋龅陌?“喂，大黃蜂媽媽，下雨天，忙什么吶，是不是打孩子玩吶?”大黃蜂媽媽很驚詫：“我的孩子個(gè)個(gè)都是我的心頭肉，心肝寶貝，哪舍得打啊�！毙∝i媽媽又打電話問燕子?jì)寢尅?/p>
燕子?jì)寢尰卮鹫f：“我的孩子不用打，從小它們就志向遠(yuǎn)大，刻苦用功，認(rèn)真學(xué)習(xí)長大以后就飛向遠(yuǎn)方，闖世界去了。根本就不用我操心�！毙∝i媽媽又詢問野馬爸爸打不打孩子吶?野馬爸爸回答說：“我的孩子如果長大后，還戀在家中，依賴父母，不肯離開，對(duì)這種孩子，我就是要打的，對(duì)不爭氣，不學(xué)習(xí)，不用功，不長志氣的孩子，我是要狠狠教訓(xùn)的�！毙∝i媽媽又給長頸鹿媽媽打電話：“你打不打孩子吶�！遍L頸鹿媽媽說：“孩子在不聽話，犯錯(cuò)誤的時(shí)候，我是要給它應(yīng)有的教訓(xùn)的，讓它們明白，行為舉止是要符合規(guī)范禮儀的，犯錯(cuò)是要受到懲罰的。溺愛對(duì)孩子的成長是不利的。”
小朋友，你的行為舉止是怎么樣的?符合規(guī)范禮儀嗎?聽父母的話嗎?犯錯(cuò)誤的時(shí)候，該不該接受教育，父母會(huì)打你嗎?
編寫童話作文 篇7
小胖正在整理作業(yè)時(shí),小言過來搭訕:"百年難見啊!”"去死!”小胖回應(yīng)到."嗨”這時(shí)小陽也來了,他們倆也回應(yīng)了一聲.小言非常男孩子氣,動(dòng)不動(dòng)就打人,我順口說:"小言,收拾書包吧,下午不上課.”"你雜知道類,你是神仙哪還是什么?”"我可不敢搶小娜的.位置(酒半仙).”"你信不信我讓你嘗嘗俺妹的‘九陰白骨爪’.”"信.不跟你說了,我還要收拾書包呢.”
丁鈴鈴,預(yù)備鈴響了,這時(shí)兔子.小司.大芳才相繼進(jìn)班.兔子收拾了5分鐘,才檢查作業(yè),我不禁搖搖頭,有一股恨鐵不成鋼的樣子.
下午,終于爆發(fā)了一場大戰(zhàn),好脾氣的小司和小言吵了一架,因?yàn)槭裁茨?我們通過大芳才了解,小司把小言的東西摔地上了,她就趁這個(gè)機(jī)會(huì)吵起來.小司忍不住了,也火山爆發(fā)了,最后,即將打起來時(shí),兔子說到:"打死不負(fù)責(zé),活著你命大.想活就別打,想死就快打.”小司和小言一聽氣都消了,一想:如果我打,就是想死.聯(lián)合國秘書長兼主席說話就是有水平.
這樣一天過去了。
編寫童話作文 篇8
在森林里有一群好朋友是小兔、小猴和小熊。
有一天，小兔從動(dòng)物園市場回來，它買了漂亮的小圍巾，準(zhǔn)備給小猴和小熊看看美不美。小兔來到了草原上，看見小熊和小猴正在開心地打著羽毛球。小兔向它們走去，突然小兔不小心掉進(jìn)了一旁的枯井里。小兔心里非常害怕，叫道：“救命啊!誰來救救我!”
正在打羽毛球的小熊和小猴聽見了，連忙趕過來看見自己的朋友在枯井里。小候撓了撓腦袋說：“有了。”“有什么辦法可以把我救出來?”小兔著急地問。
小猴說：“你先別著急，可以把你手中的圍巾給我一下嗎?”“好吧!”小兔往上一拋，小猴便接住了。小熊好奇地問：“你要這東西干啥呀!”“等會(huì)兒你就知道了。不過需要你的配合�！毙⌒苷f：“可以呀!我們一定要把小兔救上來�！�
“小熊你把圍巾抓住，我說放你就放。”“好。”小猴用力地抓住圍巾的另一頭，向枯井里爬去�！胺�!放!放!好了!”小猴吃力地對(duì)小熊叫著。轉(zhuǎn)頭對(duì)小兔說：“快拉住我的尾巴�！毙⊥靡槐�，拉住了小猴的`尾巴。小猴大聲的對(duì)小熊說：“快用力把我們拉上去�！毙⌒苁钩鋈淼牧獍阉鼈z拉了上來。一上來小兔就說：“太謝謝你們了。”小猴和小熊齊聲說：“不用謝，我們是好朋友嘛，有困難就應(yīng)該互相幫助的。”于是它們開心的回家了。
編寫童話作文 篇9
今天，陽光明媚，小馬要出去玩，小馬一邊走一邊看景色。小馬看見了一只小鳥，小馬說：“小鳥，你要去干什么？”小鳥說：“我剛才出去找吃的，你呢？”小馬說：“我要去河那邊看風(fēng)景�！毙▲B說：“那咱們一塊兒去吧�！毙●R說：“好呀！你到我的背上來吧，我們一起過河。”
說完它們就一起開開心心地過河了。
【編寫童話作文】相關(guān)文章：
編寫童話作文（精選）01-19
編寫童話作文01-15
編寫童話的作文08-19
實(shí)用的編寫童話的作文10-04
(集合)編寫童話的作文10-04
編寫童話的作文【熱】10-15
（優(yōu)）編寫童話作文04-20
編寫童話作文(通用)03-04
編寫童話作文[通用]02-29
實(shí)用的編寫童話作文03-07