媽媽的作文
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家對作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編整理的媽媽的作文3篇，希望對大家有所幫助。
媽媽的作文 篇1
如果我是一只機(jī)靈的小鳥，
媽媽就是無邊無際的藍(lán)天，
讓我自由飛翔。
如果我是一棵棵小樹，
媽媽就是茂密的森林，
讓我茁壯成長。
如果我是一只小蜜蜂，
媽媽就是鮮艷的花兒，
讓我采到甜蜜的花粉。
如果我是一顆顆小星星，
媽媽就是晴朗的夜空，
讓我一閃一閃地眨眼睛。
如果我是一片片潔白的雪花，
媽媽就是寒冷的冬天，
讓我裝扮白色的`世界。
我是媽媽的好寶貝，
在這個美好的日子里，
我想對媽媽說：
祝您健康長壽，
身體健康，
萬事如意，
我愛您！
媽媽的作文 篇2
媽媽，每當(dāng)我向您提出一個小小的要求，您總是說：“等考上重點中學(xué)再說�！�
有一次，學(xué)校要開運動會，我要求您給我買一雙運動鞋，您嚴(yán)肅地說：“等考上重點中學(xué)再買�！蔽抑缓貌粎⒓舆\動會。
有一天，我好不容易寫完了作業(yè)，請求您讓我到乘風(fēng)廣場玩一會兒，您還是那句話：“等考上重點中學(xué)再玩�！蔽覑瀽灢粯返鼗氐轿堇锟磿�。
“等考上重點中學(xué)再說”這句話像“緊箍咒”一樣的套在我的腦袋上，使我連一點喘息的時間都沒有。
是啊！“重點中學(xué)”是那么有誘惑力的字眼，它像一塊磁鐵，吸引著無數(shù)家長。大部分家長以孩子考上重點中學(xué)為光榮，常常在別人面前夸口、炫耀，“我的孩子考上重點中學(xué)了”。不少家長也把考上重點中學(xué)作為滿足孩子要求的條件，媽媽，難道您不是這樣么？
媽媽，我已經(jīng)10歲了，我有我的興趣、愛好和需求，我應(yīng)有我的金色童年，我不能整天生活在學(xué)習(xí)的.牢籠之中。媽媽，我想對您說：“請滿足我日常必要的小小合理的要求吧！”
媽媽的作文 篇3
一個星期六的夜晚，我又發(fā)出幾聲嘆息，又把筆轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)，還把本來就亂糟糟的頭發(fā)撓得更亂了，臉上緊皺著眉頭，大腦急速運轉(zhuǎn)著，想了又想，想了又想，始終沒找到答案，還消耗了那么多腦細(xì)胞，真羨慕坐在書房的媽媽啊，翹著二郎腿，看著喜劇片，手上拿著一瓶可樂，還在那哈哈大笑，多么愜意�。《揖拖癖粔涸谧鳂I(yè)山下的孫悟空，動彈不得，只能欣賞旁人的吃喝玩樂，我嘆息一聲說：“真想跟媽媽換換�！睕]想到我剛才說的.話被媽媽用順風(fēng)耳聽到了，媽媽就說：“噢，想跟我跟換換，沒問題我就跟你換吧，明天就開始�！闭f完便漏出幾分壞笑，并用我聽不到的聲音說：“千萬別后悔。”而我卻在旁邊歡呼 ，期待著第二天的到來。
我期待的第二天終于來了，我當(dāng)上了媽媽，媽媽當(dāng)上了我，首先我先給我的“女兒”做早餐。我先從冰箱拿出兩枚雞蛋，我先一枚雞蛋倒進(jìn)鍋里，另為一枚放在旁邊，可誰知我正在找第二枚雞蛋忘記了第一枚雞蛋躺在油鍋里，終于找到了第二枚雞蛋，但第一枚雞蛋已經(jīng)變成了熱騰騰，黑乎乎的……我料理好兩枚雞蛋以后，就開始吃早飯了，當(dāng)然我只能吃那個壞的，我“女兒”卻開開心心的吃那個健健康康的雞蛋，哎，誰叫我是“媽媽”��！吃完早飯以后我就叫“女兒”做作業(yè)，可她并沒有乖乖的做到作業(yè)本上，而是把答案寫在一張紙上，寫好后再悄悄的藏起來，不到十分鐘就做好了，這可比我的速度快幾倍啊！做完她就開開心心打游戲，我心想：我也沒什么事就看會電視吧。就在我剛在打開電視的那一刻，坐在書房的“女兒”發(fā)話了：“媽媽，你看看地板�！蔽乙豢吹叵氯腔覊m，有種怪難受的感覺涌上心頭，我只好把吸塵器和拖把拿過來，經(jīng)過幾小時的奮戰(zhàn)，終于把地板打掃的光可鑒人，但我已經(jīng)累得氣喘吁吁，可還有好多家務(wù)沒做，無奈之下只好換回來了。晚上我準(zhǔn)備收書包的時候才發(fā)現(xiàn)作業(yè)沒做，只好埋頭苦做。
生活中每個人都扮演著一個角色，不要看別人的角色輕松就想換，否則你就會吃了大虧，其實在生活中演好你自己才最重要。
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