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          收獲的作文

          時(shí)間:2024-05-03 11:41:30 收獲 我要投稿

          收獲的作文范例9篇

            在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編幫大家整理的收獲的作文9篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

          收獲的作文范例9篇

          收獲的作文 篇1

            在我過生日的那一天,我收到了表姐寄給我的禮物,外盒非常精致,盒身是檸檬色的,十分耀眼,上面還有金黃色的五角星,由深黃色緞帶系著。我心中竊喜:看來表姐很了解我嘛!我最喜歡黃色了!這里面的禮物很有可能和黃色有關(guān)!我兩眼直勾勾地看著禮盒,拿起來就往房間里跑,生怕晚了一會(huì)就沒了,邊跑還邊開心想到:這里面是大黃蜂的積木呢?還是金黃色的直升飛機(jī)呢?這時(shí),我的手仿佛也高興起來,開始不聽使喚地摩擦了起來,我懷著激動(dòng)的心情打開了包裝,這時(shí)候,刺眼的'金光從盒中發(fā)出,但一瞬間就熄滅了。因?yàn)槲铱吹揭恢萑鯁伪〉募t筆靜靜地躺著偌大的盒子里……這時(shí),一陣音樂仿佛在我耳邊響起:“雪花飄飄,北風(fēng)蕭蕭!”我想:一定是我打開的方式不對,再開一次!我把盒子小心翼翼地關(guān)上,再一次充滿期待地打開。這一次,我算是認(rèn)清了現(xiàn)實(shí)——表姐送的就是支紅筆。我十分憂傷,音樂又重新在我耳邊響起來。我把盒子丟到書桌底下,打算讓它自生自滅。

            過了一段時(shí)間,一天晚上,我作業(yè)寫完,需要自查批改,這才發(fā)現(xiàn),我的紅筆掉了。我下樓去小賣部買,沒有;學(xué)校又離家里太遠(yuǎn),我絞盡腦汁也沒想出辦法,但是自查批改是不能不做的,想想語文老師那張滅絕師太的臉,我打了個(gè)寒顫。我煩躁地在家里來回走動(dòng),抓耳撓腮,急得像熱鍋上的螞蟻:“怎么辦!怎么辦!”突然,我靈光乍現(xiàn),頭扭向了書桌角落那個(gè)沾滿灰的盒子,我抽出來拂凈灰塵,把紅筆拿出來。意想不到的是,打開筆蓋時(shí),有一個(gè)小紙條掉了出來,我打開來,上面寫著:“蔣泰然,雖然一支紅筆送給你有些草率,但是祝你生日快樂!”我有一種說不出來的感受,如鯁在喉。眼淚奪眶而出。

            我們收到的禮物不要因它平凡樸實(shí)的外表而丟在一邊,打開它,說不定有一份深藏的真摯心意在等著你。

          收獲的作文 篇2

            有人說,月兒的變化就像人的成長,有時(shí)陰,有時(shí)晴,有時(shí)圓,有時(shí)缺……

            在那個(gè)夏天的清晨,我早早的來到學(xué)校,卻發(fā)現(xiàn)我沒帶鉛筆橡皮?墒钱(dāng)我紅著臉小聲的說“我沒帶鉛筆、橡皮,有誰帶多了借我用一下”時(shí),有一個(gè)聲音傳來,說:“自己不帶,誰會(huì)借給你!哼,借給你,除非你走狗屎運(yùn)了……”

            我難過極了,頭低的快到地上了。這時(shí),我看見李宇卉的橡皮鉛筆,要知道那是我們班長的橡皮鉛筆,沒人敢動(dòng)她的東西。要是真有人真敢動(dòng)的話,那只有我了吧!但是如果我不經(jīng)她同意,就拿他的.東西,那不就是偷嗎?偷,不偷?拿,不拿?我一咬牙,她可是我的好朋友呀,我用一下也沒什么大不了的,可是我也不能不要我的尊嚴(yán)呀,糾結(jié)好久,我終于還是輕輕地?fù)炱饋恚闹袇s像有個(gè)大石頭。

            過了一會(huì)兒,李宇卉找我說:“你有見我的鉛筆橡皮嗎?我的弄丟了!边@時(shí)她看到我手里的鉛筆,一驚說:“那不是我的嗎?”我辯護(hù)道:“不是不是,我有一個(gè)記號,就是這里,有一個(gè)……我點(diǎn)了一個(gè)點(diǎn)!”我結(jié)結(jié)巴巴的說道。我怕事情鬧大,就趴在她耳邊,悄悄地說:“對不起,是我偷的!”她說:“你沒有鉛筆、橡皮,找我借嘛,以后可不能偷了!”我的臉?biāo)查g紅了起來。

            經(jīng)過這次的事件,我以后再也不會(huì)偷東西了。有時(shí)候成長也有痛,痛會(huì)讓你變得更好!

          收獲的作文 篇3

            當(dāng)新年的鐘聲回蕩在我的耳邊,我知道,新的一年就此開始了!時(shí)間在流逝,世間的萬物都在不停地變化。新的一年,什么都成了新的,新的知識,新的自我。

            從小,媽媽便教導(dǎo)我:“每當(dāng)新的一年來臨的時(shí)候,你都要總結(jié)過去一年除了學(xué)習(xí)方面的收獲,再告訴我你收獲了什么!边@使我養(yǎng)成了總結(jié)收獲的好習(xí)慣。

            農(nóng)歷20xx年的第一天,下著小雪,我便開始回憶20xx年的收獲。首先,我想到了競選班干部的那節(jié)班隊(duì)課,還記得那次競選,我大膽地舉起手,第一個(gè)上去演講,在演講的過程中,不但沒有停頓,而且絲毫沒有拘謹(jǐn)之意,從容不迫。在這節(jié)課中,我收獲了自信呢!然后,我想到的是一節(jié)節(jié)由我負(fù)責(zé)的班隊(duì)課,每節(jié)班隊(duì)課,我都精心準(zhǔn)備,為了讓同學(xué)們愉快地上這節(jié)課,我還時(shí)常添加一點(diǎn)小游戲。這一節(jié)節(jié)讓我付出精力的班隊(duì)課,使我具備了責(zé)任心。接著,我想到了田徑運(yùn)動(dòng)會(huì),在那次運(yùn)動(dòng)會(huì)中,我忍著傷痛,負(fù)傷參加比賽,堅(jiān)定的目光,矯健的步伐,良好的基礎(chǔ),讓我取得了優(yōu)異的成績,我似乎更堅(jiān)強(qiáng)了呢!除了這些,我還發(fā)現(xiàn)在幫助老師的過程中,我收獲了細(xì)心和老師的信任。其次,我想到了在為同學(xué)講解題目的時(shí)候,我收獲了耐心和同學(xué)的'信任!最后,我想到了課外的象棋比賽,一次次的比賽,有成功,有失;有喜悅,有灰心。它歷練了我的棋藝,也歷練了我不驕不躁的性情。真是沒想到,這一年,我真是受益匪淺。

            一次次的總結(jié),讓我一次次地發(fā)現(xiàn)。原來,一年中,我可以收獲這么多!

          收獲的作文 篇4

            在這個(gè)學(xué)期里,我的收獲可真不少。

            XXX和我一起坐的時(shí)候,她做得很好。因?yàn)橛械膯栴}我實(shí)在是想不出來,就會(huì)問她;“這問題很難,怎么做?”她就會(huì)熱情的說給我聽,等我聽清楚了,就知道怎么做了。老師改我的'那張卷時(shí)果然對了。我高興地對她說;“謝謝,是你教會(huì)了我這一題。”從此以后,我凡事不會(huì)做的題目都會(huì)問姚韻詩,她都會(huì)很認(rèn)真地告訴我怎么做。我跟姚韻詩學(xué)會(huì)了很多知識,也明白了怎么樣去思考問題。我們成了好朋友。

            這是我這個(gè)學(xué)期最大的收獲。

          收獲的作文 篇5

            時(shí)間宛如流水,步入初中的生活節(jié)奏越來越快,這個(gè)傳授知識的地方,看著高了許多的課桌,那是什么感覺?無以名狀,那是自豪感,成就感的交織,但更重要的是,看見眼前的一切,我的肩上多了一份責(zé)任,一份夢想。我要坐在這間教室里,為了我的夢想,揚(yáng)帆,起航……

            這里,我收獲友情

            即使有書海的妨礙,也不可阻擋我們將要一起度過的三年,我們會(huì)從青澀的大男孩成長為青年,可是,不變的,正是友情。為了讓新初中的學(xué)習(xí)生活更有趣,每個(gè)人也都交了或多或少的幾個(gè)朋友,郁悶時(shí)有個(gè)傾聽者,愉快時(shí)有個(gè)分享者。茫茫人海中,我也不愿做個(gè)獨(dú)行者,因此,我也找到了幾個(gè)“臭味相同”的玩伴,和他們在一起,不會(huì)覺得煩,不會(huì)覺得吵,新初中能認(rèn)識你們,真好!入學(xué)之時(shí)友情的力量,給了我太多太多,我收獲了友情。

            這里,我收獲知識

            我在這里,上觀天文,下觀地理,我可觀潯陽江頭白居易,千古一話琵琶行,看祖沖之的圓周率,看英格蘭半島的異地風(fēng)情,知識的魅力無窮無盡,我看人文,曉天地,明事理,我們的求知欲,被激起了太多太多。

            我記得我看書時(shí),任何人打擾我我都要大發(fā)脾氣,一通火下來才認(rèn)清來者何人在充滿對抗的課堂上,知識,是我們恒久不變的話題它是興趣,也是對抗,收獲便是那長久的`知識了。

            這里,我流下汗水

            在那個(gè)看似不大的操場上,我們付出,收獲回報(bào),看著長長的跑道,緊張感已若有若無,我們流下汗水,烈日驕陽與我們共同奔跑,我們不必為前方漫漫長路迷茫,曾經(jīng)的傷口已不再疼痛,無數(shù)次改變造就了一個(gè)人,傷口磨煉了我的意志,收獲,即是那頑強(qiáng)的意志了。

            一個(gè)學(xué)期看似長,實(shí)則飛逝,我在這里收獲,因?yàn)檫@里,伴我成長,促我成熟。

          收獲的作文 篇6

            我的學(xué)習(xí)很好,所以,我認(rèn)為自己的拼音都好。但今天早上我發(fā)現(xiàn)了我的一個(gè)不足的地方,那就是拼音。

            今天早上,老師讓我們拿出聽寫本聽寫,是聽寫詞語聯(lián)通拼音。老師還說:“一百分的獎(jiǎng)一本作業(yè)本!蔽蚁耄鹤鳂I(yè)本我一定能拿到。我學(xué)習(xí)那么好。那是一定的'。

            老師開始念了。第一個(gè)是“分辨”我猶豫了一下,這個(gè)“分”字是不是后鼻音呢?我聽到老師念下一個(gè)了,就只得趕緊寫了前鼻音。

            當(dāng)老師念叨第二個(gè)詞語時(shí),我又陷入了前鼻音和后鼻音的糾紛中。這時(shí),大腦的黑天使說:“去看別人的唄!”白天使說:“不行,要自己做!”我想了一下,信了白天使的話,沒有看別人的,但我寫了后鼻音。老師聽完了,教我們打開書本對比,我一一對比。到第二個(gè)詞語時(shí),我寫錯(cuò)了,那個(gè)是前鼻音。但我沒有看別人的,老師巴掌颙本發(fā)給了黃甫單,任柳青組長等。

            第二次聽寫開始了。我想:這次我一定要全對!果然,我全對了。黃飛陸也全對了。全班只有我和他全對,老師給我和他每人一本,我高興極了。

            到第三、四次,我也全對,第五次,我錯(cuò)了三個(gè)。第六次,我又全對了。

            老師開始聽下一階段的詞語了。第一回,我把“妖魔鬼怪”的“鬼”字錯(cuò)了,所以沒有全對。

            我第二、三次都沒有全對,我覺得很不甘心,可也沒辦法,只能看第五次了。第五次我全對了,老師給了我一本作業(yè)本。聽寫完后,我意識到自己的拼音很差勁,我要加油把拼音提高,做到語文學(xué)習(xí)上的十全十美。

          收獲的作文 篇7

            夏天的晚上來得很遲,晚上7點(diǎn)天空還很明亮。太陽漸漸消去,在余光中潑下涼水以后,我就坐在陽臺上看夏天的黃昏。

            太陽已經(jīng)隱匿在后方的高樓和樹木中,只有一點(diǎn)一斑還照射出來,把外面即將昏暗的世界點(diǎn)亮起來。天空中的藍(lán)從我眼睛上方向四周散去,漸漸濃開,然后變白,與遠(yuǎn)方建筑物下的淡黃相接。它就像一只大床,純凈的舒適的床,但翻滾上面的不是我,我只是望著那里,躺在那里的是我的眼睛和過多的幻想;蛟S天空承載太多,但一種外空的吸引力讓幻想懸掛著,讓人采擷,從而更加神秘。并且,還有一些幫天空承載幻想的,比如霞。霞不是陽光的作品,它只是偶然在那里,被偶然的一縷陽光所照射而發(fā)出了絢麗的光,是一種華麗與升華,它總是一絲一絲的,現(xiàn)在遠(yuǎn)方,近處,一筆寧靜,一筆安詳。一切都是那么自然,就如我眼前的景色被我看到過。

            那些老房子總在這個(gè)時(shí)候大放光彩,陽光在班駁的墻上留下一片片光輝,讓舊時(shí)的痕跡充滿陽光又留下濃重的陰影;每一面墻都有說不完的故事,那些痕跡與陰影是我們瞻仰和聆聽的對象。相比之下農(nóng)田就直白多了,踩在它們身上的腳印一個(gè)又一個(gè),滴在它們身上的汗水一遭又一遭,總是不停演繹,無須述說。彎著腰的農(nóng)民在精心護(hù)理;抬著頭看天的在擦汗和瞻望;腰不停上下移動(dòng)著的農(nóng)民在挖掘土地的活力。這些開發(fā)出來的翠綠和遠(yuǎn)方一站又站的綠色,構(gòu)成了整個(gè)黃昏的休息站。

            一陣風(fēng)從天上的吹來或者吹上去,抒寫著淡藍(lán)與翠綠的心情。天空偶然掠過的鳥。好象伸手可及,卻又一下子飛走了。

            一切都是這樣靜謐,柔情充滿整個(gè)夏日黃昏,這個(gè)時(shí)候我喜歡拿本書,不長的篇章在周圍的環(huán)境的推動(dòng)下慢慢品嘗,有時(shí)對著一棵樹或者什么的發(fā)呆,是把書中的意向聯(lián)想到周邊去了。

            眼前的景色太美了,但卻很短暫。一棵樹可以遮擋陽光,一陣風(fēng)可以散云霞,天空遲早要暗下來,那時(shí)農(nóng)人要回家,一切都失去了美麗黃昏的味道。

            但是在這以后呢?夜晚的寧靜同樣使有心的人著迷。天空以后可以更亮,只要有美麗的心情,美麗的黃昏天天都有。

            我挽留不住霞,但我留得住此刻來自內(nèi)心深處的一絲愜意。

            人人都說秋天是金黃色的收獲季節(jié),這在城市中似乎是感覺不到的,只有在鄉(xiāng)間的開闊地才可以痛快的仰視秋日愈發(fā)高遠(yuǎn)的天空,一望無際的金黃色波浪,這時(shí)人們的心情也會(huì)像剛剛清洗過的`玻璃,變的明亮起來。

            但是仔細(xì)想想,為什么說秋天才是收獲的季節(jié)呢?難道其他三季我們就沒有收獲到什么嗎?粉紅色的春天我們收獲著候鳥的歡叫,新柳拂過面龐的溫柔;草綠色的夏天我們收獲著蟋蟀的歌聲,雨滴灑在肩膀上的暢快;銀白色的冬天我們收獲著雪花輕輕落地的舞步,一夜北風(fēng)過后陽光的溫暖。

            看,我們在每個(gè)季節(jié)都有不少的收獲呢!其實(shí),更重要的是我們的心靈也無時(shí)無刻的收獲著。一首輕快的樂曲為心情插上翅膀,像蝴蝶一樣飛上天空;一副絢爛的圖畫為眼睛洗去塵埃,像鉆石一樣折射出人生的七彩陽光;一本引人入勝的書使頭腦踏上想象的路程,像坐時(shí)光穿梭機(jī)在過去與未來暢游~~~

            希望你在你的生活中也能讓你在愉悅中收獲;在感動(dòng)中收獲,在思考與回味中收獲~~~

            今天,早晨起來,天空一片烏云,似乎要帶來一個(gè)不祥的預(yù)兆。走在路上風(fēng)呼呼的刮在身上,涼颼颼的!早晨,吃完早飯我便匆匆忙忙趕到教師進(jìn)修學(xué)校來聽課。盡管今天的天氣十分的惡劣,外面還下著瓢潑的大雨,但我的心情卻是陽光明媚的,因?yàn)榻裉煳覀兾逯械狞S校長為我們上課,使我這個(gè)曾經(jīng)對作文感到十分頭疼的人,變成了一個(gè)十分喜愛寫作文的人,讓我覺得作文不再是一件很難的事。

            早晨,我來到了指定的地點(diǎn)。老師今天顯得十分地和藹與親切。今天由于是校長給我們講作文課,所以我渾身都充滿精神!我準(zhǔn)備在這一節(jié)課中讓我擺脫以前對作文感到頭疼的問題,我決定要喜愛上作文,讓我對作產(chǎn)生興趣,正如我所想的那樣。果然事事都是想象般那樣美好。在今天這堂課中,黃校長為我們講解了競賽式滾動(dòng)快速作文法,聽了這堂課我的收獲還真不少!其中使我明白了關(guān)于作文訓(xùn)練的創(chuàng)新,我們在寫作方面應(yīng)該要有創(chuàng)新的意識,只有經(jīng)過自己的創(chuàng)新,才能獲得最后的成功!還有我們應(yīng)該要對作文產(chǎn)生興趣,只有這樣才能喜愛寫作文。我們在寫作文前應(yīng)該要積極的去思考,努力去搜索素材,在寫作文的時(shí)候要靈活運(yùn)用各種寫作方法,讓自己的作文句子通順、語句優(yōu)美,內(nèi)容精練,寫后反復(fù)修改才能成功。

            今天我的收獲真不少,我相信我以后作文一定能夠?qū)懙酶袆?chuàng)意。

            生活是一方沃土,你播下什么,你就收獲什么:播下一種心態(tài),收獲一種思想;播下一種思想,收獲一種行動(dòng);播下一種行動(dòng),收獲一種習(xí)慣;播下一種習(xí)慣,收獲一種命運(yùn)。

            請以“播種與收獲”為話題,寫一篇作文。

            年輕時(shí),收獲青春與活力;成年時(shí),收獲成熟與魅力;老年時(shí),收獲經(jīng)驗(yàn)與睿智;暮年時(shí),收獲平靜與安祥。成功時(shí),收獲喜悅與快樂;失敗時(shí),收獲悲傷與淚水。生命的歷程,事事必有收獲。

            在平淡之中,收獲寧靜與平和;在動(dòng)蕩之時(shí),收獲焦躁與不安。在生命的潮起潮落之中,收獲激情與孤寂;在平淡無奇的人生軌跡里,收獲跌宕起伏的心旌蕩漾;在變化無常的人世中,收獲悲喜交加的不期而遇。任何一種經(jīng)歷都是一種收獲,任何一段生命都能收獲一個(gè)故事。

            收獲,讓你感受到生命是如此的豐富多彩。憂傷的時(shí)候,相信不同的季節(jié)收獲不同的果實(shí),你就不再害怕孤獨(dú);無聊的時(shí)候,相信不同的季節(jié)收獲不同的果實(shí),你就不再擔(dān)心平淡;遭遇挫折時(shí),相信不同的季節(jié)收獲不同的果實(shí),你就不再畏懼失;痛苦之時(shí),相信不同的季節(jié)收獲不同的果實(shí),你就不再抗拒憂傷。

            相信在不同的季節(jié)收獲不同的果實(shí),面對成功,學(xué)會(huì)了平和;面對失敗,學(xué)會(huì)了淡然處之。內(nèi)心因?yàn)樨S盈而寬容,這是人生最大的收獲。

          收獲的作文 篇8

            這一學(xué)期快要結(jié)束了,我有很多收獲。 我從一個(gè)不懂事的孩子變成一個(gè)有知識的孩子。

            語文方面我有了很大的進(jìn)步。在老師的教導(dǎo)下我認(rèn)識了700個(gè)生字,我學(xué)會(huì)了寫作文、寫日記,積累了許多好詞好句。在媽媽的陪伴下,我讀完了一本《成語故事》。

            在生活上我在很多收獲。我會(huì)幫媽媽做一些簡單的'家務(wù)。比如:擦桌子、洗內(nèi)褲、洗襪子、掃地。我還學(xué)會(huì)了穿衣服、穿鞋子、疊被子、整理房間......

            期末即將來到,我會(huì)更加努力,爭取有更大的收獲,我相信,只要有辛勤的付出,就會(huì)有更大更多的收獲。

          收獲的作文 篇9

            瑣碎煩心之事常有,豁然處之之人不常有;名韁利鎖常有,不為之羈絆的人不常有;身體殘疾之人常有,身殘志堅(jiān)之人不常有。何為外物?瑣事、名利得失即為外物?唯有淡看萬物,不為之羈絆,才能有所超越,有所收獲!

            看輕瑣碎小事,擺脫煩惱得束縛,收獲清淡生活。

            生活是由一件件小事構(gòu)成的,必受小事的影響。晉人羊祜說:“人生之不如意十之八九!睂τ谖覀冞@些平凡人,不如意事無非就是那些家常里短,庸常小事,雞蟲得失,小悲小傷,而且這些瑣碎小事也常讓我們心情郁悶,無法排遣。但茶余飯后細(xì)思,實(shí)在沒有必要為之勞心費(fèi)神、糾纏不清,唯有看輕瑣碎小事,才不至于碌碌無功,才能收獲清淡生活?辞瀣嵥樾∈拢谑怯H近自然,聆聽天籟之音,感受天地情懷;于是臨潭而過,看花間蝶舞,看四季輪回;于是與白云清風(fēng)做伴,與瑤琴梧桐為友,與小橋流水同行……看輕瑣碎小事,遠(yuǎn)離世俗紛擾,收獲清淡生活。

            看淡名利得失,擺脫名韁利鎖的束縛,收獲從容瀟灑。

            鄒韜奮說:“徹底想起來,名利都是身外物,只有盡一人的心力,使社會(huì)的人多得他工作的益處,是人生最愉快的事情!笔前,名利乃身外物,若被其羈絆,豈能不迷失自我,而被搞得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)?唯有淡看名利得失,才能不為名利所累,掙脫名韁利鎖,收獲從容瀟灑。五斗米不能令他折腰,他選擇的是南山下的菊叢;帝鄉(xiāng)的富足不是他的心愿,他選擇的是種豆鋤草,擺脫了名韁利鎖,遠(yuǎn)離了世俗羈絆,于是,才有了那菊江岸上野菊的陣陣幽香,才有那后世文人的隱逸灑脫!“安能摧眉折腰事權(quán)貴,使我不得開心顏!”無奈玄宗將其賜金放還,縱有昭昭若明星之德,日月齊輝之才,終化為泡影,但這一聲疾呼卻道出了李白的生活哲理,淡看名利得失,收獲豪邁飄逸!范仲淹說:“不以物喜,不以己悲!焙H鹫f:“不以譽(yù)喜,不以毀怒!彼麄冋f的都是淡看名利得失。張開豁達(dá)的.胸襟,收獲從容瀟灑。

            看小挫折不幸,擺脫痛苦的束縛,收獲成功人生。

            面對挫折與不幸,現(xiàn)實(shí)生活中放大痛苦的人很多,他們或想起了別人的鄙視眼神,我想起了別人的譏笑話語,殊不知全是自己被世俗的觀點(diǎn)所蒙蔽,所羈絆。不去想別人如何看待自己致殘的雙腿,史鐵生搖著輪椅“走”向地壇,用心感悟生活,用筆記下心得,成為一代名作家;不去想別人如何看待自己失聰?shù)碾p耳,貝多芬扼住命運(yùn)的咽喉,深情的彈奏著《月光》,動(dòng)情地演奏著《命運(yùn)》;不去想別人如何看待自己失明的雙眼,海倫凱勒把別人眼睛所看見的光明當(dāng)作自己的太陽,用心貼近自然,享受生活,并用勤奮努力掙得成功!拋卻了世俗的觀念,她們擺脫了心靈的枷鎖,為自己的人生開啟了成功的大門!

            偉大的人家不被繁瑣小事所纏繞,法拉利不為追求名利而工作,張海迪高呼“人生讓我三分矮,我讓人生步步高!”外物是繩是鎖,它禁錮我們的心靈,束縛我們的腳步,固守我們的觀念,讓我們淡看外物有所收獲!

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