二年級(jí)作文6篇（熱）
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都寫過作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的二年級(jí)作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
二年級(jí)作文 篇1
秋天來了，天氣很涼爽，學(xué)校組織我們?nèi)ブ参飯@秋游。我們一進(jìn)植物園的大門就看見了郁郁蔥蔥的樹木，還有五顏六色的花朵。
周老師帶我們來到了植物園的中心，要我們?cè)谶@一塊分組野餐。大家把帶來的東西全拿
出來共同分著吃。吃過午餐，老師帶領(lǐng)我們?nèi)ブ飯@游樂場(chǎng)玩游戲。我們玩了激光射擊等各種各樣的'游戲。玩完最后一個(gè)游戲我們就乘車回家了。
我度過了一個(gè)快樂的秋游。
二年級(jí)作文 篇2
世界千變?nèi)f化，疑問層出不窮;答案豐富多彩。對(duì)同一問題，不同的人有不同的思考角度，不同的解決辦法，也就有不同的答案。
在我的生活中，諸如此類的情況遇到過很多。一次，汽車經(jīng)過二橋時(shí)，爸爸問我和妹妹：“你們看，這二橋上的繩索像什么呀?”我脫口而出：“像琴弦。”因?yàn)樵谖铱磥�，大橋雄偉、壯美，它屹立于一瀉萬里的長(zhǎng)江之上。展示了一種美的力度與力度的美，仿佛是一個(gè)無解的`方程，永遠(yuǎn)算不出它的美的具體值來。而這繩索便像是琴弦一般可以彈奏出最美的音律，贊美這雄偉壯麗的大橋。
而妹妹想了想，說這繩索像纖夫拉纖的繩子。她說繩索拉住沉沉的橋身，不就像纖夫們拉著繩子在河邊吃力地拉著笨重的船欲前進(jìn)而不能嗎?我起初聽來只是一笑。由一種繩索想到另一種繩索，這算得什么呢?但仔細(xì)想想，妹妹的這個(gè)問題答案同樣是耐人尋味的。我們看過列賓的油畫《伏爾加.河上的纖夫》，畫面展示的是一群衣服破舊、步履艱難的纖夫艱難拉纖的情景，那笨重的船身仿佛被固定了似的怎么也動(dòng)不了。而這座鋼筋鐵骨的大橋不也是穩(wěn)穩(wěn)地立于湍急的江水中，和那樣一種情景有著驚人的相似嗎?
同樣，在許許多多的問題上，人們都會(huì)得出不同的結(jié)論來。這與人們的想象力、創(chuàng)造一力等諸多因素有著息息相關(guān)的聯(lián)系。我們不應(yīng)對(duì)任何一種答案嗤之以鼻或是輕蔑一笑，那樣往往會(huì)扼殺一種最大膽而又是最前沿的創(chuàng)造。
而我們自己在思考某一問題時(shí)，也應(yīng)試著用不同的標(biāo)準(zhǔn)，從不同的角度去思考，去解決。
面對(duì)著這豐富多彩的世界，是仁者，就讓“仁”在今天生根，是智者，就讓“智”在此刻結(jié)果。“仁者見仁，智者見智”，答案是豐富多彩的。
我們會(huì)發(fā)現(xiàn)：“一百雙眼中的世界”都是美的!
二年級(jí)作文 篇3
我的家是個(gè)幸�？鞓返募彝�，家里有四口人，特別是媽媽，她是個(gè)勤勞善良的人，在這個(gè)家里她最疼我了，比如有一次我肚子疼，這下媽媽可忙了，急忙把我送到醫(yī)院，聽醫(yī)生說我病得不輕，又是打針，又是吃藥，把媽媽累壞了，我睡醒了，媽媽又給我熬了一碗紅糖水，這一天，媽媽一晚上沒有睡好覺，等我的病好了，媽媽松了一口氣。
說了媽媽也不少說我爸，他工作很忙，天天忙的不可開交，但爸爸很幽默，我還是很喜歡他的。
我的`家多么幸福，我愛我的家。
二年級(jí)作文 篇4
人的一生就像一盞蠟燭，好友如同蠟燭里的燭芯，只有那條燭芯方可點(diǎn)著那個(gè)燈，好比一把鑰匙開一把鎖，一盞蠟燭一條心…… 一頭烏黑亮麗的發(fā)絲，一雙炯炯有神的眼睛，櫻桃一樣的`嘴，肉肉的臉盤，穿起運(yùn)動(dòng)服精神倍加。
這就是我的小伙伴子車錦文，一個(gè)有熱心腸助人為樂的小伙伴！記得那一次下學(xué)后，突然下傾盆大雨，緣于我午前上課太焦急了忘了帶傘，正當(dāng)我在教室里逗留時(shí)，我的小伙伴子車錦文把著雨傘，走過去，對(duì)我說道：“我的傘大，我送你回去吧。
”我匆忙背上書包向門口去，子車錦文用雙手為我撐了一片“晴天”，住家時(shí)，我才看見子車錦文為了叫我不淋到大雨，她把傘全部幫我遮雨自己卻淋了大雨。
我對(duì)子車錦文講道：“你衣服都濕了，去我家換一下再回家吧，不然會(huì)生病的�！弊榆囧\文說：“沒關(guān)系的我的身體倍棒，不就是一些雨，那也難不了我。
”說完，子車錦文轉(zhuǎn)身回去了�？粗请x去的背影，內(nèi)心覺得很是溫暖，他老是為他們考慮得多，為自己考慮得少。雨天里的那一把傘，為我撐了一片“晴天”，我的小伙伴好像黑夜里的一盞燈，為我照耀前面的道路……
二年級(jí)作文 篇5
我學(xué)習(xí)游泳是因?yàn)槲矣X得游泳好玩。第一節(jié)課時(shí)，我還戴著背浮、打腿板和水袖，第二節(jié)課時(shí)，我就可以不拿打腿板了，可是我的.動(dòng)作不好了，教練嚴(yán)厲地對(duì)我說：“你怎么動(dòng)作做不好呢？是收、翻、蹬、夾、停，你怎么不停呢？”我非常氣憤，心想：這不是存心挑我毛病嗎？后來教練又鼓勵(lì)我，叫我每天睡覺前練一次，我練習(xí)了一次又一次，終于練會(huì)了。教練先讓我只戴背浮，不是我自吹自擂，我游得真的很棒，教練又讓我只戴水袖，我游得也不錯(cuò)。我主動(dòng)提出要什么都不戴自己游一圈，教練竟然八答應(yīng)了。沒想到，我游得很棒，還和教練擊掌“耶”了一下，我的努力真是沒有白費(fèi)��！
我學(xué)會(huì)了游泳，我好開心��！
二年級(jí)作文 篇6
今年的雪下得好大呀！已經(jīng)經(jīng)連續(xù)下了十多天的'雪了，電視里說好多地方受了雪災(zāi)，我聽了真為他們擔(dān)心。
今天媽媽帶我去超市買年貨。路上都結(jié)了冰，路上的行人不多，走路的人都在小心奕奕地走著，生怕摔跤。車子像烏龜一樣慢慢向前爬行。咦！車子走過之后為什么有像鐵軌一樣的橫線呢？原來，車輪子上了鏈條。我問媽媽：“為什么車輪子要上鏈條呢？”媽媽說：“因?yàn)槁飞辖Y(jié)了冰，很滑，上了鏈條就能增加車輪與地面的摩檫力，這樣車子就不會(huì)打滑了�！�
哦！原來是這樣，我今天收獲真不少 ！
【二年級(jí)作文】相關(guān)文章：
六一二年級(jí)作文03-23
二年級(jí)作文04-14
二年級(jí)作文【精選】08-11
二年級(jí)作文【經(jīng)典】07-29
二年級(jí)作文(經(jīng)典)08-22
二年級(jí)作文(精選)02-06
二年級(jí)作文[精選]10-06
二年級(jí)作文04-14
【精選】二年級(jí)作文12-29
(精選)二年級(jí)作文01-10